寓言故事讀后感范文10篇
寓言故事讀后感范文1
說到我印象最深的一本書的話,那就非那本我在生日的時候姑姑送我的那本《寓言故事》了。
記得八歲的那年,我在家里過生日,請了很多親朋好友來,爸爸還買了一個大蛋糕,就在我吹蠟燭時,姑姑把《寓言故事》放在了桌上,我一眼就看見了。吃完蛋糕后,我拿著書跑到書房看了起來。
《寓言故事》里面的語言豐富多彩、應有盡有,有:《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。
當然,讀寓言故事最重要的是理解其中的寓意,而這本書中每個寓言的下面都有一個寓言分解,它會使你你明白寓意,讓你大開眼界。
而這本《寓言故事》教會我了如何讀寓言,但我覺得,這本書交給我的更多的是做人的道理,里面有句話讓我終身難忘:做人像粽子般包容,生活像咸蛋般圓滿,情誼像艾草般悠長。意思是粽子可以把餡放在一起包起來,這就是包容,包容體現一個人的胸懷,但不是天生具有的,而是經過后天的磨練和經歷;就像那樂山大佛的'對聯一樣:大度能容容世間難容之事,笑口常開笑天下可笑之人;而咸蛋圓圓的,無論在何種環境中,都能滾動,其實圓滿是一種生活境界,此句除此意外還有做人要圓滑之意,這里的圓滑不是貶義詞,而是中性詞,中華民族的幾千年歷史的精髓既是中庸,它講究左右逢源,八面玲瓏,無為而無不為;而艾草無論在何種環境中,只要有土壤,它就會一直向上生長,說明人必須有情感,在經濟社會高速發展的今天,在人情逐漸淡漠的今天,尤其如此。否則,無法在世上生存。竊以為最重要的情感及做人心態,一是感恩的心態;二是知足的心態,有了這兩種心態,無論做什么,都會常立于天地間!
這本《寓言故事》表達的意思我想也是姑姑想告訴我的道理。
寓言故事讀后感范文2
今天,我看了一則寓言,題目是《河水與皮革》。
故事的大概內容是:剛剛煉成的皮革在水上漂流,河水問:“你是誰?叫什么名字?”皮革回答:“我是皮革,我的名字叫堅不可摧。”湍急的河水聽了,使勁拍打著皮革,說:“我勸你還是改一改自己的'名字吧,不然我立刻就能讓你變軟。”
這個故事是說,外強中干的事物很容易就恢復它的本來面目。這樣的人也有很多。有一天,班里有個同學下棋很厲害,我卻覺得他并不是真正的厲害,只不過是會跟不會下棋的下,才能贏罷了,我立刻向他挑戰,結果他一敗涂地。
強中更有強中手的事時有發生,所以,我們做事要謙虛,不要自不量力。
寓言故事讀后感范文3
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
《伊索寓言》通過許多簡短的小故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學史上也具有重大的影響。作家、詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發和樂趣,許多故事可以說是家喻戶曉,如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,到幾千年后的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學的范本,亦是世界上流傳最廣的經典傷品之一。
《狐貍和羊》這個故事讓我記憶深刻,這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來,就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時,狐貍說自己先登著山羊的背跳出井,然后救山羊出來,狐貍在每個故事里都十分狡猾,這里也一樣,它不遵守諾言,沒把救出來,只管自己走了,臨走前它對山羊說:“喂,朋友!你的腦筋如果像你的胡須那樣多,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
讀完這個故事后,我的內有了一種感想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結果,為自己找好在失敗時的退路,然后再去做,也就是說,不能盲目地聽信別人的話,要是不考慮事情結果,盲目地去做的.話,就容易上當愛騙,嚴懲的時候,還會有很大危險。世上有很多表里不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。
現在,我明白了,就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,還不照樣得點頭哈腰,畢恭畢敬的,學習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那么多到頭來還是一無所獲。
以后,無論學哪一門課程,我都要深入地去學,而不僅僅是學一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門課程的知識,當然,那本《伊索寓言》我一定會好好珍藏,它將使我終生受益。
寓言故事讀后感范文4
古希臘是一個神奇的國家,這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的篇幅都不常,但我們可以說,濃縮的都是精華,每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。
我讀的《伊索寓言》是青年版,每個故事后面都有編者的注釋,解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了很多很多道理。
讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不驕傲,要謙虛,踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓,讓我明白了必須因材用物,如果一件事并不適合自己做,卻堅持去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫無效果。
讀了獅子和狐貍的'故事,讓我明白了事物不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己有一個深刻的了解,要知道自己有多少斤兩,不要被別人的花言巧語所迷惑,否則后果不堪設想。
還有很多小故事,也給我了很大的啟發,《伊索寓言》真是一本好書。
寓言故事讀后感范文5
《中華寓言故事》這本書是由許多的寓言故事組成的。書中的故事看似很簡單,普通,但是每一個故事都包含著一個個深刻的道理。而且教育我們要做一個誠實守信、團結友愛的人。其中有:井底之蛙、守株待兔、揠苗助長、愚公移山和五十步笑百步經典寓言故事,每個故事讀讓我明白了其中的`道理。但最讓我受啟發的是愚公移山和井底之蛙這兩個故事。
愚公移山講的是:從前有一個老人,名叫愚公,年齡快九十歲了。但在他家的們前有兩座大山擋著,所以出行很不方便。于是愚公有個想法:想把這兩座山挖走。他下定了決心,第二天早晨,早早的開始拿起鋤頭挖山。他天天挖呀挖,過了一個月,還是沒有什么進展。隔壁的鄰居勸他說:你真是太愚蠢了,山怎么能挖走呢?你是不可能吧山挖走的。可愚公卻說:“雖然我年齡大了,快挖不動了。但是還有我的子子孫孫幫我挖,總有一天,我會把山給挖走的。于是愚公子子孫孫和家家戶戶的人都來幫愚公挖山。終于有一天,山被挖平了。這個故事告訴我們:干任何事,只要你堅持,一定會成功。
書中井底之蛙故事也使我受益匪淺,故事比喻見識狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現狀,把自己的一個小角落當做整個世界,而要謙虛有禮,客觀地評價自我,不要自以為是。要多看、多聽、多想,不斷努力學習新的知識,開闊視野,拓寬思維,努力做到高瞻遠矚、放眼長遠。
這也如同我們學習一樣,只學好課本上的“死”知識是遠遠不夠的,還要去多讀一些有益的課外書籍、報刊雜志,這樣可以豐富知識、開闊視野。否則就會成為一只目光短淺的“井底之蛙”。我們應該做到:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個多變的世界。
整本寓言故事書,雖然每個寓言故事看似短小,普通。但每一篇都蘊含著一個哲理,耐人尋味,使人深受啟發。也使我感到了中國古代文化的博大精深和中華古代文化的魅力所在。
寓言故事讀后感范文6
在這個暑假里我看了一本名叫伊索寓言的書。這本書通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。一些小故事言簡意核,平易近人。其中的泉邊的.鹿與獅子的小故事令我記憶深刻。
一只鹿非常口渴,連忙跑到泉水邊去。他喝著甘甜的泉水,望著水里自己的影子,見自己修長而美麗的雙角,得意洋洋,當見到自己細小的腿,又郁郁不樂。正當他看得入神時,有頭獅子疾奔而來。他轉身拼命地逃跑,一下就把獅子遠遠地甩在身后,因為鹿的力量是在腿上,獅子的力量是在心臟上。
在空曠的平原上,鹿總能跑在前頭,保住性命。但當他進入到樹林中時,美麗的雙角被樹枝掛住了,再也無法奔跑了,結果被跟蹤而來的獅子捉住了。鹿臨死之前對自己說:“我真不幸呢!被我所不喜歡的救了命,卻被我所最信賴和寵愛的東西斷送了生命。”
到最后我認為,美麗的東西不一定有用,甚至還會壞了事,不美的東西卻在關鍵時刻有用出。所以我們不能以貌取人!
寓言故事讀后感范文7
今天,我讀完了《中國寓言故事》。
這本書可好看了,里面有四個故事,生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個寓言故事不僅讓我領會了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩仙李白小時候光想著玩,不愛讀書。有一次,他逃學出去玩,見一個老奶奶在磨鐵杵,李白問她這是干什么呀?老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說:杵很粗,何時才能磨成繡花針呀?老奶奶說:功夫不負有心人,鐵杵總有一天會磨成針的。李白明白了讀書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學會的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個大詩人。
《紀昌學箭》講了紀昌跟飛衛學箭,紀昌先練讓眼睛一眨不眨的本領,又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個百發百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀昌學箭》讓我明白了功夫不負有心人。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅持練習,一定會有收獲的。自從我學習樂高機器人以來,每周我都要把學過的課程用日記記下來,到現在為止,我已經寫了三十多篇樂高日記了,通過日記不僅把學過的知識鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學小實驗,每周一個科學實驗是我的最愛,現在我已做了四十多個小實驗了,還有幸發表了好幾個呢!真開心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續堅持下去,爭取取得更大進步。
《愚人買鞋》講了一個人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測自己腳的尺寸。看到這里,我都笑出聲來了,怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡單的事兒不是小題大作嗎?
《疑人偷斧》講了一個人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的.,走路像偷斧子的,神態像偷斧子的,說話也像偷斧子。后來他找到了斧子,他覺得鄰居的兒子一點兒也不像偷斧子的樣子了。我們在平常生活中可不能這樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會影響朋友之間的關系,還有可能會得妄想癥呢!
這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!
寓言故事讀后感范文8
寓言,想必大家都聽過吧,如:龜兔賽跑、東郭先生、守株待兔等,我很喜歡寓言,它里面藏著許許多多的奧秘……
最近,我在看《寓言故事》,里面的故事十分有趣,如:“下金蛋的雞,它所講的是一對夫妻養了一只會下金蛋的雞,那只雞一天只能下一個金蛋,然而那對夫妻得一想二,他們認為雞肚子里一定有許許多多的金蛋,就把那只會下金蛋的雞殺了,想一次把雞肚子里的金蛋拿完,可剖開雞肚才發現雞肚子里一個金蛋也沒有,金蛋沒了,雞也死了。他們呆呆的`坐在地上。”這就是寓言,它通過一個小故事,來說明一個道理。
寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理,讓我們不再犯這樣的錯誤,所以,我們要明白它的真正意義,不要盲目的閱讀《寓言故事》,要記住他們的失誤點哦!
寓言故事讀后感范文9
《伊索寓言》是一本經典出名著作,我懷著好奇的心緒,翻開了它。
《伊索寓言》來自非官方的,所以社會形態低層百姓的生存和思想情誼獲得了較冒尖的反映。如對富人貪得無厭自私的揭發;對惡人狠毒秉性的鞭韃;對勞動發明財富的肯定;對社會形態不公平等的抨彈;對軟弱無能、怠惰的嘲諷;對勇敢斗爭的稱贊。還有很多寓言,讓我知道了如在哪里社會上處世,怎么樣做人,怎樣鑒別曲直好壞,怎樣變得伶俐、智慧。讓我來的方向大家舉幾個例子吧。
《放牧牲畜的人和驢》:一個放牧牲畜的人在行獵的時刻,發覺了一只小狼,他見它憐惜,就把它抱回家,和狗一塊兒養著,他們長大后,就看護羊。有一天,一匹狼夜間來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經被咬翹辮子,它就和那一匹狼一塊兒吃羊,它這會兒才發覺,羊肉是那末好吃。回家后,它啥子都沒想到吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就偽裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一塊兒吃羊。野狼很多天都不來了,狼就把羊叼來和狗一塊兒吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,次日,他就把狼給殺了。這個故事讓我清楚了人不可以信任惡的物品,正所說的江山易改,秉性難移。
《膽怯鬼》這個故事,他講了獨自一個人,膽子細小,生存條件非常不好,卻很貪財,總意料得到坐享其成的財物。有一天,他登山劈柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳的一條小路上,看到了一頭金色的獸王,他不敢碰,心想:這到盡頭是活的.,仍然雕像呢。那獸王一一動,也不做聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這么的窮,想讓我賣一個好價格。他向四細致各處觀察了一遍,確認沒有人,就抓起獸王的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好似很伶俐是的想:人多力氣大嗎,我回去善于管理家務人找來一塊兒搬。在這以后,他就跑回家去了。等他善于管理家務里的,男性和女性老少都找來時,那一個金獸王已經不見了。它奉告我們做工必須要不猶豫,不可以拖拖拉拉的。否則,啥子事物都變的很糟糕的。有一句話說的好,速率就是貨幣。做工要講究速率,假如做工慢了,就啥子事物也辦非常不好了。這就叫做一事沒有成就。
《伊索寓言》我一定會好好收集保藏,由于它讓我收入一生。
寓言故事讀后感范文10
人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。
這部古人智慧的結晶,有的通過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的`對話,來告訴我們:人不應該是懶惰的,應該屬于螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠是真理。
這部寓言流傳至今,只因為它反映著生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如:做人必須誠實;不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好,而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對自己有利,是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”。看見別人有困難,別人需要幫助的時候,不要推辭,否則自己的責任將會更重;更不要一味的貪婪,過度的貪婪只會將自己陷入困境。
總而言之,我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶,表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言并不深奧,但道理卻耐人尋味。
【寓言故事讀后感】相關文章:
經典寓言故事02-16
經典寓言故事07-20
寓言故事讀后感06-22
寓言故事讀后感(精選)07-08
寓言故事的讀后感11-06
《寓言故事》讀后感11-11
寓言故事讀后感06-21
古代寓言故事03-07
寓言故事短篇03-10
寓言故事及寓意03-10