寶寶睡前小故事

時間：2022-08-04 10:33:49 睡前故事我要投稿

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寶寶睡前小故事（精選13篇）

　　重復講述同一個故事，還是一個幫助孩子建立安全感的很好途徑。成長中的孩子呼吸和心跳是不穩定的，有規律的生活，重復性的講述，可以增進孩子呼吸與心跳的和諧，而只有當孩子調整好呼吸和心跳時，才能進行智性思考，也更容易接受故事內容的滋養。下面是小編帶來的寶寶睡前小故事（精選13篇），希望能對你有幫助。

寶寶睡前小故事（精選13篇）

　　寶寶睡前小故事篇1

　　在一個大森林里，住著一位兔媽媽和它的兩個孩子，一只比較白，兔媽媽給它取名叫“白雪”，另一只比較黑，兔媽媽給它取名叫“黑土”。白雪是姐姐，黑土是妹妹。

　　有一天，兔媽媽去采蘑菇，突然看見一個大蘑菇，于是有了一個想法：“拿這個大蘑菇當獎勵，考考它倆。”兔媽媽采了一些有毒的蘑菇，又采了一些沒有毒的蘑菇，然后把最大的蘑菇藏了起來。

　　回到家，兔媽媽對它的孩子說：“你們倆誰能分清我籃子里的蘑菇哪些是有毒的，哪些是沒毒的，我就會把最大的蘑菇給誰!”白雪和黑土聽了開心極了。兔媽媽先讓黑土來分辨，黑土看了看沒有成功。兔媽媽又讓白雪來分辨，白雪一下就分了出來。“你怎么分出來的?”兔媽媽問白雪，白雪回答道：“因為老師講過了如何區分有毒和沒毒的蘑菇。”“那你怎么沒有分辨出來黑土?”兔媽媽接著問黑土，黑土支支吾吾了一陣子才說道：“因為我沒有認真聽課。”

　　最后，兔媽媽把最大的蘑菇獎勵給了白雪。

　　寶寶睡前小故事篇2

　　一個陽光明媚的早晨，小山羊出門找朋友。

　　小山羊翻過一座小山，來到一片空曠的草地上，看見一只小雞在那兒，便跑過去說：“小雞，你能跟我交個朋友嗎?”小雞開心地說：“好呀!我正好剛捉了幾只肥嘟嘟的青蟲，請你吃。”小山羊連忙說：“謝謝你，我不吃蟲子，我吃嫩綠的青草。”

　　小山羊走呀走呀，來到一條小河邊，碰到了一只小貓，小山羊興奮地跑過去對小貓說：“小貓，你能跟我交個朋友嗎?”小貓甜甜地說：“可以，我正好剛剛逮了一條魚，請你吃。”小山羊趕緊說：“謝謝你，我不吃魚，我吃碧綠的青草。”

　　小山羊又走呀走呀，來到了一片莊稼地，看見了一只小狗，小山羊高興地跑過去說：“小狗，小狗，你能跟我交個朋友嗎?”小狗微笑著說：“好啊，你嘗嘗我做的排骨吧!”小山羊急忙說：“謝謝你，我不吃骨頭，我吃香噴噴的青草。”

　　小山羊繼續走呀走呀，來到了一片長滿青草的草地上，看見了一頭小牛，小山羊飛快地跑過去說：“小牛，小牛，你能跟我交個朋友嗎?”小牛友好地說：“好啊，那我們一起吃美味的青草吧!”小山羊開心地說：“太好啦，我正好餓了。”小山羊邊說邊大口大口的吃了起來。

　　從此以后，小山羊和小牛成了最要好的朋友。

　　寶寶睡前小故事篇3

　　風娃娃長大了，風媽媽說：“到田野上去吧，到那里，你可以幫助人們做許多好事。” 風娃娃來到田野上，看見一個大風車正在慢慢轉動，風車下邊，一股湍湍細水斷斷續續地流著。風娃娃深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁的向風車吹去。哈哈，風車快轉了！風車下的水流立刻變大了，

　　奔跑著、跳躍著，向田野里流去。秧苗兒挺起了腰，點著頭笑，風娃娃高興極了。河邊，許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。風娃娃看見，急忙趕過去，用更大的力氣對著船帆吹起來。船在水面上，飛快地跑起來，船工們笑了，一個個都回過頭來，向風娃娃表示感謝。風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。他這么想著，不覺來到一個村子里。那里，幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去幫著吹。他像吹風車那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結果，風箏線吹斷了，幾只風箏都讓他扯得粉碎，飛得無影無蹤了。就這樣，風娃娃吹跑了人們曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……。村子里，一片責罵聲，都說風娃娃太可惡！風娃娃不敢再去幫助人們做事了，他在天上轉著、想著，想來想去，終于明白了：做好事，不但要有好的愿望還得有好的方法。

　　寶寶睡前小故事篇4

　　鼠寶寶一個人躺在床上，真害怕呀！他哇哇地哭著去找媽媽。呷呷呷小鴨子來了。它鉆進被窩里，高興地說：真暖和呀！呱呱呱，小青蛙來了。它鉆進被窩里，高興地說：真暖和呀！喵喵喵，小貓咪來了。它鉆進被窩里，高興地說：真暖和呀！汪汪汪，小狗來了。它鉆進被窩里，高興地說：真暖和呀！喔喔喔，小公雞來了。它鉆進被窩里，高興地說：真暖和呀！

　　呼嚕嚕，小豬來了。它擠呀擠，也擠進了被窩里，高興地說：真暖和呀！

　　吧嗒，吧嗒，鼠寶寶回來了。他擠呀擠，擠進被窩里，高興地說：有這么多朋友在一起，我不害怕啦！

　　寶寶睡前小故事篇5

　　每天晚上睡覺前，媽媽都會給寶寶講一些小故事。這些小故事都是來自寶寶書上的，雖然都不是自創故事，但是對于寶寶來說，都是很好的睡前小故事。寶寶最愛聽的小故事就“司馬光砸缸”的故事。

　　寶寶一般都是躺在媽媽的臂彎里，媽媽一邊講，一邊問寶寶一些小問題。故事的內容是這樣的......

　　北宋時期有一個小朋友叫司馬光，他自幼勤奮好學，善于開動腦筋。而且經常把大人的話牢記在心里。

　　有一天，司馬光和一群小朋友在玩耍。大人告訴司馬光和小朋友們說：“不要到危險的地方去玩喲”，司馬光牢記大人的話。

　　可是，有一個小朋友卻不聽大人的話，獨自爬到了屋頂上，還在屋頂上來回的走動。突然，這個小朋友的腳一滑，不小心從屋頂上跌落下來了，一頭扎進了屋頂下面裝滿水的大水缸里，許多小朋友看到這個情景以后都驚訝的尖叫起來。司馬光看到以后，就趕快讓別的小朋友去叫大人來。

　　小朋友們走了以后，司馬光心想，我要趕快想辦法，如果大人趕來后再救他，恐怕就來不及了。于是，司馬光就開動腦筋，他想把大水缸用力搬倒，但是水缸太重了，他搬不動。正在這時，司馬光看到離水缸不遠的地方有一塊大石頭，于是，他搬起大石頭，猛地向水缸砸去。大水缸破了一個大洞，水從里面流了出來，小朋友的頭也從大洞里露了出來，小朋友從大洞里爬了出來。

　　這時，大人們聽到消息以后，急急忙忙地趕過來，看到小朋友得救以后，都夸司馬光是一個機智勇敢，善于動腦的好寶寶

　　講完故事后，我就問寶寶：“司馬光是不是一個善于開動腦筋的好寶寶呀？”寶寶就回答說：“是”。

　　寶寶睡前小故事篇6

　　睡前小故事小泥鰍與小鯉魚

　　一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來，想到清水里自在地暢游一會兒。正在這時，一群小鯉魚從它身邊游過。小泥鰍熱情的向鯉魚們打招呼：“你們好啊，鯉魚姐姐!”小鯉魚們仔細一看，原來是一條丑陋的小泥鰍!

　　鯉魚們先是一陣哄笑，接著嘲諷小泥鰍說：“瞧那個丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡直丟我們魚類的臉!”

　　小泥鰍正想說話，鯉魚打斷它說：“它哪屬于我們魚類啊?你別抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡直是一條臭蟲啊!”

　　說完，鯉魚們又得意洋洋地笑著游開了。

　　小泥鰍悲傷地回到了家里，非常郁悶。泥鰍媽媽看到它這個樣子，就知道自己的孩子一定在外面受了委屈，就上前詢問。

　　小泥鰍就把白天鯉魚們說的話告訴了媽媽。它以為自己的媽媽肯定會痛罵那些鯉魚，為自己出口氣。

　　哪知道媽媽不但沒有罵它們，反倒微笑著對它說：“寶貝啊，難道別人的幾句話就能把你氣成這樣嗎?那你的度量也就太小了吧?孩子，你要知道，我們魚類之所以能夠在水中生活，是因為我們擁有獨特的呼吸系統。

　　呼吸系統越發達的魚就越優秀。那些嘲笑你的鯉魚，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優秀所在啊!

　　鯉魚們之所以嘲笑你，正是因為它們羨慕你的本領，鯉魚的顏色怎么會是紅的呢?正是它們喜歡眼紅別人導致的呀。

　　所以，我的孩子，當再有人嘲笑你時，你要知道這是一種別人對自己的妒忌和羨慕。試想，它們為什么不嘲笑別人，卻單單嘲笑你呢?”

　　小泥鰍聽了媽媽的解釋后，甜甜地笑了。

　　寶寶睡前小故事篇7

　　小朋友們聽完這個故事，知道為什么人們不喜歡貓頭鷹嗎?為什么斑鳩說貓頭鷹搬到東邊也不會有人歡迎它呢?

　　這是因為，貓頭鷹的聲音非常難聽，并且聽了讓人害怕，它的聲音沒有辦法改變，所以它難以得到鄰居的喜歡。

　　但是問題是貓頭鷹看不到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環境對自己不好，別人的態度不友好，從而想著把希望寄托在換環境上面，這實在是徒勞無益的。

　　小朋友們，當爸爸媽媽在我們的時候，我們首先要認識到自己的不足，從自身出發來思考自己做錯了什么，不要一開始就找理由來頂撞爸爸爸媽媽，埋怨他們。

　　比如，爸媽特意叮囑我們鑰匙不要亂拿，怕弄丟了。結果，我們帶著鑰匙出門把鑰匙弄丟了，回到家里面對爸爸媽媽的幾句訓導，我們卻說：我哪知道鑰匙會不見啊，我就放在口袋里，不知道誰拿了。這樣是不對的，我們自己沒有把鑰匙放好，這是我們的問題。

　　吹口哨的獵人

　　在動物的世界里，鹿的天敵是云豹。而云豹又害怕老虎，而老虎害怕什么，小朋友們你們知道嗎?

　　老虎最害怕的是羆(pí)。(羆是熊的一種，也叫棕熊、馬熊或人熊，古代稱為羆。)

　　羆的身軀巨大，非常強壯，亂蓬蓬的毛發披散在肩上，可以像人一樣直立起來行走。

　　它力大無比，性情粗野，要是碰上了它，就別想可以活著回來了。

　　從前，楚國的南方有一個獵人，這個獵人生來膽小，性格怯懦，又不愿意好好學習武藝，結果他頂多只能打打鹿、野兔什么的，要是碰到兇猛一點的'動物，就根本對付不了。

　　不過，他也有一手絕招，就是能用口哨模仿各種動物的叫聲，他希望能憑自己的這個本領，將想打的動物引過來，那就可以得手了。

　　有一天，他帶著弓箭等武器，一個人到山林里去打獵。

　　他來到了一塊隱蔽的地方，首先，他開始學鹿的叫聲，然后，他就準備好火器，等著鹿群過來尋找同伴，等到那個時候，他就可以在箭上點上火，用火箭來獵捕鹿群。

　　誰知事與愿違，獵人沒有誘來鹿群，倒有幾只饑餓的云豹聽著聲音就過來了，云豹以為可以飽餐一頓呢。

　　獵人見了云豹，有些害怕，不敢射它們，害怕萬一射不中，卻遭它們反撲，遭它們攻擊，那豈不是得不償失。

　　獵人沉默地在樹后呆了一會，后來想到了一個辦法。

　　云豹不是害怕老虎嗎?那我模仿老虎的叫聲，讓它們誤認為老虎來了，它們不就會害怕走掉嗎?

　　接著，獵人就開始模仿虎嘯。

　　這樣的方法果然有效，云豹聽到老虎的叫聲后，馬上就逃跑了。

　　獵人開心了好一陣，不料，又來了一只老虎尋找同伴。

　　但是，獵人并沒有顯得慌亂。他再次拿出他的看家本事，學羆(pí)(即使熊)的叫聲，用來嚇唬老虎。

　　可是，這一回事情更糟了，羆(pí)真的循著聲音找來了。

　　羆(pí)可是山林中最兇猛的野獸，它什么也不怕，再也沒有任何叫聲可以把羆嚇跑的。

　　那個膽小的獵人，最后的本領也失靈了。

　　他又不敢上去和羆(pí)作搏斗，只能乖乖等死了。就這樣，獵人癱倒在地上，被兇殘的羆吃了。

　　寶寶睡前小故事篇8

　　盡綿薄之力，幫助需要幫助的人，力量雖然微薄但情義卻重于泰山。幫人打開一扇窗，讓他們的世界充滿陽光。為夜行人照亮前行的路，我們只需從身邊小事做起，去幫助需要我們幫助的人吧。一個有愛心，有同情心的人，是世界上最可愛的人了!

　　小朋友們，你也愿意常常幫助人嗎?但是要記住婧姐姐的話哦，在幫助別人之前，一定要先保護好自己哦!

　　吃金子的老鼠

　　張三和李四是鄰居。張三非常聰明，而且為人正直。李四呢，就非常愛偷奸耍滑，其實張三都知道李四的性格，但是大家都是鄰居，所以張三一直都不和李四計較，而李四卻毫不知情。

　　有一天，張三要出遠門幾天。張三看著家里的金子想：這么貴重的東西，我得找個人幫我看管，別丟了。

　　于是，張三來到李四家，對李四說：“我要出門做生意了，你能幫我看好我家的金子嗎?”李四爽快的答應了：“沒有問題，我保證把你的金子保管好。“說完，張三把自家的金子交給了李四，就出門去了。

　　過了幾天，張三回來了，對李四說;“我回來了，你可以把我的金子還給我了。”

　　李四低下頭說：“你的金子不見了，被老鼠吃了。”張三什么話也沒說，就轉身走了。

　　夜里，張三把李四的馬偷來了。第二天早上，李四對張三說：“我的馬被偷了。”

　　張三笑著說：“昨晚，我看見一只貓頭鷹馱著一匹馬飛走了。”

　　李四說：“不可能，貓頭鷹怎么能馱得起一匹馬?”

　　張三笑著說：“老鼠能吃金子，貓頭鷹難道不能馱一匹馬嗎?”李四聽了，羞愧極了。

　　第二天，李四把金子還給了張三，張三也把馬還給了李四。李四對張三說：“對不起，我不該見財起心。以后我保證不會貪小便宜了，我們做最要好的鄰居。”

　　“沒關系，你知錯就好了。”

　　寶寶睡前小故事篇9

　　小老鼠艾斯剛搬到優美的大城市里來住，它們在一座房子的地下室里安了家。艾斯在堆雜物里找到了一只棉鞋，心想：這就是我的床了。

　　小老鼠吃蛋糕一天晚上深夜了，星星困得眨眼，小花小草睡著了，只聽見風兒吹過樹梢的沙沙聲，艾斯想：這么晚了，主人肯定在做香甜的美夢呢!我肚子也餓了，趁機找點食物充充饑。

　　于是它躡手躡腳地走上樓梯，爬進廚房。突然，一股香味撲鼻而來，心想：那里肯定有大蛋糕吧。

　　艾斯瞇起眼，循著香味一路找去。啊!桌上擺著一個大蛋糕!蛋糕上頭涂著一層雪白的奶油，奶油上點綴著兩顆鮮紅鮮紅的櫻桃。

　　艾斯像餓狼撲食一樣，咬掉了一大塊，那甜甜的，香香的奶油在口中香味四溢，那香味順著喉嚨往下溜到肚子里，在五臟六腑行走著呢!艾斯狼吞虎咽大吃起來，直到把肚子吃得像個小皮球一樣才肯罷休。

　　當它抬頭一看時，發現自我才吃了一角呢!它把自我的家人們叫來，把大蛋糕搬進了家里，美滋滋地享受起來。

　　寶寶睡前小故事篇10

　　別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

　　珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一向覺得自我長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，可是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　珍妮走進教室，迎面碰上了她的教師，“珍妮，你昂起頭來真美!”教師愛撫地拍拍她的肩。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，必須是出飾物店時與人一碰弄丟了。

　　自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多歡樂。

　　寶寶睡前小故事篇11

　　在原始的大森林間，到處都生長著高大挺拔、郁郁蔥蔥的喬木，如葉形橢圓的楠木、葉子對生的梓樹、可防蟲蛀的樟樹、可做染料的櫟樹等等。它們枝繁葉茂，遮天蔽日，令人望而生畏。

　　有一種善于飛騰、跳躍的靈猿，欣賞雨季感情故事網]生活，那就會變成另外一番景象了。那里盡是生有長刺的柘樹、滿身棘刺的酸棗、味道酸苦的枳樹等等。在這些渾身長刺的灌木叢中，靈猿再也不敢輕舉妄動了，它們無樹可攀，無枝可跳，善于騰躍的本領無法施展，稍有行動，往往就會被繁枝利刺扎得疼痛難忍，真可謂是危機四伏。所以，它們只能細心謹慎地在林間東張西望，左顧右盼，戰戰兢兢地爬行，全身緊張得直打哆嗦，好不凄惶!

　　同樣是這群靈猿，為什么在喬木林和灌木叢中的表現竟有天壤之別呢這并不是由于靈猿的筋骨突然得了什么急病而變僵硬了，而只是因為它之后所處的環境，使它不能充分施展其攀援騰越的本領所造成的結果啊!

　　靈猿受窘的遭遇說明，任何一種技能技巧能否得以充分施展，除主觀努力外，客觀環境也是必不可少的，有時甚至還會起決定的作用。由此可見，在尊重知識、尊重人才的時代，創造一種寬松、和諧的客觀環境，使各種人才都能充分發揮各自的聰明才智，該是何等重要啊。