- 相關推薦
【集合】寫童話的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫童話的作文10篇，歡迎大家分享。
寫童話的作文 篇1
有一只小鳥，住在池塘邊的樹林里。
有一天，小鳥看到一只蝴蝶一動不動地趴在地上，小鳥飛過去看了看，問：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了，飛不了了�！毙▲B關心地說“我把你的翅膀包扎一下，過幾天就會好的�！薄爸x謝你，小鳥哥哥！”“不用客氣！”說完，小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥，給小蝴蝶包扎好。就這樣，蝴蝶和小鳥成了好朋友，每天都在樹林里快樂地玩耍。
初夏的一天，它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會兒，天空下起了大雨，小鳥和蝴蝶來不及躲避，衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了，急忙說：“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧！”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話，趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了，小鳥和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說：“謝謝荷葉姐姐，要不是你的‘大傘’，我們不知道被大雨淋成什么樣呢？”“不客氣，我可以跟你們做朋友嗎？”“當然可以�！焙髞�，它們?nèi)齻�就成了好朋友。
有一天，有個人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心，真的被抓了。它大聲地喊叫著：“救命啊！救命��！”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的'呼救聲，連忙去救小鳥。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個人的眼睛，荷葉用水使勁地潑他。那個人的眼睛看不見
了，渾身上下像個落湯雞似的，他終于招架不住，只好松開小鳥，跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下，脫離了危險。
小蝴蝶高興地拍著手說：“還是我們團結(jié)力量大呀！”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我！”荷葉說：“客氣什么？朋友之間要互相幫助嗎！”
寫童話的作文 篇2
森林里面住著花狗、大白狗、黑狗和貓。
有一天，天氣不好，不能出去找食物，動物們只好餓肚子。半小時，一小時，五小時……動物們實在是忍不住了，決定自己去找吃的。狗用他們靈敏的鼻子嗅，貓用它敏捷的行動來找。
突然，黑狗汪汪！汪汪！汪汪！的叫著，原來是在廚房里發(fā)現(xiàn)了骨頭和魚。動物們盯著豐富的食物，直流口水。舌頭收也收不回去。這是花貓說：既然我們都想吃，那就團結(jié)起來想辦法。疊羅漢！聰明的大白狗說到。動物們連聲叫好！
大白狗先站最底下，接著黑狗又跳了上去。然后是花狗，最后花貓以敏捷的動作跳了下去，它們按從小到大的順序排好了。
貓把柜子打開，把里面的骨頭一根、一根的'扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快堅持不住了。這時，大花貓告訴他們：加油！堅持就是勝利。團結(jié)就是力量。
正是因為它們的團結(jié)，結(jié)果就是他的肚子圓圓的，吃到了美味的食物。
寫童話的作文 篇3
在一個陽光明媚、萬里無云的上午，校長通知小動物們：“從明天開始，全體學生提早十分鐘到校！”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了，他可是費了九牛二虎之力才適應現(xiàn)在的起床時間的。他唉聲嘆氣的`小聲嘟囔著:“唉，又要登上遲到大王的寶座了！”
第二天，鬧鐘在臺燈旁跳著踢踏舞，還唱著歡快的歌兒叫小豬起床，小胖豬哀求的說：“再睡兩分鐘，就兩分鐘！”說著便把小鬧鐘“打暈”了，隨后縮成一團呼呼大睡。時間在一分一秒的過去，過了一會兒，一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開了，小豬拿起鬧鐘定睛一看，不好，兩分鐘到！要刷牙洗臉了。小豬想，我不刷牙洗臉了，就可以多睡一會兒，大不了臟一點罷了。然后他又睡了一會兒，再醒來時發(fā)現(xiàn)吃飯時間到了，但他還不想起床，就想：大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著，又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來瞄了一下鬧鐘。呀！大事不好，要遲到了！小豬沒法再給自己找借口了，就急忙爬起來穿好衣服，草草的整理了一下書包，迅速地向?qū)W校跑去，只能祈求上學路上跑快一點，再快一點……
寫童話的作文 篇4
書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭議，那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大，誰都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說：“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè)，我忙都忙不過來哩！誰都沒有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的.作用多了去了�！� 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯，哪次不是我去及時把它們的錯誤改正，更是沒有我，它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說：“如果沒有我，小主人那里考得到90多分，我長得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個人，線段、圖形準會畫彎，老師肯定會把分都扣掉的�！�
大家一直吵個不停，現(xiàn)在整個書包村都被吵得不安寧了。這時，小主人聽到了它們的爭吵，語重心長地告訴它們：“你們別再吵了，我覺得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問題呢？你們應該互相幫助、團結(jié)友愛，要做和諧一家。”小主人說完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂的一家了。看見它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開的白蘭。
寫童話的作文 篇5
穿過漫長而喧囂的夏季，邂逅金色的秋天，我沉醉于秋日的那一分靜謐。不是繁花似錦的春，不是燦爛熱烈的夏，不是銀裝素裹的冬，而是這樣一個安靜沉郁的季節(jié)，這樣一個木槿花開，落葉紛飛的季節(jié)。
有人喜愛洪波涌動的滄海，有人喜愛華美明艷的花田，我卻為秋日的落葉停駐了目光。這絕不是稀疏的幾棵灌木，我想那會是一條林蔭道。高大的樹木略顯雜亂地排列著，樹干不會似白楊那般筆直，繁茂的樹枝彎彎曲曲地延伸、交錯。郁金色的樹葉微微透出一點似是暈染出的白，遮住了望向天空的視線，僅能窺見幾許湛藍。
或是在這樣一個秋日，干凈的陽光透過枝葉間的縫隙，斑駁成一地的光影，在風中忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。白金色的光芒在枝葉間路動著，為葉片勾勒出亮金色的界限。映著陽光，葉子顯現(xiàn)出幾分透明的質(zhì)感，甚至，可以看清那糾結(jié)著的淺茶色的葉脈。落葉就這樣紛紛揚揚洋洋灑灑地落下，像是瀕死的蝴蝶在風中演繹出的最后一支舞，或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然，絢爛地淘空了所有生命，舞得攝魂奪魄，最終劃出了一道優(yōu)美的弧線，墜落在地，僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著，再也無法飛翔。
每一片葉子都是一個秋天的童話。拾起一片落葉，像是拾起了一角記憶的碎片。指尖摩挲著葉子，粗糙的表面，仿佛聽到了誰在耳際輕聲訴說，似乎傳來了新葉鉆出表皮的“簇簇”聲，綠葉互相碰撞的“沙沙”聲，早已枯黃的葉子最終離開樹枝的.那一瞬“嗤”的一聲，承載著對過去的感慨，沉淀著對未來的憧憬。這是一場盛大的祭奠，衰老的葉子奉獻出自己的身體，糜爛在土里，迎接著來年新注入的活力。每年每年，一遍一遍地上演著輪回。如此神圣，如此莊嚴。
輕嗅一口秋日的氣息，似乎有泥土的芳香，有輕淺的木香，似乎還有落葉的淡淡清香……無數(shù)種味道，摻雜在一起，竟成了一種說不清道不明的味道，這味道就像法式清湯，看似簡單而透明的湯內(nèi)其實混合了各種食材的精華。這種好似感覺得到卻又感覺不出，言有盡而意無窮的氣息屬于秋天，也許，秋天也正是因此而使人沉溺其中，無法自拔。似是感慨萬千，卻又不可名狀。
秋天，這仿佛時間都靜止的秋天……
寫童話的作文 篇6
今天，那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦，它們在吵些什么？聽……
眼妹妹先開口了：“兄弟姐妹們，你們說，這兒是不是我的功勞最大呢！”“當然不是！”耳哥哥、嘴姐姐，鼻弟弟異口同聲地喊道，只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道：“眼姐姐，我支持你哦！你可是人類口中那‘心靈的窗戶’，如果失去了你，就等于是心靈受到了巨大的傷害，那他（她）什么也看不見了，活著還有什么意思呢！”
“是呀，眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界，還是五官中長得最美麗的，眼珠水亮水亮的。主人出去時，大家都夸我呢！”
鼻弟弟還是不服氣：“哼，這算什么，還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣，使主人更健康。瞧，我的鼻梁多挺呀，人家一看就知道我是個英俊的少年！如果缺少了我，主人該多難看呀！”
“誰說的，誰說的！我的功勞比你大多了。如果主人沒了我，后果會不堪設想的！嗯，比如說呢，我可以幫主人獲取更多的知識，呵呵，因為上課時，老師講的知識都是由我來傳達給主人的喲！主人可喜歡我了，給我洗澡（掏耳朵），給我聽動聽悅耳的`歌曲哦，主人可喜歡我，所以呢，哼哼！！我的功勞最大呀！”耳哥哥得意極了。
“嗨嗨嗨嗨嗨！還有我呢，大哥大姐！”嘴姐姐憤怒不平地喊道：“我可是能說會道的小機靈。主人說話全靠我，瞧主人那么受人喜愛，全靠我，沒了我，主人……哎，說不出口呀！當主人看到了美味可口的佳肴時，都靠我！臭耳朵，誰說主人最喜歡你，這句話應該我說才對！瞧，主人給我涂涂漂亮的唇彩呢，所以，這里我的功勞最大，我是老大！”
“我才是，我才是，主人也為我打扮呢！”眼妹妹著急了！
“大家不要吵了，你們的姿態(tài)和性格都不同，但是，只要大家一起努力，因為團結(jié)就是力量，這樣，主人才會更喜歡我們，而我們也會為主人做出更大的貢獻！”
眉妹妹的這番話，使大家都慚愧地低下了頭。
寫童話的作文 篇7
走進表演場，第一眼看到的是保護欄。
表演開始啦！出來的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鳥、森、林、深、魚等字，主持人說：“鳥�！贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞，把“鳥”字叼了下來給小格老師，觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算，說出了阿拉伯數(shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲，攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。
最令人激動的`是白馬給人致謝。白馬先繞著保護欄里跑一圈，小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿，它的右腿就抬起來，用鐵棒打它的的雙腿，它就跪下來還不斷點頭。我覺得好可憐��！
最令我高興的是和老虎拍照了！媽媽把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛軟軟的，厚厚的舒服極了。拍完照，我高興的走了。
寫童話的作文 篇8
從前，有個叫“樂樂森林”的地方。
里面有兩個和平的`國家，一個是飛禽國，由百鳥之王鳳凰管理，另一個是走獸國，由萬獸之王麒麟管轄。可蝙蝠很壞，仗著自己有爪子，有翅膀，不去參加一些隆重的活動。
有一次，百鳥之王鳳凰過生，百鳥朝鳳，只有蝙蝠沒來，鳳凰很生氣，立刻讓大使喜鵲把它叫來，蝙蝠來了，下巴抬的高高理直氣壯地張開那對利爪說：“我有爪子是走獸國的，你管不著�！边@可把鳳凰說愣了，好像還真有點道理。
過了不久，麒麟過生了，萬獸都來給它祝賀，蝙蝠又沒來，麒麟氣憤極了，叫獅子將軍把蝙蝠叫來，蝙蝠大搖大擺地說：“我有翅膀是飛禽國的，你管的太多了吧？”麒麟也無話可說。
樂樂森林怎么生了一個不禽不獸的族群呢？
寫童話的作文 篇9
在一座美麗的森林里，生活著許多動物。
一個夏季的一天，小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來，歡歡對松松說：“糟糕，熊爸爸要砍樹了。”灰灰也害怕得往樹后躲。
正在這時，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來，他邊跑邊喊：“爸爸，等等我�！倍苟棺飞习职趾�，拉著爸爸的手說：“爸爸，不能砍樹！”爸爸說：“為什么不能？這是我家門前的樹，我要用它做家具呢�！倍苟拐f：“不對！這是大家的樹，不能隨便砍�！彼Ａ送Ｓ终f：“如果人人都去砍樹，森林就會被破壞，我們的家園就會被洪水沖走，所以我們每個人都應該愛護樹木。”聽了豆豆的.話，熊爸爸慚愧地說：“你說得對，就聽你的，咱們回家吧�！�
看著小熊和熊爸爸的背影，松松、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說：“小熊真可愛！”
寫童話故事作文：羊猴賽跑
早上，天氣晴朗陽光明媚，動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來。它們爭先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來，對小羊說：“對不起�！毙⊙蛘f：“沒關系�！薄拔冶衬惆��！毙『飳π⊙蛘f。小猴背起了小羊向終點走去，小動物們都超過了它們，小猴還是堅持不懈地背著小羊走到了終點。
它們雖然是最后到達了終點，但觀眾們都為它們的行為感動，國王也給它們頒了一個精神獎。
寫童話的作文 篇10
一天，一位農(nóng)民伯伯背著一袋土豆去市場上賣，袋子破了！一顆嫩黃嫩黃的小土豆從袋子里滾了出來。
小土豆?jié)L啊滾啊，不知不覺就滾到了一片草地上，看見一群螞蟻在地上忙忙碌碌的，覺得很奇怪。于是上前問道：請問你們在干什么呀？我們在建我們的窩！螞蟻頭友好地對小土豆說。小土豆想了想，又問道：你們可以幫我也建一個窩嗎？當然可以啦！所有的螞蟻異口同聲的說。
于是，螞蟻們立刻動手，靠著螞蟻群齊心協(xié)力的'精神，終于在黃昏時給小土豆建好了一個窩。小土豆很感謝螞蟻們！小土豆在他的屋子過得很開心。過了一段時間，小土豆突然想念起他的家，于是他決定回家了。
第二天，他就向螞蟻朋友們告別了。他先來到了小溪邊，順著溪水順溜而下！正當他躺在溫暖的溪水里時，忽然，他覺得有什么東西在動！回頭一看，呀！一條魚正在向他悄悄逼近！小土豆趕忙上了岸，那條魚灰心喪氣地走了。這時，后面又發(fā)出了聲音，小土豆不敢猶豫的，撒開腿就跑。跑了一陣子，咦？這不是農(nóng)民伯伯家里的那條狗嗎？也許跟著它就能找到家，小土豆想。
小土豆跟著這條狗，滾呀滾呀，終于找到了老伯伯家的莊園，他鉆進去，又回到了地下。到了秋天，豐收了一大批土豆，老伯伯開心極了！