實用的小學童話作文優秀4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學童話作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學童話作文 篇1
童年似夢，愉快歡笑都遺留在歲月之中，輾轉今朝，不知走過多少春夏秋冬，夢牽童年，回首曾經走過的風風雨雨，童年牽夢，一次次喚醒我心中的記憶。
——題記
回首往事，夢幻般的童年已經逝去，換回一個全新的我，安靜的我，整天的挑燈夜戰，似乎成了我每天的'必修課，但我深知，我的靈魂在呼喚，呼喚心中自由的天堂，我曾幻想，幻想擁有一雙天使的翅膀，飛過塵世的浮華，飛過生活的城墻，但幻想終是幻想，幻想之后依然是，生活的艱苦和人生的抉擇。
我不知道今后的路有多難走，我只知道要走的路還有很長很長，我相信似夢的童年會一直伴隨著我，直至我接受這浮華的世界，終有一天我會走進這亂世之中，不管是愿意還是不愿意，為了人生，為了理想，在拼搏之中透露著無奈，在無奈之中透露著對童年的留念與回憶。
后記：人生有著跌宕起伏，而童年，收藏的總是如夢的甜蜜，不管今后還有多長的路要走，不管今后的生后還有多酸辛，保留這美好的回憶，在童話般的人生中細細回憶。
小學童話作文 篇2
小貓可可非常孝順，下面就讓我來講講它照顧貓媽媽的故事吧！
那是一個風雪交加的晚上，貓媽媽突然肚子疼痛，痛得在床上直打滾，小貓可可急忙跑到媽媽身邊說：“媽媽，您沒事吧？”貓媽媽淡淡續續地說出幾個字：“我要吃魚……”，沒等媽媽說完，小貓可可已經一溜煙地奔出大門，拿著魚竿釣魚去了……小貓的`手已經凍得不成樣子了，這時，好朋友小狗跑到它跟前說：“你到我家門口，我就看見你了，來，到我家的爐子旁邊去烤一烤吧。”小狗跳跳帶著小貓可可走到它家，這時，小貓的腦海里浮現了貓媽媽在床上肚子疼得直打滾的情景，小貓說：“謝謝你的好意，我要照顧我媽媽，我的媽媽病得很嚴重，我不能去你家了，拜拜！”說完，小貓朝小溪跑去。到了小溪以后，小溪已經結冰了，它用手挖開了一個大窟窿，便開始釣起魚來。終于，它釣到一個大鯉魚，它走回家去，給貓媽媽熬了一碗鮮魚湯，貓媽媽喝下以后病一下子就好了，它看著小貓可可的手說：“孩子，你終于懂事了！”小貓可可看著媽媽的病好了，開心的笑了！
小學童話作文 篇3
在一個晴朗的早晨，一只漂亮的風箏在天空中飛舞。風伯伯吹呀吹，風箏就越飛越高、越飛越遠，它變得自大驕傲起來。不遠處有一只小鳥在練習飛行，風箏看見小鳥，對小鳥說：“我們來比賽，看誰飛得高。”結果風箏贏了，它變得更得意了，對小鳥說：“小家伙，你費那么大力氣才飛得那么低，你看我多自在，不用力就可以飛得那么高那么遠。”小鳥沒說話，還在繼續的練習飛行。
蝴蝶聽了風箏的話，就對風箏說：“你有什么了不起的，你是靠風伯伯和小朋友的力量才能飛起來的，而小鳥是靠自己的`力量飛行的。”風箏聽了蝴蝶的話很生氣，就使勁往上飛，它越飛越高，一不小心線斷了，結果它從空中掉進了水坑里，再也飛不起來了。而小鳥依然在天空中飛翔，風箏很難過。
從這個故事我明白了一個道理：做人不能像風箏那樣驕傲自大，否則會得到報應的。
小學童話作文 篇4
“我最美”“我最美”??是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它
們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快答應了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來??
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發光的`紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們仍然勤奮地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
【小學童話作文】相關文章：
童話小學作文05-01
自編童話小學作文05-11
童話寓言小學作文09-26
小學作文：秋天的童話08-12
春天的童話小學作文11-03
小學童話作文11-19
小學童話作文09-16
小學編童話作文05-02
春天的童話的小學作文05-21
關于童話的小學作文04-07