【熱門】寫童話的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫童話的作文7篇，歡迎大家分享。
寫童話的作文 篇1
秋天來了，秋天來了，秋姑娘興高采烈地呼喊著，歡笑著，招呼大家開一個慶豐收的晚會。
稻谷穿著金黃色的盛裝來到秋姑娘家，說：“我代表糧食類來開會，有誰不吃飯呢，人們最離不開我了，因此，我來了。”
小白菜高高興興地來到秋姑娘家，說：“我代表蔬菜類參加開會，因為我的營養最豐富，在青菜中，我排名A類，所以我來開會。
蘋果紅著臉來到秋姑娘家，不好意思地說：“水果們都推薦我來開會，我也有豐富的營養，含有多種維生素，無論是孩子還是大人都喜歡我，姑娘們還說我是美容佳品呢。所以我來開會。”
小豆子蹦蹦跳跳地來了說：“我代表豆類參加開會，因為我有豐富的植物蛋白，人們吃了我會更聰明。”
冬瓜爺爺挺著大肚子慢騰騰地來到秋姑娘家說：“咳，咳……我來晚了，我是代表瓜類參加開會的，因為我全身都是寶，我的肉可以吃，我的子和皮都是藥，所以我來開會。”
……
秋姑娘剛要說話，菊花急匆匆的跑來了，說：“我雖然不是菜類，也不是豆類，更不是果類……但是我也是秋天里的'一道風景，我可以做藥，可以美化你們的會場，我也就來了。”
秋姑娘高興的說：“歡迎，歡迎，現在大家都來了，我們的這次會就開成功了。”
寫童話的作文 篇2
在一個遙遠的小山村，住著一只漂亮的小公雞。
有一天，小公雞在園子里悠閑地散步。清風吹來，草兒們翩翩起舞，花兒們頻頻點頭，陽光照耀在小公雞的身上，仿佛散發著五彩的光芒。小公雞抖了抖油亮的花羽毛，像國王般巡視著它的領土，威風極了！
這時，它看見了不遠處的大黃狗，忍不住嘲諷地說：“喂，丑八怪！你為什么總是跟著我？”
“我是在保護你呀！小公雞，咱們不是好朋友嗎？”大黃狗憨厚地回答道。
“走開！丑陋的.家伙！誰是你的朋友呀！”小公雞說，帶著更加輕蔑的神氣。
聽了這話，大黃狗聳達下耳朵，傷心地離開了。
天漸漸地黑了，一只黃鼠狼悄悄地鉆進了園子，慢慢地靠近了小公雞。小公雞一無所覺，正在草叢中做著香甜的美夢。正在這危機的時刻，一陣“汪汪汪”的叫聲驚醒了沉睡中的小公雞，只見大黃狗從遠處飛奔而來，向黃鼠狼猛撲過去。黃鼠狼顧不得抓小公雞，連忙逃命去了。
看著威風凜凜的大黃狗，小公雞內疚地說：“對不起！大黃狗，我不該嘲笑你的樣貌，我們永遠都是好朋友！”
寫童話的作文 篇3
木馬的童話
從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的`木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。可是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時，木馬說話了："謝謝老爺爺，我再也不會孤單了。“說著，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方......
寫童話的作文 篇4
有一位老人，他眼睛花了，耳朵也背了，雙膝還不停的發抖，童話作文。吃飯時，他握不穩湯匙，常常把菜湯撒在桌布上，嘴邊還不停地流出湯來。兒子和兒媳婦都很嫌棄他，老人只好獨自躲到灶后的角落里吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一只瓦碗里面給老人吃，而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心，常常流淚。
有一天，老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩了，瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地數落他，老人不住地嘆氣，什么也沒說。于是兒媳婦給老人買了一只廉價的木碗。
這天，老人的兒子兒媳婦正在吃飯，四歲的'小孫子拾起了地上的碎木片。
“你在干什么？”老人的兒子問。
“我要做一只木碗，長大之后，讓爸爸媽媽用它來吃飯。”
聽到這些，老人的兒子和兒媳婦對視了一會兒，然后大哭起來。他們立刻將老人請到桌邊來吃飯，從此就一直這樣下去，即使老人灑了一點飯，他們也不再說什么了。
這個故事，告訴我們，要尊敬老人，即使老人在怎么不好或有病，都不能嫌棄他（她），更不能嫌棄自己的父母，畢竟自己一出生到長大，都是自己的父母一手把自己帶大的，因該要感謝自己父母的養育之恩，要好好的孝敬自己的父母，而不是嫌棄自己的父母，這樣做是不對，會遭報應的！！！！
寫童話的作文 篇5
書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發生了爭議，那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大，誰都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說：“小主人每天都用我畫畫、做作業，我忙都忙不過來哩！誰都沒有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現在小主人已經上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯，哪次不是我去及時把它們的錯誤改正，更是沒有我，它們現在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說：“如果沒有我，小主人那里考得到90多分，我長得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個人，線段、圖形準會畫彎，老師肯定會把分都扣掉的。”
大家一直吵個不停，現在整個書包村都被吵得不安寧了。這時，小主人聽到了它們的爭吵，語重心長地告訴它們：“你們別再吵了，我覺得你們的`作用都很大，你們為什么要用爭吵解決問題呢？你們應該互相幫助、團結友愛，要做和諧一家。”小主人說完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂的一家了。看見它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開的白蘭。
寫童話的作文 篇6
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”
小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”
長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的`教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？
寫童話的作文 篇7
一個夏天的夜晚，森林里的小動物們想舉行一個篝火晚會。小貓帶來了小提琴，小熊帶來了鼓，小豬帶來了喇叭，小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。
篝火晚會馬上就要開始了，忽然小貓提出了一個意見，它說：“朋友們，我們在這唱歌跳舞，萬一大灰狼來了可怎么辦呢?我們還是先在周圍挖一個陷阱吧，這樣萬一大灰狼了，我們就可對付它了。”大家都說：“好啊好啊”。于是一起動手挖了一個又大又深的陷阱，最后在上面鋪上了綠油油的青草。
準備工作剛剛做完，就走來了一只又餓又兇猛的'大灰狼，大灰狼想要靠近吃了這些小動物，就在心里想了個辦法要參加它們的晚會。它對小動物們說：“我能參加你們的篝火玩會嗎?”小動物們高興的說：“那你跟我們來，我們一起圍著篝火唱歌、跳舞。”小貓把大灰狼帶到了事先挖好的陷阱邊，邀請大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的剛坐下，噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫：“我的屁股好痛呀，你們真狡猾，我跟你們沒完，我要吃了你們。”小動物們對著陷阱說：“我們才不會上你的當，你是一只大笨狼。”大灰狼摔得四腳朝天，一會就死了。
小貓說：“大灰狼死了，讓我們開始我們的篝火玩會吧。”小動物們高興地圍著篝火玩起來：有的唱歌、有的跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓，它們的篝火晚會真熱鬧呀!
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