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【精品】參觀科技館觀后感15篇
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的參觀科技館觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館觀后感1
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀，坐在車上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著激動的心情走進科技館，這里是歡樂的世界，這里是神奇的殿堂！走進它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！
講解員老師為我們細心的講解了什么是窺視無窮，為我們展示了它的使用方法，原來轉(zhuǎn)動手柄就可以了，我照著老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的旋轉(zhuǎn)光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會產(chǎn)生深不見底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉(zhuǎn)動手柄，物體發(fā)出的光線被反射回來，一部分反射光線透過半透半反鏡被看見，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺上的深不見底，這就是光隧道。原來如此，發(fā)明者真是既細心又聰明。我也為我明白了一個物理現(xiàn)象高興不已。
往前走一點，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒有，卻能演奏美妙的音樂，原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對應(yīng)的'樂聲。再往下看，有個畫五角星的機器，這個看似很簡單，如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來，因為鏡中的五角星是一個虛像，并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。
最后，我們還看了機器人表演，隨著音樂響起，機器人很有節(jié)奏的跳舞，同學(xué)們都被機器人可愛的舞姿吸引住了，不知不覺，時間過得真快，到了離開的時間了，我真是有點依依不舍呀！
這次參觀科技館，真是讓我大開眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識，原來我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：沒有科學(xué)的人生，是乏味的。科學(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
參觀科技館觀后感2
位于汾河河畔的山西科技館，終于開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長風(fēng)商務(wù)區(qū)，遠遠的就看見一個巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個地球模型，我一眼就認出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。
我走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。整個科技館一共有4層，負一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的'是機器與動力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。
我們走進了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機我們的地球，可以說是保護了我們。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。
四點半到了，我們也得出去了，因為四點半就清場了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說她改天還要領(lǐng)我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。
參觀科技館觀后感3
今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。
我們到了科技館，一進大門，我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。
到了第二樓之后，我發(fā)現(xiàn)第二樓也有好多好玩的活動，我看見了許多人排著隊玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊伍后面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那里還有85這個數(shù)字，車的兩側(cè)的門上和車位上，都有風(fēng)火輪的標志。虛幻賽車和普通賽車相同的是，兩種賽車都是沒有車頂?shù)模荒苷谟�，都有四個大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開著跑，虛幻賽車不能開著跑。我排了很久很久的隊，終于輪到我來玩了，我就坐上了虛幻賽車。
我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開始了，屏幕上出現(xiàn)了賽車道，兩邊的'看臺上坐滿了觀眾。我踩著油門，控制著方向，我開的時候方向一點都不好控制，方向盤往左轉(zhuǎn)一點點，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點點，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉(zhuǎn)了一點，又向左轉(zhuǎn)了一點，慢慢的就恢復(fù)了原來平穩(wěn)的樣子，我玩了一會兒，又變成了原來不好控制的樣子，哦，玩著玩著，覺得越來越不好玩。游戲結(jié)束了，我下了虛幻賽車，奶奶問我坐在賽車上的感覺是什么，我說：“一點也不好控制�！蔽覀冇秩テ渌胤酵媪�。
我又看見了一個池子，池子里有兩條機器魚，那兩條機器魚在池子里活潑地游來游去，機器魚的肚子上在發(fā)著光，一閃一閃的，真漂亮。
我又看見了一個機器人，可以把一個很亂的魔方復(fù)原，我就跑去排隊了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把魔方轉(zhuǎn)得很亂，我就給了機器人，機器人拿起魔方看了又看，結(jié)果他也不會，哈哈，我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。
我喜歡去科技館玩。
參觀科技館觀后感4
五月五號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時我懷著一份好奇的心情，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個可以快速轉(zhuǎn)動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的`鸚鵡，活靈活現(xiàn)，非常逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！
之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出現(xiàn)在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然可以跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了，它不僅可以讓計算機接收隨機的互動信息，而且還可以做出這么有趣的互動游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然現(xiàn)在還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經(jīng)非常棒了！對于我們小學(xué)生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學(xué)習(xí)，長大以后一定要當(dāng)一個科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
參觀科技館觀后感5
參觀科技館是從小培養(yǎng)孩子科學(xué)精神的一種好方法，為下一代注入科學(xué)的探索精神，下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。
鄧小平爺爺曾說過：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”�？萍季驮谖覀兩磉�，我們的生活離不開科技。大家可以試想一下，如果現(xiàn)在的生活沒有電腦，手機，沒有那些家用電器，我們的生活將會多么不方便，是科技改變了我們的生活，讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時間，去參觀了佳木斯市科技館，我通過參觀一個個有趣的展品，感受到了科技的魅力。
我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的能讓人變胖，有的能讓人變瘦，有的能將人的身體拉長……這是怎么回事呢?后來我查看了科技館的資料，原來哈哈鏡之所以可以改變?nèi)说纳硇危且驗殓R面各個部分凹凸不同，因而有的能將人放大，有的能將人縮小。幾個小小的哈哈鏡就這么有趣，那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著激動的心情，推開了科技館展廳的大門。果然如此，科技館里有很多展品，有神奇的穿針引線、不聽話的.小球、顛倒的顏色、飛速旋轉(zhuǎn)的籠中鳥、沒有琴弦卻可以彈奏的無弦琴……看得我眼花繚亂，其中我最喜歡的是“拔河”，這可不是普通的拔河呦，這是一個可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰(zhàn)勝力大無窮的對手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來拔河的雙方并不是在用同一根繩索進行較量，而是通過動滑輪連接的。動滑輪是一個變形的杠桿，它的動力臂是阻力臂的兩倍，因此使用動滑輪能省一半力。利用這一原理，我就能輕而易舉贏了比我強壯的男生了，也許這就是我喜歡它的原因吧。
通過參觀科技館，我感受到了科技力量的強大。聽老師說，我國的科技總體水平與世界先進水平還有很大差距，我想我們作為有志氣的青少年是應(yīng)該主動肩負其這份責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻一份力量!
參觀科技館觀后感6
11月23日下午第四節(jié)課，20xx班全體同學(xué)一起去參觀了我校的科技館，科技館中有許多小發(fā)明以及高科技，讓同學(xué)們嘆為觀止。
一進科技館，就可以看見右面墻上堆滿了積木，同學(xué)們可以隨意移動，拼出各種形狀。再放眼望去，分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型，同學(xué)們對此興致盎然，都圍在模擬機器旁躍躍欲試，這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。
往前走去，墻上布滿了一些小發(fā)明，有π之歌，漩渦制造器，離心力，地心引力這些小知識，在每一次趣味的嘗試玩耍過程中，同學(xué)們都能學(xué)到許多新的知識，并且不覺得枯燥乏味，也就是在歡聲笑語中，我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，并感嘆科學(xué)的奇妙。
其中，我最感興趣的，是漩渦制造器，容器是透明的，差不多有一個桶這么大，容器的上方有十幾個小孔，容器底部有一個管子，管口差不多一個拳頭的大小，摁下開關(guān)鍵，整個容器先是開始積水，并且底部已經(jīng)慢慢地有打旋的樣子，隨著水越升越高，制造的漩渦也越來越大，知道水到了容器的二分之一，已經(jīng)形成了一個非常形象的漩渦了，感覺把一個小零件放進去，就可以騰空而起卷在其中了，這足以見得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強大。過了二十秒，水面漸漸平息，水也開始降下去，就像是漩渦過后平靜的海面一樣，我頓時吃驚的張大嘴巴，不住的拉著身旁的'人一起觀看，并在內(nèi)心為中國科技的發(fā)展鼓掌。
還有很多的科技同樣也令人震撼，看似一個個的小零件，卻體現(xiàn)了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學(xué)生而驕傲，學(xué)校先進的設(shè)施和設(shè)備幫助我們開闊了視野，堅定了信心；我也為我是中國人而感到自豪與驕傲！我相信，在未來，中國科技一定會發(fā)展的愈來愈好，就像漲潮時的第一朵浪花，引領(lǐng)全世界！
參觀科技館觀后感7
作為一個科技愛好者，我有幸在最近的一次旅行中參觀了一家科技館。這個科技館集科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、文化于一體，是一個讓人嘆為觀止的綜合性展館。在這次參觀中，我受到了雄厚的科技文化課程，深刻感受到了科技在人類進步中的重要性，下面將為大家具體介紹我的參觀心得。
在進入科技館時，我首先看到了一些自行車古董。雖然這些自行車看起來很古老，但是它們代表了人類的科技發(fā)展歷程，讓人感受到了科技的不斷發(fā)展和進步。在走廊中，還展示了許多新奇的物品，如太陽能電池板，節(jié)能燈，和可回收材料制成的'商品等等，讓我驚嘆于我們的科技發(fā)展速度。
進入一個區(qū)域后，我看到了一間實驗室。這里展示了最新的實驗設(shè)備，展示了人類在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的最新成果。我看到了一些科學(xué)家在進行實驗時如何使用這些設(shè)備，讓人們了解到科學(xué)家在研究中需要使用的先進科技。
在另一個區(qū)域中，我參觀了一個模型城市。這個城市模型采用了最新的科技設(shè)計，有許多科技設(shè)計的應(yīng)用，例如水資源的人工控制、制造業(yè)自動化生產(chǎn)甚至城市的綠色空間。我從這個城市中了解到科技在城市設(shè)計領(lǐng)域中的作用，它為我們生活帶來了方便和舒適。
此外，我還看到了一些專門講解人類文明和技術(shù)人才發(fā)展的區(qū)域。這里展示了很多非常有趣的事情，例如人類文明的發(fā)展歷程，科技對人類的作用，人類發(fā)明的機器等等。
最后，在這次參觀科技館的過程中，我被科技的卓越應(yīng)用所震撼。了解科技對人類的意義及其進步的速度，我有些感慨。在今天這樣的機遇下，我們必須珍惜它并在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中充分應(yīng)用科技。與此同時，我們也必須更加尊重科技，以及為科技的發(fā)展貢獻自己的力量。
總而言之，在這次旅行中，我感受到科技對人類的意義和進步的速度。我們應(yīng)該珍惜科技帶給我們的便利和安全，并為科技的發(fā)展盡我們所能地貢獻自己的智慧和力量。
參觀科技館觀后感8
“哇，好多人��！”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。
后來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至于變成這樣？我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說明。
終于明白了：這圈軌道相對于平地的'傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。
參觀科技館觀后感9
國慶節(jié)期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓(xùn)營活動，爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于20xx年4月29日開館，建筑面積8426平方米，總投資3000余萬元。主體建筑地上三層，地下一層，十五個常設(shè)展區(qū)，200余件展品，涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué)，這些展品具有較強的科學(xué)性、知識性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。
我們來到科技館，科技館還沒有開門，門口已經(jīng)人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭后不見尾，隊伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來大家對科學(xué)都有著濃厚的興趣。
科技館開門了，我們隨著人流來到展廳，開始參觀體驗。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”：電視機能開十小時，家用冰箱能運行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節(jié)約用電。
我體驗了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀，使我學(xué)過的知識得到了充分地驗證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見前邊有火花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過去一看，原來是雅各布天梯，羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的放電現(xiàn)象。
我來到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊。過了一會兒，輪到我了。我坐在第一個椅子上，用力拉前面的繩子，怎么也拉不起來。我又坐到第二個椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上，繼續(xù)拉繩子，感覺輕多了，這是為什么呢?我仔細閱讀一下原理，原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的'小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了，我依依不舍地走出了展廳，這時候院子里停了十幾輛大巴車，人更多了，人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍，只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以后，深深感到：我學(xué)的知識太少了，我要好好學(xué)習(xí)，長大后去探求科學(xué)的奧秘，攀登科學(xué)的頂峰。
參觀科技館觀后感10
這段時間的天氣很糟糕。一直陰沉沉的，下著毛毛雨，讓我的心情又軟又悶。幸運的是，聽到學(xué)校要組織春游，我很高興。
周六上午，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，9點40下樓排隊，9點50左右出發(fā)。從學(xué)校后門出來，抬頭一看，看到“人民幼兒園”幾個字，有同學(xué)感慨地說：“離校的感覺就是不一樣”。
我們走在前面，身后留下一串笑聲和歡笑聲。雖然天還在下著小雨，但溫暖的春風(fēng)已經(jīng)吹進了我們的心里。
不知不覺到了科技館，解說員領(lǐng)著我們到了地震模擬體驗艙。我站在小屋的墻邊，緊緊地拉著欄桿。我看到墻上的頻率屏幕上有三個醒目的字：“地震”。突然，在我還沒準備好的時候，船艙從左到右晃動了一下。那一刻，我真的很害怕，心里充滿了恐慌，但幾秒鐘內(nèi)。
第二個展區(qū)，解說員領(lǐng)著我們看了一組圖片，說：“銅陵有四個斷裂帶，地下的礦物都被掏空了，容易地震�！甭犕曛�，我們面面相覷，一臉緊張，擔(dān)心哪天會發(fā)生地震�？吹轿覀兌际且荒槆烂C的樣子，解說員對我們說：“不用太擔(dān)心，是這四個斷裂帶把地震傳播到了其他地方�！甭犕曛�，我們才稍微松了一口氣。
又上了一樓，到了第三個展區(qū)，可以說是最精彩的了。我先穿過地心，到了電影院門口。我們班的女生和另一個班的`女生在門口排好隊，耐心等了一會兒，然后坐在電影院，電影開始了。在一次水下散步中，我先后遇到了各種各樣的魚和植物。然后，海水開始變色，聲音變了，攝像頭越來越快。然后，我看到一座火山在噴發(fā)，火山噴出的巖漿不斷向我涌來，我仿佛感受到了它的熱度。然后，鏡頭慢慢上移，到了地面。天上下著雪，一顆顆落下來。地上有一層厚厚的雪。雪景很美，但是誰能想到現(xiàn)在火山在海底噴發(fā)呢？大自然的秘密是無窮無盡的！
講解員參觀科技館，在里面玩了一會兒，聽到了聚的叫聲，就跟著老師和同學(xué)走出了科技館。老師清點人數(shù)后，讓我們回去。
參觀科技館觀后感11
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自身很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中？群埃？哇！好大��！”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)關(guān)于，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的'手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！
參觀科技館觀后感12
近日，我有幸參觀了一家知名科技館，從中學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于科技創(chuàng)新的知識和理念。科技館作為一個展示科技進步和創(chuàng)新成果的場所，給我留下了深刻的印象。下面我將通過專業(yè)的角度，對科技館參觀經(jīng)歷進行詳細的表述和感悟。
首先，科技館的展示布局設(shè)計非常合理，使觀眾可以有條不紊地參觀，各個展示區(qū)域都有明確的主題和目標�？萍拣^的展示主題廣泛而有深度，包括機械、生物、信息科技等領(lǐng)域。通過各類展品和互動設(shè)施，觀眾可以深入了解科技創(chuàng)新的不同方面，并參與其中，增強參觀的互動性和參與感。
其次，科技館的展品都具有很高的技術(shù)含量和科學(xué)性，展示了當(dāng)今科技發(fā)展的最新成果。例如，在生物展示區(qū)域，我了解到了基因編輯、合成生物學(xué)等新興技術(shù)的應(yīng)用，這些具有重大意義的科技成果引起了我濃厚的興趣。另外，在信息科技展示區(qū)，我見識到了虛擬現(xiàn)實、人工智能等前沿技術(shù)的應(yīng)用，這些科技在改善人類生活、推動社會進步上發(fā)揮了巨大作用。
此外，科技館也建立了一些實驗室和創(chuàng)客空間，為創(chuàng)新者提供了更為廣闊的平臺。通過與現(xiàn)場工作人員的互動交流，我了解到科技館開展了一系列科技創(chuàng)新培訓(xùn)和活動，為廣大創(chuàng)新者提供技術(shù)咨詢、項目孵化等服務(wù)。這樣的創(chuàng)新孵化機制，為科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣提供了有力支持。科技館以專業(yè)的設(shè)施和服務(wù)為創(chuàng)新項目的發(fā)展提供了更加便利和有效的'支持。
不僅如此，科技館還注重展示科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。在展示區(qū)域中，我看到了許多由科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的作品，這些作品既有科學(xué)原理的解讀，又有藝術(shù)表達的美感。例如，通過光線、影像和聲音的藝術(shù)處理，科技成果更加生動有趣地展示給觀眾。這種科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合不僅提升了觀展的樂趣，還能夠激發(fā)觀眾對科學(xué)創(chuàng)新的熱情。
綜上所述，參觀科技館的經(jīng)歷讓我深刻感受到了科技創(chuàng)新的巨大力量和歷史性意義。科技館以其展示先進科技成果、培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識、推動科技進步等多方面的重要作用，給觀眾留下了深刻的印象。作為一個專業(yè)人士，我深知科技是未來社會發(fā)展的核心驅(qū)動力，參觀科技館也讓我對自身專業(yè)發(fā)展有更全面、更深入的認識。我將以此次參觀為契機，持續(xù)關(guān)注科技創(chuàng)新的前沿發(fā)展，為科技進步做出自己的貢獻。
參觀科技館觀后感13
作為一個科技愛好者，我最近去了科技館參觀。這是一個令我印象深刻的經(jīng)歷，讓我感到自己像一個專業(yè)人士一樣。在這個科技館中，我學(xué)到了很多新知識，也見到了很多令人驚嘆的發(fā)明和創(chuàng)新。在這篇文章中，我將分享我對這個科技館的觀后感，并談?wù)勎业氖斋@和感受。
首先，我要說一下這個科技館的環(huán)境和展覽。這個科技館位于一個現(xiàn)代化的建筑，非常寬敞明亮。每個展廳都有一個清晰的主題，從生物學(xué)、化學(xué)，到航天、地球，每一個展廳都展示了不同方面的科學(xué)技術(shù)。每個展廳都有交互式的展示，這給了觀眾一個機會去親身體驗科技成果。值得一提的還有新穎的展品，如3D打印機和虛擬現(xiàn)實設(shè)備，這些東西讓我們可以在互動和娛樂中學(xué)習(xí)科學(xué)。
在這個科技館中，我最吸引我的是航天探索。我對航天領(lǐng)域非常感興趣，因此我花了很多時間在這個展廳。在這里，我看到了不同種類的火箭模型、空間衣、航天器模型和其他太空技術(shù)。更重要的是，我看到了NASA的一些真正的航天模型。這些模型非常詳細，讓我感到仿佛置身于太空中。
此外，在這個科技館中我還學(xué)到了很多關(guān)于生物學(xué)和化學(xué)的新知識。在生物學(xué)展廳中，我了解了人類身體的不吸氧和血液循環(huán)，這些是我之前并不了解的知識。在化學(xué)展廳，我了解了不同種類的分子和原子之間的關(guān)系，這些知識讓我對物質(zhì)的性質(zhì)和組成有了更好的了解。觀看這些科學(xué)現(xiàn)象真實而震撼的演示讓我非常感慨。
最后，我想說的.是這個科技館給我?guī)淼母惺芎褪斋@。在這個科技館里，我學(xué)到了很多新知識，看到了令人驚嘆的科技發(fā)明和創(chuàng)新。我也感到自己成為一個更好的人，因為這些展品激發(fā)了我對科學(xué)和科技的熱情和興趣。通過這次參觀，我深深地理解到，科技已成為了我們生活中不可或缺的一部分。
總的來說，這個科技館的參觀讓我像一個專業(yè)人士一樣，學(xué)到了很多新知識和體驗了很多新技術(shù)。我現(xiàn)在更加欣賞科學(xué)和科技，也明白了很多從前不理解的事情。我相信，這個科技館不僅僅是一個展覽場館，更是一個讓人感到興奮和振奮的地方。如果你還沒有去參觀這個科技館，我強烈推薦你去一睹這個奇妙之地的風(fēng)采。
參觀科技館觀后感14
20xx年10月11日，我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū)，展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項學(xué)科，既有古時代的發(fā)明創(chuàng)造，也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛，既有生活中科學(xué)現(xiàn)象，也有數(shù)字科技的各種互動，既有宏觀的世界宇宙，也有微觀世界的微生物病菌，既有海洋中的各種生物，也有陸地上的花鳥石蟲，等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對話互動，使同學(xué)切身體驗科學(xué)的魅力，激發(fā)起同學(xué)們對科學(xué)知識的強烈興趣，在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的'科學(xué)知識。
航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層，好似沖向云霄，棒極了！還有太空車、返回艙、宇航服，宇宙中各種行星的運轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類，各種機械，消防的模型，人體知識等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊含了這么多的科學(xué)知識。第三層的內(nèi)容更是非富多彩，有讓人感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋，也有充滿神奇力量的磁力秋千等等，在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇，原來那些那些我們曾經(jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學(xué)作為支撐的。
在不知不覺中，科技館就要閉館了，這意味著我們就要離開這個能夠帶給我們無限夢幻的地方了，我們只好依依不舍的離開。
通過此次活動，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識，體會到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對科學(xué)的理解，感悟到整個世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動的，所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識是十分重要的，希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動，像這樣的活動一定是多多益善的。
參觀科技館觀后感15
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大啊！”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的`是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！
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