童話故事作文

時間：2024-05-16 14:30:01 童話作文我要投稿

【精華】童話故事作文匯編10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】童話故事作文匯編10篇

童話故事作文篇1

　　從前，在森林里，生活著一窩蛇，一條公蛇，一條母蛇和三條小蛇生活在一起幸福地生活著。可是，一場大浩劫即將來臨。

　　那是一個風和日麗的冬晨，小蛇們剛睜開眼睛就要玩。蛇媽媽不要讓孩子們把家里弄得一團亂，就對小蛇們說：“要不我們出去玩，怎么樣呀？”大家異口同聲地說：“好！”就這樣，蛇的家族出動了。

　　他們來到了草地上，蛇爸爸對蛇媽媽說：“孩子他媽，我去找食物哦。”便出發了。可是，過了半個時辰，蛇爸爸也沒歸來。突然，一只鷹竄了出來，一張口，就把蛇媽媽叨住，吃掉了。原來，蛇爸爸遇見了鷹，就返回原路。最終沒能回來，卻讓老鷹發現了蛇的家人們。那三條小蛇慌了，連忙逃走。可是兩條小蛇是黃色的，十分顯眼，便很快就被吃了，而綠皮膚的存活了下來，它也知道他沒有什么依靠了，就決定搏一把，去流浪。

　　因為它還太小，不知哪個可以吃，哪個是不可以吃的，就誤打誤撞，吃了許多有毒的'東西，讓它痛得直打滾。有一次，它見到了火蟻，以為是普普通通的小螞蟻，就一口吞下，想讓消化系統直接消化掉。火蟻可不是那么好解決掉的，用它的毒鄂發了瘋地咬小蛇，痛得它暈了過去，好一會兒才醒過來。

　　慢慢地，它長大了，學會了好多本領，可以捕食老鼠了。在偶然的一次，它遇到了這里的老鼠老大。老鼠老大見它是這里老鼠的仇人，十分憤怒，沖上去和它打肉搏戰。可蛇是鼠的天敵，真是不自量力，也被吃了，蛇完勝。

　　再不久，它組建了自己的家庭，他們幸福地生活在一起。

　　然而，還沒有結束，曾經的老鷹又來了，蛇十分憤怒，決定和妻子一起報仇。這老鷹又挑畔地飛上天空大叫，讓公蛇氣得火冒三丈，沖向老鷹，他的妻子也隨著一起去搏斗，可是，兩條蛇奮力拼殺，也沒能敵過。這時，一只麻雀來了，看見了這場戰爭，發現鷹也把它搞的家破人亡，就沖上來幫助兩條蛇，把嘴往眼睛里刺，鷹再也不行了，摔在了地上，死了。

　　最后，蛇和麻雀結為朋友，各自都過著幸福的生活。

童話故事作文篇2

　　在森林里，有一只叫浩浩的小豬，他可是一只聰明、活潑、頑皮的小豬，整天在森林里自由自在地玩耍，生活愜意極了！

　　有一天，浩浩走在路上，看到地上有一個大蘋果，紅紅的顏色真誘人，而且聞起來還很香，浩浩想彎腰撿起來吃，但是他的肚子實在太大了，一不小心，摔倒滾了出去，摔得他頭昏眼花。大家見了，都捂著嘴笑了，浩浩羞得無地自容，他下定決心要減肥。

　　他來到醫院，找醫生幫忙，醫生說：“減肥的方法有三種，你可以自己選擇，第一種是運動，見效慢，但最管用，第二種吃減肥藥，見效快，但有副作用，第三種就是節食，只要少吃東西就行了。”浩浩一聽想：運動太累了，吃減肥藥傷身，我還是選節食好了，這個最簡單。

　　第二天浩浩就按照醫生說的開始減肥。早餐是一杯溫開水，但是浩浩一喝，覺得太沒味道了，于是往里面加了幾勺蜂蜜，到最后，溫開水變成了濃稠的蜂蜜。中午醫生讓他吃一根黃瓜，他覺得一根黃瓜太少了，一口氣吃了四五根黃瓜才罷休。到了晚上，醫生讓他吃一個蘋果，他卻把蘋果做成了蘋果派，吃得心滿意足。一個星期過去了，他不僅沒有瘦下來，反而還胖了幾斤。

　　他去找了醫生，醫生對他說：“你管不住自己的嘴，節食是不可能成功的。”于是浩浩又買了很多減肥藥，并對自己說：“這次我一定要瘦下來。”前幾天，他都非常準時地吃減肥藥，果然，有瘦下來，他開心極了，但是接下來他就想起來了吃一下，想不起來不吃。結果一個星期后，他又胖了。

　　他又去找了醫生，醫生說：“你還是運動吧，而且你要找個人監督你。”浩浩想了想，覺得醫生說的很有道理了，于是他找到了森林里最會運動，而且最嚴格的的豹子，讓他監督自己。接下來的`每一天，森林里都能看到豹子拖著浩浩鍛煉的場景。一個星期后，浩浩果然瘦了。

　　他感激地對醫生和豹子說：“謝謝你們，幫我找到了最適合自己的減肥方法，而且還監督我堅持下來，如果沒有你們，我肯定會越來越胖的。”

童話故事作文篇3

　　有一天，針和皮球久別重逢。它們熱情地問候了對方，然后就開始聊天了。

　　皮球自然又開始吹噓自己了：“瞧!孩子們多寵我!他們整天抱著我愛不釋手!我叫他們雨露均沾，去寵愛一些其他玩具，可他們偏偏不聽，就寵我一個!”說完，用挑釁的目光看著對面的`針。

　　針微微點頭，說：“是呀!現在，人們生活條件好了!基本上不使用我，所以，我在針線盒里一躺就是三年五載。不過也好，落得個清閑。唉，就順其自然吧!

　　皮球一聽，更趾高氣揚了，更加得意地夸耀自己起自己來：“有一次，一個孩子掉水里了，旁邊都是不會游泳的同伴。其中，岸上的一個孩子機靈。把我扔下去，落水的孩子趕緊抱住我，呵!孩子就這樣得救了!我被大家譽為有功之臣。”

　　針越來越自卑了，他覺得覺得自己太渺小。皮球在自己面前形象越來越高大!簡直光芒四射!

　　針覺得不好意思在皮球面前再停留，就準備悄悄離開了。皮球認為針不想聽自己嘮叨，是瞧不起自己，就一頭朝它撞去。針嚇壞了，順勢一倒，針頭卻無意之中對準了球，“砰!-------”皮球碎了。

　　針緩緩地說了一句：“針頭調轉不見君，地上空留皮球屑。唉，驕傲的人果然沒好下場。”

童話故事作文篇4

　　童話，一個熟悉而又神秘的世界，一個真善美構建的華麗殿堂。

　　提起童話故事，同學們一定有過愛不釋手的感受。其實，童話就是通過豐富的想象、幻想、擬人和夸張來塑造形象、反映生活的兒童文學形式。它可以讓自然界的動物、植物等像人一樣說話、做事、思考。在平時的作文訓練中，適當寫些童話，對培養同學們的作文興趣，發展想象能力，有很大的幫助。

　　1，虛構生動情節構思是寫作過程中重要的一環，就像建筑師在頭腦中設計一幢樓房的藍圖。童話總是用幻想編織有趣的故事，常用擬人、夸張的

　　手法虛構生動的情節。我們在下筆之前，要慎重地考慮、周密地安排，力求虛構得巧妙。你看，《小白兔虎口拔牙》的小作者可謂別出心裁，將故事情節安排得曲折動人。故事講述了膽小的白兔麗麗在吃過了媽媽找來的“豹子膽”后，才敢抖擻起精神去幫老虎拔掉壞牙，后來才得知所謂的“豹子膽”居然是個“雞蛋”。這一構思真是別具匠心，給讀者留下了深刻的印象。

　　2，塑造生動的角色童話中的角色可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色要有個性，能夠體現出角色的特點，這樣才能讓讀者感到真實、

　　親切。如獅子的兇猛、狼的貪婪、狐貍的狡猾等。

　　3，突出教育意義，要有健康積極的思想，要寄寓一些道理，它是童話的主題，也是童話的靈魂。童話的教育意義一般表現得都比較含蓄，多讓讀者去體會、回味，從中受到感染。《小河馬學會了吃飯》一文選擇河馬、小青蛙兩個小動物，小作者卻巧妙地安排了“青蛙給河馬喂飯”的情節。文末以河馬媽媽的話“以后自己能做的事就自己做吧”作結，點明了文題，發人深省，耐人尋味。

　　寓言的特點

　　1.鮮明的教育性

　　2.強烈的諷刺性

　　3.故事情節的虛構性

　　4.語言精煉，極富表現力

　　5.一般篇幅短小，結構緊湊

　　意思：有所隱含的語言。文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。

　　童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材，它按照兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想和夸張的手法來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的。

　　童話一般有四種：擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的`新裝》）、知識體童話等等。閱讀時，要深入作者幻想的世界，理解文章的內容，體會作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因

　　此閱讀童話時，要學會透過現象看本質，領悟生活真諦。

　　而且童話表現出了我們對美好的向往和追求，因此那往往與生活的現實是相違背的。

　　另外，童話能讓人長知識，讓人快樂，人類就是在童話的指導下長大的。

　　神話故事

　　“神話”可以指任何古老傳說，是一個民族的意識形態用故事的形式表達出來。神話來源于原始社會時期，人類通過推理和想象對自然現象作出解釋。但是由于這時的認識水平非常低下，因此經常籠罩著一層神秘的色彩。

　　第一，它必須是人類演化初期的故事。第二，其次，神話必須是單一的事件。

　　第三，再者，述說神話的承傳者一定得對所述說

　　的內容信以為真。依照這個定義來看，許多現代人所謂的神話，根本算不上是神話。那些故事是在敘述一些根本沒有信眾的神明，嚴格來說，這樣的故事不該被稱為是神話。

童話故事作文篇5

　　兔媽媽有三個兒子，分別是黑黑、灰灰和白白。有一天，兔媽媽對他們說：“孩子們，你們已經長大了，要自己工作，自己賺錢蓋房子養活自己。”

　　于是，三只小兔離開了媽媽，來到了城市找工作。

　　黑黑最懶，他天天喜歡睡懶覺，于是他去賣床墊，只要老板不在，他就一邊睡覺一邊工作。一段時間過去了，老板看他還沒賣出一張床墊，就說：“別人賣了這么多張，你一張都沒賣出去，就不給你發工資了。”

　　灰灰的懶比起黑黑也毫不遜色，他天天都想著打游戲，于是他去網吧工作，他一邊工作，一邊打游戲，掙得工錢被扣了一半。

　　白白最勤勞，他去輪船上工作，他邊開船邊讀書，于是變成了一只有文化的兔子，找了一個更好的工作，變成了一個飛行員。他會英語、法語、德語等多國語言，于是蓋了一個很大很大的房子，有美麗的花園，還有車庫。而黑黑就蓋了一個木房子，灰灰就蓋了一個瓦房子。

　　有一天，下起了大暴雨，雨下了三天三夜，把黑黑的木房子淋跨了，黑黑只好去找灰灰，結果灰灰的房子全部被淹了，也沒法住人。他們倆只有一起去找白白，在白白的'大房子里住了很久。然后黑黑和灰灰覺得要重新努力工作，掙錢蓋個好房子。

　　兔媽媽看到小兔子們的變化，感到非常高興，她的兒子們終于長大了。

童話故事作文篇6

　　在一個很大很大的森林里，住著一只驕傲的'獅子，它自稱自己是森林里最偉大的大王，只要看見比它弱小的動物，就瞧不起它。

　　有一天，它在散步的時候，碰見了一只小老鼠，獅子不管三七二十一就一掌把小老鼠給抓住了。小老鼠喊：“獅子大王，你就放了我吧，就放了我吧！”獅子聽了小老鼠的求饒，想了想說：“好吧！算我寬容，就放你一馬。”

　　第二天清晨，小老鼠出門散步，突然聽到有人喊：“救命呀！救命呀！”小老鼠隨著這聲音去找，它終于找到了在獵人房子前有一個籠子，籠子里鋪著一層草，獅子正坐在籠子里。原來獅子被獵人給捉住了。獅子一看見小老鼠就連忙說：“鼠老弟，鼠老弟，你快救救我吧！”這只善良的小老鼠，急忙跑到獵人那兒，偷偷地拿走了獵人的鑰匙，打開了籠子，放走了獅子。

　　從此以后，這只驕傲的獅子再也不敢欺負比自己弱小的動物。

童話故事作文篇7

　　一只狐貍餓得肚子咕咕叫，他看見一只青蛙，心想，先抓只青蛙來充饑吧。

　　狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁，青蛙只顧著捉害蟲不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙，一口咬只狐貍的尾巴。

　　狐貍說：“哎呀!誰咬我的尾巴.”青蛙聽到狐貍的叫聲，就跳進河里，狐貍回過頭來一看，原來是只烏龜，于是大聲說：”吃不了青蛙就吃烏龜吧。”

　　烏龜可聰明了。狐貍要吃他的頭，他把頭縮進去了，狐貍想吃他的`腿，他也把四條腿縮進去，狐貍咬他的殼，要得牙都掉了。狐貍說：“你要是在不出來，我就把你扔到天上去，讓你粉生碎骨。”烏龜說：“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐貍說“我把你扔到火盆里燒。”烏龜說：“好呀!好呀!我正好冷，想到火盆里去暖暖身子。”狐貍說：“你要再不出來，我就把你扔到水里淹死你。”烏龜說：“求求你，狐貍大人，你大人有大量，我不想去河里。”

　　狐貍才不理他，就把他扔下河，烏龜游啊游游到青蛙那邊，烏龜和青蛙一起游回家。

　　狐貍氣得不小心掉進河里!

童話故事作文篇8

　　在大海的最深處，有一個人魚王國。王國里有一條可愛的小美人魚，名叫愛麗兒。她總是和她的好朋友小比目魚小胖在一起。一天，小胖告訴她，生活在岸上的人類沒有鰭和尾，只有叫做“腿”的東西，所以他們不能在水中生活。愛麗兒聽了奇怪極了。

　　愛麗兒對人類產生了好奇心：他們生活在岸上，又乘著叫“船”的東西在海上漂來漂去……她想得太入神了，竟忘了她的父親——海洋之王川頓，每一年的這一天都要舉辦一次盛大的舞會。小美人魚在舞會上，愛麗兒的姐姐們會為來賓們跳上一段曼妙的舞蹈，而愛麗兒要向大家一展歌喉。在海洋里所有的美人魚中，愛麗兒的聲音是最美妙動聽的！但是現在愛麗兒不知去哪兒了，川頓國王非常生氣！等她終于出現時，國王沖她喊道：“你把我的舞會全攪了！”他命令大龍蝦賽巴斯丁今后要看住愛麗兒。可國王剛一離開，愛麗兒就看到海面上駛過一艘船！驚喜的愛麗兒決定游到跟前去看個究竟。她攀在船沿上，看到了一位年輕的男子，船上的人稱他為埃里克王子。愛麗兒不由得贊嘆道：“噢，他可真英俊！”忽然，天色突變，一場猛烈的暴風雨來了。頃刻之間，巨浪吞沒了這艘船！船上大多數人爬上了一只小救生艇，但王子因為頭部受傷，跌入了水中。

　　小胖告訴過愛麗兒，人類無法生活在水下。因此，她必須設法救起失去知覺的王子。愛麗兒費盡力氣，終于把埃里克王子拖上了海灘。這時，她的朋友史卡托也來了。愛麗兒默默地祈禱著：“天哪，但愿他沒事。”史卡托認為埃里克王子已經死了，可愛麗兒不相信。她趴在亞立克的胸膛上，感覺到了他的呼吸。她欣喜極了，禁不住放聲唱起歌來！很快，她的美妙歌聲喚醒了埃里克。他起身來，想弄清動聽的歌聲來自何方，但他只看到他的小狗高興地圍著他撒歡兒。

　　愛麗兒不想讓人類知道她的存在，但心中又念念不忘那個年輕人。她憂傷地坐在那里，兩條鰻魚圍著她游來游去，狡黠地打量著她！一條鰻魚說：“來吧，可愛的姑娘。我們帶你去見一個人，她能幫助你！”他們把愛麗兒帶到了海巫烏蘇拉的巖洞中！烏蘇拉告訴愛麗兒，她可以幫助她見到埃里克，但是有一個條件。烏蘇拉笑著說：“我會給你雙腿去見那個年輕人。但在三天之內，如果你不能讓他給你一個充滿愛意的吻，你就會失去雙腿，并要回到海中做我的奴隸！”“哦，還有一件事。”烏蘇拉邪惡地說，“你必須把聲音留在這里，這樣，你就不能開口請他來吻你！”可憐的愛麗兒深深地愛著王子，她一口答應下來，并簽下了契約。于是，烏蘇拉口念咒語，把她變成了一個人類的女孩。

　　愛麗兒已經無法生活在水下了，她的朋友慌忙把她送到岸上。在海灘上，愛麗兒驚異地打量著自己的雙腿。她的朋友史卡托望著她說：“哦？你看上去可跟過去不大一樣了！”但愛麗兒無法向他解釋——因為烏蘇拉拿走了她的聲音。隨后，愛麗兒試圖站起來，卻發現要靠陌生的雙腿保持身體的平衡，實在是太困難了。史卡托說：“你學著我的樣兒做。”塞巴斯丁嘆息道：“噢，可憐的傻丫頭，這可怎么得了！”

　　突然，愛麗兒聽到有人在對她說話，原來是埃里克。他正帶著他的愛犬在海灘上散步。他每天都要這樣做，為的是尋找救他的姑娘。但他不知道姑娘的模樣，只記得她的聲音。他看到了愛麗兒，以為她不過是遇到海難后被沖上岸的可憐女孩。王子見她不會說話，以為她受了傷，就帶她回城堡治療，還給她穿上了漂亮的衣裳。雖然王子喜歡愛麗兒，但心中愛的卻是另外一位——那位救了他，又為他唱歌的姑娘。

　　時間過得飛快，愛麗兒還沒有得到王子的吻。這一天他們出門劃船，愛麗兒的美麗打動了王子，王子很想吻她。烏蘇拉的鰻魚見事情不妙，就在愛麗兒將要得到王子的吻時，頂翻了小船。在海洋里，烏蘇拉從透明的海貝殼里看到了一切。她決定用魔咒把自己變成一位美麗的姑娘，并帶上鎖著愛麗兒聲音的海螺。她絕不能讓王子再有機會親吻愛麗兒。烏蘇拉來到海灘上，用愛麗兒美妙的歌聲引來了王子，并得到了王子娶她為妻的許諾。

　　烏蘇拉提出立刻就在船上結婚，王子答應了。在船艙里，烏蘇拉望著鏡子中自己真實的面目得意地大笑。這一幕，恰巧被飛過這里的史卡托看到了。史卡托和小胖連忙趕回去，把烏蘇拉做的壞事和她的陰謀詭計都告訴了愛麗兒。他們一起來到了船上，牧師正準備為埃里克王子和狡詐的烏蘇拉舉行婚禮。史卡托連忙呼喚他的.鳥類朋友來幫忙。鳥兒們一擁而上，撕扯烏蘇拉的衣裳，混亂中，裝著愛麗兒聲音的海螺落在了地上。愛麗兒又可以說話了，她大聲警告亞立克提防海巫的詭計。

　　但是就在這時，三天的期限到了，愛麗兒失去了她的雙腿。恢復了丑陋面目的烏蘇拉抓住愛麗兒跳入海中。她獰笑道：“哈哈，我贏了！”埃里克終于認出了救他性命的姑娘，他必須去救她！他拿起一柄漁叉，跳入海中，猛力向烏蘇拉擲去。烏蘇拉怒嚎一聲，變成了一頭巨型海怪。她用又粗又長的觸手攪動著海水，企圖讓愛麗兒和王子與大船一同撞個粉碎。埃里克緊緊抱住愛麗兒，不讓惱羞成怒的海巫傷害她。勇敢的王子急中生智，他飛快地游向自己的船，爬上船去，操縱舵輪，讓船調轉方向，向烏蘇拉猛撞過來。尖利的船頭刺穿了她的心臟，烏蘇拉死了！

　　愛麗兒的父親——無所不能的特萊頓國王，看出女兒和埃里克是真心相愛的，于是用魔力讓愛麗兒長出了雙腿。愛麗兒與王子舉行了盛大的婚禮，從此他們幸福地生活在一起

童話故事作文篇9

　　一天，一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經過一間教室，里面的老師正在教孩子們學歇后語：“兔子上樹——沒事可干。”兔子聽了火冒三丈，心想，難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎？今天我就要做一只上樹的兔子，做一點事給你們看！

　　兔子急急忙忙地去找小貓，懇求道：“小貓，你能教我爬樹嗎？”“不行不行，上次我教大灰狼爬樹的時候，他差點一口吞了我，我可不敢再教動物爬樹了！”小貓搖搖頭說。

　　于是小兔子又去找了小松鼠。“小松鼠，你可以教我爬樹嗎？”“可以呀，不過——”小松鼠眼珠子一轉，打起了小算盤。“不過什么？”兔子好奇地問道。“不過，你要給我300個松果作為報酬。”兔子為難地說：“可是，我不知道要去哪里找松果啊！”“你可以去干果店里偷啊！”小松鼠提議說。可兔子不干，他可不想做這種小偷小摸的事。

　　后來，兔子左思右想，決定自己學習爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了，兔子的叔叔說：“我們兔子家族只知道跑，這是我們的傳統，你為什么要學爬樹？你去好好反省一下，做一只乖巧的兔子吧！”可兔子還是不想放棄，于是他又爬到山上去練習爬樹。

　　猴子看到了努力爬樹的兔子，好心好意地提醒他說：“兔子，你不適合爬樹。我們猴子有長長的尾巴，所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧！尾巴可以幫你保持平衡，還可以勾住樹枝。”但兔子不同意，他想，萬一尾巴掉下來怎么辦？不是自己的東西肯定不好使！

　　冬天到了，大雪皚皚，兔子仍然堅持練習爬樹。可他一不留神，從樹上掉了下來，腿也摔壞了。那個老師聽說了這件事，又創作了一句歇后語：兔子上樹——瞎干。

　　但是兔子依然不灰心，腿傷恢復了之后又堅持練習。一天天過去了，兔子已經能爬上一米高的.樹了。再到后來，他能爬上兩米高的樹了。在一次的練習中，兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快，“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子，發現自己拿他沒辦法，只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上，吃著上面的果實，欣賞著遠處美麗的風景，愜意極了。

　　春暖花開的時候，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因為會爬樹，輕輕松松地獲得了冠軍。

　　最后，那個老師又出了一個歇后語：兔子上樹——多一種本領。