看《假文盲》有感9篇
看《假文盲》有感1
愛，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強(qiáng)的求生欲望，讓人戰(zhàn)勝死神的糾纏；愛，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時滿面春風(fēng)……愛的`力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見，多么可惜��！我曾看到過一幅漫畫，題目是《假文盲》，畫面內(nèi)容我仍然記憶猶新。
那是個寒風(fēng)凜冽的冬天，車站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車處”空無一人，大家都自覺地站在正常的通道內(nèi)候車，這時，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車處”，低著頭，微閉著眼睛，擺出一副悠閑自得的樣子，假裝不認(rèn)識牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見了，都會意的點了點頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當(dāng)然也敢裝文盲了！接著，第二個，第三個，第四個……不一會兒，“母子上車處”已成了一條蜿蜒的長龍彎曲著駛向遠(yuǎn)方。他們個個都身穿大衣或棉襖，都閉目養(yǎng)神，都假裝不識字，理直氣壯地挺立著，毫無動搖之心。這時，一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車站，她的衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車處”，她立刻豁然開朗，飛奔而去，可是當(dāng)她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著……看到這里，我頓時火冒三丈，心想：這些人怎么會這樣？他們雖然個個都出自豪門，個個都擁有榮華富貴，擁有無窮的智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒有一點兒同情之心，個個都是自私自利，一心只想著自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車上，“優(yōu)待座”被一些身強(qiáng)力壯的年輕人擠得滿滿的，我心中無比氣憤，又十分無奈。這時，上來了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著拐杖，以便艱難的上車，我有些同情她，立刻站起身來，把自己的座位讓給了她，老奶奶有感動，慈祥的笑了。現(xiàn)在回想起來，真覺得自豪！如果世上的每一個人都用自己的愛來對待別人，用自己的愛心來裝點整個世界，那世界將變得更美麗，更可愛！
看了《假文盲》這幅漫畫，我受益無窮！愛是美麗動人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛的光芒。愛就像一把火，當(dāng)你把它放入心間時，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛點綴這美好的世間！
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看《假文盲》有感2
我在一本作文書中，看見了一幅漫畫。此時我感到無比諷刺，有了深刻的想法。
漫畫里畫了四個高矮不一的男人和一對母子。因為天氣非常寒冷，他們都把自己包裹地密密麻麻，縮成一團(tuán)。而讓人驚訝地是：那四個男人卻站在一個寫著“母子優(yōu)先上車”的牌子下，為了能更早的上車，不想在這嚴(yán)寒交迫的天氣下等車，不管世人的眼光，照樣站著�？赡菍蓱z的母子卻是那么地渺小地站在他們的.身后。
漫畫家是想說明世上的人類為了自己的利益不擇手段，不理會世俗的眼光，有的更不惜犧牲家人也要達(dá)到目的。在漫畫里的四個男人，
不論自己是不是母子，看不到后面那對可憐的母子，只求優(yōu)先上車。雖然世人不斷呼吁尊敬老人，關(guān)愛弱小群體……但還是有許多人不理會。
借著這幅漫畫來諷刺那些人，我們應(yīng)該學(xué)會尊重、關(guān)心、愛護(hù)，不像漫畫里的人那樣，明明寫著“母子優(yōu)先上車”卻擺著一副莫名其妙的樣子。
看《假文盲》有感3
每個人都是社會這個大家庭中的一員，而“道德”更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從看過漫畫家華君武的作品《假文盲》后，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣一個畫面：在顯眼的標(biāo)示“母子上車處”下，卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務(wù)的一位婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強(qiáng)力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標(biāo)示，也不愿放棄這一時的便利。
在生活中，也有許多類似的“假文盲”。在四處都是標(biāo)牌 “請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆娪腥嗽诶锩嫱嫠ｆ覒颍丫G油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的`公交車上，也可以看到幾位乘客把那些“專座”所霸占，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都是不識字的嗎？
而在這其中真正的文盲又有幾個呢？
社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。
當(dāng)人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風(fēng)的樣子，著實使人震撼。而那四個大男人裝作“假文盲”的原因，卻只是為了節(jié)省時間、圖自己的方便。為了一己之私而無視社會公德，不是太不值得了嗎？
此時的我不禁想到一句話:“人之初,性本善�！蔽蚁�, 就算是再惡劣的人, 應(yīng)該也都曾經(jīng)有過善良的一面.任何一個有良知的人都會想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什么沒有一個人敢站出來替她說話呢? 這又是什么原因？
有時候我也覺得:社會就相當(dāng)于一張無形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當(dāng)“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨著黑暗。而我們更要行動起來，將善良的一面發(fā)揚光大，也讓道德永記于每個人的心間。
看《假文盲》有感4
今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的：在一個過道中站著四個男人，在過道旁有一個牌子，上面工工整整地寫著五個大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個和第四個男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個男人。
看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面啊！為什么你們不讓位子呢？”這四個男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因為她太膽小了，看到這種情況就應(yīng)該為他們批評指出�。�
幸好，現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的.乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個位子上，那個位子的窗戶壞了，一個叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個位子冷，來坐我的位子吧�！闭f著，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！
看《假文盲》有感5
看了《假文盲》這幅漫畫，我感受到了現(xiàn)代人的自私自利。
那是一個寒冷的冬日，一位母親帶著她的孩子到“母子上車處”等車，可沒想到位置已經(jīng)被四個男人占著了，第一個男人長的很結(jié)實，看起來若無其事的樣子，第二個男人戴著帽子，閉著眼，好像很鎮(zhèn)定，第三個男人個子不高，撇著嘴，穿著油黑發(fā)亮的皮鞋，顯示出高傲的樣子。第四個到不一樣，戴著口罩，穿著大衣，皺著眉頭，好像是去看病的。
過了半天，四個男人還像沒看見哪位母子似的，站在那兒動都不動，母親抱著孩子靠著牌子站著，北風(fēng)“呼——呼”地吹著母親很無奈，車來了，那四個男人才不慌不忙地走向前去。那四個人都認(rèn)識“母子上車處”這五個字，可為了圖方便，他們把自己裝作“文盲”。
在現(xiàn)實生活中，“假文盲”還真不少。
在公共汽車上，寫著“老幼病殘專座”的位置，有些年輕人就像沒看見的，超市的貨架上寫著“謝絕品嘗”，可有些人鎮(zhèn)定自若地拿著東西往嘴里送，有的.池塘邊寫著“請勿往河內(nèi)到扔垃圾”可有些人任然這樣污染環(huán)境……
我真不明白，難道那些占座位的人就不能站一下嗎？難道那些嘗食物的人就不能等一下嗎？難道那些往河里仍垃圾的人就不能讓環(huán)境少受一些污染嗎？
“假文盲”只顧自己的利益，從不為他人著想，他們在哪里都不會受到人們的歡迎，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣才能做一個真正善良的人，讓我們現(xiàn)在就開始吧！在車上，你站起來的那一刻，也許會讓世界更美好！
看《假文盲》有感6
“文盲”在我們這個世界已經(jīng)很少了，但是“假文盲”在我們這個世界里還有許多。今天，我就看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
一個北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的下午，許多人都在公交車站上等車。在一塊金光閃閃的牌子上，寫著“母子上車處”這四個字。只見下面站著四個虎背熊腰、身強(qiáng)力壯的年輕人，站在“母子上車處”神態(tài)自若，而旁邊站著一位瑟瑟發(fā)抖的婦女。
那四個人中的第一個人，一身大衣，穿著皮鞋，一看就知道是很富裕的。第二個人頭戴一頂帽子，雙手插進(jìn)包里，毫不在意牌子上的字。第三個人一看就知道是有知識的，他身穿一件棉襖，高高的鼻梁上戴著一副寬寬的'眼鏡，后面的那雙眼睛就像目中無人一樣盯著前方。第四個人穿著一身大衣，嘴上還戴著口罩，但絲毫蓋不住他那不安的內(nèi)心。
“母子上車處”，原本是為那些母子開放的，可以讓她們優(yōu)先上車，現(xiàn)在卻被這些自私、沒素質(zhì)、沒愛心的人占去，讓母子在擁擠中上車，帶給了母子很大的困難。
這種風(fēng)氣也在我們的生活中不斷蔓延。比如說：廣場上寫的有“垃圾不會走路，請你把它帶回家”的標(biāo)語，但有的人為了方便，隨地亂扔垃圾，讓垃圾的“尸體”到處都是；草坪上，立著“小草在睡覺，請不要打擾它”的標(biāo)牌，但有的人為了趕時間，無情地從小草身上踏過，就為了走近路；公交車?yán)锏膹V播里說了請把座位讓給老人或需要幫助的其他乘客，但有的年輕人為了不站著，就坐到愛心專座上……像這種人就是“假文盲”。
同學(xué)們，我們在生活中一定要有素質(zhì)、講文明，而不要做“假文盲”。
看《假文盲》有感7
今日，讀了一篇漫畫，名叫《假文盲》。它對我的感觸很深。
這個故事發(fā)生在一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，街上的店鋪都是關(guān)著門的，路人戴上了鴨絨帽，向遠(yuǎn)去走去。而在這樣的冬天，發(fā)生了一件不可思議的事。
臨近春節(jié)，汽車站離人山人海，有的人提著行李箱，叫著：“讓一點，快沒時間了！”有的人望著遠(yuǎn)處，似乎覺得：“這車怎么還不來呢？”有的人急得眉頭都成了“川”字，邊著急邊叫：“來不及了，看來這輛車我是絕對趕不上了······”因為人多擁擠，車站里的工作人員為了方便百姓，于是建立了一個“母子上車處”，以便于抱嬰者或帶小孩者能順利上車。
李阿姨要回家過年了，她來到售票窗口‘買了票就抱起才兩歲的孩子?xùn)|東往里沖。來到“母子上車處”，才發(fā)現(xiàn)：根本這里就不是“母子上車處”！
為什么呢？
原來，那里早已站了人，可是，都不是抱嬰者！站在最前面的，一看就是一位領(lǐng)導(dǎo)。他穿著厚厚的'大棉襖，大棉褲，一雙皮鞋被擦得亮亮的。他雙手都在口袋里，嘴里哈著白氣，一個悠然自得的樣子，根本就無視李阿姨和“母子上車處”。他望著遠(yuǎn)方，想：“這破車，怎么還不來？老婆孩子還都等著我回家團(tuán)圓呢！”后面站的是一位高高的、瘦瘦的軍人。他穿戴都是軍裝，一雙鞋子被雪給擦得雪亮的，很是威武。他閉著眼睛，很是悠然自得。
李阿姨看到這副情景，很是氣憤。于是，她舉起孩子說：“這是母子上車處！”
看《假文盲》有感8
如今的社會真不知怎么搞的，有些成年人居然在有公示牌“母子上車處”的地方排隊上車。他們是眼瞎了嗎？不，沒有。他們是假裝看不到牌子或假裝不認(rèn)識字。他們居然一點兒羞恥心都沒有，這受的是什么教育？這就是我在華君武的漫畫《假文盲》中看到的情形。別以為這只是文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)實中這樣不文明、不遵守公德的現(xiàn)象還真的大有人在呢。
前天，我和妹妹坐車去葵涌，我在車上看見前門那里寫：此門禁下。我就想：為什么剛才有個人從那里下了，而司機(jī)沒有說她呢？后來到了目的地的'時候，司機(jī)只打開前門，我原本想往后門下，可一看，后門居然“若無其事”的關(guān)閉著，一點動靜都沒有。我只好從前門下去�？墒�，為什么司機(jī)自己都不守規(guī)則呢？這是司機(jī)扮“假文盲”嗎？還是主管這個的人沒有跟司機(jī)說呢？其他人會不會把我當(dāng)成“假文盲”呢？
還有幾次，我在公共汽車上看見的事：車停下了，有兩個年輕的小伙子和一位年邁的老奶奶牽著一個小女孩的手上了車，兩個小伙子擠到老奶奶和小女孩的前面，惟恐沒位置。車上正好只剩兩個位，都被兩個青年“霸占”了。售票員只好清清嗓子喊：“誰愿意給這位老人家讓個位��？”我猶豫了一下，正起身讓座，老人家已經(jīng)坐在她身邊一位剛被售票員“喚”醒的叔叔的位置上了。我捫心自問：“我是不是有自私的念頭？不然為什么我剛才讓位之前還要猶豫？”我還想到那兩個青年，他們就是假文盲�？墒怯幸稽c要說明，這比假文盲更加惡劣，他們當(dāng)假文盲，沒有讓座也就罷了，居然還擠在老奶奶前面搶位置，真是一點尊老愛幼的道德心都沒有。幸好有叔叔讓座，不然我還真的以為我們這個社會已經(jīng)沒救了。
我想，如果人人都像那兩個爭先恐后的年輕人一樣，不出兩年，我們社會很多規(guī)則都將被人們視為“透明”的了。真不知那時社會到底是一個什么樣的？
看《假文盲》有感9
公共汽車站的旁邊立了一個牌子，上面寫道，母子上車處。再回過頭來一看，站在那的卻是四個大男人。有的人眼睛一直盯著那牌子，可假裝沒看見一樣。有的人還在旁若無人的插著口袋，瞪眼目視前方。而真正應(yīng)享有此權(quán)利的那對母子，卻可憐巴巴地站在牌子底下�？吹竭@，我忍不住要問，公民道德哪里去了？為什么要享受根本不屬于自己的權(quán)利呢？
著名漫畫家華君武先生的這幅 “假文盲 ”強(qiáng)烈的諷刺了一些大男人，也諷刺，批評了社會上那種明知不是自己的權(quán)力，卻要占便宜的人。由此，使我聯(lián)想到社會上許多不文明的現(xiàn)象。例如，公共汽車上明明寫著：老人婦幼乘坐席，車上坐著的是一些年輕人，車上站著的卻有老人和手牽幼子的婦女 ，看著她們搖搖晃晃地站在車上很是可憐。請問這些年輕人：公民道德哪里去了？又如，在公共場合一些人因為一點小事發(fā)生口角，動輒大打出手。如果這種事情恰巧被外國人或外國記者看見，那這些不文明的人損害的`就是我們國家的形象。
作為一名小學(xué)生，我要強(qiáng)烈呼吁！在建設(shè)物質(zhì)文明的同時要加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，就像廣告里說的：公德競賽現(xiàn)在開始。從我做起，從身邊的小事做起。請大家攜起手來，為建設(shè)我們的物質(zhì)文明家園而努力吧！
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