（實用）童話的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
“小乖乖，歡迎收聽小莉講故事。今天小莉阿姨講給你的聽的故事是《鴨子騎車記》有一天，在一個農場……”從我咿呀學語開始，每天晚上，都有精彩的童話陪伴著我。它伴我走進夢鄉，走進幼兒園，走進小學的大門。
童年是一本充滿奇思妙想的童話書，我的童年就是在一本本童話書中度過的，它一直浸潤著我快樂的童年。
我看過許多童話：比如：《一千零一夜》、《格林童話》、《公主童話》、《安徒生童話》等。這些故事，有的漂洋過海，遠道而來；有的是祖輩們口耳相傳流傳至今。這些文字，化為一個個動聽的'音符，娓娓講述童年里必不可少的愛、勇氣和智慧。這里有滿滿的愛——為了解救被詛咒的哥哥，艾麗莎面臨死亡仍舊不放棄編織；這里有大大的勇氣——年近九十的愚公決心移山開道；這里有了不起的智慧——聰明的女仆馬爾基娜使巧計將四十大盜一網打盡……
童話書里精彩的每一字，每一句，每一個故事，時而讓我哈哈大笑，時而讓我哭笑不得，時而讓我淚流滿面。還記得八歲那年的的一個晚上，外面紛紛揚揚地下著大雪。我坐在溫暖的被窩里，看著童話故事《賣火柴的小女孩》。在寒冷的冬天，光著小腳丫的小女孩又冷又餓，三次擦亮火柴為自己取暖，最后卻一次次的熄滅。當讀到“第二天早上，人們發現小女孩帶著微笑死去了，手里還緊緊地握著一把燒過的火柴……”我的眼淚止不住地往下流，小女孩的遭遇深深地打動了我。媽媽看到我滿眼淚水，抱著我輕輕地問：“寶貝，你怎么了？”我哭著說：“媽媽，小女孩真是太可憐了，嗚嗚……”
童話書中的故事讓我變得更加有愛心、有勇氣、有智慧。童話就像一顆顆晶瑩的花露，滋潤著我的心靈。我的童年，因為有了童話的陪伴而更加多姿多彩。我將一路采擷，一路成長！
童話的作文 篇2
傍晚七點十六分，勞累了一天的爸爸回到了家，剛洗了臉，顧不上歇歇腳就走進廚房去和媽媽準備晚餐。
我看在眼里，疼在心上，心想：爸爸每天多累啊！別看他是男的，再累爸爸也不會說的。他心里一定有很多煩惱，很累。我這個做女兒的，該為爸爸分擔一些，何不給爸爸捶捶背，講講故事，讓他放松一下呢？嗯，就這么辦，我越想越激動，小時候都是爸爸給我講故事，今天我要給爸爸講故事了！
一吃完飯，幫爸爸收拾好廚房，看到爸爸走進了臥室，我也悄悄溜進了爸爸的房間。爸爸站在窗前，似乎正欣賞著窗外的.月色。我跳到爸爸身邊，靈機一動，就給爸爸講一個關于月亮的故事吧，而且要將他從未聽過的！“爸爸，我給您講一個故事吧？”爸爸的臉上露出了微笑，看著我說：“好啊，我的乖乖。”爸爸在床邊坐了下來，我靠爸爸身邊，開始給爸爸講故事“故事發生在很久很久以前，有個美麗的精靈飛到了荒涼的月球……”我看了看爸爸，她朝我微笑著，我干脆坐到他身后，邊給他捶背邊講故事。
這個故事很長，我足足講了半個多小時。當我沉浸在講故事的興奮之中，問爸爸我講得如何，卻沒聽見爸爸地回答。我低頭一看，原來爸爸已經睡著了！臉上還帶著幸福的笑呢！我輕手輕腳地讓爸爸睡得舒服一些。媽媽不知什么時候進來了，偷偷用手機拍下了我給爸爸講故事的鏡頭，照片里的我眉飛色舞，爸爸甜甜微笑，樣子很幸福。
童話的作文 篇3
夜已靜了，家家戶戶都上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書包里傳來一陣陣爭論聲，原來是文具們在開討論會。
橡皮大哥起了頭說：“你看周萍寫錯字時都是用我的'。” 這討論會越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了，連忙說：“周萍每寫一個字，都是用我，還是我讓她得了市里寫字比賽一等獎呢!”……沉默了一會兒，鉛筆姐姐說：“周萍會寫字可得感謝我，要不是我，他還不會寫字，你說我的本領大不大。”這討論會似乎變成了爭論會了，可把尺子小弟給急的抓耳撓腮，想了又想說：“周萍每畫一筆，無論一條直線，還是一條曲線都得用著我!”“我的本領更大，我的本領更大……:”文具們爭吵著.
這時,文具媽媽說:“你們別吵了，你們各有個的本領，要不周萍怎么會每天把你們戴在身上呢，你們說對吧?”“對啊，對啊，我們大家應該互相幫助。”他們異口同聲得說。
夜又恢復了平靜，我又進入了夢想……
童話的作文 篇4
座了一晚上的特速火車就到了海南，下了火車，一股清新的空氣撲鼻而來，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒有吃早飯，南瓜老師帶同學們來到賓館，放下行李去吃早餐。
吃過飯，南瓜老師召集大家到海邊游泳，捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍碧藍的，沙子金黃金黃的，天空蔚藍蔚藍的，空氣清香清香的，一切看上去是那么的舒暢，海邊的椰子樹那么得高，還有許多椰子在路旁邊賣，同學們爭先恐后地品嘗椰子的味道，一個大椰子能讓好幾個同學一起吸，小得也有三四個同學一起吸。一會兒，有的同學換上泳衣，跑到海里像條小魚游來游去，有的.同學在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。一陣大浪打來，同學們趕快往岸上跑，浪下去了，同學們又下去玩，再一個浪打來，同學來回得跑，玩得很開心，好象在和大海一起玩捉迷藏一樣。
草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡，她們把沙子堆的高高的，住里面還注水，土豆、蘋果在海里玩得也很開心，時間過得真快到了中午，南瓜老師召集同學排隊，數了數有沒有丟了的同學，數完后，南瓜老師帶領同學們回賓館吃飯，然后安排大家休息兩小時。
草莓和香蕉翻來覆去怎么也睡不著，因為她們在想下午會去哪兒。
童話的作文 篇5
狐貍吃了鹿的心后，欺騙了獅子。它們便在洞里對話被一只黃色的百靈鳥聽見了，百靈鳥大叫了一聲“啊”被洞里的獅子和狐貍聽見了，百零鳥十分慌張。
狐貍和獅子向洞口漸漸走去。狐貍說：“是哪位朋友想進來坐一坐呀！”百靈鳥聽后慌慌張張的飛走了，心想：“要快點去告訴鹿王才行。”百靈鳥不停地翩動翅膀。它飛到鹿王身邊把獅子和狐貍談的話都告訴了鹿王。鹿王聽后很是生氣大聲說道：“這獅子和狐貍太陰險了，”它便傳令下去所有的`鹿都不準停狐貍的話，不準跟它走到獅子洞去，這一命令下了誰都不敢抗令，都聽于鹿王的。
這時，獅子洞里獅子又對狐貍說道：“朋友，你再去捉一只鹿來給我療傷吧！”狐貍照辦，它走進小森林里看見一只鹿正想吃草，狐貍假惺惺的說：“鹿先生你好，告訴你一個好消息獅子國王子馬上去逝了，它說無論是誰第一個去它那兒就將王位傳授給它，你快去吧！”鹿當時聽后有些欣喜若狂了，它可想當國王但它想起了鹿王的命令說：“狐貍先生謝謝你的好意可是我要去辦事，所以你還是找其他的人吧！”說完鹿便馬上跑了。狐貍聽了，心想：“抓不到你，我還可以去找其他人呢！哼。”
走著走著，狐貍又發現了以為鹿小姐正在散步便馬上走過去，鹿小姐看見了它就像看見了炸彈一樣迅速的奔跑著。狐貍心想：“今天鹿們怎么都拒人于千里之外呀！”狐貍找了一天一只鹿也沒有捉到便失望的回到了獅子洞。
它回到獅子洞，獅子便問：“鹿呢？”狐貍說：“今天鹿都拒人千里之外，” 獅子聽后十分生氣便陰笑著說：“既然一只鹿也沒有找到，那就你來充饑吧！”獅子伸，出鋒利的爪子把狐貍給吃了。吃著吃著它在狐貍肚子里發現了鹿心它發現狐貍一只在欺騙它呢！
童話的作文 篇6
“小葵，小葵，在家嗎？騎自行車去吧。”傍晚夕陽西下時，總會有這個聲音在我家的門外響起。
我和小瑾一人一輛自行車，沿著那條公路一直騎去。邊騎邊說著她和小宇的愛情故事，我就這么一直靜靜的聽著。夕陽把我們倆的影子拉得很長很長，那影子就這么延伸到我心里。
以至于現在一看到夕陽，我就想到那時候的畫面。嗯。很美好。小瑾說喜歡我笑起來的樣子，因為我的牙齒漂亮，所以很好看。小瑾總喜歡幫我擦指甲油，或粉，或紅，或紫，或黑。
我喜歡她幫我擦指甲油時候認真的神態，好像在做世界上最重要的事一樣。把西瓜切得多難看我不怕，因為小瑾不會嫌棄。把菜煮得多難吃我不怕，因為小瑾會通通吃光。把自己折騰得多不堪我不怕，因為小瑾還是依然會把我當成寶一樣疼著。
小瑾總喜歡跟我講童話故事，小瑾總喜歡在我耳邊碎碎念，小瑾總會提醒我，這不許，那不行。我們說著未來，要一起去我最愛的巴黎，要一起去她最愛的普羅旺斯，要一起去看我們都向往的櫻花雨。跟小瑾約好了，以后要當彼此的.伴娘，然后幸福的看著彼此出嫁，說好的，到了那天，誰都不許哭鼻子。
一起生小孩，一起享受當媽媽的幸福，一起帶小孩。
小瑾，我一輩子的姐妹。我的菩提樹，我的安徒生。
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