同上一堂課我們的價(jià)值觀(guān)觀(guān)后感500字
導(dǎo)語(yǔ)：信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于2017年《同上一堂課我們的價(jià)值觀(guān)》觀(guān)后感，歡迎大家閱讀參考!
同上一堂課我們的價(jià)值觀(guān)觀(guān)后感【1】
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋“我們的價(jià)值觀(guān)”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛(ài)國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀(guān)。
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今，上下五千年，人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞�，獲得火的力量，開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話(huà)……
我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛(ài)國(guó)的信仰中，堅(jiān)持了下來(lái);在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了下來(lái);在民族的困難中，堅(jiān)持了下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何?譬如夢(mèng)想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的.生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功!
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)受傷，它似乎無(wú)法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì)遲疑，會(huì)吃驚，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
同上一堂課我們的價(jià)值觀(guān)觀(guān)后感【2】
2017年3月3日，在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價(jià)值觀(guān)》在湖北大學(xué)“開(kāi)課”。 南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記徐川、武漢大學(xué)最年輕正教授鄧鶴翔、華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記史鐵林，用他們的奮斗故事，給我們?cè)忈屃诵聲r(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引領(lǐng)我們?nèi)绾巫非蠛蛯?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為我們上了生動(dòng)了一課。
雷鋒精神永不褪色，日久彌新，現(xiàn)如今的我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值呢?
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師徐川，接地氣的開(kāi)場(chǎng)直切主題，由淺入深，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛(ài)國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀(guān)。他告訴我們，青春本無(wú)所謂意義，只是有了信仰，才擁有了價(jià)值坐標(biāo)，才找到人生的意義。我們要像雷鋒一樣，一心向著黨、堅(jiān)定信念跟黨走的精神，才是核心價(jià)值觀(guān)的靈魂所在。
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授鄧鶴翔與大家分享了他在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。一個(gè)星期168個(gè)小時(shí)，鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里，比平常人多花了一倍的時(shí)間。他告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都是發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。我們要像雷鋒一樣，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行，造福于國(guó)家人民，這是年輕一代應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
有了堅(jiān)定的理想信念，具備了個(gè)人能力和敬業(yè)的精神，最后我們的人生價(jià)值到底體現(xiàn)在何處呢?華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記史鐵林，講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程，用該學(xué)院三代機(jī)械人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，告訴我們：為國(guó)家強(qiáng)盛而奉獻(xiàn)，就是他們的人生價(jià)值所在。
志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念;愛(ài)崗敬業(yè)，踐行奉獻(xiàn)大愛(ài);銳意進(jìn)取，胸懷家國(guó)人民，這就是我們價(jià)值觀(guān)!
同上一堂課我們的價(jià)值觀(guān)觀(guān)后感【3】
今天，我觀(guān)看了《同上一堂課 我們的價(jià)值觀(guān)》，全省中小學(xué)生都要看。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么，不必讓那么多人看，可看了之后才知道，原來(lái)是這么重要，教育局才重大推廣。
在《同上一堂課 我們的價(jià)值觀(guān)》中，我最喜歡徐川老師了，那么幽默，相信他的學(xué)生都很喜歡他。我記得，在班群里，一個(gè)學(xué)生問(wèn)，老師，都說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的，那如果我是銀子怎么辦啊。徐川老師答，有一個(gè)成語(yǔ)是什么來(lái)著?對(duì)，銀光閃閃。又有一個(gè)學(xué)生問(wèn)，老師，明明知道努力了不會(huì)有結(jié)果，那還要努力嗎?徐川老師答，不努力怎么知道有結(jié)果。難道你是明明?看到這里，我覺(jué)得徐川老師真是太幽默了，真想做他的學(xué)生。
《同上一堂課 我們的價(jià)值觀(guān)》不光教給我們價(jià)值觀(guān)的含義，還教給我們雷鋒的的助人為樂(lè)和釘子精神。這可真值的觀(guān)看啊!
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