甘露的觀后感精選范文
甘露的觀后感篇一：為自己工作觀后感
為自己工作觀后感 觀看完為自己工作，感受頗深，主要總結了自己的有2點深刻體會。 1.用心去工作 做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，
如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，看起來簡單，其實做起來確很難。 一個認真工作的人，只能稱作稱職，一個用心工作的人，才是企業的優秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長遠的思考來規劃未來，用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰，更能使我們政府人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色，只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內涵。 做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件，。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質，收獲心靈的歡愉，奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩得住心神，管得住身手，抗的住誘惑、經得起考驗。無論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細
節決定成敗，世上無難事，只怕有心人，用力干事只能把事干對，用心干事才能把事做好。 用心工作，最大的受益者是自己，敷衍工作，最大的受害者必定也是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，確在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在重視履行日常工作，用心做好每一件事情的基礎上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，只有用心工作才能不斷提升自身價值。 2.為自己工作 人生離不開工作，工作可以解決我們的生計，可以賺到養家糊口的薪水，可以提高我們的生活質量，當我們在工作當中遇到各種各樣的問題，它們可能影響我們的工作熱情，或者說會改變我們的工作態度。當我們在工作中遇到挫折和困難時，我們應當用平和、正確的心態去對待它、解決它。在工作中善于思考，解決難題。困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，我們在工作中會接觸到各種各樣的人，當溝通交流遇到摩擦時，我們要耐心和寬容，要在他們身上學到知識，()因為與同事的合作能培養我們的人格，更重要的是我們要學會在工作中體會到樂趣，我們要珍惜工作機會，從而達到體驗人生的意義。 明白了工作的意義和端正了工作態度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，盡職盡責的做好當前的工作。其次要愛崗敬業，對工作要有高度的責任感和忠誠度，要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率不拖沓，積極努力的完成本職工作，不找任何借口，在工作中和同事之間要相互協作，尋求良好的凝聚力，發揮好團結合作的精神。 看完為自己工作，我受益匪淺，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功源于今天的努力。
甘露的觀后感篇二：首席執行官觀后感600字
首席執行官觀后感600字
首席執行官>觀后感600字（一）
我們觀看了影片《首席執行官》，影片主要講述了海爾集團如何從瀕臨破產到成為'世界的海爾'的過程，及發展過程中幾次重大的生死抉擇。影片中許多地方都發人深省，現在用心回味起來，就好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上，感觸頗多。
片中凌敏說的一句話：'人赤條條的來，赤條條的走，賺再多的錢都帶不走，但為什么還要奮斗呢？為了實現自己的夢想，實現人生的價值。'夢想是成就事業的指南針和風帆。一個心存大志，有理想、有夢想的人不會因為眼前的困難及'一城一池'的得失而斤斤計較，對他們來說這些只是磨練意志的工具，是走向成功的基石。是呀，人在世上也就匆匆幾十年，為了自己的夢想和價值我們每個人都在努力和創新。
片中給我印象最深的是：凌敏帶頭砸有質量問題的冰箱，所謂的有質量問題就是不是這里少裝了一個螺絲，就是那里的零部件有些松動；在生產線上發現多了一個螺絲冒，為查找原因，車間質檢科長組織員工把當天生產的800多臺冰箱全部拆包、檢查，直到查清楚是發料員多發了的緣故來。就是這樣一個又一個細節，才成就了今天的海爾。細節決定成敗、性格決定命運、思路決定出路。小事成就大事、細節成就完美就是我們對待任何事情的精神和態度，其實，人生就是由許許多多微不足道的小事構成的。對于敬業者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己能力求完美。從妥善處理點滴小事的過程中，你會很快的提高你的能力，同時感染你周圍的人，成功來源于簡單的事情重復做，難怪人們常說：'把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
通過觀看《首席執行官》使我認識到做為一名企業員工應該：一，努力進取、渴望成功；二，正直誠信、言行一致；三，充滿自信、勇于挑戰，四，追求科技、敢于創新。 一個有理想、有目標的人是一頭沉睡的獅子，一但醒來定有卓越的成就。盡管困難是暫時的，然而克服它也需要努力。記得片中凌敏的父親曾說過：'沒有過不去的火焰山。'一句簡單的話語，卻讓凌敏克服了資金不足的難題，將工業園建了起來。成功是深理于地下的礦產，要將它挖掘出來，人們缺少的往往是堅持。始終懷著一顆堅持的心，坦然面對一切，將勇氣化為戰斗力，通過努力將汗水變為碩果，你定會成功。
作為**的一員，要把公司當著自己的家，把公司的事情當作自己的事情，要有強烈的歸屬感，把公司的恥辱當著自己的恥辱，把公司的榮譽當著自己的榮譽；對于公司的需要和要求要把自己的100%投入進去，不能 '盡力'、'可能'、'或許'、我們要做的是一定完成。努力的去做了，才能贏的更多的發展，才能給自己創造更多的機遇，使自己的價值更加的能體現出來。
通往成功的道路上，絕不會是一帆風順的。在機遇與競爭并存的時代，如何使我們mingle的產品在國際市場上始終立于不敗之地呢？我想這正是我們老總的目標吧？實現我們的遠景目標，就需要我們全體員工的激情付出，將個人的工作融入到公司的發展中去。年輕的mingle人已經做好了應對當前世界經濟危機的準備，因為我們有勇氣，也因為我們的同心同德，更因為我們時刻在學習中成長、在成長中學習！首席執行官觀后感600字（二）
《首席執行官》 這部影片講述在改革開放初期，海爾集團 在其總裁張瑞敏的帶領下由青島的一個小冰箱生產廠，逐步發展成為一個國際知名家電企業。張瑞敏先生在國內冰箱生產水平嚴重落后的情況下，果斷地選擇了走出去，到德國去引進其先進的生產線，而其間他們又克服了資金不足以及德國人對其工人素質地檢驗，最終成功引進了先
進技術，為之后的發展打下了堅實的基礎。
剛成立不久的新中國，百廢待興，而作為能提高人民生活水平的家用電器，自然是供不應求。在我看來，這對于當時的民族工業從馬克思主義經濟原理中的供求關系來講無疑是一個發展的良機。而張瑞敏的海爾在這時，更是引進先進技術，提高生產效率和產量，搶占了中國家電行業的先機。電影中，張瑞敏說 ' 搞 企業哪有不冒風險的，等政策都明晰了，其他人也就一窩蜂上來了，機會就沒了 ' .也正是早在海爾的初期，他便展示出了他這種洞悉時代趨勢的眼光和果敢的行動力。帶著對當初德國企業質量要求的承諾， 張瑞明在海爾冰箱供不應求的利好局面下，由于對工人在生產細節上的不嚴謹的不滿，他一怒之下帶領工人將 60 多臺略帶瑕疵的不合格冰箱當眾砸毀并焚燒。他說，從今以后，海爾生產的產品沒有合格品和一二三等平之分，而只有合格品和廢品之分。對于質量的要求，從此深入了每個海爾員工的意識當中。
在打造出質量第一的這一>企業文化后，張瑞敏繼而開始尋求企業更長遠的發展。而在這個過程中，海爾始終抵制著外資的巨大誘惑，堅持著資產的本土化。而這其中也和我國改革開放后的資本市場發展有著密切聯系，在海爾經濟最困難的時期，中國有了>證券市場，從而在政府的幫助下，海爾成功上市， 并融得資金 5000 萬，有效的解決了其資金問題，幫助海爾建立了科技園，為海爾的多元化 打下了基礎。
隨著海爾科技園的建立，科技、人才、 產業三者間形成了相輔相成的關系，海爾強調的高效也逐漸成為了企業文化的一部分。現代的企業想要立足于世界，引進來和走出去同樣重要，張瑞敏在意識到中國如果加入 wto ,他們所 面臨的國際競爭的'殘酷性之后，果斷將海爾挺進了歐洲市場，并且采用的先難后易的營銷策略，先對法國這個最難進入的市場進行了公關，并且我們看到，張在企業用人上，敢用新人，重用新人，這一點使海爾顯得年輕有活力， 也是其快速發展的一個重要因素。在海爾快速穩健的發展中，而張始終能作出正確和順應時勢的應對，并在一次次磨礪中是海爾不斷壯大，最終使海爾從一個小冰箱廠成為了世界家電界的知名品牌，并獲得了歐美發達國家的認同，這無疑是我國民族工業的一個驕傲。
作為 CEO 張瑞敏能洞悉時勢，把握機遇，在改革開放的初期， 利用國內良好的政策氛圍迅速崛起，以國家民族復興為己任，注重人才培養和科技創新，不貪圖一時的私利，努力發展壯大自己。影片中所表現出的， 張瑞敏果斷的決策力，敏銳的洞察力，優秀的管理才能，都非常值得我們學習。 而我們同時也看到，張的這些才能有很多也是來源于他不斷的學習。所以作為當代大學生，我們既要以國家民族復興為己任， 又要努力學好知識，只有這樣，將來進入社會才能大有可為。
甘露的觀后感篇三：讀后感演講稿
讀《做最好的老師》有感
渾江區第二實驗小學岳美玲
一本好書帶給人的是沁人心脾的快感，是醍醐灌頂的覺悟，是甘露灑心的暢快。近期，我拜讀了李鎮西老師所著的《做最好的老師》一書，使我受益匪淺，為了能更好的促進今后的工作，現淺談一下自己的讀書體會。
《做最好的老師》是李鎮西老師25年教育教學思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李鎮西老師教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學的理念與實踐。全書集中展示了李鎮西老師的教育思想、教學藝術和具體的操作方法。李鎮西老師擅長把理性的思考傾注于可讀性極強的教育故事中，在一個個跌宕起伏、曲折動人、引人入勝的故事里，作者的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感……渾然一體，讀后發人深省，撼人心魄，催人淚下。
我作為一名青年教師，工作中熱情有余而思考不足，困惑與迷茫中讀讀此書猶如雪中送炭，也引發了我對教育的一些思考。想起曾經讀到的一則寓言。一位農夫得到一塊玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是鋤頭。很快，這塊玉變成了更小的玉，而它們的形狀始終像石頭，并且越來越失去價值。我們老師也得到許多塊玉——可愛的學生們。但是幾年后，并不是所有的玉都能雕琢成令人滿意的作品。恰恰相反，我們常常眼瞅著玉石的變化越來越失望。良好的意圖，變成了令人失望的結果，這是教育的悲哀。我們于是抱怨學生，認為他們天生就是一塊不可雕的朽木。
今天想來，我找到了問題的癥結。我在雕琢手中的玉時，
用的卻是一柄鋤頭。我的教育工作沒有做到學生的心坎上。我對學生用心的教育，處處充滿痕跡深重的干涉，學生所體會的多是強制力，而不是教育。教育結果可想而知。李鎮西老師的教育手法自然而無痕，我想，這才是真正的教育，是教育最美妙的境界！
是的，只有童心才能理解童心，才能夠發現學生缺點中的可愛之處，甚至智慧之處，才能夠走進學生的情感世界，才能站在學生的角度去思維。“人之初，性本善”。兒童的心靈比成人純潔，是不爭的事實。教育的過程是讓學生盡可能保持童心的過程。不能老用成人的思維、意愿和標準硬是強加給學生當做教育，硬去要求和束縛學生；用成人的冷漠去對待孩子的真誠。而應該是教師與學生的共同成長。如果我們在教育學生學習的過程中用成了鋤頭，即懲罰措施等，對學生的心靈造成了傷害，一切“語重心長”甚至強制措施的教育都無濟于事.
以前，我在教育孩子中不能細膩體察孩子的心理，不考慮把工作做到孩子的心坎上，只是滿足于學生表面的、暫時的服從；只有教育者對自己錯誤的真誠追悔和對高尚人格的不懈追求，才會感染著、激勵著學生在人生的路上不斷戰勝自我，一步一步走向卓越……我想，教育是師生心靈和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創造過程。他是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創造。把自己的整個心靈獻給孩子們。只有理解了這些，我才明白了什么是鋤頭，什么才是真正的雕刻刀，
什么是教育的最為美妙的境界！
我由衷地佩服李老師，尊敬李老師，因為他是那么富有童心和愛心。也正是因為是這樣，李老師與學生的交流總是(來自: 博文學習 網:甘露的觀后感)充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。他的教育，“是充滿人性、人情和人道的教育”。回顧我的工作，在各位老師的幫助下，在自己的努力下，我覺得自己總體還是要有更大進步的。但是工作的過程中，我也發現自己丟掉了自己原有的一些很寶貴的東西。
讓我們用“心”愛孩子吧，讓愛一路伴隨他們成長。從而實現愛的教育的最終目的，也就是使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家……我也希望自己在以后漫長的工作生涯都能多一些愛心教育，也給學生多創造一些感動。
做“最好的自己”，做“最好的教師”！
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