《安徒生童話》讀后感（推薦）
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《安徒生童話》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《安徒生童話》讀后感1
今天我看了一本書，叫《安徒生童話》。這本書講了34個小故事，我最喜歡的幾個故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事，我們課文里都學過。
“紅舞鞋”，一看到這篇故事的名字，我就覺得很好奇。標題的下面有一段名人名言，快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩惱。——【古希臘】伊壁鳩魯。
這個故事講了珈倫是一個孤兒，一個好心的老奶奶收留了她。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的.紅舞鞋，她就求老奶奶給她買，老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋，連睡覺都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時候，珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
回到家，老奶奶非常生氣，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋。”有一次，教堂舉辦了一個圣餐會，珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋，沒有向上帝禱告。當她走出教堂時，一位老士兵說：“多漂亮的紅舞鞋呀，如果跳起舞來該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來，可她停不下來了，竟然踹到了老奶奶。
回到家，老奶奶就病倒了，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會了，她不停的跳，一直跳到森林里，她很想把鞋子脫下來，可鞋和腳已經長到了一起。她看見了天使，便求天使原諒自己，可天使沒原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳，連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼，村上的人都罵她忘恩負義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉，她終于停了下來。
在個故事告訴我們一個道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是不能認識錯誤、改正錯誤。
《安徒生童話》讀后感2
我喜歡讀的一本書就是《安徒生童話》，它是丹麥作家安徒生寫的。你們知道我為什么喜歡這本書嗎?是因為我聽了一位著名作家張曉風說過：如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了，還沒有品讀過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了，還沒有思考過安徒生，那么他的`中年少了一點沉郁;如果有人55歲了，還沒有復習過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠。
我給大家簡單的講一個《安徒生童話》里一則《火絨盒》的故事吧!一位士兵半路遇到了一位老巫婆，老巫婆叫住了他，對他說：“你想得到多少錢就能得到多少錢，那棵大樹下面有一個空洞，你進去一直到大樹的樹頂去拿錢，樹頂有三扇門都能打開。第一個房間里有一條狗，眼睛有茶杯口那么大，把它抱在你的懷里，下面有個箱子把它打開，想裝多少錢就裝多少錢;第二個房間里也有一條狗，把它抱下來，還可以拿到許多金幣;第三個房間都有一條狗，那條狗的眼睛像兩座圓塔那么大，把它抱下來還能拿到金幣，記住，那時你就有錢了，就把下面的火絨盒拿上來”。那位士兵下去了，真的看見了老巫婆說的情形，又把火絨盒拿了上來。士兵問老巫婆：“為什么要把盒子給你?”“不要你管。”老巫婆說。士兵把老巫婆的頭砍了下來，拿著火絨盒走了。他打開盒子，想要什么就有什么。這個故事告訴我們：不能靠別人，要靠自己的努力才能獲得想要的東西。
這一本童話故事書我非常喜歡，希望這一本《安徒生童話》書能一直流傳下去，讓以后的弟弟妹妹們也能讀到這么好看的書。
《安徒生童話》讀后感3
想必小時候很多人都聽過安徒生的童話，無論是賣火柴的小女孩，丑小鴨或者是皇帝的新衣，我們都聽得津津有味。經過這么多的故事，但是這樣我感到凄慘和記憶深刻的就是《賣火柴的小女孩》，雖然結局非常的悲慘，小女孩在寒冷中失去，但是他的精神以及他的意念是值得我們學習和研究的。
故宮總是充斥在每一個人的身上，哪怕他是一個富貴的人，亦或是一個貧苦的人，他都躲不開命運的折磨已安排。《賣火柴的小姑娘》講述的就是一個小女孩在寒冷的夜晚上去賣火柴的悲慘不是他每擦亮一根火柴都會被寒風無情的吹眠，直到最后一根火柴的.熄滅，他的生命也走到了盡頭。對于這個時候故事我是非常的同情和可憐的，但是可憐的背后美也要反思和學習其中的道理。
當時那個社會，為什么小女孩要在這個寒冷的夜晚出去賣火柴？是因為社會的不公，或者是沒人同情一句可憐他。這里就可以衍生出一個話題，那就是同情心，我們現在社會上很多人也缺乏一些同情心。無論是一些老人在路上摔倒，還是我們需要扶老人過馬路，這些都是一些力所能及的事情，我們是沒學生也可以做得到。但是我們嬌生慣養的生活以及父母掌上明珠的教化下，我們慢慢變得非常的陌生和冷漠。我從小就不給我們干活，一點點苦都不讓我們吃，太過于溺愛導致我們缺乏了很多的同情心。
所以無論是從故事的衍生當中，還是我們現實的學習當中都缺乏了關愛這個詞，我們從小姑娘的身上可以看得到一個需要被溫暖的顏色多么的凄慘，一個在寒風中瑟瑟發抖的小姑娘，對于有人來幫助他是多么的渴望。我們要從本質中看到一些實際的東西，從故事中看到一些現實的東西，從而進行反思和教育，這才是看故事的最終目的。
《安徒生童話》讀后感4
瞧，一個個真實的故事，一首首經典的詩詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說，問題的解答，知識的理解，認真、仔細的品嘗，峰回路轉，悲歡離合，原來，書能帶給你無盡的樂趣。《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書的作者———安徒生有所了解。他是一位詩人，哲學家，思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《 海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍，但是她卻是一個低級生物，沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進入生命的較高級境界她放棄了海里的`生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個人間的王子，希望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚之前，把尖刀刺進他的胸膛，讓王子的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變成魚尾，回到她的家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地打動了我，使我懂得了生命的可貴，在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它，要用一顆金子般的心，去對周圍的每一個人，在事情來臨的時候，為他人著想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
《安徒生童話》讀后感5
安徒生童話中有一篇《紅鞋》的故事,講的是一個小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是,不論在什么場合,不論周圍的人喜歡不喜歡,她都想著穿紅色的鞋子,從來不管身邊的人的感受,只要穿著紅色的鞋子,她心里就很高興。終于,她的雙腳被那紅色的.鞋子劫持了,她想脫下來,可是為時已晚,她只能隨著那紅鞋不停的跳舞,她感到害怕,心里非常后悔。最后,她跳到了一個劊子手的屋前,請求那個劊子手吹掉了自己的雙腳。從此,她擺脫了紅鞋,但是陷入深深的自責和懺悔中。
這個故事告訴我們,人一定要學會放棄自己的“愛好”。
比如一個喜歡唱歌,但如果不分時間、地點的唱,就有可能引起別人的厭惡,影響到他人的利益。我們常說“已所不欲,勿施于人”就是說自己不喜歡、不想要的東西,也不要強求別人去喜歡,去擁有。而在生活中,我們喜歡的,想要的東西,別人不一定就喜歡,就想要,所以說,自己喜歡的東西也不要強加到別人身上。
適度地放棄自己的愛好,對于改善人際關系有著很大的幫助。
放棄自己的愛好,就意味著對他人的包容和理解,也就能得到他人的理解和支持。生活中我們常會遇到這樣一種人,什么事都以自己為中心,別人什么事情都得讓著他,時間長了,大家都會覺得這個人很難打交道,很難相處,漸漸地疏遠了他。他有什么事情,大家都看著,沒有人幫他,大家有什么事,不到萬不得已,也不找他幫忙。
適度地放棄自己的愛好,不沉溺于某一件事情,也許對我們的人生有著重大影響。
喜歡喝酒不是錯,但如果不加節制,那就成為酒鬼;喜歡金錢也沒什么不對,如果過分追求,則有可能被金錢所累;網絡游戲本無所謂對錯,如果沉迷其中不能自拔,結果毀了自己。
《安徒生童話》讀后感6
《安徒生童話》一本記載了我童年的美好回憶的書，當我第一次翻開它時，我就被它所吸引，當讀完它時，我也感觸頗深。
《安徒生童話》是丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的作品，他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。而我第一次讀的童話便是《賣火柴的小女孩》 。
當我讀完《賣火柴的小女孩》時，我的心中泛起了一陣心酸，我甚至希望賣火柴的小女孩能重新回到人世間。我想，這個賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴，而現在的孩子有可口的食物，溫暖的衣服，好玩的玩具，最重要的.是父母的關心與呵護。這一切賣火柴的小女孩都沒有，多么令人心疼啊!
《丑小鴨》也給我留下了深刻的影響，故事中的丑小鴨因為長相丑陋，受到他人的排斥，甚至被迫離家流浪，但是堅強樂觀的它并沒有被打敗，在歷經磨難后，丑小鴨終于變成了一只高貴美麗的天鵝。這個故事讓我想到但丁的一句名言“走自己的路，讓別人說去吧。”在人生的道路上，我們難免會受到別人的歧視，但只要我們堅強樂觀，不受別人的歧視的干擾，就一定能挺過去!
《拇指姑娘》是我翻開《安徒生童話》第一眼看到的故事，它講述了一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。這個故事充滿了玄妙奇幻，故事情節也很曲折，但結局卻是美好的。
《安徒生童話》帶我遨游了童話世界，在這個世界里，我感受到了真善美和純潔美好的愛情，我心靈仿佛也被洗滌，變得純美。
《安徒生童話》讀后感7
這是我非常喜歡讀的第一本童話書。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺，特別是《丑小鴨》。
自從丑小鴨生下來，人們就說它很丑。丑小鴨聽到后感到傷心和難過，于是自己離開了群體，過起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認出了那就是自己心中的偶像，它自從見到它們以后，再也不曾忘記。
丑小鴨堅定地說：“我要像白天鵝飛得一樣高。”它們會因為我這么丑陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒關系。即使被它們弄死，總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鵝游去。
天鵝也向它靠攏過來。可憐的小鴨子把頭垂下來等待受死，天鵝卻毫無傷害它的意思。小鴨睜開眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的'、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只真正的天鵝。
過去它因為自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦難，酸楚的心終于得到了豁解，現在它感到非常高興，因為幸福和美向它招手。
小游客們向水上拋灑許多面包片，他們拍著手高聲喊著：“你們看，那只新來的天鵝最漂亮。那么年輕，那么好看。人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干。”
它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因為它太感動了，它感到太幸福了，可它一點也不自滿，因為它永遠不會忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個快樂的聲音：“當我還是一個丑小鴨的時候，我做夢也不曾想到今生會有這么幸福。”
丑小鴨變成了白天鵝，它既不自滿，又不驕傲。我非常佩服它這一點。
《安徒生童話》讀后感8
我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生，里面有許多激勵著我成長的童話故事，例如：一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中，我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。
野天鵝講述了一位國王他有十一個兒子和一個女兒艾麗莎。一天，國王娶了一個邪惡的女人做王后，王后對他們很壞，把十一個哥哥變成了野天鵝，把艾麗莎趕出了家門。然而，在一個偶然的'機會里，艾麗莎遇見了哥哥們，哥哥們在太陽落山時，會變成人形。此外，艾麗莎還知道了一個驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長袖的披甲，給哥哥們穿，他們就能變回原形，不過，在那段時間她不能說話，否則哥哥們就會死去。最后，就在艾麗莎即將被燒死的那危難關頭，艾麗莎終于編織完了十一件披甲，披在了哥哥的身上，也終于有機會為自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡單，艾麗莎的堅持讓我深深的佩服和欣賞，她沒有為了自己，就放棄了哥哥們復原的機會，而是用自己的堅持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中，我們也不能只想到自己，也要想到別人，多為別人做一些力所能及的時候，及幫助了別人，也快樂的自己，多好呀。
丑小鴨這個故事相信大家都知道吧！丑小鴨因為自身的丑，而受盡折磨，但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道，是金子，總會發光，不要因為自己的缺點而自卑，我們每個人都有自己的閃光點，相信你的身上也一樣擁有，對嗎？
《安徒生童話》里的每一個故事，都蘊含著一個淺淺道理，不要小看它們哦，它們，就像埋藏在心底的寶藏，終有一天，會讓你收獲無窮，等待你去發現呢！《安徒生童話》，永遠的“傳世名著”！
《安徒生童話》讀后感9
讀《安徒生童話》有感不知你是否讀過《安徒生童話》，如果你沒讀過，我想，這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴，雖然他已經破舊不堪，但它永遠是我心中最珍貴的禮物，它永遠是一個閃光點，因為它凝聚了我兒時的所有夢想。如果我夢想是滴水，它便是整個池塘；如果我夢想是片云，那他便是整個天空。
他為我的夢插上了翅膀，任我在天空中翱翔。
這本書，有時讓我歡呼雀躍，有時讓我淚流滿面，有時也讓我感慨萬千，深感欣慰。因為丑小鴨歷經磨難，終變成讓人羨慕的白天鵝，因為海的女兒永遠化成了浮沫，與王子永世相隔，因為賣火柴的小女孩饑寒交迫于街頭，去無人相助。它就像五光十色的彩石，深深的吸引著我，讓我愛不釋手。
夜幕悄悄降臨，月亮緩緩的爬了上來，將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親，我坐在床邊，打開臺燈，手里捧著它，眼皮不聽使喚，就像斷了線的卷式窗簾，緩緩地往下，往下……這時，我仿佛看見黑暗的隧道，前面有團火光，它引領我不斷前進。啊，我尖叫，我來到了卡通人物的世界，自己也是其中的一員，嗯。我托著下巴思考著，該去找誰呢……
嘻嘻……好癢，我低頭一看，拇指姑娘爬到我的`膝蓋，啊就找到他了，她開始她的冒險歷程，而我卻站在一旁為她鼓勵。加油，最終看到她的圓滿結局，淚水像泉水一般，奪眶而出，因為我為此感動，為此喜悅。《安徒生童話》伴我走過童年，是我純真的心靈被真情所感，它讓我懂得風雨后見彩虹，磨難后見真情，只有真心付出，才會有忠實的回報，才是真正的幸福，我們摯友真心付出，才會得到回報，我們只有經歷風雨，才會見到彩虹，我們只有精心施肥，才會得到累累碩果，我們播種希望收獲成功。《安徒生童話》你是我兒時的夢，是我兒時夢想的精靈，是我兒時的伙伴。
《安徒生童話》讀后感10
這是一個豐富的大千世界；這是一個奇妙的幻想空間；這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書——《安徒生童話》。其中一個個美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個人的童年。
《拇指姑娘》，是一個讓人讀后十分感受很獨特。簡單地說它是這樣的，一對老夫妻多年沒有孩子就想要個孩子，但在這是這個孩子出現了，只有大指姆那么大，那對夫妻為了給她了一個小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了許多的困難，最后在她在幫助受傷的燕子，那竟然是一位王子，他還很好的邀請拇指姑娘去個沒有寒冷，沒有人會欺負，那里全是小人。之后她和王子兩個幸福的的生活下去了。
這一個故事告訴我們一個道理：人要善良、純潔，這樣好心有好報，否則壞心這有壞報，所以要做一個好人，不要做壞事。
《賣火柴的小女孩》，他是我們才學的一個故事，就是這樣的：在圣誕節的前一天，天冷的可怕。一個小女孩光著腳在街上賣火柴，可沒有人來買她的火柴。天漸漸的黑了，街上只剩下小女孩一個人了，饑寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶這些幻想。她始終沒有擺脫寒冷、饑餓，在圣誕節的前一天幸福的死去了。這個故事告訴我們一個事：就是揭露了社會上的黑暗。
……
教會我人生道理的'一兩個故事，還有很多很多的童話故事都蘊含著通俗易懂的小道理一個個性格各異的主人公，像可愛的小紅帽，勇敢的尼爾斯 ，善良的快樂王子，……他們教會我好多好多知識。
我愛《安徒生童話》！
《安徒生童話》讀后感11
《安徒生童話》這本書我已經讀了好幾遍了，可每次讀都有新的感受，所以我讀這本書的體會也最多。
書中《賣火柴的小女孩》這篇文章是我們都很熟悉的。他描寫了賣火柴的小女孩悲慘的生活。每當讀完這個故事，我都會傷心一會兒。一方面是同情小女孩的遭遇，另一方面感嘆當時社會的'黑暗，我就更加深刻認識到現在社會的光明。我們的生活是多么幸福。在這個充滿歡樂的學校里，我們要是不用心讀書，不珍惜眼前美好的時光，怎么對得起所有關心我們的人呢？怎么對得起老一輩們對我們的期望。所以我要告訴身邊每一個朋友，珍惜美好生活，努力學習，成為一個對社會有用的人，來回報這充滿愛的社會。
書中《皇帝的新裝》這個故事講了一個皇帝非常注重外表，結果被兩個騙子騙得光著身子游行。讀完這個故事我又好笑又生氣。好笑的是皇帝的大臣為了不讓別人說自己蠢，竟也加入了騙子的行列，說起了假話，就連皇帝自己也說著違心的話來掩飾內心的不安。通過這個故事我深深感受到：人不能太注重外表，老聽好聽的話。要學會不斷充實自己，要有自己的思維。就拿我們小學生還說吧，我們的追求不光是吃好穿好，而應該是多學習些文化知識，樹立遠大的理想。我們應該意識到做人要誠實，不能為了掩蓋自己的缺點而去騙人。誠實是一種美德，誠實是無價的。我們小學生應該從平凡的小事做起，真心對待每一個朋友，做錯了事敢于承認，有了缺點勇于改正，只有這樣才能不斷進步。
這個假期我過得最充實，是因為《安徒生童話》伴我度過暑假。我準備把《安徒生童話》的故事講給小弟弟小妹妹們聽，和他們一起分享書中的樂趣。通過閱讀學到知識，懂得道理。我建議全校同學們趕快行動起來吧，珍惜今天優越的生活條件，為了豐富我們的文化知識，為了豐富我們的課余生活要多讀書，讀好書。最后讓我們一起在知識的海洋里盡情的遨游吧！
《安徒生童話》讀后感12
童話是每個孩子心中的一道彩虹，童話像一首首美妙的詩歌，像一幅幅逼真的畫面。深深地映入我的們的腦海。在童話世界中，最有名的就數《安徒生童話》和《格林童話》。但我喜歡的是《安徒生童話》。
一百多年前，湛藍的海邊坐著一位頭發蒼白的老人。微微的海風吹著他的頭發，涼涼的海水拍打著他的腳。他沒有俊俏的臉龐，穿的也并不華麗，但他有一顆童真的心……他就是后來被世人稱為“童話之父”的安徒生。
安徒生寫童話，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態模仿兒童的腔調，利用童話的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話都是在一片天然的幽默的'漣漪中浮現出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。
在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅定的兵、可憐的賣火柴的小女孩寫的栩栩如生。每一個故事都蘊含著一個道理。
我的腦海里幻想著：在某座城市里住著一位孩子，她可能像賣火柴的小女孩一樣，在寒冷的冬天、在外面賣火柴，因為她又冷又餓，她在墻上擦亮一根小火柴，讓她感到溫暖。最后她跟著她的奶奶到了一個不受寒冷，不挨餓的地方；他也可能像愚蠢的皇帝一樣，喜歡穿新衣服，最后被人騙了……
安徒生童話讓我明白了什么是天真、善良、堅定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開學的第一天，我早早的來到了學校。但我看到了極其不好的一幕：幾個女生在嘲笑一個長相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的家人…其實每一個人都是美麗的白天鵝，即使她現在是丑小鴨但終究會變成白天鵝。
安徒生童話是世界文化寶庫里的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經典！讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧！
《安徒生童話》讀后感13
平時我是一個喜歡看書的孩子，自從有了電子圖書室，那里就是我經常光顧的好去處了。每次在知識的海洋里暢游，我總是貪婪的享受圖書給我帶來的快樂，也常常被小主人公的故事所深深吸引。
今天，我讀了《安徒生童話》，深有感觸。作者安徒生是丹麥著名的童話作家，他家境貧寒， 17歲走上了文學道路。1835年開始寫童話，一生共寫童話168篇。《安徒生童話》就是其中一本。《安徒生童話》這本書里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的新裝》、有《賣火柴的`小女孩》、有《海的女兒》、有《丑小鴨》……看著，看著，我仿佛闖進了童話世界。我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的金發，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發紫，凍僵的手上攥著一束火柴，嘴里還不斷地喊著：“誰要火柴……”回答她的只有風雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心涼了，為什么整個世界也會像這漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在雪地中行走著。她終于找到了一個墻角坐了下來。她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板。她蜷縮在那里幻想著，最后她雙頰通紅，嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了……突然，一股香氣撲鼻而來，“吃飯嘍！”姐姐的聲音從廚房傳來，哦，該吃飯了。當我看到飯桌上那么多美味的菜時，感到自己是多么得幸福，這時，我多想把這一桌豐盛的菜給她吃，可是……吃完飯，我望著那月亮，腦海里時時出現那可憐的賣火柴小女孩的身影，心里久久不能平靜……
《安徒生童話》讀后感14
《安徒生童話》是世界文學寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養了我的品德，還令我增長了知識，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的.童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來快樂……因為品質不同，所以它們的結局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來快樂的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個女孩子帶來了希望和快樂并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因為這些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當志愿者、做無國界醫生、到邊遠地區支教……由于他們的無私付出，使自己的生命也充滿了意義。
《五顆豌豆》這個童話啟示我們：一個人的人生是否有價值，在于其生命歷程中的行為。當這些行為對他人、對國家、對社會有用時，他的人生也就充滿了意義。
《安徒生童話》讀起來令我精神愉悅，美不勝收。我會嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運，會感動于《海的女兒》善良的秉性，也會嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優秀的童話都是我人生成長過程中滋潤我心靈的精神食糧！
《安徒生童話》讀后感15
《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝……其中，對我印象最深的是《黃帝的新裝》。
《皇帝的新裝》，它講了一個這樣的故事：有一個皇帝特別愛穿新衣，兩個騙子說他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財寶讓他們為自己織新衣服。于是，兩個騙子就空著手，裝模作樣地織起來。直到游行那天，皇帝腆著大肚子，穿著根本就不存在的`新衣神氣活現地在街上走著，每一個人都稱贊他，沒有人敢說他光著身子，只有個小孩兒說了實話：“皇帝沒有穿衣服!”皇帝這才知道受了騙。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點---甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。兩個騙子請皇帝穿上了根本不存在的新衣服。皇帝和他身邊的人誰也沒有看見新衣服，可是都怕別人說他們愚笨，更怕別人說他們不稱職，就一起撒謊，違心地歡呼贊美。這個故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽。就是在一篇篇故事中，安徒生通過童話的形式或贊揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。就是在一篇篇故事中，安徒生通過童話的形式或贊揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。
我喜歡安徒生的作品，因為他對我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。
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