童話的世界作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的童話的世界作文,希望能夠幫助到大家。
童話的世界作文1
一天我的好朋友牛博士說:“我要組織一個派對。”
第二天牛博士就叫我蛇、狼、孔雀,還有夜鶯,來到派對現場并給它們交代了各自的任務。牛博士說:“孔雀,你來為大家跳舞,夜鶯你來為大家唱歌,還有其他人就吃吃東西。”牛博士為大家做了許多美食,有烤紅薯,烤土豆,還有烤魚呢!住在河邊的貓姐妹順著烤魚味找到了這,支支吾吾的說:“劉博士可以給我們一條烤魚吃嗎?我們好餓。”牛博士說:“當然可以。”就這樣,小貓也加入了派對。我們吃飽喝足了以后,牛博士提議說,我們來一場跑步比賽吧!
比賽開始了,第一場是小貓和兔子比賽,他們定好路線就開始了,小貓第一個沖出了起跑線,小兔子也不甘落后,一下子就追上了小貓,最后他們兩個一起沖出了終點線,他們兩個比賽結果就是平局。牛博士說小貓和小白兔的實力都很強,第二場比賽是蛇和狼他們比,比啊,比啊,一直分不出勝負來。
在我的童話世界里,人們和動物之間的'關系十分親密,宛如好朋友。
童話的世界作文2
“下雪了!”我被一個聲音不自覺地吸引到了窗戶邊。我趴在窗戶邊,往外看了看。哇!真的是雪誒!雪悄無聲息地飄著,輕輕地落下來,紛紛揚揚,多美啊!雪有時下得大,有時下得小:雪下得大時,簡直就是一團團鵝毛不知被誰拋了下來;雪下得小時,仿佛是一顆顆晶瑩剔透的小玻璃球從天而降。雪輕柔地盤旋著落在地上,成為大地上一層雪的一小部分,匯成了銀裝素裹的美景。我真盼望能下一場真正的大雪!因為現在的雪下得還不大,雖然紛紛揚揚的.,但沒有下大雪時那么壯觀。
不知不覺的,雪越下越大,還密密麻麻地下著,真壯觀!每一片雪花都在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直線般的墜落在大地上。每一片雪花都很華麗地落下,仿佛在表演一場無比美妙的舞蹈,令人嘆為觀止。在這一刻,一切都是美好的,寂靜的。面對著雪,我真想吟一首詩歌,但怎么也想不出來。或許,大自然賦予我們的雪是無法用語言來表達的吧!
我頓時被眼前的雪景迷住了,一直呆呆地趴在窗口欣賞著這雪景。不一會兒,花壇、屋頂以及路旁的車上,都已經覆蓋上了一層薄薄的、潔白的雪,好像大地裹上了一層銀裝似的,真美!
下雪了,多好啊!潔白的世界,素雅的世界,童話般的世界!
童話的世界作文3
咦?書桌上的東西跳起來了!別驚訝,因為這里是一個魔法世界,讓我們來聽聽文具們的對話吧。
書:啊~睡起來了,去看看我的兄弟們起床沒有吧。
文具盒:嗨!書老弟,尺子早就起床了,就等你一個了。
尺子:好無聊,咱們聊聊天吧,好久都沒聊天了。
書:好呀,那我就先說說我的故事吧。從前,我的主人是一個邋遢的小男孩,他在不情愿下,將我買了回去,他從來都不翻我,整天把我揉來揉去,搞得我破爛不堪,不過,這種日子終于到頭了......
尺子:后來呢?后來怎樣了?
書:先別急,聽我慢慢說。后來,我被一個小女孩給買走了,她在回家的路上把我擦來又擦去。回到了家,她把我的'外套脫掉,給我穿了一身新衣服,漂亮極了。隨后,她就開始津津有味地讀我,讀了三個小時之后,他才依依不舍地把我放到了書桌上。
文具盒:想不到呀,書籍竟然有這么大的吸引力,羨慕死了!
尺子:時間不早了,我們也要為主人服務了。
......
好了,書的故事就先告一段落了,聽了書的故事,我更加的喜歡書了。是呀,一本你喜歡的書就像你的一位朋友,就像你的家......讓“讀書破萬卷,下筆如有神”成為我們追求的目標;成為我們的座右銘吧!
童話的世界作文4
夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,文具們議論紛紛,誰才是最棒的?
鉛筆說:“我才是最棒的,小主人用我的次數最多。”
橡皮一聽,理直氣壯地說:“不一定是你,要是你把字寫錯了還得讓我來幫你。”尺子說:“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手。”
文具盒聽了,也很不服氣,大聲說:“看看你們,自賣自夸的一個個口才多好,不是我說,沒有我你們誰都來不到這。”
他們的議論聲讓其他學習工具聽到了,大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學問淵博的黑板聽見了。
黑板清了清嗓子,語氣平和地說:“大家安靜一下,不要再爭吵了,大家想一想,我們每個文具最大的責任是幫小主人學習的,咱們每一個人都有自己的用處和不足,多夸夸別人的優點,大家團結起來為小主人的學習貢獻我們的力量。”
黑板說完,大家都高興的`叫起來:“黑板,你說的太對了,以后我一定多夸夸自己朋友的優點。”
從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。
童話的世界作文5
童話中的世界奇妙極了,童話世界中沒有欺詐,騙局,惡人和圈套,這里只有人們的笑臉,這里沒有戰爭,沒有pm2.5,沒有爭吵,人們和睦相處,無憂無慮。
如果我來到了童話世界,我會和丑小鴨在一起愉快的玩耍;如果我來到了童話世界,我會和羊媽媽一起救出羊寶貝,把大灰狼丟進井中;如果我來到了童話世界,我會和小矮人一起與皇后斗智斗勇。
如果我來到了童話世界,我會給人們預言;如果我來到了童話世界,我會領導人們植樹造林,為大自然添一份綠色;如果我來到了童話世界,我會把世間用筆描繪出來。
如果有一條通向童話世界的道路,那么,人們一定會童話世界擠爆的;如果會有這么一條路的話,我一定是第一個去的。
童話世界是每個人童年時所向往的地方沒有之一,人人都希望去一次,切身體會童話世界的魅力,體驗童話世界的無奇不有,和各種稀奇古怪的事情。
童話世界中肯定有世界時尚沒有的'稀奇古怪的東西,還有人。只是人們還沒有想象到的罷了。
童話的世界作文6
每當要下雨時,天空中就會烏云密布。我們看不到熱情的太陽公公,也看不到可愛的白云妹妹,更看不到慈祥的藍天爺爺,但可以看到溫柔的雨點姐姐。
雨,我愛那種毛毛細雨,它就像一條條銀項鏈。當雨落在大地媽媽的懷抱時,大地媽媽就會穿上翠綠的“新衣”;當雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里時,就會與它們一起快樂地“嬉戲”;當雨落在小樹苗弟弟的嘴巴里時,它就會喝到甜甜的“飲料”;當雨落在果子上時,果子就像化了妝似的,一個個變得鮮紅嫩綠;當雨落在清澈見底的'小河時,水面上就會出現一朵朵美麗的小水花,一朵小水花綻開了,又一朵小水花凋零了……我愛毛毛細雨,我更愛毛毛細雨中的童話世界。
雨,我也愛那種傾盆大雨,它好似一顆顆銀豆子。當雨落在大地媽媽的懷抱里時,大地媽媽的身上就會多出一道道“傷痕”;當雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上,它們就會不自覺地垂下了“頭”;當雨落在小樹苗的身上時,小樹苗就會累得彎下了“腰”;當雨落在果子上時,果子就會一個個離開大樹媽媽的懷抱,落在地上;當雨落在天邊時,天空中就會出現美麗的彩虹姐姐,將單調的天空點綴得格外美麗。我愛傾盆大雨,我更愛傾盆大雨中的童話世界。
雨,是滋潤萬物的源泉;雨,是生長萬物的源泉;雨,是保護萬物的源泉。我愛雨中的童話世界,因為雨中的童話世界是最美麗的,也是最奇妙的,更是最絢麗多彩的。
童話的世界作文7
從小我就不是一個愛看書愛看書的孩子。然而,一次偶然的機會,我對閱讀產生了濃厚的興趣。
有一次,我去一個朋友家玩。在那里,我看到了《格林童話》這本書。翻了幾頁,被書的內容吸引,就把這本書借回家了。
回家后,我仔細閱讀了這本書。看完之后才知道原來這么有意思。這本書完美結合了自然、魔幻、現實和浪漫。這種無與倫比的創作使故事既真實又夢幻。故事的主角是:青蛙變成了王子;一只叫蘇旦的狗;勇敢的小裁縫;睡了一百年的美麗睡美人。有時候我自己的`心情也隨著起伏波動。例如,當我聽說可愛的小紅小紅帽遇到可怕的狼時,我會為小紅小紅帽感到擔心。當我聽到邪惡的皇后傷害善良的白雪公主時,我會為.的主人白雪公主流汗。當我聽到灰姑娘被欺負時,我會抱怨灰姑娘。
看完了《格林童話》這本書,我覺得很值得一讀,因為里面的故事太生動太感人了,讓人讀不厭,沉浸其中,故事中所體現的哲理會讓人讀完回味無窮。
以《獅子與少女》為例。雖然是個小故事,但是做人的理由是數不勝數的。這個故事告訴我們,人要想誠實,就必須堅持自己的承諾,信守承諾,這樣才會得到別人的尊重和追求,也才會在生活中得到尊重和追求。
格林童話通過一系列真、善、美、假、惡、丑的故事對比,展現出一個又一個生動的故事,告訴我們惡勢力只會暫時占上風,但最終會被正義打敗、打敗。
閱讀《格林童話》讓我受益匪淺。
童話——我向往的世界!
童話的世界作文8
在四年級下學期的時候,我學習了小數點。我還知道:在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時常用小數點來表示。
前幾天晚上,我做了一個有關小數點的夢。一片遼闊的森林中,突然,響起了一陣號角聲。原來,是動物運動會在今天正式開幕了!運動會中,有好幾樣比賽項目。其中,最受人矚目的是跑步、游泳和跳高這三個比賽項目。經過一翻激烈的競賽,最后的結果已經“出爐了”。跑步比賽的結果是小馬一分鐘跑了406.31米;小羊一分鐘跑了376.28米;而蝸牛一分鐘則跑了129.726米。游泳比賽的結果是小魚一分鐘游了197.63米;烏龜一分鐘游了184.52米;蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的.結果是袋鼠跳了2.35米;兔子跳了1.89米;青蛙跳了1.642米.
在準備公布比賽結果的時候,狐貍對牛裁判說;“牛裁判,你看,這小數點芝麻一般大小。干脆啊,不要小數點得了。”說著說著,她就把小數點給擦了。結果,每個項目的成績都改變了。最差的,全部變成最好的。例如:小馬的跑步成績變成了40631米;小羊的跑步成績變成了37628米;而蝸牛的則變成了129726米。大家聽到了結果,也不由的發出了疑問:蝸牛怎么成了跑步冠軍呢?他平時不是慢吞吞的嗎?
20xx年數學日記美妙的童話世界:第二天早上起床,我明白了:小數點如果點錯了地方,那就會造成很大失誤。
童話的世界作文9
夏爺爺走了,秋姑娘慢慢走來。她托著七彩調色板,拿著神奇的畫筆,肆意地在大地上畫出絳紅、桃紅、暗紫、墨綠……帶來了一年中最爛燦的季節。緊隨秋姑娘的腳步走進秋天,你就會有這樣的感受,大地在偷偷改變自己的顏色。
澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波。天空下成片的麥子時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的金子。碧綠清透湖泊鑲嵌在金色麥地里,懷疑是賈寶玉留下的那塊玉幻化而成。小魚在明麗的湖水中游動,繽紛的落英在湖光流韻間漂浮,各種鳥兒在湖邊的草灘里嬉戲、筑巢、育雛,秋蟲的'唧令聲此唱彼應地響著,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,村莊里炊煙裊裊升起,環繞在樹梢,彌漫在田野,悠遠而寧靜。村子旁邊的果樹林里,蘋果已經撲滿了紅粉,光彩奪目,好像一個個待嫁的姑娘;香梨和桔子穿上嫩黃的衣服,她們是最好的伴娘。山坡上松柏穿上綠衣服,更蒼翠,更精神了,正耐心的等待他的新娘。秋風的輕撫過白樺樹、櫟樹、青楊樹,他們的葉子由綠變黃,再由黃變紅,遠遠望去,層林盡染,仿佛在布置亮麗的新房……
秋姑娘正帶著你我進入秋天的童話世界。
童話的世界作文10
今天我來到了螞蟻的世界,忘了自我。
咦?這只小螞蟻急沖沖地去干什么呀?它大大的頭和屁股,腰卻很細,兩邊各伸長三條腿。小螞蟻身穿黑衣裳,身子像個大冒號,頭頂上長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮。我順著它走過去,只見它左沖右撞,我想:它一定是肚子餓了在找食物。它用雪亮的眼睛環繞一圈,地面上空空如也。小螞蟻著急地繞地三圈,好似在說:“這可怎么辦,我肚子餓得呱呱叫。”
我趕緊從包里拿了塊餅干,放了一小塊在地上,小螞蟻嗅嗅鼻子,順著餅干散發出來的香味找了過來,它高興壞了,繞著餅干走了三圈,仔仔細細打量一番。小螞蟻猶豫了好久,最終跳上餅干,咬了些屑末頂在頭上,回家通風報信去了。在路上小螞蟻碰到許多好伙伴,它們觸角碰觸角,親熱地打招呼:“小伙伴,那邊有好吃的,快去吧!”在小螞蟻的報料下,成群結隊的螞蟻村民向餅干發起進攻,它們有的在前面使勁拉,有的`在后方拼命地推,它們似乎喊著口令“一、二、三推,一、二、三拉。”螞蟻村民齊心協力把美味的餅干推回了洞內,我開心得為它們歡呼。
老話說得好:人多力量大。只要大家齊心協力,再難的事情都能夠辦好。
童話的世界作文11
在我很小的時候,媽媽就買來《經典童話》給我講童話故事。聽著媽媽講的童話故事,我進入了甜蜜的夢鄉。聽著媽媽講的童話故事,我漸漸長大了。
上學后,我開始自己閱讀《經典童話》故事了。這些童話故事讓我愛不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》;從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》;從普希金的《漁夫和金魚的故事》至中國著名的童話家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等,都是人類文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個五彩繽紛、奇妙的童話王國,我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的`小姑娘們交朋友,和這些朋友手牽手度過人生的美好時刻。
如今,閱讀已成為了我重要的精神營養。沒有閱讀的童年是蒼白的童年,如同春天里沒有花朵,樹林里沒有鳥鳴,溪水里沒有魚兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語言的魅力,讓我更加親近書本,變得感情豐富、喜歡思考,豐富了我的內心世界。童話書中無數動聽的故事教會了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈,照亮了我的心和我前進的道路,引領我茁壯、健康地成長。
為了獲得精神和心靈的滋養,為了獲得鮮活的想象和幻想,為了獲得豐厚的心智和高尚的教養,讓我們走進這色彩斑斕的童話世界吧!
童話的世界作文12
五一假期里,我們一家人一起去寧波萬達廣場玩,那里人流如潮、熱鬧非凡。走著走著,前面奔來了幾個卡通人物,看著他們,我仿佛不在人間而來到了生機勃勃的“童話世界”里。
于是,我迫不及待地向著他們奔去。“童話世界”里的卡通人物真多啊!讓我目不暇接,有:米老鼠、凱蒂貓、藍精靈……一開始,最吸引我眼球的是凱蒂貓,因為她穿著一條粉紅色的蓬蓬裙,上面有亮片,頭上還戴著一個大大的蝴蝶結,又漂亮又可愛。我和她一起玩石頭剪刀布,一起擊掌……
忽然,我眼前閃過一個大大的,橙色的“球”,仔細一看,原來那個“球”就是人裝扮成的大橙子。那個人只有兩條腿和兩只手臂露在“球”外面,還套著綠色的布,頭和身體都在那個大大的“橙子”里。我又對大“橙子”產生了興趣,便向他跑過去。他頭頂上有一根綠色的枝條,枝條上還有一片又大又長的綠葉,一直垂到腰上;臉上還有一雙可愛的.,用黑紗做成的大眼睛。我伸出手去抓大葉子,大葉子竟然可以活動!我興奮極了,抓起大葉子就拋向“大橙子”臉頰的另一邊,又從另一邊拋向這一邊……“大橙子”被我捉弄得團團轉,看他這樣子,我哈哈大笑起來。“大橙子”好像“生氣”了,一搖一擺地揚長而去!
這時候,我才從“童話世界”中回到了人間。這次“童話世界”之旅真有趣!
童話的世界作文13
那個童話般的世界 還記得嗎,那個春天,湖面上波光粼粼,清澈見底,翻開石頭,一條條小蝦,歡樂的潛游,快樂的嘻戲。小伙伴們,踏入這清澈的湖水,笑聲朗朗,沉浸在那個童話般的世界里......
還記得嗎,那個夏天,百花斗艷,綠樹成蔭,我們在個茂密的大樹下小憩,享受這夏的旋律。
可是,仿佛一眼之間,這些全都不見了,再看那湖面,被工廠的污水染得渾濁不堪,那湖里的小蝦,早就不知道向哪里逃亡,以往朗朗的笑聲,猶如被撕碎的紙片,被風兒吹的無影無蹤,再也找不到了。再看往日里姹紫嫣紅的花壇,里面只有殘落得花瓣,我們一起小憩的大樹,變為了一個粗大的樹樁,讓人們看到了他一圈圈的年輪。我們的世界呢?我們如童話般的世界呢?
所有破壞環境的`人們啊,問一問你們原本善良的心吧,為什么世界會變成這個樣子,為什么孩子們的天堂會變成這個樣子?我們昔日里玩耍的小河,賞花的花壇,小憩的大樹都到那里去了?我們不希望因為蓋房而砍倒大樹,因為方便而把污水,垃圾排入小河 ,我們希望看到一個干凈美好的世界,一個能呼吸新鮮空氣的世界,一個能永存的世界!
時光荏苒,歲月如梭,因為人們的破壞,人們的貪心,原本美好如童話的的世界,原本能永存的世界,現在呢?如果在不加以節制,那么地球將快速毀滅,人們將無法生存!
收起你們那貪婪的心吧,還孩子們一個童話般的世界!
童話的世界作文14
從前,有一個美麗而快樂的童話世界。那里有:快樂的小豬,美麗的小貓咪,還有神氣的小王子。一天,童話菜園的菜豐收了,快樂的小豬可高興了!又唱又跳!正巧,小貓咪竄門走來,說:“小豬,你家的童話菜豐收了,我家的.童話魚長大了,我請你吃大鯉魚,你請我吃胡蘿卜,好嗎?”小豬甜甜地一笑,說:“好呀!”“那就走吧!”小貓說。
于是,小豬和小貓走過童話世界圖書館、小吃店、童話大橋、童話金色小學和童話綠色公園,來到了小貓家小雞家,來到小貓的池塘,往下一看,呀!那么多鯉魚擠在里面,一定很難受,當小貓要釣魚的時候,鯉魚說話了“小貓,別把我們釣上來,行嗎?因為我們和童話菜都有生命呀!再說了,我們根本不擠,只是在水里玩膩了,上來看看呀!”。“對!”、“對!”別的鯉魚也都跟著直點頭。“噢!明白了,蔬菜和魚兒跟我們一樣啊!”小豬和小貓紅著臉同時說。“自己知道錯還是好孩子,知錯就改還是好孩子!”一條鯉魚說,小豬和小貓咪低下了頭,害羞地笑了。
美麗的童話世界真熱鬧,每天發生著新的故事,小朋友們,歡迎你們來游玩。
童話的世界作文15
今天是個快樂的日子,老師請我們玩吹泡泡。只見老師拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同學們興奮不已,個個都躍躍欲試。
老師先請妍楨同學來吹泡泡,只見她拿起一個葫蘆棒,蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,呀,一個個五顏六色的泡泡冒出來,如仙女從天上灑下一串美麗的珍珠,漂亮極了!這使我想起了童年吹泡泡的情景,十分有趣。
大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示范了一下,只見她用一個喇叭型的吹泡泡工具,蘸了一下泡泡水,吹出了一個大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來,老師穩穩的慢慢的吹,才會吹出這樣大的泡泡。
老師見大家迫不及待了,便分給我們每兩人一瓶泡泡水和兩種不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來,每個人都陶醉在吹泡泡的歡樂世界里。他們有的吹出了一個“雙胞胎”,像美味的葡萄;有的一下子吹出了幾十個泡泡,像一頂“小機關槍”不停地打出“子彈”;還有的同學吹出一個大泡泡,不過它“命短”,一下子就爆了。
我臨桌的.同學——勁松,他用葫蘆型的工具蘸了一點泡泡水,向我吹來,一群五光十色的泡泡像小精靈將我圍住,仿佛向我問好。我也吹了一個大泡泡來“回敬”他,那個大泡泡在他的鼻子上破裂了!我們倆都開心地笑了,笑聲充滿了快樂。
我希望泡泡帶著我的夢想,飛越無邊無際的沙漠,飛越波濤洶涌的大海,飛越高聳入云的大山,希望我的夢想都能成真……
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