(精選)實用的童話的作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的童話的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
夜深了,主人已進入了夢鄉,突然電腦房里傳來了一陣陣爭吵聲。
首先,顯示器傲慢地說:“哎,你們聽著,電腦里屬于我功勞最大。如果沒有我,主人就操縱不了電腦!!!”
路游器搭話了:“我功勞才最大呢,如果沒有我, 電腦就像在高速公路上出了交通事故!!!”
鼠標很不耐煩地說:“我功勞最大!如果沒有我,主人也像沒有筆寫字那樣操縱不了電腦!!!”
主機說:“我的功勞才最大呢!如果沒有我就沒有你們,這臺電腦也不成電腦!我不但功勞大,而且任務多。我天天都被人按肚臍眼,天天呼呼地工作,一大堆數據壓得我喘不過氣來,只有好心的風扇小姐關心我,天天為我扇風,讓我涼快極了。嘿嘿,誰的功勞比我大”
硬盤吱吱地邊轉著身子邊說:“哼,誰的功勞比我大?如果沒有我呀,會有什么后果呢儲存不了數據、安裝不了軟件,系統備份也無從說起。總而言之,如果沒有我,這電腦就不能正常工作!!!”
鍵盤嗒嗒嗒地說:“如果沒有了我,就不能打字!!!還是我功勞最大吧!”
他們爭得不可開交,都說自己本領大,第二天就找主人評理:“主人,你說我們哪個功勞大?”
主人回答道:“別爭了,你們誰的.功勞都大,各有各的用處,就是你們一起齊心協力才組成了這臺電腦啊。
從此以后,他們再也不爭吵了,天天任勞任怨幫主人做事情。
童話的作文 篇2
夏日的午后,大象在森林里悠閑地散著步。“哎呀,水沒了。”遠處小猴正在洗澡,可身上的沐浴露泡泡還沒有沖干凈。路過的大象趕緊跑到池子邊用它長長的鼻子吸滿水。嘩啦啦,嘩啦啦……大象的鼻子突然就像變成一個淋浴噴頭般幫小猴沖干凈了身上的泡泡。小猴連忙對大象說:“謝謝你,大象哥哥。”大象說:“不用謝,小猴弟弟。”
幫助完小猴的大象繼續在森林里散步。“哎喲,哎喲……”只見小豬正滿頭大汗地蓋著它的新房子。“豬老弟,需要幫忙嗎?”大象說。小豬回答道:“大象哥哥,太好了。你能用你的長鼻子幫我搬一下木頭嗎?”“沒問題。”大象大聲說道。只見大象輕松地用它的長鼻子一卷,就把沉重的木頭舉起了。小豬興高采烈地對大象說:“謝謝你,大象哥哥。”“不用謝,舉手之勞而已。”大象說。
森林籃球場上,一群小動物正在玩投籃比賽,大象也加入其中。它那長長的`鼻子可是投籃神器,一吸一扔,籃球就入筐了。不一會兒,它就遙遙領先于其他小動物們了。
大象的鼻子用途可真大呀!
童話的作文 篇3
今天,天陰沉沉的。四個小伙伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞在草地上開心地玩著。
忽然,轟隆隆,天空響起了一陣雷聲。不一會兒,烏云密布,豆大的雨點從烏云中掉落下來。這可怎么辦呢?這時,他們聽見貓媽媽在樓上招呼他們呢。看,貓媽媽手里還有一把雨傘呢!可是,雨傘只有一把,該借給誰呢?貓媽媽想了一小會兒,把雨傘借給了小公雞。
小朋友,你們知道貓媽媽為什么把雨傘給了小公雞嗎?原來啊,貓媽媽想:”小青蛙不怕水,小青蛙兩腿一跳,雨點就從他的.身上滑下來了。小烏龜不怕水,他一縮頭就淋不到雨了。小鴨子也不怕水,她生來就整天在游水嘛。只有小公雞他不會游水,所以雨傘要給他。“小朋友,你們說貓媽媽做得對嗎?
童話的作文 篇4
當沉默面對純真的眼神,轉過頭來想起童話里那只追尋童真的狐貍。可逝去的童真,該怎么去追尋?
——題記
旋著鼓點的步子,每一步,都恰似一個音符。熟悉的音律,讓再一次經過草叢的我頓時駐足,想去找回曾經的快樂……短暫的駐足,卻使得音樂驟停,歡樂四溢逃竄。一瞬間的沉默之后,只聽到一聲聲尖叫……雙眸在一剎那黯淡。是的,我是一只狐貍,一只唯一喜歡在城市中游蕩的狐貍。人們都怕我,都不愿和我一起玩。可是,過去的時光不是這樣的啊!
故鄉的記憶
我的故鄉是一片無邊無際的森林,每天的清晨,我都會坐在小山丘上,望著那太陽慢慢升起,開始快樂的一天。伴著陽光,我追趕著翩翩的蝴蝶;隨著清風,我捕捉著樹葉的影子;嗅著花香,我在青蔥的草地上打滾,生活快樂而無憂。可是,我發現了比太陽光更斑斕的光芒……
嶄新的環境
森林外的世界有著未知的危險,可是我義無反顧,穿過荊棘越過山丘,來到這個被稱作城市的地方。這里一片燈火輝煌,就像天上閃爍的星星,比天上的星星還要好看,還要富有吸引力。紅的,綠的,藍的,黃的,聚成一片,就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。最后,我留在了這里。
旋轉木馬的歡樂
它的富麗堂皇,它的'流光溢彩,都仿佛來自一個古老而又令人心馳神往的世界,來自于一個充滿神秘和魔幻的國度。他們叫它“旋轉木馬”。躲在草叢中,望著木馬上孩子們快樂的笑容,我不禁被感染了。睜著圓溜溜的眼睛,看著旋轉木馬奔跑,又停下;停下,又奔跑,一圈連著一圈,簡簡單單,卻有似有無限的魔力,吸引我從草叢爬出來,孩子們看到我,紛紛圍過來,我友好的舔舔他們的“爪子”,天真的孩子們就接受了我。
快樂的時光
后來的日子里,孩子們帶著我坐在旋轉木馬上。帶著些許天真,帶著絲絲興奮,追逐著快樂的方向。孩子們騎在馬背上,緊緊攬著馬的脖子驕傲的環顧四周,像個真正的騎士把頭高高的抬起,應著跌宕起伏的音律,奔馳在童真的海洋里。木馬拖著我們在旋轉大道上轉啊轉啊,旋轉時我們忘卻了方向……
夢碎時分
再一次回到原地,旋轉木馬消失了。在我曾經很熟悉的位置,只剩下一大片空地,翻卷著潮濕的泥土,就好像大地一下子被掏空了心。在那曾被千萬個童真駛過的印轍里,我只尋到了一兩個散落的銹跡斑斑的零件。我鐘愛的木馬不見了,我不知道它去了哪里。我的影子被夕陽拉得好長好長……
再一次見到曾經的孩子,他已經長大了,我開心的跑過去,“媽媽和老師說,狐貍是狡猾的壞東西,我再也不會和你玩了,走開!”我慢慢停下了腳步,最后深深地看了那個孩子一眼,轉身離去……
有人說有只狐貍,總在城市中穿行,似乎在尋找什么,也有人說,它在公園的空地上出現過,總覺得憂傷而落寞……
童話的作文 篇5
從前,在一座森林里生活著一只可愛的小兔,它有一雙紅紅的眼睛像寶石一樣,嘴巴小小的,耳朵一聽到聲音就會豎起來,外面還穿著一件軟綿綿的`白色大衣。一天,小兔呼呼地睡著覺,突然,一只兇猛的老虎吵醒了它,老虎大聲地說:“你是什么東西,竟然擋著我老虎大王走路。”老虎氣的頭上直冒煙,小兔連忙讓路,老虎心想:干脆把小兔抓回家去吃,好過我還沒有東西吃。于是,老虎就把小兔抓了起來。回到家后,小兔眼珠子一轉趕忙問:“老虎大王您不是要吃我嗎?我想到了一個好主意,你先把我放回家,讓我把朋友全請來我家,我在把它們抓到您這來孝敬您!”“嗯,這個方法不錯,就這樣辦”。
于是,老虎就把小兔放了回家。老虎等了很久也等不到小兔,第二天老虎才恍然大悟小兔是騙它的。
童話的作文 篇6
冬天到了,窗外小雪像鵝毛一樣輕輕地飄落,一眨眼功夫,小草、小樹、房子都披上了一件白色的衣服。 有些小動物們都已經儲備糧食過冬了,小青蛙啊、小蛇啊,已經開始冬眠啦!
茶花、茶梅花,還有蠟梅花都開了,點綴在這潔白的大地上,美麗極了。 小朋友們在家待不住了,都跑外面來打雪仗,堆雪人,大家玩得多開心呀!
冬天真的很像童話故事呀!
回味過去,展望未來,冬天像媽媽一樣讓我多穿些衣服。冬天的寒風把秋姐姐趕走了,就這樣,冬天的雪花從天而降,讓我無比高興。啊!冬天你好美呀,雪花給每一棵樹木都穿上了潔白的亮晶晶的銀裙,好似每棵樹木都在炫耀。
冬天的風像小狗一樣咬著我的衣服,一出門那風就迎面而來,像千萬支針刺在我的.臉上。不過我們還是出去了,因為我們是中國人,不怕這點困難。這點困難又算得了什么呢?、
冬天的山是那樣的美,它遠望上去像是山神姑娘在那里跟大山爺爺一塊兒嬉戲。山神姑娘穿著潔白而又亮晶的衣服,她在給大山誦讀詩歌。它正在讀:雪花雪花你真美,是你是你給我衣,感謝感謝再感謝……這首贊美雪花的詩寫的多美呀!大山你真幸福,能給大自然裝飾成仙間的神話。
童話的作文 篇7
很久很久以前,廟里住著一直大灰狼。這只大灰狼不像別的大灰狼那樣愛吃小白兔和肉,在這個森林里,大灰狼是最溫柔慈祥的動物。它會撫摸小白兔的毛發,會給沿途的小鳥歡迎的節目,會讓別人覺得這一切都是多么美好。
又有人問它以前怎么樣,它以前是一只名副其實的狼,有這大尾巴,有這嚇人的聊呀。張開嘴的時候,也是熏人的恐嚇。小白兔遠遠的看見它就得飛奔著逃跑,以保全性命。然而在那天大灰狼正為著自己空空的肚子籌謀的時候,它又把目光瞧上了小白兔,這種防御力不強,而且跑步速度尤其慢的動物是最好的食物,一想到白兔鮮美的嫩肉。大灰狼的嘴里冒出了從喉嚨里升起來的津液。小白兔仿佛就在它面前。用自己的腿,勾引著它去品嘗。
正在這時,獵人也在前往,他想要捕住這只大灰狼,回去做個披風,現在市場上面賣的`披風可貴了,他讀完夫人正懷著身孕,大冬天的需要有溫暖的狼毛披風,他四處尋找大灰狼的方向。可是,在這茫茫大地里,怎么尋找啊。他忽然間想到一個辦法。大灰狼肯定逃不脫小白兔的誘惑。于是他偷偷的走下半山腰去,捉了一直農家的小白兔。他把小白兔的腳上吊了一個透明的線,然后就把小白兔放在一處,自己在后邊的草叢里,悄悄的觀察小白兔周圍。大灰狼果然看見了小白兔他隱隱約約好像發現小白兔的腳上系了個什么東西,小白兔跑的姿勢有點奇怪。事實上,小白兔只是在玩耍,這只家養的小白兔還不知道什么是危險呢?他看見大灰狼的前進,還有些高興的跟他打了聲招呼,把八瓣嘴笑得開懷。
正當灰狼走過去要吃了小白兔時,獵人悄悄逼近。小白兔瞧見獵人的槍指著大灰狼,用動物世界的語言叫灰狼快跑。大灰狼心里還有些納悶,到處一望,看見了一個黑洞洞。糟糕他的死期要到,大灰狼飛奔著離開,可惜獵人的槍也已經打出,小白兔潔白的毛上,都是血紅的顏色。大灰狼回頭看見這一幕,傷心地哭了。
從此,他不再吃小白兔,溫柔的摸著小白兔的毛發,只盼望小白兔再也不會開出血紅的花。
童話的作文 篇8
我是個可憐的雙面膠,當時我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準備送到文具店,到了文具店我和親朋好友會和,等待著要買我的主人。
隔天早上,有個小男孩開開心心的將我買走,到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮,我知道這是我的使命所以我將紙牢牢的貼起來,鉛筆在 紙上畫出圖案,擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫,最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽,果然皇天不負苦心人,主人的作品獲得了冠軍,就這樣主人的 作品頻頻得獎,也常常帶我去學校幫忙。
但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動比取代,我也逐漸被雙面貼取代,鉛筆和雙面膠也漸漸退流行,而我一直待在書包的'角落,每天看著主人把新的東西放入書包, 并把舊的東西丟掉,我也怕被丟掉而躲在角落不被發現,但我又想被主人拿去利用,過了一年,我被主人發現了,最后我被丟到了垃圾場,我才發現我最大的敵人是 “科技”。
我想對主人說:”主人,我希望你能將我用完再丟,因為我的使命還沒達成,也有點浪費,但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉,這樣才不會浪費”。
【童話的作文】相關文章:
童話王國童話作文07-24
秋日童話優秀童話作文09-21
拯救童話王國童話作文05-26
童話故事童話作文11-22
童話作文08-17
童話作文09-15
童話的作文11-03
童話的作文08-09
童話作文02-05
【經典】童話作文09-24