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漁夫和魚鷹童話作文（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的漁夫和魚鷹童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漁夫和魚鷹童話作文 1
一個漁夫，有兩只魚鷹，在一條江里捕魚。
這條江的兩邊都是高山，還有一個山頭，在江的中心突出來，好像從江里昂起了一個巨大的青魚頭，大家給它取了個名字，叫青魚嘴。老輩人說，因為上游的江水，直對著它沖來，把山底下的泥土，全沖光了，山底下是空的，山腳邊也形成了一個很深很深的深水潭。江里的大青魚，都躲在這個山底下的深水潭里。
每天清晨，漁夫就把魚鷹放在船頭上，劃起雙槳，撐船到青魚嘴下面的深水潭，唱起“嘎嗨嗨，嘎嗨嗨”的號子。魚鷹好像聽到了命令，就撲通撲通地鉆進水里去捉魚。漁夫又拿起長長的竹竿，在水面上啪啪地敲打著，跟在魚鷹的后面。
第一只魚鷹鉆出水面來了。它的.名字叫“短尾巴”，嘴里銜著一條很小的鯧條魚，把頭昂得高高的，向漁船游來。
漁夫高興極了。锠條魚雖然小，但這是一個良好的開始，他趕快將長竹竿伸出去，把“短尾巴”拉上船，取下它嘴上的锠條魚，放進船艙里，并且親熱地拍拍“短尾巴”的頭，說：“真是我的好‘短尾巴’，又是你第一個給提上魚來了。”“短尾巴”聽了主人的話，閃動著兩只圓圓的小眼睛，十分得意地扇著翅膀。它連連點著頭，嘎嘎地叫著，好像在說：“下一次，我要給你捉一條大魚上來。”然后就站在船頭曬起太陽來。
這時，漁夫又拿起長竹竿，在水面上敲打著。“嘎嗨嗨，嘎嗨嗨”地唱著，他在等另一只名叫“長腳”的魚鷹。過了好長時間，“長腳”才忽地一下鉆出水面，用它堅實的嘴巴，緊緊夾住了一條足有一斤多重的青魚，慢慢向漁船游過來，漁夫一看，忙把長竹竿伸向“長腳”，拉它上船，取下嘴里的青魚，更加親熱地拍拍它的頭說：“捉吧，把更大的青魚捉上來吧。”“長腳”并沒有像“短尾巴”那樣，高興得嘎嘎地歡叫，也沒有站到船頭上去曬太陽，只把翅膀扇了幾下，又鉆進水里捕魚去了。
每一次第一個給漁夫提上魚來的，總是“短尾巴”魚鷹。那些小鯧條魚，常在淺水里游，不要鉆得很深，就能捉到。“短尾巴”捉到小鯧條魚后，就向主人嘎嘎叫上幾聲，好像在夸耀自己：“我又給你捉魚來了，我干得不錯吧。”漁夫很喜歡“短尾巴”，覺得它能干，所以捉好了魚，在給魚鷹喂食的時候，漁夫總要在“短尾巴”面前多丟上一條小鯧條魚。
有一天，漁夫又帶著魚鷹出發了。到了青魚嘴的深水潭，漁夫又唱起了響亮的捕魚號子，用長竹竿在江面上敲打著。兩只魚鷹同時鉆進水里去捉魚。第一個捉魚上來的，照例又是“短尾巴”，仍然是一條小小的鯧條魚。漁夫當然很高興，因為這又是一個良好的開始呀。他又等待“長腳”把大青魚捉上來。但是，“長腳”上來時，嘴巴里卻是空的，什么也沒有。漁夫生氣了，揚起長竹竿，打了一個唿哨，警告說：“你偷懶，今天不給我捉一條大青魚上來，我就要你的命。”
“長腳”見主人生氣了，雖然很吃力，還是一聲不響地鉆進水里去了。
過了一會兒，“短尾巴”又捉了一條鯧條魚，得意揚揚地浮出水面，向著漁船游過來。漁夫趕快把它從水里拉到船上，取下它嘴里的魚。他正想向“短尾巴”說些什么，見“長腳”也鉆出了水面，嘴上仍然什么魚也沒有。漁夫更加生氣了，他拿起“短尾巴”剛剛提上來的那條魚，塞進了“短尾巴”的嘴里，把剛剛跳上船來的“長腳”，一竹竿撥到水里。
“長腳”魚鷹在水面上游著，十分委屈地盯著自己的主人，因為它的肚子已經很餓很餓了，從早上到現在，還沒有吃過一條小魚，也沒一粒米進肚。這怎么有力氣去捉魚呢，而且它正在……不允許它再想下去了，因為主人的長竹竿揚到了它的頭上，催它提魚的號子，唱得更響。“長腳”魚鷹把嘴巴鬧得緊緊的，兩腳一用力，又鉆進水里去了。
“長腳”再一次空著嘴巴鉆出了水面。它那一身羽毛，全沾在身上了，簡直不能在水面上浮游了。漁夫氣得什么似的，他拿起竹竿，把“長腳”魚鷹狠狠打了一頓。“長腳”魚鷹跌落在船艙里，掙扎著動彈不得了。
又過了一會兒，水面上漂起了一層淡紅色的血。漁夫好生奇怪，他向深水里一看，見水面下有一個黑影子，慢慢浮上來，江水也開始動蕩起來。“短尾巴”嚇得不得了，趕快跳上漁船;漁夫也害怕起來，把船劃到青魚嘴的山腳下，等那個黑影子完全浮出水面，才看清是一條大青魚的背脊，魚鰭像一張灰色的小帆，大青魚橫沖直撞地游過來，弄得江水發出嘩嘩的聲音，嚇得那些鯧條魚躲進了水草里，連在水里捕魚吃的野鴨，也驚慌地叫著飛走了。
飛起的水浪，足有幾尺高。水花濺到了漁夫的身上，把他的衣服也打濕了。“短尾巴”躲進了船艙里。大青魚游呀，翻滾呀，不知過了多少時候，它好像感到精疲力盡，再也游不動了，才把速度慢下來，慢下來，最后翻了一個身，不動了。
大青魚死了，漁夫才把漁船劃近大青魚身邊。他“啊”的一聲叫了起來，原來大青魚的眼睛被啄瞎了，眼睛旁邊和身上還有好些被啄過的洞。江水里的血，就是從它身上流出來的。漁夫明白了，什么都明白了。他的手開始發抖，眼睛也變紅了，呆呆地看著大青魚，他又猛地撲進船艙，把“長腳”魚鷹抱了起來，撫摸著它的羽毛。
躲在船艙里的“短尾巴”，先是扇著翅膀，向主人嘎嘎地叫著。但見主人并不理睬它，好像也明白了什么似的，它縮到船艙的角落里，不聲不響地躲起來了。
漁夫和魚鷹童話作文 2
在一個遙遠的江邊小村莊，住著一位勤勞的漁夫，他擁有兩只聰明的魚鷹，名叫“短尾巴”和“長腳”。這兩只魚鷹是漁夫捕魚的好幫手，它們每天在江里游來游去，為漁夫捕捉著一條條鮮美的魚兒。
這條江的兩邊都是高山，江水在青魚嘴這個地方形成了一個深不見底的深水潭。老輩人說，因為上游的江水直對著青魚嘴沖來，把山底下的泥土全沖光了，山底下是空的，山腳邊也因此形成了一個深水潭。江里的大青魚都躲在這個山底下的深水潭里，漁夫和魚鷹們便常來這里捕魚。
每天清晨，當第一縷陽光灑在江面上時，漁夫就會帶著他的兩只魚鷹出發。他劃著雙槳，唱著響亮的捕魚號子，魚鷹們則像聽到了命令一樣，撲通撲通地鉆進水里去捉魚。漁夫在水面上敲打著長長的竹竿，為魚鷹們指引方向。
“短尾巴”總是第一個鉆出水面，嘴里銜著一條小小的鯧條魚，得意地向漁船游來。漁夫總是親熱地拍拍它的頭，夸獎它是個好幫手。而“長腳”則更擅長捕捉大魚，它總是耐心地在水下搜尋，直到找到一條足夠大的青魚才肯浮出水面。
有一天，漁夫又帶著兩只魚鷹來到了青魚嘴的深水潭。他唱起了響亮的`捕魚號子，用長竹竿在江面上敲打著。兩只魚鷹同時鉆進水里去捉魚。第一個捉魚上來的，照例又是“短尾巴”，但它嘴里銜著的仍然是一條小小的鯧條魚。漁夫雖然有些失望，但還是夸獎了“短尾巴”。
然而，“長腳”這次卻遲遲沒有浮出水面。漁夫等得有些焦急，他開始擔心“長腳”是否遇到了什么危險。就在這時，“長腳”終于鉆出了水面，但它的嘴里卻是空的，什么也沒有。漁夫生氣了，他揚起長竹竿，警告“長腳”不要偷懶。
“長腳”見主人生氣了，雖然很吃力，但還是一聲不響地鉆進水里去了。過了一會兒，“短尾巴”又捉了一條鯧條魚，得意揚揚地浮出水面。而“長腳”再次浮出水面時，嘴上仍然什么魚也沒有。漁夫更加生氣了，他拿起“短尾巴”剛剛提上來的那條魚，塞進了它的嘴里，而把“長腳”一竹竿撥到了水里。
“長腳”在水面上游著，十分委屈地盯著自己的主人。它的肚子已經很餓了，從早上到現在還沒有吃過一條小魚。漁夫卻不再理睬它，繼續催促著“短尾巴”去捕魚。
就在這時，水面上漂起了一層淡紅色的血。漁夫好生奇怪，他向深水里一看，只見一個巨大的黑影慢慢浮上來。原來是一條大青魚！它橫沖直撞地游過來，弄得江水嘩嘩作響。漁夫害怕起來，把船劃到了青魚嘴的山腳下。
大青魚游呀游，不知過了多少時候，它好像感到精疲力盡，再也游不動了。最后，它翻了一個身，不動了。大青魚死了！漁夫才敢把漁船劃近大青魚身邊。他的手開始發抖，眼睛也變紅了。他猛地撲進船艙里，把“長腳”魚鷹抱了起來，撫摸著它的羽毛。原來，“長腳”是為了捕捉這條大青魚才遲遲沒有浮出水面的。
躲在船艙里的“短尾巴”先是扇著翅膀向主人嘎嘎地叫著，但見主人并不理睬它，也明白了什么似的。它縮到船艙的角落里，不聲不響地躲起來了。從此以后，“長腳”成了漁夫最喜歡的魚鷹，而“短尾巴”也學會了更加努力地去捕魚。
漁夫和魚鷹童話作文 3
在一個風景如畫的江邊小村莊，住著一位智慧而勤勞的漁夫。他擁有兩只忠誠的魚鷹，它們是他最得力的捕魚助手。這兩只魚鷹，一只羽毛光滑、眼神銳利，名叫“疾風”；另一只則體格健壯、翅膀有力，名叫“破浪”。
每天清晨，當第一縷陽光灑向江面時，漁夫就會帶著他的兩只魚鷹出發。他們劃著小船，穿過蜿蜒的江流，來到一個被老輩人稱為“魚鷹樂園”的深水潭。這里水流湍急，但魚群豐富，是漁夫和魚鷹們最喜歡的地方。
漁夫唱起悠揚的捕魚號子，魚鷹們則像聽到了戰斗的號角一樣，紛紛鉆進水里去捉魚。漁夫在水面上敲打著竹竿，為魚鷹們指引方向。他的臉上洋溢著滿足和期待，因為他知道，今天的收獲一定會很豐厚。
“疾風”總是第一個浮出水面，它輕盈地拍打著翅膀，嘴里銜著一條閃著銀光的魚兒。漁夫高興地接過魚兒，夸獎“疾風”真是好樣的。而“破浪”則更加沉穩，它在水下搜尋著更大的目標。當它終于浮出水面時，嘴里叼著一條足有幾斤重的大魚！漁夫更加高興了，他撫摸著“破浪”的頭，說：“你真是我的得力助手！”
然而，有一天，當漁夫帶著兩只魚鷹再次來到“魚鷹樂園”時，卻遇到了前所未有的挑戰。江面上突然刮起了一陣狂風，巨浪翻滾，小船在江面上搖搖欲墜。漁夫和魚鷹們都感到了巨大的'威脅。
“疾風”和“破浪”都勇敢地鉆進了水里，試圖抓住最后的機會捕捉魚兒。然而，狂風巨浪讓它們捕捉魚兒變得異常困難。漁夫焦急地等待著它們的歸來，心里充滿了擔憂。
就在這時，“破浪”艱難地浮出了水面，它的嘴里叼著一條大魚！但是，它的羽毛已經被水打濕了，翅膀也顯得無力。漁夫見狀，趕緊把它拉上了船，心疼地撫摸著它的羽毛。而“疾風”卻遲遲沒有浮出水面。
漁夫更加擔心了，他呼喚著“疾風”的名字，但是卻沒有得到任何回應。就在這時，一個巨大的黑影從水下浮現出來，原來是一條兇猛的大魚！它張開血盆大口，向漁夫和“破浪”撲來！
漁夫拿起竹竿，勇敢地與大魚搏斗。而“破浪”也振作起精神，與漁夫并肩作戰。經過一番激烈的搏斗，他們終于將大魚制服。漁夫看著躺在船艙里的大魚，再看看疲憊不堪的“破浪”，心中充滿了感慨和感激。
就在這時，“疾風”也浮出了水面。它雖然沒有捕到魚，但是看到主人和“破浪”都安然無恙，也高興地嘎嘎叫著。漁夫把“疾風”也拉上了船，撫摸著它的頭說：“你們都是我的好幫手！”
從此以后，漁夫更加珍惜他的兩只魚鷹了。他們一起經歷了許多風風雨雨，但始終相互扶持、共同前行。在江面上，他們留下了許多美好的回憶和動人的故事。
漁夫和魚鷹童話作文 4
在遙遠的湖畔邊，住著一個勤勞的漁夫，名叫阿明。他擁有一艘破舊但結實的小船，還有一群與他形影不離的伙伴——幾只聰明的魚鷹。這些魚鷹是阿明從小養大的，它們不僅懂得捕魚，更懂得與阿明之間的默契與情感。
每天清晨，當第一縷陽光穿透薄霧，照亮湖面時，阿明就會帶著他的魚鷹們出發。魚鷹們站在船頭，目光銳利，仿佛能洞察水下的每一個動靜。阿明輕輕劃動船槳，湖面泛起層層漣漪，一切都顯得那么和諧而寧靜。
捕魚時，阿明并不急于下網，而是先讓魚鷹們展示它們的本領。魚鷹們一旦發現魚兒，就會迅速潛入水中，用鋒利的喙捕捉住獵物，然后帶著勝利的`成果返回船上。阿明總是微笑著接過魚鷹口中的魚，輕輕撫摸它們的羽毛，以示獎勵。
然而，有一天，湖面突然變得異常平靜，魚兒們仿佛一夜之間消失得無影無蹤。阿明和他的魚鷹們努力了一整天，卻一無所獲。夜幕降臨，阿明坐在船頭，望著星空，心中充滿了憂慮。魚鷹們似乎也感受到了主人的心情，它們圍坐在阿明身邊，用溫暖的眼神給予他無聲的安慰。
第二天，阿明決定深入湖底，尋找魚兒消失的原因。他穿上潛水衣，帶上氧氣罐，躍入湖中。經過一番探索，他發現湖底堆積了大量的垃圾，嚴重污染了水質，導致魚兒無法生存。
阿明心痛不已，但他沒有放棄。他回到岸上，開始組織村民們清理湖底的垃圾，同時呼吁大家保護環境，愛護家園。魚鷹們也在湖面上盤旋，用它們的方式向過往的船只傳遞著保護環境的信息。
經過大家的共同努力，湖底逐漸恢復了清潔，水質也得到了改善。不久之后，魚兒們又回到了湖中，歡快地游弋。阿明和他的魚鷹們再次迎來了豐收的季節，湖面上再次回蕩著歡聲笑語。
這個故事告訴我們，人與自然應該和諧共處，保護環境是我們每個人的責任。阿明和他的魚鷹們用實際行動詮釋了這一點，他們不僅收獲了生活的果實，更贏得了大自然的尊重與回報。
漁夫和魚鷹童話作文 5
在蔚藍的湖泊旁，住著一位名叫老吳的漁夫。他年過半百，皮膚被陽光曬得黝黑，臉上刻滿了歲月的痕跡。老吳的漁船不大，但總有幾只魚鷹陪伴在他左右，它們是老吳捕魚的好幫手，更是他孤獨生活中的忠實伙伴。
每天，當太陽從湖面升起，老吳就會帶著他的魚鷹們出發。魚鷹們展翅高飛，盤旋在湖面上空，用銳利的目光搜尋著水下的獵物。一旦發現目標，它們就會迅速俯沖下去，用喙準確地叼起魚兒，然后飛回船上，將魚兒交給老吳。
老吳與魚鷹們之間有著一種難以言喻的默契。每當魚鷹們成功捕到魚，老吳就會從船上拿出一塊小魚干作為獎勵，魚鷹們則歡快地鳴叫，享受著這份來自主人的關愛。
然而，隨著時間的'推移，湖泊的生態環境開始發生變化。魚兒們因為污染和水資源的減少而變得越來越少，老吳和魚鷹們的日子也變得越來越艱難。有時，他們一整天都捕不到一條魚，只能空手而歸。
面對困境，老吳沒有選擇放棄。他開始研究如何改善湖泊的生態環境，恢復魚兒的數量。他帶著魚鷹們一起清理湖面的垃圾，種植水生植物，吸引更多的魚兒前來棲息。同時，他還向村民們宣傳環保知識，呼吁大家共同保護湖泊。
經過老吳的不懈努力，湖泊的生態環境逐漸得到了改善。魚兒們重新回到了湖中，歡快地游弋著。老吳和魚鷹們也再次迎來了豐收的季節，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。
老吳的故事在村子里傳為佳話，他成為了大家心目中的英雄。他不僅用自己的雙手改善了生活，更用實際行動保護了環境，為后代留下了一片碧水藍天。魚鷹們也成了村莊的象征，它們與老吳一起，守護著這片美麗的湖泊，書寫著人與自然和諧共生的美好篇章。
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