【實(shí)用】?jī)?yōu)秀童話作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀童話作文 篇1
星期日早晨晴空萬里，小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界，美不勝收。“走不動(dòng)了，樂樂，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說。小圖了了高興的說：“快點(diǎn)，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動(dòng)員起來，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，終于到森林了，
因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸聿赡⒐剑詫ｉT來了一場(chǎng)比賽：采蘑菇，比賽開始了，小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘，然后他就不管媽媽自己一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說：“不能摘，那些蘑菇吃了會(huì)拉肚子的�！毙⊥闷婀值貑枺骸盀槭裁床荒艹�？”兔媽媽意味深長(zhǎng)的說：“看事物不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。”小兔恍然大悟。通過這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。
優(yōu)秀童話作文 篇2
陽陽是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點(diǎn)他打電話給我，說有本書剛看完，要和我討論一下內(nèi)容。我說你說吧，什么書，沒準(zhǔn)兒我還沒看過呢——這是個(gè)博覽群書的孩子，看過的許多書我都沒看過。他報(bào)上的書名聽著很熟悉，記得我在一個(gè)朋友的博客里看到過談?wù)撍奈淖�，只是我，并沒讀過原著。
“《小王子》嗎？我還真沒讀過�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)告訴他。
第二天中午女兒放學(xué)回來，遞給我這本書——陽陽新買的、大方地借給我讀的，法國(guó)作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍(lán)的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍(lán)色的星星。
午休時(shí)間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽光，我靠在床頭漫不經(jīng)心翻開第一頁。導(dǎo)讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：
“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會(huì)有多么美好�。〗瘘S色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”
這個(gè)中午，我破例沒有睡午覺，一口氣讀完了這本帶有可愛彩色插圖的小書、一篇充滿稚氣的童話、一部全球閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》的書籍（這一點(diǎn)，是陽陽電話里就告訴我的）。
晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優(yōu)美生動(dòng)、感人至深的情節(jié)。我說——
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)美麗的童話。它用如詩如幻的語言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說：“只有用心靈，才能看得見事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的�！�
作者以回憶的方式，展開以小王子為主人公的情節(jié)。那一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊(yùn)含引人深思的哲理，揭示關(guān)于生命情感的奧秘。
關(guān)于愛
遇見狐貍時(shí)，小王子正傷心難過，他請(qǐng)狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。
“我不能跟你玩�！焙傉f，“我還沒有被馴養(yǎng)。”
“對(duì)我來說，你只不過是個(gè)小男孩，跟其它成千上萬的小男孩沒有兩樣；對(duì)你來說，我也許只不過是只狐貍，你既不覺得需要我，我也不覺得需要你……”
“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系……如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴……”
似是狐貍媚媚的聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動(dòng)，發(fā)出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍啊！它以一顆無比細(xì)膩善感的心，領(lǐng)悟并將愛的真諦一語道破：
茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機(jī)緣，一個(gè)和另一個(gè)生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養(yǎng)”）。此后，無形的精神紐帶將它們聯(lián)結(jié)，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛人友人。
因?yàn)閻鄣摹榜Z養(yǎng)”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個(gè)眼神、一聲腳步響、一句平常的問候，都會(huì)讓對(duì)方心動(dòng)莫名、驚喜不已，原本平淡無奇的世界，因愛的降臨光顧而鋪滿鮮花灑滿陽光。
然而，正如“天長(zhǎng)地久會(huì)有時(shí)”，愛，總有一天也會(huì)走到盡頭。小王子終要離開，就象他當(dāng)初離開他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的星球，回到他馴養(yǎng)的玫瑰花身邊。
“那你還是什么都沒得到吧？”小王子問狐貍。
“不，”狐貍說，“我還有麥田的顏色……”
“我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)……金黃色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�
深愛過的人們，當(dāng)有朝一日不能再愛，前塵似海如夢(mèng)，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時(shí)曾有過的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無光。
關(guān)于責(zé)任
狐貍對(duì)小王子說：“因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會(huì)如此重要……你必須對(duì)你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對(duì)你的玫瑰花兒負(fù)責(zé)任�！�
地球上，人類的花園里盛開著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養(yǎng)和拋在小星球上的孤零零玫瑰。
狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對(duì)那朵玫瑰的責(zé)任，明白了從他馴養(yǎng)她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對(duì)方的最愛和唯一。
他自責(zé)當(dāng)初無心犯下的.過失：
“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情�。』ǘ涫侨绱说靥煺鏌o邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她�！�
他心心念念牽系著他的玫瑰：
“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星球上�！�
他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：
“你們很美，但是很空虛。沒有人會(huì)為你們而死，沒錯(cuò)，一般過路的人，可能會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過你們?nèi)浚驗(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤▋�；她是我放在玻璃罩下面，讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因?yàn)�，她是那朵我愿意傾聽她發(fā)牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因?yàn)�，她是我的玫瑰�！?/p>
最終，為了那朵深愛他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛的玫瑰身邊。
攜著責(zé)任，和愛人牽手前行，那腳步會(huì)走得更意氣風(fēng)發(fā)、大步流星吧？而當(dāng)初，決定要愛的時(shí)候，就請(qǐng)記著那隨愛而來的責(zé)任。
關(guān)于死亡
小王子來到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個(gè)夜晚，毒蛇會(huì)幫助小王子回到他來的那個(gè)星球。
而修伯里知道，其實(shí)小王子是要死了！他的生命就要終結(jié)，他的軀體要永遠(yuǎn)留在地球上了。
面對(duì)修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達(dá)而灑脫，他安慰修伯里說：“你知道的，路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了�！�
“小王子輕輕地倒下，像一棵樹一樣，毫無聲息地緩緩倒在了一片沙地上�！�
小王子緩緩倒地的姿勢(shì)，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。
對(duì)于死亡，人類總是心懷恐懼，談“死”色變�？墒峭捴械男⊥踝�，卻在用輕快的語調(diào)，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒有必要為老舊的軀殼而哀傷……”
優(yōu)秀童話作文 篇3
清水鎮(zhèn)，是一個(gè)明朗可愛的村莊。它依山傍水、花紅柳綠、清風(fēng)蕩漾，是一個(gè)適居的天然家園，里面生活著蜘蛛部落。它們?cè)谶@里安居樂業(yè)，繁衍生息，一代又一代。
有一條河流，柔柔地繞著清水鎮(zhèn)，像一條藍(lán)色的絲帶，飄向遠(yuǎn)方，一直流向遠(yuǎn)方的星河城。星河城與清水鎮(zhèn)不同，燈紅酒綠、車水馬龍、繁華至極，是蜘蛛向往的大城市。
小蜘蛛安安癡癡地站在河邊，欣賞著清水鎮(zhèn)的美景。時(shí)而望望遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，看小鳥在天空中滑翔、飛舞、嘻戲，時(shí)而瞅瞅眼前的河，河底形態(tài)各異的鵝卵石分外好看，幾只小魚也玩起了躲貓貓。
忽然安安眼前一片黑暗，一片巨大的樹葉落了下來，卷著安安飄向了河里，樹葉輕輕地落在了河里。這突如其來的大風(fēng)把安安給怔住了。他將自己黏在劇烈搖晃的樹葉上，嚇哭了“怎么辦啊？嗚嗚……誰來救救我？”一只可憐的小蜘蛛在風(fēng)中呼救，那么害怕，那么無助。
急喘的河流，像咆哮的野獸，使安安像玩漂流一樣刺激。安安覺得自己的心在劇烈的跳動(dòng)，馬上就要跳出來了！它害怕的閉緊眼睛，不敢睜開，臉上不知是淚水還是河水。它死死地抓著手中的救命稻草，就像抓著希望一樣。
漸漸地，河面變得平緩了，河水不在端急了，樹葉是船、風(fēng)兒是漿，安安開始平靜下，它伸了伸懶腰，愜意朝河兩岸望去。
完全綻放的海棠花，顏色粉嫩，就像孩子們羞澀的笑臉，嘴里好像含著糖，他們笑得可真甜��！大株大株的海棠花掛在枝頭，將小小的嫩葉隱藏起來。海棠花雖小，但她非常香，它被稱為“花中仙人”，花兒開得鮮艷奪目，每一朵花是一眼噴花的飛泉，他們給爛漫的春天增添了無限的生機(jī)，真是“煙雨海棠花，春夜沈沈酌”的景象�。�
第二天，耀眼的陽光刺進(jìn)了安安的眼睛，它緩緩的睜開眼睛，面前的一切都那么陌生。眼前的路牌上，用紅色寫著醒目的三個(gè)大字：星河城。
安安帶著海棠淡淡的清香，開始了新的征程。一切來得這么突然，這么不可預(yù)料，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，是安安的海棠夢(mèng)。
優(yōu)秀童話作文 篇4
小鳥，小鳥，
你輕輕地跳，
我栽的小樹，
它還太小太小。
小鳥，小鳥，
你輕輕地跳，
可愛的小樹，
他還在睡覺。
小鳥你輕輕地跳啊，
再輕一點(diǎn)兒，
好不好，
跳來跳去的小鳥。
優(yōu)秀童話作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的上午，鼠媽媽為了培養(yǎng)三只小老鼠的愛心和動(dòng)手能力，特地交給三只小老鼠一把鐵鏟、一個(gè)鐵桶和一盤種子，并教它們?cè)趺捶N種子、如何挑選好的土。當(dāng)這些本領(lǐng)教完以后，三只小老鼠就迫不及待地出發(fā)了。
三只小老鼠找到一塊十分適合種種子的土壤。其中一只小老鼠拿著鐵鏟把土翻開，另一只小老鼠把種子播下去，第三只小老鼠飛快地運(yùn)水……
三只小老鼠每天堅(jiān)持去看它，有野草了，鋤鋤野草，有蟲子了，拿拿掉，有黃葉了，摘摘走。
幾個(gè)月后，這些種子因?yàn)楸焕鲜缶牡呐嘤⒄疹�，都已�?jīng)結(jié)出果實(shí)了。分別是一個(gè)西瓜和兩個(gè)南瓜。更幸運(yùn)的是，它們還撿到了兩條絲瓜。三只老鼠決定吃了這些東西，它們將西瓜一分為二，一起吃了半個(gè)西瓜，對(duì)剩下的東西，它們突然舍不得吃了。其中一只老鼠突發(fā)奇想，它說道：“既然我們都舍不得吃這幾樣?xùn)|西，那還不如拿這些東西做一輛車吧！”它的哥哥姐姐都十分贊同。它們先把西瓜掏空，作為車身，再把南瓜豎立起來，作為車輪，最后把絲瓜粘在西瓜皮上，作為拉車柄，這樣一輛車就完成了。它們給它取名為“蔬菜車”，然后一只小老鼠自告奮勇地來拉車，其它兩只老鼠趕緊坐上車，那只老鼠拿緊絲瓜往前跑，它們拉來拉去，可高興了！最后，坐在車上的其中一只小老鼠說：“往家跑！”那只老鼠馬上嗨喲嗨喲地往家跑。到家以后，小老鼠們請(qǐng)媽媽看自己的勞動(dòng)果實(shí)。媽媽看了，對(duì)它們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說道：“看來你們都長(zhǎng)大了，而且還會(huì)發(fā)明創(chuàng)造了！”
優(yōu)秀童話作文 篇6
我還 清楚得記得5月份，冰波叔叔曾來過我們學(xué)校舉辦活動(dòng)。他給我們講了一個(gè)有趣的小故事，讓大家都笑的很開心。故事大概是這樣的，一位科學(xué)家在月球上撿到了一塊隕石碎片，帶到了博物館，標(biāo)注“月亮上的隕石”，之后一位作家說這個(gè)名字不好，改成了“請(qǐng)摸一摸月亮”。本來一個(gè)很死板的故事，為什么從冰波叔叔嘴里出來會(huì)變的這么有意思呢？因?yàn)楸ㄊ迨逶谥v故事的時(shí)候提了幾個(gè)有趣的小問題，比如算一算“月亮上的隕石”有幾個(gè)字？問題雖然簡(jiǎn)單，卻活躍了全場(chǎng)的氣氛。冰波叔叔的語氣也會(huì)讓人發(fā)笑，像是一個(gè)沒長(zhǎng)大的大男孩，童心泛濫。冰波叔叔就是一位作家，他對(duì)我們很和藹，對(duì)我們一點(diǎn)架子也沒有。我覺得他是一個(gè)平易近人，對(duì)小孩子們很好的一位作家。之后，我們還 買了他的童話書，他的書寫的很有趣，很吸引人。書上的一個(gè)個(gè)字仿佛都有魔力，讓我的眼睛里，我的心里在那一刻只有這本書。我們還 帶著書上去得到了冰波叔叔的簽名。接近他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)冰波叔叔的臉上一直笑瞇瞇的，讓人感到很親切。
冰波叔叔是一位好作家，一位讓我很喜歡的作家，我決心也要成為冰波叔叔這樣的童書作家！
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