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孫敬頭懸梁的名人故事
“名人”可以指:著名人物,又可稱作名流。知名人士;杰出的或引人注目的人物;顯要人物。他們有著精深的智慧,遠大的抱負,為社會的發展作出了杰出的貢獻。以下是小編整理的孫敬頭懸梁的名人故事,歡迎閱讀!
孫敬頭懸梁的名人故事
孫敬,字文寶,出身于一個農民家庭。父耕母織,經濟雖然不甚寬裕,卻還能吃不愁,穿不缺,日子過得去。父母見孫敬自幼聰明機靈,便供他讀書。約在孫敬十三歲那年,他的父親去世了,家庭生活非常困難,但他的母親見兒子學習刻苦,不忍心讓兒子中途輟學,便節衣縮食,繼續供孫敬讀書。然而孫敬為了減輕母親的壓力,有一天競決定不去念書了。
母親知道后,哭著批評他說:“你曾祖父、祖父、父親三代人都不曾念書。過年過節,連個供奉的牌位(即上輩死后,后輩寫上名字進行祭祀的木牌)都得花錢求人去寫,可知不識字該有多難!到你這一輩,我和你爹省吃儉用供你讀書,就是希望你能光宗耀祖。現在,你爹去世了,家中生活是很困難,可再緊娘也沒說不供你讀書呀!有難我去做,有苦我去吃,一心只想要你讀好書就行了。可今日,你連個招呼也不打,就自行棄學了,你太叫當娘的傷心了!”
孫敬一下撲到母親懷中,哭著說:“娘,幾個月來,父親重病臥床,你愁得吃不下飯,睡不著覺,家里地里就你一個人,折騰得頭發都白了。每想到這些,我的心像刀割一樣痛,怎么忍心看著你繼續勞累下去呢?不過,孩兒請母親放心,我雖然不去上學了,書還是要繼續讀下去的,我可以白天幫你干活,晚上讀書。這樣,讀書干活兩不誤,不是更好嗎?”
母親聽了,越發感到傷心地說:“好懂事的孩子!不過,你的一片孝心娘領了,可學還得去上,因為在家自己學和在學堂跟著老師學畢竟不一樣啊!”
孫敬見母親執意讓自己上學,也就沒有再固執己見。不過,為了不辜負母親的良苦用心,他便加倍努力,刻苦學習,晨夕不止,晝夜不停。母親見他每天學到更深夜半不休息,便常常走來逼著他去睡覺,可他總是說:“再學一會兒!”
這一天,他又學到半夜,母親走來說:“到時候了,該睡去了!”可孫敬又說:“再等一會兒。”過了一會兒,母親又來催他去睡,然而走到孫敬房中一看,孫敬已趴在桌子上睡著了。母親非常心疼,不忍心叫醒他,又怕他夜深著涼,便拿了件衣服給他披上。盡管母親的動作很輕很輕,但孫敬還是醒了,隨后捶胸頓足地說: “我真沒志氣啊!”
從此,為了夜間學習不再打瞌睡,他用了不少方法,有時用冷水洗把臉,有時到院子里活動活動,可都不能解決打瞌睡的問題。后來,他又想了個辦法,就是一犯困的時候,便用手抓頭發。這一招還真管用,頭被抓疼了,睡意也跑了。可時間一久,老用手抓頭發,手也累,不知不覺地又睡著了。后來,他干脆用繩子拴住頭發,系在屋梁上,這樣,每當想瞌睡低頭,繩子就拽頭發,頭皮一疼,睡意也就沒有了。孫敬覺得這個方法不錯,便堅持了下去。
孫敬就是用這種方法,逼著自己用功讀書,掌握了大量的 書本知識。功夫不負苦心人,后來孫敬終于成了一代大儒(即大學問家)。而“頭懸梁”的故事,也隨著孫敬的名聲永久地傳了下來。
孫敬懸梁的讀后感
你吃過中藥嗎?大多數中藥都是苦的,而那是藥性之苦,激活了人生的生命機能,使人變得健康起來。人生有時也要吃苦,有的人以苦為藥,正是那人生之苦,激活了他們內心的靈魂,使他們變得堅強起來。
東漢時候的孫敬,從小勤奮好學,常常是廢寢忘食。時間長了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩, 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
對此,我也感同身受。我曾經參加過武術小組,要每天早上6:00起床,到了學校操場要跑4—6圈,接著就要拿著自己的武器在操場上訓練,每天要練棍術20—30遍。
夏天,天氣非常炎熱,在操場上訓練,我們就好象是蒸籠里的饅頭,累得汗流浹背。冬天時,當別人還在熟睡時,我早已冒著嚴寒在操場上訓練,耳朵上起了一個個凍瘡。
有一次訓練時,突然,“咯”的一聲,我的腳扭了,盡管走起路來很不方便,但我還是堅持出現在訓練的人群中。
就在今年暑假,參加南通市武術比賽,我還拿了個銀牌呢!
不光是這,我的吃苦精神還表現在語文學習上!去年,我每天都專心練習,上課認真聽老師講課,每次作業后,都要仔細地檢查一遍,防止寫錯,到了期末考試,我仔細地審題,最后我考了99分,還不錯吧!
我班有些同學,上課不認真聽講,回到家就看電視,作業也不及時完成,而且寫字東倒西歪的,到了期末考試,只能考個不及格。
大作家屠格涅夫說過:“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃苦。”科學家愛因斯坦說過:“天才就是百分一的靈感和百分之九十九的汗水。”這兩句話讓我明白了只有辛苦的汗水,才能澆灌出美麗的成功之花。
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