觀看《新聞大求真》觀后感

時(shí)間：2022-09-10 00:35:33 觀后感我要投稿

2017年觀看《新聞大求真》觀后感

　　導(dǎo)語：每年3月的最后一周，從周一開始算起。而“安全周特別節(jié)目”則是由教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目制作的安全教育系列專題。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于2017年《新聞大求真》的觀后感，歡迎大家閱讀參考!

2017年觀看《新聞大求真》觀后感

　　新聞大求真觀后感2017最新【1】

　　生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!

　　今年的4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?

　　也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過這樣殘酷的.實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。2010年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。

　　正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。

　　人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)，安全生活”，杜絕危險(xiǎn)的行為，讓江南水都小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。

　　生命承載了太多的美麗，請認(rèn)真對待：生命行走在你我的掌心，請小心呵護(hù)。珍愛生命，預(yù)防溺水!

　　新聞大求真觀后感2017最新【2】

　　每一個(gè)孩子是最可愛的，最需要呵護(hù)的，但是每天總能聽到一些不好的消息，總會(huì)有一些孩子，因?yàn)橐馔獾那闆r而受到傷害，在造成青少年兒童意外死亡案例當(dāng)中，溺水、交通事故和猝死是排列在前三位的。

　　在涉及到兒童的交通事故當(dāng)中，每五起事故就會(huì)有一起造成死亡，這些事故都是由于同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)路上打鬧嬉戲，不按交通規(guī)則，不走斑馬線，不注意紅綠燈，導(dǎo)致事故的發(fā)生。往往看似簡單的小事情就會(huì)造成無法想象的可怕后果。

　　很多的孩子都特別愿意把一些東西往嘴里放，比如：硬幣、筆蓋、哨子等，這些東西往往是造成嚴(yán)重后果的根源，而且特別容易卡住氣管和食道。想想這樣的惡果，小孩子多難受，而吞進(jìn)去容易取出來難，要經(jīng)過手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出，嚴(yán)重的.話還會(huì)失去生命。

　　中小學(xué)生是含苞待放的花蕾，是祖國的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人。如果他們倒下了，一個(gè)家庭何談幸福。如何避免，關(guān)鍵在于自己對安全的意識(shí)，如果安全意識(shí)到位，安全時(shí)時(shí)深入心中，時(shí)時(shí)記住慘劇之事，因此，讓我們永遠(yuǎn)牢記安全的重要性。

　　安全，從我做起，從大家做起，讓我們健健康康的成長!

　　新聞大求真觀后感2017最新【3】

　　安全周，是每年3月的最后一周，從周一開始算起。而“安全周特別節(jié)目”則是由教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目制作的安全教育系列專題。

　　教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長在節(jié)目中說到：“養(yǎng)成安全習(xí)慣，提高安全素養(yǎng)”一句更是值得人們深思。

　　首期節(jié)目主要圍繞火災(zāi)一題從而通過火災(zāi)演練，根本目的則是讓我們能從中學(xué)會(huì)一些基本的防火逃生技能，免受火災(zāi)帶來的危害。

　　在火災(zāi)到來之際，要保持冷靜，不要出于求生的本能，使自己的恐懼戰(zhàn)勝了理性。在去年2月，廣東惠東一商場曾發(fā)生火災(zāi)，從而造成17人死亡。去年9月福建建寧德菊池商廈發(fā)生火災(zāi)，大火從樓下一直燒到了十多層的頂樓。一個(gè)個(gè)沾滿了生命的事例，難道還無法引起人們的深刻反省嗎?

　　在危機(jī)來臨時(shí)，不僅要臨危不亂，更要學(xué)會(huì)利用身邊所擁有的物品進(jìn)行自救。一般的成年人，在吸入大約三口濃煙時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)暈厥的癥狀。火災(zāi)中吸入濃煙的病人主要損害的是呼吸系統(tǒng)，其中包括吸入性損傷即呼吸道燒傷、燒傷致呼吸系統(tǒng)的并發(fā)癥。嚴(yán)重?zé)齻螅粑到y(tǒng)并發(fā)癥的發(fā)病率也很高，常見有上呼吸道梗阻、急性呼吸功能不全綜合癥和肺部感染。其特點(diǎn)是時(shí)間早，速度快，病情嚴(yán)重。如果防治不及時(shí)、不正確，會(huì)有較高的死亡率。吸入性損傷是什么? 吸入性損傷就是熱力和/或煙霧中的有害物質(zhì)引起的呼吸道、肺實(shí)質(zhì)的損害，是當(dāng)前燒傷病人的主要死亡原因之一，是現(xiàn)場死亡的首要原因。發(fā)生后隨即出現(xiàn)的的反應(yīng)是低氧血癥和一氧化碳中毒，主要影響呼吸功能。除氣道損傷外，可很快出現(xiàn)肺水腫、嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸功能衰竭等。在煙霧彌漫的情況下，可以拿濕毛巾或濕巾紙捂住口鼻。需要注意的是，一層毛巾并不會(huì)起到作用，一般情況下需將濕毛巾疊至6-8層。在只有煙而沒有明顯火光的情況下，也可以使用塑料袋。先把塑料袋里兜滿足夠的空氣，捂緊袋口，使自己能夠呼吸。不過一旦有火就不可以這樣使用，因?yàn)榛饡?huì)使塑料袋遭到破壞。

　　那么如果是在地鐵上發(fā)生火災(zāi)又該怎么辦呢 ?此時(shí)不可以從兩側(cè)車門下車，因?yàn)樵谲囆旭倳r(shí)，不小心受傷跌倒的可能性會(huì)更大，人們都擁堵在一起的話，可能會(huì)產(chǎn)生“多米諾骨牌效應(yīng)”，造成傷亡。此時(shí)，應(yīng)從車內(nèi)的安全通道下車，要注意下車時(shí)盡然有序，不可擁擠。

　　在我國，人為因素造成森林火災(zāi)占達(dá)98%以上，所以將人為引發(fā)自然災(zāi)害的'頻率下降到最小顯得尤為重要。中國綠化面積并不大，再加上每年對森林的破壞及火災(zāi)的發(fā)生使得綠化值日益下降。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，更要注意個(gè)人安全，因?yàn)榇罅繕淠緯?huì)使火勢蔓延的更加迅速。在大火來臨之際，要往開闊，沒有可燃物的地方跑。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，家庭中的電器類使用的日益廣泛，殊不知如果操作不當(dāng)就會(huì)被危險(xiǎn)盯上，步步緊逼，從而引發(fā)火災(zāi)。所以，在日常生活中，要合理規(guī)范使用家電，并且超過正常使用期限的家電一定要及時(shí)更換，以免發(fā)生災(zāi)難。

　　而這些僅僅是在火災(zāi)發(fā)生后所要求生的對策，在平常的生活中，我們更要將安全牢記于心中，不要為人生留下無法挽回的遺憾。

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