夢境

夢境

這是一篇。它發生在我們班。

我們班是四(3)班，一個小集體。我們過得還算快樂，就是老師經常要占我們的體育課啊，美術課什么的，有時候考試不好還得做額外的作業。我們非常渴望課時少一些，知識記得牢一點、快一點。

沒想到，這愿望馬上就實現了。

這天，我在走廊間來回走動著，腦袋里面一閃念想到了夢境，然后我的頭就撞到了墻上，我的耳畔立刻“嗡嗡”地叫起來了。嗯?怎么回事?撞傻了?可“嗡嗡”聲過了一會兒就沒了，我感到很奇怪。晚上，“嗡嗡”聲又來了，真是討厭!我迷迷糊糊地睡下了。

……一團霧氣……白霧散開了，我看到了一個老人。真是一個奇跡!我一般在夢中會夢見見過的人、物，這個老者卻從來沒見過!那個老人說：“朋友，你是第一個用我這套設備的生物!想聽聽我的嗎?”“是的，謝謝。”我莫名其妙地回答，心想我怎么會夢到一個老人，而且我還知道我在夢中。

“我是一位工程師，在過去的世界設計了這么一個‘夢’服務器，需要聚精會神地想夢境再撞一下，它會按照使用者的種族、語言和習慣來設置服務器。哦，朋友，你太幸運啦!我剛設計好這個東西，就要回自己的星球了，所以我設了個密碼在這兒。現在我更深入地帶你了解一下它吧。

“你每次進入夢境就會跳出來一個登錄窗——當然，你可以注冊一個——你可以創建一個屬于自己的夢境，別人也可以進來，不需要時可以想夢境再撞一下。朋友，我這兒還有更多的功能呢!你也可以自己創建功能。”

我聽得目瞪口呆，又去了解了一番，就想去其他人的夢境看看。我想(直接想就可以了)：“搜索 馮飛揚 進入”就好了。一看，他在槍戰呢!心想嗬你這家伙。馮飛揚馬上發現了我，但是表情有點呆板。他還沒有意識呢!雖然記憶功能開著，可大腦沒怎么參與其中，只是認認罷了。我馬上給他開啟了意識功能，他朝那兒打了幾槍，驚奇地對我說：“咦!金銀銅，你怎么在這兒啊!這兒是我的夢呢!”

我笑著說：“呵呵，我發現了一個不亞于諾貝爾獎的大秘密呢!”我把背景關掉，繪聲繪色地講了一番，只講得他也目瞪口呆。“走!去告訴其他同學去!”馮飛揚高興地說，“好事不能讓我們倆獨占了!”我笑著說：“還有鄭老師!”我們創建了一個名叫“游戲樂園”的夢境，把“夢境號”告訴了他們。

第二天，許多人一大早就坐在位子上閉著眼睛，頭還往課桌上敲一下，看得我偷偷竊笑。晚上，我懷著興奮的心情登錄了夢境。已經有好多人在那兒眼巴巴的等著我呢![-(@_@)-]

我馬上就設置起夢境來。游樂城，一座;電腦城，一座;學習城，一座;風景城，一座……(夢境是無限大的)果樹，長起來;白云，飄起來;小溪，流起來;太陽，照起來……景色壯美之極!鄭老師忍不住，也進來了。看我們玩玩樂樂，吵吵鬧鬧，就說：“來，安靜下來!”說到這兒就住了嘴，因為她突然想到，這兒是夢境嘛。

黃逸正和張家經鬧起將來，竟變了個戰斗機坦克打了起來，“要鬧去那兒鬧!”我指著“格斗城”說。那邊還有人在跟人對打、槍戰，平時不敢的現在都敢。鬧鬧哄哄也挺不錯的!

鄭老師看著不放心，就變出一本教案說：“來，各位同學，鬧夠了吧，現在上課了!”有些人也變出一本語文書走過來，還有人又玩了一會兒覺得沒意思也走了過來。我們在學戰爭這一單元，老師就把鳥語花香的背景變成戰火紛飛的沙場，確實觸目驚心。

第三天一早，鄭老師就發現同學們改變了，不愛學習的同學變得愛學習了，愛學習的同學變得愛鉆研難的問題了。老師還得感謝我呢!

夢真神奇啊!

【夢境】相關文章：

描寫童話夢境的句子07-28