觀消防中隊有感作文
今天，我們個個興致盎然。知道原因嗎？對，沒錯，我們要去被人們稱為“火中逆行者”的消防中隊觀摩。
到達目的地后，一位高大威猛的謝教官便開始為我們介紹各類消防車：搶險救援車、a類泡沫消防車、云梯消防車等。展示了各類消防服：防化服、避火服、隔熱服、防蜂服、戰(zhàn)斗服等。我仔細看了那散發(fā)出神圣氣息的消防服，發(fā)現(xiàn)又重又厚又熱，在火災發(fā)生時在那幾百攝氏度的大火中央，消防隊員依然穿著消防服，救人、滅火，我對他們的毅力與勇氣勇猛機智是何等令人敬佩啊！
然后謝教官給我們講解發(fā)生火災該怎么辦？
1、撥打119，報告自己的詳細地址。
2、是什么物質(zhì)引起的火災，報告火勢，有沒有人員被困，受傷。
3、向消防人員報告自己的姓名，電話號碼。
4、關掉總電閘，使用室內(nèi)消防栓的.滅火器或水帶進行滅火。
如果火勢已經(jīng)控制不住的話，立即利用打濕的棉被罩住頭和身迅速逃出包圍圈。比如電器火災的處理，首先應切斷電源，然后使用干粉滅火器進行滅火。
說到室內(nèi)滅火器，我不禁想到我家所在的小區(qū)里，室內(nèi)消防栓個個堆滿垃圾，滅火器都被損壞，丟棄在樓頂，成了一堆廢銅爛鐵，連水帶幾乎都沒有好的。以往的火災中也有因為消防設施被損壞而錯過了滅火的最佳時機的，也有明明只要滅火器解決的事卻引發(fā)大火災的。
我想：如果我們每個居民都能普及這些消防知識，提高消防安全意識，自覺保護好這些消防設施，關鍵時刻就能保護好自己，保護好財物啊。
當謝教官講完后，他讓我們電腦老師陳老師選出兩位同學來演習。最終，選了謝亞霖和高興。當大火燃燒起來時，他們以迅雷不及掩耳之勢提起滅火器，搖幾下，拔掉保險，便對著火焰噴起來。我樂呵呵地想著，我們社區(qū)也應該每年進行幾次消防演習，連我弟弟所在的幼兒園每年都會做兩次滅火演習呢。如果人人掌握了火災來臨時的應對措施和求生技巧，不僅能減輕消防隊員的負擔，又能給自己提供一個安全保障，何樂而不為呢？
參觀完畢后回到學校，同學們個個心事重重，知道為什么嗎？不錯，我們都應該做點什么
評語：文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)果。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。