童話作文

時間：2024-10-31 02:03:12 童話作文我要投稿

【推薦】童話作文合集七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】童話作文合集七篇

童話作文篇1

　　奶油和巧克力是一對非常要好的朋友。他們倆可是學校里的“說謊大王”，他們說起謊來那真是“面不改色心不跳”。據說他們的臉足足有一堵墻那么厚，自然學習成績也不好。

　　一天，他們又騙老師說自己生病了，卻去了公園玩。奶油一不小心掉進了一個很深的.洞，巧克力見他的“鐵哥們”掉進了洞里，怎么能不救呢！他便一個箭步沖上去,叫道：“我來了！”說著就跳了下去……

　　當他們醒來時，發現自己正躺在一張床上。一個小女孩笑著對他們說:"歡迎你們來到誠實國，我叫梔子花，我們交個朋友吧。”奶油和巧克力都非常愿意，一一介紹了自己，和梔子花成為了好朋友。

　　不知不覺之中，太陽快要落山了，奶油和巧克力的肚子也唱起了“空城計”。他們在梔子花家吃飯。吃飯時，梔子花問奶油，說：“奶油哥哥，飯好吃嗎？"奶油說：”不錯不錯，不過還是沒有我做的好吃，我做的飯連皇宮貴族也沒有吃過！“"哇塞！你真厲害！”話音剛落，梔子花便向奶油投來了贊揚的話。她又問巧克力：“你的學習一定很好吧。”巧克力一聽贊揚的話，吹牛的老毛病又犯了，說：“那當然了，我每次考試都得雙百！”梔子花聽了說;"我考試從來沒有得過雙百。”突然間，奶油和巧克力的鼻子像《小木偶奇遇記》里的小木偶一樣鼻子長長了很多。梔子花發現了之后說：“你們一定是說謊了，在我們誠實國里，誰說謊誠實爺爺就會懲罰他。"奶油和巧克力大叫”以后再也不說謊了“這是他們出生以來第一次說實話，他們的鼻子立刻恢復了原樣。

　　第二天，他們告別了梔子花，回到了現實生活中，作了兩個不說謊的好孩子。

童話作文篇2

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們都高興地背起書包回家去了。

　　夜漸漸深了，月亮露出了小半邊臉，星星偎依在月亮的懷抱。校園四周安靜極了。教室里傳來了紛紛的議論聲，這么晚了，是誰在爭吵呢？原來是桌子和椅子在爭論誰的功勞大。椅子得意洋洋，扭著屁股上了講臺說：“我的功勞最大，要是小主人沒有了我只能坐在地上寫字，你想地上多臟呀！桌子氣得火冒三丈地把椅子推下講臺跺跺腳說：“你有什么了不起的，要比功勞肯定是我的功勞最大，小主人如果沒有了我就只有在膝蓋上寫字了。”聽了椅子的話，桌子傷心離地離開了家，沒有了桌子，小主人只有在膝蓋上寫字了多不方便呀。小主人因此也悶悶不樂，桌子在外流浪了幾天后，因為思念小主人回到了家，它不好意思地對椅子說：“我們還是和睦相處吧！”第四天，小主人來到教室驚訝地發現自己的'桌椅都安然無恙，高興極了“太好了，你們都回來，我真想你們！”小主人興奮地說。

　　一場小小的桌椅風波，讓我明白了桌子和椅子都很重要，我們不能只看到自己的長處，看不到自己的短處，滿遭損，謙受益。

童話作文篇3

　　森林里住著三只可愛的小老虎和虎媽媽。有一天，虎媽媽說：“孩子們，你們都長大了，該自己獨立生活了。”聽了這話，三只小老虎就手牽著手興高采烈地離開了家。

　　到了遼闊無邊的'草地，它們在一起玩游戲，一起嬉戲，一起睡覺。突然，碧藍碧藍的天空中飛來了一只小鳥。小鳥說：“明天這里要發大洪水，我看你們還是趕快蓋一間房子吧!”說完那只小鳥就飛走了。老大和老二把小鳥剛才說的話當空氣。還在繼續玩耍。老三卻撿起磚頭一塊一塊地蓋。過了很久很久，一間房子蓋好了!而且還很結實。它們看到老三的房子蓋好了，心里十分著急。于是連忙找工具蓋房子。老大蓋了一間草房，老二蓋了一間木頭房子。轟……洪水來了。它把老大和老二的房子沖倒了。老大和老二掉到了水里。老三用繩子費了九牛二虎之力才把老大和老二救了起來。

　　從此以后老大和老二也像老三那樣勤勞了。它們相親相愛在一起，過上了幸福快樂的生活。

童話作文篇4

　　春天到了，泉水叮咚，鶯歌燕舞，百花齊放。小兔白白開始播撒蘿卜種子。

　　白白每天都到地里，給蘿卜澆水、施肥、累得筋疲力盡才回家。不過幾天，嫩嫩的小芽長出來了。白白還是每天去地里巡邏，她一看到蚜蟲就把它消滅。

　　豐收的'季節又到了，白白地里的蘿卜長得又高又大。她把蘿卜一根根拔起，裝在手推車里，直到裝滿為止。接著，白白把手推車推到街上大聲吆喝起來：“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍!新鮮又好吃的蘿卜……”小動物們聽見了小兔賣蘿卜的吆喝聲，一擁而上。沒過一會兒，白白的蘿卜就一搶而空了。就這樣，日復一日，年復一年。小兔白白的錢越來越多，她蓋起了一座蘿卜房子，把多余的錢送給了小動物們。小兔開心地笑了，心想：為別人做好事，就是為自己做好事，以后我還要做更多的好事。

　　小動物們都說，小兔白白是個又勤勞又樂于助人的人呀!

童話作文篇5

　　從前在一個小山坡上，一叢草里有一朵很漂亮的小花，因為大家都夸她長得很漂亮，所以她越來越驕傲了。

　　有一天，花兒對她旁邊的'小草說：“你看你多丑，你再看看我多美，你真的不配和我站在一起。”小草低下了頭，沒有出聲。小花就更自大了，她又對樹說：“樹啊樹啊，你雖然很高大，但是有什么用呢？還不如我呢，我的漂亮人人夸。你怎么能和我比呢？”大樹也沒說什么，只是嘆氣、搖頭。因為他知道，不管怎么說，這朵小花也不會聽，所以說也是白說。小花見這種情形，把頭抬得更高了，說道：“你們誰也比不上我”。

　　這時，一個小女孩向這邊走了過來，她看見了小花，就像采，千鈞一發之際，小草跑到了小花面前，小姑娘就把小草連根拔起，小女孩一看是小草，她就把小草一扔，走了。小花有一點感動了。就在這時，天空下起了雨，小花說：“不好了，我會被淋死的。”這時她發現大樹像一把傘一樣，為小花遮著雨，小花更感動了。

　　小花知道了，以后不能以貌取人。

童話作文篇6

　　星期四這天，四年級進行一場童話劇表演。我們班表演的是“神筆馬良”。

　　我們班到場后便有序地坐下了，張老師介紹了一下幾位評委后便開始表演了。

　　第一個節目是《小木偶奇遇記》。這個故事大家都很熟悉，看著那個演小木偶胖胖的身子，我們都在想，小木偶是這個樣子的？但小木偶演得很好，那動作，那神態讓我們忍不住大笑起來。

　　輪到我們班上場表演了。他們首先是講馬良的家里很窮，就連一支筆也買不起。但是他很喜歡畫畫。一天，馬良看見了畫師拿著筆在給大官畫畫，上前問：“我想學畫畫，請問可以借我一支筆嗎？”畫師把手一揮說：“哼，窮孩子也想學畫畫，去，去，出去！”馬良氣呼呼地說：“我不信，憑啥窮孩子就不能學畫畫。”就這樣，馬良沒得到筆，但是他依然想學習畫畫。所以，馬良便想盡一切辦法學習畫畫：他上山砍柴的時候，用樹枝在沙地上畫天上的鳥。他去河邊割草時，就用草根在河灘上畫河里魚……

　　日子一天一天過去了，馬良畫畫技術進步得很快，可他是多么盼望他能有支筆啊！一天晚上，馬良躺在床上。忽然，一個白胡子老爺爺出現在馬良的面前，老爺爺手里拿著一支筆說：“馬良，你是個好孩子，現在你有一支筆了”。老爺爺剛說完，便消失地無影無蹤了。

　　第二天早上，馬良出到外面，連蹦帶跳地說：“我有支筆了！我有支筆了！”農民們祝賀道：“恭喜你，馬良，你有支筆了！”從此以后，人們要什么馬良就畫什么，畫什么就有什么。一天，一群官兵把馬良給捉到了，捉回去后，大官拿了馬良的筆，畫了一棵搖錢樹，大官看見后，急忙跑過去，結果頭起了一個大包，墻還是墻，沒有變成搖錢樹。于是大官假裝好氣說：“好馬良，幫我畫一座金山吧！”馬良一心想奪回神筆，所以便答應了。馬良二話不說，拿起筆畫了個無邊無際的大海，又點了幾筆，出現了一座金山。大官說：“快畫船，快畫船。”馬良便畫了一條大船，大官們跳上船說：“風大點，風大點！”于馬良加了幾筆粗粗的`風“風夠了，夠了”，大官們喊道。而馬良不聽，仍然繼續畫風，最后船翻了，大官們也掉進海去了。已經演完了，演員們鞠了躬，忽然，一片掌聲響了起來。

　　同學們完全被帶入整個劇情當中，時而鼓掌，時而嘆息，時而微笑，時而搖頭，時而叫好……

　　當演員們回到我們班級時，張老師面帶笑容對他們說：“你們演得真棒啊，好樣的。”還豎起大拇指表示贊賞呢。

　　第二天早上，張老師告訴我們，我們的節目《神筆馬良》得了一等獎！全班沸騰起來了。