死亡爬行觀后感

死亡爬行觀后感（通用15篇）

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？以下是小編幫大家整理的死亡爬行觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

死亡爬行觀后感1

　　我看死亡爬行的這部電影，我明白了人都是有無(wú)限潛能的，只要相信自我無(wú)論什么事情你都會(huì)做成，這部電影講述的是，一個(gè)教練，他訓(xùn)練一群運(yùn)動(dòng)員，第一節(jié)課他說(shuō)，背上自我的搭檔，腳踩在白線上，運(yùn)動(dòng)員們就背上自我的搭檔，教練說(shuō)開(kāi)始，有多遠(yuǎn)門(mén)就開(kāi)始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，背著一個(gè)人往前爬，在中途，教練說(shuō)，只剩十米了你能行的，教練看到一個(gè)人的膝蓋著地了，就說(shuō)膝蓋離地，運(yùn)動(dòng)員們到了十米線都累得倒下了，這時(shí)教練就說(shuō)起來(lái)回去，閱讀原理聽(tīng)了立刻站了起來(lái)背上幾個(gè)搭檔，立刻往回爬他們怕玩了就開(kāi)始坐在草坪上休息，他們當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)氣喘吁吁滿頭大汗。

　　這時(shí)一個(gè)比較胖的運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)了一個(gè)玩笑，把一杯水倒在一個(gè)比較瘦的'運(yùn)動(dòng)員頭上，當(dāng)時(shí)比較瘦的運(yùn)動(dòng)員的頭上滿頭是水，然后又對(duì)那個(gè)比較胖的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)你不好玩明白嗎當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都笑了，過(guò)了一會(huì)兒，比較胖的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，我們能比過(guò)剛才那個(gè)對(duì)嗎隨后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，不能，然后就同意了，這是教練說(shuō)，你過(guò)來(lái)，那個(gè)胖一六元就走到教練面前說(shuō)，教練你是讓我爬三十米嗎教練說(shuō)，我覺(jué)得你能爬五十米，然后，胖運(yùn)動(dòng)員說(shuō)我覺(jué)得你背個(gè)人也能夠，查，就是你得帶上眼罩，奧，然后教練給他戴上了眼罩，他叫一個(gè)大胖子糖再燙運(yùn)動(dòng)員身上，然后泡一六元開(kāi)始爬，開(kāi)始人們都在笑，可是之后他們發(fā)現(xiàn)，湯圓居然爬過(guò)了五十米，然后人們就跟在后面走，在途中，教練一向鼓勵(lì)那位運(yùn)動(dòng)員，最終，功能，由于很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對(duì)她說(shuō)，你此刻已經(jīng)到邊界了，你背著一個(gè)140斤的人爬到那里，上帝給了你領(lǐng)導(dǎo)力，你應(yīng)當(dāng)好好利用它，你愿意當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)嗎

　　較時(shí)背背的那個(gè)人說(shuō)，我160斤，然后，那個(gè)胖運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，愿意，讀了這個(gè)故事我明白了，人要堅(jiān)信自我必須能取得成功，

死亡爬行觀后感2

　　我看死亡爬行的這部電影，我知道了人都是有無(wú)限潛能的，只要相信自己無(wú)論什么事情你都會(huì)做成，這部電影講述的是，一個(gè)教練，他訓(xùn)練一群運(yùn)動(dòng)員，第一節(jié)課他說(shuō)，背上自己的搭檔，腳踩在白線上，運(yùn)動(dòng)員們就背上自己的搭檔，教練說(shuō)開(kāi)始，有多遠(yuǎn)門(mén)就開(kāi)始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，背著一個(gè)人往前爬，在中途，教練說(shuō)，只剩十米了你能行的，教練看到一個(gè)人的膝蓋著地了，就說(shuō)膝蓋離地，運(yùn)動(dòng)員們到了十米線都累得倒下了，這時(shí)教練就說(shuō)起來(lái)回去，閱讀原理聽(tīng)了馬上站了起來(lái)背上幾個(gè)搭檔，馬上往回爬他們怕玩了就開(kāi)始坐在草坪上休息，他們當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)氣喘吁吁滿頭大汗。

　　這時(shí)一個(gè)比較胖的運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)了一個(gè)玩笑，把一杯水倒在一個(gè)比較瘦的運(yùn)動(dòng)員頭上，當(dāng)時(shí)比較瘦的運(yùn)動(dòng)員的頭上滿頭是水，然后又對(duì)那個(gè)比較胖的`運(yùn)動(dòng)員說(shuō)你不好玩知道嗎？當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都笑了，過(guò)了一會(huì)兒，比較胖的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，我們能比過(guò)剛才那個(gè)對(duì)嗎？隨后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，不能，然后就同意了，這是教練說(shuō)，你過(guò)來(lái)，那個(gè)胖一六元就走到教練面前說(shuō)，教練你是讓我爬三十米嗎？教練說(shuō)，我覺(jué)得你能爬五十米，然后，胖運(yùn)動(dòng)員說(shuō)我覺(jué)得你背個(gè)人也可以，查，就是你得帶上眼罩，奧，然后教練給他戴上了眼罩，他叫一個(gè)大胖子糖再燙運(yùn)動(dòng)員身上，然后泡一六元開(kāi)始爬，開(kāi)始人們都在笑，可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，湯圓居然爬過(guò)了五十米，然后人們就跟在后面走，在途中，教練一直鼓勵(lì)那位運(yùn)動(dòng)員，最后，功能，由于很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對(duì)她說(shuō)，你現(xiàn)在已經(jīng)到邊界了，你背著一個(gè)140斤的人爬到這里，上帝給了你領(lǐng)導(dǎo)力，你應(yīng)該好好利用它，你愿意當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)嗎？

　　較時(shí)背背的那個(gè)人說(shuō)，我160斤，然后，那個(gè)胖運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，愿意，讀了這個(gè)故事我明白了，人要堅(jiān)信自己一定能取得成功，

死亡爬行觀后感3

　　第一次看到這視頻是在昨日晚上，看完后深受啟發(fā)，故今日發(fā)到與各位共同探討。現(xiàn)將自己的一點(diǎn)體會(huì)匯報(bào)如下：

　　一、信念創(chuàng)造奇跡

　　當(dāng)30碼的距離看似成為隊(duì)員們極限的時(shí)候，教練卻給布洛克提出了50碼這一奇跡般的要求，當(dāng)布洛克認(rèn)為這是不可能實(shí)現(xiàn)的距離時(shí)，卻在教練的幫忙下不知不覺(jué)爬了100碼。

　　是什么讓30碼成了100碼？是什么讓奇跡變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)？又是什么使一個(gè)普通的隊(duì)員成為了一名優(yōu)秀者？

　　是信念！

　　布洛克手腳麻木，肉體不斷告訴他不行了的時(shí)候，是教練，是教練不斷地刺激他的精神，向他輸送強(qiáng)大的信念！最終布洛克用教練給予的信念戰(zhàn)勝了肉體的疲勞和痛苦。

　　于是，我們不得不反思：當(dāng)學(xué)生不斷對(duì)我們?cè)V說(shuō)各種不如意的外在條件時(shí)，我們是否站在他的旁邊，不斷地給予他們戰(zhàn)勝困難的信念？

　　二、榜樣的力量

　　是否注意到：當(dāng)教練在鼓勵(lì)布洛克進(jìn)行“死亡爬行”時(shí)，旁邊的隊(duì)員們的表現(xiàn)。他們剛開(kāi)始時(shí)的嘲笑寫(xiě)滿了不可能，可隨著布洛克一步一步向前爬行時(shí)，隊(duì)員們的眼神、姿態(tài)、動(dòng)作都洋溢著驚訝！最終還有一位隊(duì)員主動(dòng)提出更高的要求。

　　不得不說(shuō)，這是一位高明的教練，他當(dāng)著大家的面在做一個(gè)試驗(yàn)，他要讓這個(gè)試驗(yàn)向他的隊(duì)員證明隊(duì)員們的本事，證明奇跡！他不僅僅教育了布洛克，同時(shí)也教育了所有在場(chǎng)的隊(duì)員。

　　于是，我們不得不反思：當(dāng)我們?cè)诮逃�一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的時(shí)候，是否同時(shí)也教育了其他學(xué)生？

　　三、體驗(yàn)是最好的教育

　　當(dāng)隊(duì)員們存在普遍的消極情緒的時(shí)候，教練沒(méi)有枯燥的說(shuō)教，也沒(méi)有活力的演講，而是選擇了實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。

　　在體驗(yàn)中，隊(duì)員戰(zhàn)勝了恐懼，燃起了自信，充滿了期望！

　　于是我們不得不反思：當(dāng)學(xué)生存在某些問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)我們的說(shuō)教顯得蒼白無(wú)力的時(shí)候，是否能夠帶著學(xué)生到室外（也能夠在室內(nèi)）去做一些體驗(yàn)活動(dòng)。讓他們?cè)隗w驗(yàn)中自我升華！

　　四、方法和前期的準(zhǔn)備

　　這一視頻中有一細(xì)節(jié)：在布洛克爬行前，教練做了兩件事：一是要布洛克保證竭盡全力；二是蒙上了他的眼睛。這兩個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)決定了這次試驗(yàn)的.進(jìn)程和成敗。

　　于是，我們不得不反思：在我們給學(xué)生一項(xiàng)鍛煉其本事的事情前，我們是否想到了一些好的方法，或做足了前期的準(zhǔn)備，以求到達(dá)最佳效果？

　　五、學(xué)會(huì)反思

　　當(dāng)我第一次看完這個(gè)視頻后，腦海里有一些觸動(dòng)，但具體能得出哪些值得學(xué)習(xí)的地方還不明朗。當(dāng)我將這些朦朧的觸動(dòng)訴諸文字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲開(kāi)始漸漸明晰。

　　我相信，當(dāng)我見(jiàn)了大家的感想，與我的感想相互碰撞后，我又會(huì)構(gòu)成新的思想，這就是交流的作用，所以在此，靜候大家的感想。

死亡爬行觀后感4

　　《死亡爬行》這個(gè)短片講的是一支橄欖球隊(duì)即將參加比賽，因?yàn)閷?duì)手非常強(qiáng)大，大家都失去了信心。當(dāng)主力隊(duì)員也想放棄時(shí)，教練讓他背著一個(gè)人，蒙住眼睛在足球場(chǎng)上爬50碼。每當(dāng)他想要放棄，教練都會(huì)要求他使出最大的力氣。最后，他竟然堅(jiān)持在球場(chǎng)上爬了一圈。

　　看完視頻，我腦子里涌現(xiàn)出很多問(wèn)題：為什么還沒(méi)有開(kāi)始比賽球員們就說(shuō)自己的球隊(duì)贏不了呢?那個(gè)主力隊(duì)員最后是靠什么力量堅(jiān)持下去、爬完那么長(zhǎng)的.距離的呢?是的，如果不逼一下自己，就看不到自己的優(yōu)勢(shì)。

　　那位主力隊(duì)員讓我心生敬佩，他頂著烈日的暴曬，背著重160磅重的同伴，堅(jiān)持到了最后一刻。教練更是令人佩服，因?yàn)槭撬�讓�?duì)員看到了自己擁有的實(shí)力。

　　在生活實(shí)際中，我也有過(guò)這樣的體會(huì)。我在學(xué)�；@球場(chǎng)練習(xí)拋球的時(shí)候，球就像被施了魔法一樣，不是進(jìn)不去，就是拋出了界，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)去。我很沮喪，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，心里又想，加油，你一定能投進(jìn)去的!于是我又充滿了希望，真是功夫不負(fù)有心人，最后我終于進(jìn)了一球。

　　《死亡爬行》這個(gè)短片告訴我們，不要輕易低估自己的能力，要一步步地堅(jiān)持，才能知道自己的實(shí)力有多強(qiáng)。滴水可以穿石，我們只有像片中的隊(duì)員和教練一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能讓我們的生活綻放出更多的光彩!

死亡爬行觀后感5

　　我看死亡爬行的這部電影，我明白了人都是有無(wú)限潛能的，只要相信自己無(wú)論什么事情你都會(huì)做成，這部電影講述的是，一個(gè)教練，他訓(xùn)練一群運(yùn)動(dòng)員，第一節(jié)課他說(shuō)，背上自己的搭檔，腳踩在白線上，運(yùn)動(dòng)員們就背上自己的搭檔，教練說(shuō)開(kāi)始，有多遠(yuǎn)門(mén)就開(kāi)始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，背著一個(gè)人往前爬，在中途，教練說(shuō)，只剩十米了你能行的，教練看到一個(gè)人的膝蓋著地了，就說(shuō)膝蓋離地，運(yùn)動(dòng)員們到了十米線都累得倒下了，這時(shí)教練就說(shuō)起來(lái)回去，閱讀原理聽(tīng)了立刻站了起來(lái)背上幾個(gè)搭檔，立刻往回爬他們怕玩了就開(kāi)始坐在草坪上休息，他們當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)氣喘吁吁滿頭大汗。

　　這時(shí)一個(gè)比較胖的運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)了一個(gè)玩笑，把一杯水倒在一個(gè)比較瘦的運(yùn)動(dòng)員頭上，當(dāng)時(shí)比較瘦的'運(yùn)動(dòng)員的頭上滿頭是水，然后又對(duì)那個(gè)比較胖的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)你不好玩明白嗎當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都笑了，過(guò)了一會(huì)兒，比較胖的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，我們能比過(guò)剛才那個(gè)對(duì)嗎隨后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，不能，然后就同意了，這是教練說(shuō)，你過(guò)來(lái)，那個(gè)胖一六元就走到教練面前說(shuō)，教練你是讓我爬三十米嗎教練說(shuō)，我覺(jué)得你能爬五十米，然后，胖運(yùn)動(dòng)員說(shuō)我覺(jué)得你背個(gè)人也能夠，查，就是你得帶上眼罩，奧，然后教練給他戴上了眼罩，他叫一個(gè)大胖子糖再燙運(yùn)動(dòng)員身上，然后泡一六元開(kāi)始爬，開(kāi)始人們都在笑，可是之后他們發(fā)現(xiàn)，湯圓居然爬過(guò)了五十米，然后人們就跟在后面走，在途中，教練一向鼓勵(lì)那位運(yùn)動(dòng)員，最終，功能，由于很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對(duì)她說(shuō)，你此刻已經(jīng)到邊界了，你背著一個(gè)140斤的人爬到那里，上帝給了你領(lǐng)導(dǎo)力，你應(yīng)當(dāng)好好利用它，你愿意當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)嗎

　　較時(shí)背背的那個(gè)人說(shuō)，我160斤，然后，那個(gè)胖運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，愿意，讀了這個(gè)故事我明白了，人要堅(jiān)信自己必須能取得成功。

死亡爬行觀后感6

　　在市教育中心培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的老師放了一段視頻《死亡爬行》，讓我深受觸動(dòng)。視頻講的是一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)“死亡爬行”的體能訓(xùn)練，要求一個(gè)人半臥雙手著地，膝蓋不能著地，背上再壓另一個(gè)人，沿著球場(chǎng)爬行。所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到30米就全軍覆沒(méi)。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員叫布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”。這一次教練用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。喊了13次“對(duì)了”、15次“加油”、23次“別放棄”、33次“不要�！�、48次“繼續(xù)”，教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克釋放出了自己最大的能量，爬行了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，堅(jiān)持到底不愿放棄的過(guò)程真是振奮人心。

　　相信嗎？因?yàn)榧��?lì)，因?yàn)椴环艞墸�看似不可能完成的事�?huì)變成奇跡；因?yàn)榧��?lì)，因?yàn)椴环艞�，平凡人超越自己�?zhàn)勝困難邁入不平凡。于是，我們不得不反思：不管是做為家長(zhǎng)還是老師，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們是否能象那位教練一樣，站在孩子的'旁邊，不斷地激勵(lì)他，給予他們戰(zhàn)勝困難的信念。不得不說(shuō)，這是一位高明的教練，當(dāng)隊(duì)員們存在普遍的消極情緒的時(shí)候，(教練沒(méi)有枯燥的說(shuō)教，只是在隊(duì)員耳旁響起加油鼓勵(lì)的聲音，激勵(lì)隊(duì)員自己實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮自身最大的潛能，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中自我升華！

　　我認(rèn)為，孩子的潛能也會(huì)是無(wú)窮的，我們要不停地挖掘，我們要不斷地激勵(lì)，培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)，發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性，再加上不懈地堅(jiān)持，孩子一定會(huì)有所提高，也許還會(huì)突破自我，走向成功的彼岸。

死亡爬行觀后感7

　　周五午時(shí)，我們班級(jí)觀看了電影《死亡爬行》�？赐曛�后，我最深刻的感觸是，現(xiàn)在的我需要更多地理解老師的意見(jiàn)并進(jìn)行自我批評(píng)，真正努力去改變。雖然總是說(shuō)要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，而不是盲目追隨他人的方法，但是如果真的'能夠做到這一點(diǎn)，我想早就已經(jīng)成功了。因此，此刻我需要請(qǐng)教老師如何去改變自己，用什么方法來(lái)實(shí)現(xiàn)改變。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我要正視自己的缺點(diǎn)，并下定決心去改正。我要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，而不是只是抱著一時(shí)的決心。主角在電影中蒙上眼睛后突破了極限，這讓我明白，在努力奮斗的同時(shí)，我應(yīng)該常常告訴自己“還不夠！”讓自己明白自己離真正優(yōu)秀的人還差得很遠(yuǎn)。如果因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)進(jìn)步就滿足了，那么最終的結(jié)果也只會(huì)停留在這個(gè)水平，不會(huì)再有更好的成績(jī)。

　　最終三十五天里，可能重新全部復(fù)習(xí)已經(jīng)不太來(lái)得及。此刻更重要的是去查缺補(bǔ)漏，訂下一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，并堅(jiān)持下去。自我心里要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)就猶如茫茫黑夜中的北斗星。可能并不唾手可得，可是能夠?yàn)樽晕抑该髑斑M(jìn)的方向并為之努力，畢竟完美的東西都是要用自我的努力換來(lái)的�？赡芤郧安⒉幻靼兹绾闻�力，可是此刻我明白要想提高就要多觀察那些優(yōu)秀的人的舉止，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣就能夠向他們靠近。這就是不一樣人的不一樣方法，僅有多琢磨，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有改變�？赡芡�往改變就是在那一瞬間想通了，但就是那一剎那的明悟，如果你不多琢磨，就不會(huì)有那種機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的�？赡苣銣�(zhǔn)備好了但沒(méi)碰到機(jī)會(huì)，那是倒霉；但你沒(méi)準(zhǔn)備就必須沒(méi)有機(jī)會(huì)，那是活該。

　　僅有最終三十五天了，如果此刻還不努力，以后就僅有遺憾。如果此刻改變，就可能有不一樣的結(jié)局。不管怎樣，向更高的層次奮斗，是不會(huì)錯(cuò)的。

死亡爬行觀后感8

　　周五午時(shí)，我們?cè)诎嗫戳怂劳雠佬�。看完這個(gè)，我感觸最大的是，此刻的我，是要多理解教師的意見(jiàn)自我批評(píng)，并且真正進(jìn)行改變。哪怕總說(shuō)要自我找到學(xué)習(xí)方法，他人的不必須適合自我�？墒�，如果真的能夠，那么恐怕早就做到了。所以此刻要多請(qǐng)教教師自我如何去改變，用什么方法去改變。

　　在教師提出問(wèn)題時(shí)，要正視自我的缺點(diǎn)，能夠下定決心去改正。去立長(zhǎng)志而不是常立志。并且主角蒙上眼睛后突破了極限，讓我明白此刻應(yīng)當(dāng)在努力的同時(shí)，常告訴自我“還不夠!”讓自我明白自我改與真正優(yōu)秀的人差的很遠(yuǎn)。

　　如果就因?yàn)橐稽c(diǎn)提高就感覺(jué)足夠，那么最終的結(jié)果也就只是這樣，不會(huì)再有更好的成績(jī)。最終三十五天里，可能重新全部復(fù)習(xí)已經(jīng)不太來(lái)得及。此刻更重要的是去查缺補(bǔ)漏，訂下一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，并堅(jiān)持下去。自我心里要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)就猶如茫茫黑夜中的北斗星�？赡懿⒉煌偈挚傻�，可是能夠?yàn)樽晕抑该髑斑M(jìn)的`方向并為之努力，畢竟完美的東西都是要用自我的努力換來(lái)的。可能以前并不明白如何努力，可是此刻我明白要想提高就要多觀察那些優(yōu)秀的人的舉止，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣就能夠向他們靠近。這就是不一樣人的不一樣方法，僅有多琢磨，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有改變�？赡芡�往改變就是在那一瞬間想通了，但就是那一剎那的明悟，如果你不多琢磨，就不會(huì)有那種機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。

　　可能你準(zhǔn)備好了但沒(méi)碰到機(jī)會(huì)，那是倒霉;但你沒(méi)準(zhǔn)備就必須沒(méi)有機(jī)會(huì)，那是活該。僅有最終三十五天了，如果此刻還不努力，以后就僅有遺憾。如果此刻改變，就可能有不一樣的結(jié)局。不管怎樣，向更高的層次奮斗，是不會(huì)錯(cuò)的。

　　看完視頻不明白為何自我心里十分難受，或許自我沒(méi)有隊(duì)員那樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力，或許聽(tīng)著教練的鼓勵(lì)似乎是給自我加油鼓勁。視頻里那位教練就如同我們的教師和父母，而此刻的我們就如同那位應(yīng)對(duì)極限運(yùn)動(dòng)的隊(duì)員。也許之前，你可能會(huì)像那隊(duì)員一樣不自信，不明白自我的實(shí)力，可此刻即將應(yīng)對(duì)中招的我們應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)一切念想，破釜沉舟，去進(jìn)取勇敢的挑戰(zhàn)自我的最大極限。

　　教師家長(zhǎng)的再多鼓勵(lì)與支持，也沒(méi)有你的堅(jiān)持不懈，永不言棄重要。自我再多的空想也不如一次實(shí)踐。困難的不是挑戰(zhàn)，而是堅(jiān)持。正如視頻里的那位球員當(dāng)自我的雙臂燃燒時(shí)，仍然永不言棄。

死亡爬行觀后感9

　　我觀看了《突破極限》這部電影后，深刻領(lǐng)悟到每個(gè)人都擁有無(wú)限的潛能。只要相信自己，無(wú)論面對(duì)什么事情，都能取得成功。故事講述了一位教練如何訓(xùn)練一群運(yùn)動(dòng)員。在第一次課上，他告訴運(yùn)動(dòng)員們背負(fù)自我，腳踩在白線上。運(yùn)動(dòng)員們都按照他的指示背著自我搭檔，準(zhǔn)備開(kāi)始爬行。死亡爬行是指膝蓋不能觸地，同時(shí)還要負(fù)重背著一個(gè)人向前爬行。在過(guò)程中，教練鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們只剩下十米了，你們一定能做到。然而，當(dāng)教練發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的膝蓋著地時(shí)，他立刻喊道“膝蓋離地”。最終，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谑�米線處筋疲力盡，紛紛倒地不起。這時(shí)，教練告訴他們?cè)�理，立刻站起身背�?fù)多個(gè)搭檔，開(kāi)始原路返回。運(yùn)動(dòng)員們雖然已經(jīng)筋疲力盡，但他們聽(tīng)從教練的指示，立刻開(kāi)始往回爬行。他們害怕失敗，因此選擇站起來(lái)，背負(fù)重?fù)?dān)繼續(xù)前行。他們雖然疲憊不堪，卻毫不氣餒。

　　這時(shí)一個(gè)比較寬肥的運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)了一個(gè)玩笑，把一杯水倒在一個(gè)比較瘦弱的`運(yùn)動(dòng)員頭上，當(dāng)時(shí)瘦弱的運(yùn)動(dòng)員的頭上滿是水，然后他對(duì)那個(gè)寬肥的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“你真沒(méi)有意思��！”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，寬肥的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我們能比過(guò)剛才那個(gè)嗎？”隨后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“不行�！比缓蟠蠹叶纪�意了。這時(shí)教練說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，寬肥，給我走到我面前�！睂挿实倪\(yùn)動(dòng)員走到教練面前說(shuō)：“教練，您讓我爬三十米嗎？”教練說(shuō)：“我覺(jué)得你能爬五十米�！庇谑牵瑢挿实倪\(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我覺(jué)得您背個(gè)人也可以。”教練答應(yīng)了，但要他戴上眼罩。然后教練給他戴上了眼罩，他叫了一個(gè)肥肉泡團(tuán)再燙運(yùn)動(dòng)員身上，然后開(kāi)始爬。一開(kāi)始大家都在笑，但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，寬肥的運(yùn)動(dòng)員竟然爬過(guò)了五十米。于是大家跟在他后面走。在途中，教練一直鼓勵(lì)著他。最終，由于很累，他倒在地下。教練摘掉了他的眼罩，對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)到達(dá)邊界了，你背著一個(gè)140斤的人爬到這里。上帝賦予了你領(lǐng)導(dǎo)力，你應(yīng)該好好利用它。你愿意當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)嗎？”

　　那個(gè)樂(lè)于助人的人說(shuō)，我有一位朋友體重略重，但他總是積極向上。有一天，我們聊起他的體重問(wèn)題，他自信地說(shuō)：“雖然我體重達(dá)到了160斤，但我相信自己能夠成功�！边@句話深深地觸動(dòng)了我。從那以后，我明白了一個(gè)道理，那就是人們必須堅(jiān)信自己能夠取得成功。

死亡爬行觀后感10

　　一道美麗心靈的風(fēng)景："當(dāng)一個(gè)蒙上雙眼的橄欖球運(yùn)動(dòng)員在教練帶欺騙的鼓勵(lì)下完成了自己認(rèn)為一定完成不了的爬行。事后全場(chǎng)震驚了，不僅是伙伴， 觀眾還是自己都被這次爬行所感動(dòng)所震憾！"

　　很容易地又使我想到另一個(gè)關(guān)于大象的故事：一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無(wú)法開(kāi)脫，小象從此認(rèn)為自己是無(wú)法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當(dāng)這頭大象長(zhǎng)大后，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時(shí)的束縛時(shí)，這頭大象也還是沒(méi)有再掙扎。每當(dāng)這大象表演完以后，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗涂地；堅(jiān)持意味一切皆有可能，象征著勝利。

　　相信自己，發(fā)覺(jué)挖掘自我，萬(wàn)事皆有可能。相信自己一定能創(chuàng)造偉大的超乎想象的事跡。以前中央7臺(tái)有個(gè)《異想天開(kāi)》的節(jié)目，講的就在平凡中創(chuàng)造神奇。小小的發(fā)明可以發(fā)揮巨大的作用，而小小的發(fā)明卻也是來(lái)自最平凡最常見(jiàn)事物，如瓦特的蒸汽機(jī)，到汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)，再到飛機(jī)矢量噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，不就是從一壺水燒開(kāi)后熱氣頂開(kāi)壺蓋的那一剎那發(fā)展而來(lái)的嗎？所謂靈光一現(xiàn)化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　此運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為自己沒(méi)有這樣的`能力，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)失去信心，然教練卻不這樣認(rèn)為，而是用事實(shí)證明了這名運(yùn)動(dòng)員的潛能，從這里尋回了信心找到了自我。這本身就是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員具有的能力，只是他自己不知道沒(méi)發(fā)現(xiàn)而己。一個(gè)好的良師益友能促使自己看到自己的優(yōu)點(diǎn)繼而發(fā)揚(yáng)光大。相信自己，堅(jiān)持自我，不放棄不拋棄，你能創(chuàng)造一個(gè)比你期望值更大輝煌。

死亡爬行觀后感11

　　20xx年初，中心開(kāi)展了年終工作總結(jié)大會(huì)，會(huì)上播放了一部影片，片名叫《死亡爬行》。當(dāng)時(shí)這部影片我是第一次看，給我的感覺(jué)是震撼十足，至今仍然記憶猶新。

　　影片剛開(kāi)始的時(shí)候，是常見(jiàn)的戶外集訓(xùn)模式，氣氛和諧輕松，歡聲笑語(yǔ)，集訓(xùn)中有一名隊(duì)員行動(dòng)比其他人稍稍慢一點(diǎn)，大家也是開(kāi)開(kāi)玩笑就過(guò)去了。但是隨著情節(jié)的深入，教練開(kāi)始專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練這一名稍慢的隊(duì)員，告訴他目標(biāo)，告訴他訓(xùn)練方式，蒙上他的眼睛，并且拼命為他加油，鼓勁，吶喊。在教練的督促下，這名隊(duì)員憑著頑強(qiáng)的毅力和不達(dá)目的不罷休的意志，不但達(dá)到了既定的目標(biāo)，還大幅超越了原定目標(biāo)。隊(duì)員們也從剛開(kāi)始的不以為然，到后面的嚴(yán)肅認(rèn)真，再到最后的沉默以對(duì)。

　　勵(lì)志小說(shuō)、電視劇、電影這么些年看的也很多了，但是從沒(méi)有一個(gè)像這部《死亡爬行》一樣讓我震撼。我有感于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，有感于教練的堅(jiān)持不放棄，有關(guān)于這名落后隊(duì)員的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，有感于其他隊(duì)員的支持與幫助。

　　在我們的工作生活中，總能看到許多人的成功，看到他們頭戴光環(huán)，看到他們手舉獎(jiǎng)杯，看到他們榮登寶座。其實(shí)，他們也只是普通人，并沒(méi)有120的智商與150的情商，也不是都含著金湯匙出生，大多數(shù)與我們一樣，只是蕓蕓眾生中的普通一員。但是他們的'對(duì)待問(wèn)題的方式與我們不一樣，困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看你怎么對(duì)待。有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)太難了，我第一次遇到，不會(huì)做，讓其他人去做吧，于是就這么放棄了，殊不知，人的潛能是無(wú)限的，只要你端正態(tài)度，下定決定，為達(dá)目的絕不放棄，難題總能解決。

　　在工作生活中，遇到難題的時(shí)候，身心俱疲想放棄的時(shí)候，想想影片中的那名落后的隊(duì)員，想想他的堅(jiān)韌，想想他的毅力，我們就又能信心滿滿，斗志昂揚(yáng)，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)!

死亡爬行觀后感12

　　培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘自身的潛能，在工作中能有一份積極向上的心態(tài)。12月4號(hào)上午11點(diǎn)，襄陽(yáng)分公司特此開(kāi)展了一次影視觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀摩題材為《永不放棄》中的一個(gè)視頻短片——《死亡爬行》，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)董云峰，董經(jīng)理主持。

　　《死亡爬行》為勵(lì)志短片，其中一個(gè)情節(jié)讓所有觀看者都無(wú)比激動(dòng)：一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)“死亡爬行”的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場(chǎng)爬50米。所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，所有隊(duì)員在途中不到30米就全軍覆沒(méi)。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”。不同的是，教練用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要輕易放棄。

　　布洛克在爬行過(guò)程中，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了 13 次“對(duì)了”、 15 次 “加油”、 23 次“別放棄”、 3 次“不要停”、 48 次“繼續(xù)”……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)。終于，在教練的激勵(lì)和鼓舞下，布洛克不僅爬行了50米 ,并且還背著一個(gè)80公斤的隊(duì)友，爬完了全程100米的路程。教練蒙上布洛克的`眼睛，就是希望他能激發(fā)自己的潛力走得更遠(yuǎn)……

　　剛開(kāi)始的時(shí)候大家都在嘲笑他，覺(jué)得這是不可能完成的任務(wù)。

　　慢慢地大家開(kāi)始關(guān)注他，不再嘲笑他。

　　教練鼓勵(lì)他激發(fā)自己的潛能。

　　隊(duì)員開(kāi)始為他加油。

　　觀看完后大家深受感染，各抒己見(jiàn)，有人說(shuō)現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭， “ 太累了 ” 、 " 算了吧 " 、 " 真的很難"……而這個(gè)短片，讓我們深深的感覺(jué)到，當(dāng)一個(gè)人，將自己最大的能量釋放出來(lái)，并堅(jiān)持到底永不放棄的過(guò)程，讓在場(chǎng)的所有人都覺(jué)得振奮人心。

　　有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣的人、提醒你再堅(jiān)持一下的老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友。但是，更多的時(shí)候，你在前行時(shí)是寂寞孤獨(dú)的，你需要自我調(diào)整、自我激勵(lì)。有人說(shuō)，一個(gè)人要想成功，必須有目標(biāo)、有自信、有關(guān)心支持你的親人、領(lǐng)導(dǎo)和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅(jiān)定的信念、不懈的努力，以及永不放棄的精神。

　　為了夢(mèng)想，堅(jiān)持自我;為了目標(biāo)，永不放棄;相信自己，你能創(chuàng)造出一個(gè)比你期望值更大的成績(jī)。這，就是每個(gè)人身上所擁有的潛力!

死亡爬行觀后感13

　　一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)"死亡爬行"的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場(chǎng)爬50米.所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到30米就全軍覆沒(méi)。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員布洛克，讓他再做一次"死亡爬行".這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，期望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。

　　布洛克爬行時(shí)，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了13次"對(duì)了"、15次"加油"、23次"別放棄"、3次"不要停"、48次"繼續(xù)"……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和本事，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克不僅僅走了50米，他還背著一個(gè)80公斤的隊(duì)友爬完了全程（100米）。一個(gè)普通人釋放自我最大的能量，堅(jiān)持到底不愿放棄的過(guò)程振奮人心。

　　相信嗎？因?yàn)椴环艞�，看似不可能完成的事�?huì)變成奇跡；因?yàn)椴环艞�，很多平凡人超越自我�?zhàn)勝困難成為不平凡……很多人不會(huì)想到，今日意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的阿里巴巴CEO馬云，在十多年前只是一個(gè)落魄的互聯(lián)網(wǎng)推銷(xiāo)員，高考三次才考上大學(xué)。當(dāng)有人問(wèn)起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說(shuō)："我覺(jué)得是永不放棄，沒(méi)有放棄。"馬云將"永不放棄"四個(gè)字作為座右銘，他在演講中說(shuō)過(guò)，"今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美。在這個(gè)過(guò)程中，很多人都倒在明天晚上。"這激勵(lì)了無(wú)數(shù)草根英雄為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為了成功不輕言放棄。放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

　　現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的.念頭，"太累了"、"好困啊"、"算了吧"、"真的很難"……有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣，提醒你再堅(jiān)持一下的教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友�？墒�，更多的時(shí)候，你在前行時(shí)是寂寞孤獨(dú)的，你需要自我調(diào)整、自我激勵(lì)——告訴自我，為了目標(biāo)，不要放棄；在日記本寫(xiě)下，為了夢(mèng)想，相信自我；甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自我，不認(rèn)輸、不放棄！

　　回想自我的成長(zhǎng)，同樣歷經(jīng)無(wú)數(shù)次關(guān)于放棄還是堅(jiān)持的選擇。初中時(shí)，身處特長(zhǎng)班壓力巨大，我不和別人比較，只想盡力而為，從不放棄努力；在平常的工作中，隨便一個(gè)打擊可能都會(huì)讓我退縮，也曾厭倦朝夕不變的工作，走過(guò)彎路，甚至繞到別處，最終才發(fā)現(xiàn)原先自我要堅(jiān)持的，才是那最初的夢(mèng)想。

　　永不放棄，必須會(huì)痛苦的，而這種痛，僅有自我清楚；永不放棄，必須會(huì)不斷失敗的，問(wèn)題是你會(huì)不會(huì)重新再來(lái)？耐心等待，讓自我一分一秒地強(qiáng)壯起來(lái)！永不放棄不容易，這不是賭氣的誓言，而需要一步步去努力。想放棄，能夠找到無(wú)數(shù)的理由，而堅(jiān)持下去，永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄，不僅僅是為了升學(xué)與求職，更不僅僅為了掌聲與成功，這是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)役，一個(gè)鍛造堅(jiān)韌品質(zhì)的過(guò)程，這是貫穿一生的寶貴財(cái)富，這是一次意義重大的自我蛻變，甚至?xí)�讓世界大吃一驚。

死亡爬行觀后感14

　　一道美麗心靈的風(fēng)景："當(dāng)一個(gè)蒙上雙眼的橄欖球運(yùn)動(dòng)員在教練帶欺騙的鼓勵(lì)下完成了自我認(rèn)為必須完成不了的爬行。事后全場(chǎng)震驚了，不僅僅是伙伴，觀眾還是自我都被這次爬行所感動(dòng)所震憾！"

　　很容易我就想到了另一個(gè)關(guān)于大象的故事：從小被一條細(xì)繩索束縛的小象，盡管不斷掙扎，但始終無(wú)法擺脫。漸漸地，小象相信自己已經(jīng)無(wú)法解脫這個(gè)束縛，于是放棄了掙扎。隨著時(shí)間的推移，這頭小象長(zhǎng)大變得強(qiáng)壯，有足夠的.力量可以輕易解開(kāi)十條同樣繩索的束縛，然而它依舊沒(méi)有再次掙扎。每當(dāng)管理員拿出這根即將破損的繩索來(lái)綁住大象時(shí)，大象變得溫順且沒(méi)有活力。放棄意味著失��；堅(jiān)持則意味著一切皆有可能，它象征著勝利。請(qǐng)

　　相信自我，發(fā)現(xiàn)挖掘自我的潛力，我們就能做出一切可能的事情。相信自己是能夠創(chuàng)造出超乎想象的偉大成就的。以前中央7臺(tái)有一個(gè)叫《異想天開(kāi)》的節(jié)目，講述的就是如何在平凡中創(chuàng)造出神奇。一個(gè)小小的發(fā)明可以產(chǎn)生巨大的作用，而這些小小的發(fā)明往往來(lái)自于最平凡最常見(jiàn)的事物。比如瓦特的蒸汽機(jī)，到汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)，再到飛機(jī)的矢量噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，不都是從一壺水燒開(kāi)后熱氣頂開(kāi)壺蓋的那一瞬間發(fā)展而來(lái)的嗎？所謂靈光一現(xiàn)可以將陳舊的東西變得神奇起來(lái)。世界本身并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　這位運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己沒(méi)有足夠的自信，對(duì)團(tuán)隊(duì)也失去了信心。然而，教練并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，他通過(guò)事實(shí)證明了這位運(yùn)動(dòng)員的潛力，從而幫助他重拾信心并發(fā)現(xiàn)自己的才能。實(shí)際上，這位運(yùn)動(dòng)員本身就具備這樣的能力，只是他自己沒(méi)有意識(shí)到并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一個(gè)好的導(dǎo)師或者朋友可以幫助你看到自己的優(yōu)點(diǎn)，并讓其發(fā)揮出色。相信自己，堅(jiān)持自己，永不放棄，你能創(chuàng)造一個(gè)比自己期望更輝煌的未來(lái)。

死亡爬行觀后感15

　　布洛克：很痛！

　　教練：別放棄！要盡力！

　　布洛克：他很重！

　　教練：我知道。

　　布洛克：我快沒(méi)力氣了！

　　教練：再找很痛！

　　教練：我知道很痛，你繼續(xù)吧！

　　布洛克：我的手臂像火燒！

　　教練：讓它燒吧！

　　布洛克：太困難了！

　　教練：不會(huì)太困難，繼續(xù)，加油！……

　　這是勵(lì)志短片《永不放棄》中的一幕。一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng)"死亡爬行"的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場(chǎng)爬50米.所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到30米就全軍覆沒(méi)。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員布洛克，讓他再做一次"死亡爬行" .這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。

　　布洛克爬行時(shí)，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了13次"對(duì)了" 、 15次"加油" 、 23次"別放棄" 、 3次"不要停" 、 48次"繼續(xù)"……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克不僅走了50米,他還背著一個(gè)80公斤的隊(duì)友爬完了全程（100米）。一個(gè)普通人釋放自己最大的能量，堅(jiān)持到底不愿放棄的過(guò)程振奮人心。

　　相信嗎？因?yàn)椴环艞�，看似不可能完成�?事會(huì)變成奇跡；因?yàn)椴环艞�，很多平凡人超越自己�?zhàn)勝困難成為不平凡……很多人不會(huì)想到，今天意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的阿里巴巴CEO馬云，在十多年前只是一個(gè)落魄的互聯(lián)網(wǎng)推銷(xiāo)員，高考三次才考上大學(xué)。當(dāng)有人問(wèn)起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說(shuō)："我覺(jué)得是永不放棄，沒(méi)有放棄。 "馬云將"永不放棄"四個(gè)字作為座右銘，他在演講中說(shuō)過(guò)，"今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。在這個(gè)過(guò)程中，很多人都倒在明天晚上。 "這激勵(lì)了無(wú)數(shù)草根英雄為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為了成功不輕言放棄。放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

　　現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭，"太累了" 、 "好困啊" 、 "算了吧" 、 "真的很難"……有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣，提醒你再堅(jiān)持一下的老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友。但是，當(dāng)所有隊(duì)員對(duì)"死亡爬行"訓(xùn)練都沒(méi)有信心的時(shí)候，教練喊出了隊(duì)長(zhǎng)布洛克讓他做。布洛克自己訂的目標(biāo)是30碼，但教練要他挑戰(zhàn)50碼，并且要他保證一定要盡力。教練拿出一條頭巾蒙住了布洛克的眼睛，挑戰(zhàn)過(guò)程中，布洛克自己也不知道自己爬了多遠(yuǎn)，只是覺(jué)得累了、背上的隊(duì)友向一座山一樣壓的他筋疲力盡。他想休息一下，但是教練一直在鼓勵(lì)他不要放棄，要他不要忘了要盡全力去完成挑戰(zhàn)的目標(biāo)，并提示他目標(biāo)越來(lái)越近了。當(dāng)他爬完最后一步，精疲力竭趴倒在地的時(shí)候，他已經(jīng)爬到了底線（超過(guò)100碼）。

　　一個(gè)人要想成功，必須有目標(biāo)、有自信、有關(guān)心支持你的親人、領(lǐng)導(dǎo)和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，教練的激勵(lì)，以及永不放棄的精神。正如我曾經(jīng)看到的一則名人故事一樣。

　　有位出身貧寒的年輕人，到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體又瘦又小，覺(jué)得很不理想，信口說(shuō)："我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來(lái)看看吧。"這本來(lái)是個(gè)推辭，沒(méi)想到一個(gè)月后這位年輕人真的來(lái)了，那位負(fù)責(zé)人又推托說(shuō)："有事，過(guò)幾天再來(lái)吧。"隔了幾天這位年輕人又來(lái)了，如此反復(fù)了多次。主管只好直接說(shuō)出自己的態(tài)度："你這么臟兮兮的是進(jìn)不了我們工廠的。"于是，這位年輕人立即回去借了錢(qián)買(mǎi)了一身整齊的衣服，穿上再來(lái)面試。負(fù)責(zé)人看他如此實(shí)在，只好說(shuō)："關(guān)于電器方面的知識(shí)，你知道得太少了，我們不能要你。"不料兩個(gè)月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在人事主管的面前："我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的知識(shí)，您看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)彌補(bǔ)。"這位人事主管緊盯著態(tài)度誠(chéng)懇的這位年輕人看了半天才說(shuō)："我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來(lái)找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。"于是，這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。這位年輕人就是日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為"經(jīng)營(yíng)之神"的松下幸之助!

　　松下的成功告訴我們，挫折并不可怕，更是一次機(jī)會(huì)。它可以使我們找到自身的缺點(diǎn)并加以完善，在工作和生活中，我們無(wú)法回避挫折，還記得劉翔永不放棄的速度，中國(guó)女排永不放棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不放棄的勇氣嗎？他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)。這不是看你的技術(shù)，而是靠的毅力。毅力才是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不放棄的人總會(huì)成功。

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