開學(xué)第一課觀后感匯編15篇
當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課觀后感，歡迎大家分享。
開學(xué)第一課觀后感1
今年的開學(xué)第一天，我在家里觀看了電視節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
今年的開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，一共分為“孝、禮、愛、強(qiáng)”四個(gè)章節(jié)，邀請(qǐng)了鄭淵潔、容祖兒等幾位明星，來(lái)講自己身上發(fā)生過(guò)的事情。
在這其中，我最喜歡的秦勇和他的兒子大珍珠。秦勇原來(lái)是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱�？墒�，大珍珠在4歲的時(shí)候，被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，于是，秦勇放棄了音樂(lè)，去陪大珍珠。他在家里教會(huì)大珍珠了很多。說(shuō)話，走路、騎自行車、寫字、畫畫……
這是一對(duì)充滿友愛的父子。大珍珠曾對(duì)別人說(shuō)：“我父王是我的好哥們兒!”秦勇也說(shuō)，他離開樂(lè)隊(duì)這么多年，從未后悔過(guò)。因?yàn)橛写笳渲樵谂阒�。秦勇�?duì)大珍珠傾注的愛無(wú)法估量，太多了，太偉大了。
到了第四課，令我深受觸動(dòng)的是西藏自治區(qū)福利院里的一群孤兒。他們來(lái)到北京，在一所公立學(xué)校讀書。學(xué)校里有舞蹈班、武術(shù)班……在臺(tái)上的武藝班學(xué)生，給我們做了精彩的武術(shù)表演。也許他們并不是想專業(yè)地學(xué)習(xí)武術(shù)，但從他們身上，我們看到了堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，這是一種剛強(qiáng)的精神，是一種永不泯滅的力量。
看完這次的《開學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多。我知道了“孝”，就是要對(duì)待父母長(zhǎng)輩要平和，不要大吵大鬧。我知道了“禮”，要遵守各種法規(guī)，要懂禮貌。我知道了“愛”，學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，只有這樣，才會(huì)感覺到溫暖。我還知道了“強(qiáng)”，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。要?jiǎng)倧?qiáng)，要學(xué)會(huì)去積聚力量，不向困難低頭。
看完這個(gè)節(jié)目，我真的明白了很多。
開學(xué)第一課觀后感2
人生的扣子從一開始就要扣好�！苯衲辍堕_學(xué)第一課》的主題——父母教會(huì)我，通過(guò)模擬課堂形式，在“孝”、“愛”、“禮”三個(gè)篇章中，邀請(qǐng)了“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒、來(lái)自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子和歌手秦勇與兒子大珍珠等做主講嘉賓，在節(jié)目體現(xiàn)形式上生動(dòng)、活潑、寓教于樂(lè)，為我們和孩子帶來(lái)的一次中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的心靈洗禮。
這其中給我印象最深的是歌手秦勇與兒子大珍珠之間那樣感人的父子親情。
黑豹樂(lè)隊(duì)作為我國(guó)早起最知名的搖滾樂(lè)隊(duì)，是我們這些家長(zhǎng)年輕時(shí)候的偶像，他們有飄逸的長(zhǎng)發(fā)，酷帥的皮衣，肆意瘋狂、無(wú)拘無(wú)束的舞臺(tái)上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光環(huán)，不再擔(dān)任黑豹主唱淡出歌壇的原因是是為了全身心的照顧并幫助患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練！
不養(yǎng)兒不知父母恩。父母是孩子人生最初的榜樣，孩子單純的就像一張白紙，父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇說(shuō)了一句話讓我感觸很深——“既然無(wú)法決定孩子生下來(lái)的樣子，就用愛去改變他將來(lái)的樣子”。
這也讓我們深刻反省，我們普通的父母在日常教育中，本能的懷著對(duì)于下一代深深的愛，時(shí)常關(guān)注孩子是否吃得好、穿的帥、玩的是否開心，孩子們多多少少都帶有“小皇帝、小公主”的任性、撒嬌脾氣。就如本節(jié)目中提及的“孝、愛、禮”三個(gè)課題一樣，我們家長(zhǎng)有必要也有責(zé)任通過(guò)言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛生命、學(xué)會(huì)包容、能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
盡管《開學(xué)第一課》開播6年，這是我第一次陪孩子看，也是我們家長(zhǎng)教育孩子的重要一課。《父母教會(huì)我》觀后感
開學(xué)第一課觀后感3
今天是開學(xué)第一天，與往年一樣，學(xué)校組織我們一同去觀看了《開學(xué)第一課》，短短的一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，淚水一次次充盈了我的眼眶，心中彷佛有了一個(gè)正欲破繭而出的彩蝶。
《開學(xué)第一課》的第一課堂，給我們講述了一名10歲的孩子身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗的故事。10歲，正是一個(gè)人最天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，而他，一名失去了光明的孩子卻在重重困難之下保持了自信，并且在世界級(jí)的比賽中獲得名次。這等成績(jī)足以讓一個(gè)成年人敬佩！而最令我感動(dòng)的卻是他的一句話：“我想要彈鋼琴，給媽媽聽，老師聽，給社會(huì)上所有幫助我的人聽！”我相信這個(gè)孩子是幸福的，并且他的幸福可以感染到身邊的每一個(gè)人，因?yàn)�，他懂得知足與感恩。
看了這次的《開學(xué)第一課》，我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是感到寒冷時(shí)朋友遞上的一杯熱茶，可以是不慎跌倒時(shí)某個(gè)路人伸出的一只手，可以是失意孤獨(dú)時(shí)親人發(fā)給你的一條問(wèn)候短信，甚至可以是不經(jīng)意間的一抹笑容。
成龍說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子不懂滿足，因?yàn)閾碛械奶�。”那么可以這么說(shuō)，擁有的少并不是不幸福的，擁有少的人在努力爭(zhēng)取后獲得的成就將會(huì)被自己珍惜，那種珍惜就是幸福。每一滴汗水都可以說(shuō)是幸福來(lái)臨的黎明中那凝在綠枝上的露珠，在迎接著幸福。每一次失敗都是為成功到來(lái)的那一刻準(zhǔn)備的禮花，在成功時(shí)刻一起綻放。每一句諷刺都是火山噴發(fā)前夕積累的巖漿，在噴發(fā)時(shí)盡展光華！
幸福的定義，在我看來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要放飛自己的靈魂，去分享，去感恩，去奉獻(xiàn)，那么，幸福，就是我們相伴一生的指路明燈！
開學(xué)第一課觀后感4
新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪一直以教授英語(yǔ)學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)“秘笈”而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課：來(lái)自沈陽(yáng)14歲的孩子馬騰飛，4歲時(shí)就開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而馬騰飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬騰飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬騰飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準(zhǔn)備好涼白開水后再去學(xué)校。貼在馬騰飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜23：30，馬騰飛才能上床睡覺，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。在這個(gè)環(huán)節(jié)，央視導(dǎo)演得知馬騰飛即將迎來(lái)第14個(gè)生日，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，在現(xiàn)場(chǎng)所有人的祝福聲中為馬騰飛過(guò)了一個(gè)特殊的生日。馬騰飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。“生活是一種挑戰(zhàn)，生命是永遠(yuǎn)的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃了希望，堅(jiān)持下去，熱愛生命，相信未來(lái)�！庇崦艉檫�現(xiàn)場(chǎng)提出了獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃幫助馬騰飛減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)�！皩W(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂解難，這是教育中間最重要的內(nèi)容，也是愛的教育中最重要的內(nèi)容。愛家庭，愛父母，還能愛這個(gè)世界，還能愛我們偉大的祖國(guó)�！�
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。愛是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛，讓中國(guó)更美麗！
開學(xué)第一課觀后感5
每個(gè)人都渴望得到幸福；每個(gè)人都希望自己幸福；每個(gè)人都拼命地追求幸福。幸福是什么呢？有人說(shuō)幸福就是每天都有好吃的，每天都有新衣服穿得漂漂亮亮的；有人說(shuō)幸福就是有很多很多的錢，想買什么就買什么；有人說(shuō)幸福就是給媽媽沏杯茶；而有人說(shuō)幸福就是給爸爸捶捶背：還有人說(shuō)幸福就是和爸爸一起打球……而我對(duì)幸福的理解卻不是很深，通過(guò)《開學(xué)第一課》，給了我極大的震撼！
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出 ，誰(shuí)會(huì)想到這是出自一個(gè)10歲盲童之手。他就是劉浩，他從四歲開始練琴。最開始，沒人愿意收劉浩，母親帶著劉浩四處奔波，功夫不負(fù)有心人，終于有一家盲童琴行愿意收劉浩學(xué)鋼琴了，那一刻，他很幸福！這讓我懂得了要學(xué)會(huì)努力！只要相信自己，肯吃苦，沒有什么事情做不到。
在篤坪鄉(xiāng)的一所小學(xué)里，傳來(lái)一首熟悉的歌曲，咦？這不是邁克爾·杰克遜的歌曲嗎？哦！原來(lái)是王老師在教學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，同學(xué)們跳得很起勁，他們覺得自己很幸福，因?yàn)橛羞@位好老師而幸福�？上麄兙鸵x開這位老師了，他們要到很遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)了。他們很傷心，還專門給老師寫了信，真是令人感動(dòng)啊!這讓我懂得了幸福就是給予，是奉獻(xiàn)。
看完了《開學(xué)第一課》，我才懂得了幸福的真正含義:幸福首先要有一顆快樂(lè)的內(nèi)心。無(wú)論在什么環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或富有，一個(gè)人只要他（她）的內(nèi)心充滿了快樂(lè)，充滿了陽(yáng)光，這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。
開學(xué)第一課觀后感6
學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！庇^看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學(xué)第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。
2020年是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說(shuō)明國(guó)家對(duì)開學(xué)第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對(duì)于我們的重大意義�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本”，教育決定了一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。作為國(guó)家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動(dòng)地投身教育，學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么?它教會(huì)了我什么?我又學(xué)到了什么?
“它有什么?”
首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請(qǐng)了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。
“它教會(huì)了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來(lái)的愛國(guó)情懷，在民族大義面前，舍己為國(guó)。在苦難面前，全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
開學(xué)第一課觀后感7
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是中華漢字。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的中華漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的中華漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
中華漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡中華漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國(guó)的中華漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的中華漢字，更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的中華漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說(shuō)，中華漢字和中華漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究中華漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
開學(xué)第一課觀后感8
昨天晚上，我觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》，節(jié)目的主題是“我的創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目中既有成龍大哥拍戲經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦和堅(jiān)持不懈的努力，創(chuàng)造了在影視界的巨大成就;還有我們中國(guó)自己生產(chǎn)的大飛機(jī)C919的總設(shè)計(jì)師和試飛行員們;還有科學(xué)家為我們展示的無(wú)殼孵化雞的精彩環(huán)節(jié)等。
我非常喜歡無(wú)殼孵化雞實(shí)驗(yàn)，雖然看似普普通通的杯子，竟然可以做出看似無(wú)法實(shí)現(xiàn)的無(wú)殼孵化小雞，卻真能孵化出小雞來(lái)，讓我一下來(lái)了興致。這是中國(guó)家業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的一大奇跡。這只“小茶缸”發(fā)育良好，已經(jīng)長(zhǎng)成了強(qiáng)壯威武的大公雞。節(jié)目中的科學(xué)家先用打火機(jī)在杯子的側(cè)面三分之一處燒一個(gè)直徑為一厘米左右的小洞，再放入小小的一團(tuán)棉花把小洞堵住，往杯子里倒入定量的抑菌水，然后把保鮮膜頂住雞蛋拉扯到似破未破的樣子，放在杯子上面，不要拉得太緊讓它自然下垂，再倒上定量的乳酸鈣，放入蒸餾水讓其分解。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了，他們小心翼翼地將蛋殼剪開一個(gè)小裂縫倒出蛋心，再緊緊地套著保鮮膜用皮筋在保鮮口封上，然后要讓它保持37.5度到38度之間，21天后小雞就會(huì)健健康康地孵化出來(lái)啦！
“少年興，則國(guó)興;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。生活在繁榮富強(qiáng)的國(guó)度里，作為少年的我們，沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活，不辜負(fù)父母老師們的期望，堅(jiān)苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，一定要取得一個(gè)好成績(jī)！王桐晶的震撼閃電珠心算技能，也再一次印證了，我們現(xiàn)在需要不懈的努力與堅(jiān)持，終會(huì)取得勝利！一次次的失敗和挫折只是命運(yùn)的磨刀石而已！
開學(xué)第一課觀后感9
本課主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。四堂課的課題分別是夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。
功夫巨星成龍為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗多年。他是演“死尸”出名的，很多人演“死尸”的時(shí)候會(huì)忍不住呼吸，“插”在身上的劍就會(huì)跟著動(dòng)，這樣容易穿幫。而當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向成龍的時(shí)候，他就會(huì)努力憋氣，避免穿幫。就這樣導(dǎo)演注意到他，開始給他安排角色，他也就是這樣慢慢成名的。他告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要勇于拼搏。
紀(jì)實(shí)攝影家解海龍以“我要上學(xué)”為主題拍攝了一些列照片。正是這些照片改變了“大眼睛” 、“蘇明娟” 、“大鼻涕” 、“胡善輝” 、“小光頭” 、“張?zhí)炝x”等渴望知識(shí)農(nóng)村孩子的命運(yùn)。愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活�！皦�(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
吳光輝是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。他從小熱愛無(wú)線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。從他身上我們可以知道在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅(jiān)持不懈一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要不斷的追求夢(mèng)想、不斷的奮斗、不懈的探索、一起創(chuàng)造未來(lái)。
開學(xué)第一課觀后感10
晚上9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》。這一期主要講了我國(guó)的中華驕傲，而那些讓我們感到驕傲的傳統(tǒng)文化，其實(shí)一直就在我們身邊。
漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧教授告訴了我們正直的意思：“目不斜視，奔向目標(biāo)，就是正直�！辈还馐侵袊�(guó)人，就連外國(guó)人也非常癡迷漢字。他研究漢字了45歲年，被稱為“漢字叔叔”的理查德，用了八年時(shí)間，花光了他所有的積蓄來(lái)建立了一個(gè)漢字的網(wǎng)站。他希望等他90歲時(shí)，我們可以叫他“漢字爺爺”，我覺得一定會(huì)的。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。漢字除了歷史悠久，而且它還獨(dú)一無(wú)二，在這個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中，有著中國(guó)人的風(fēng)骨，更有著中國(guó)人的智慧。
“真正的英雄，不是想如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種強(qiáng)大的力量，來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人�！眳蔷┱f(shuō)的沒錯(cuò)，如果一昧地想著戰(zhàn)勝、打敗別人，天下不就亂了嗎？
圍棋一顆棋子，牽一發(fā)而動(dòng)全身，變幻無(wú)窮，是琴棋書畫里，唯一一個(gè)分勝負(fù)，有對(duì)手的競(jìng)技游戲。何潔在一次比賽中輸給了機(jī)器人，但他毫不氣餒。鋼琴在意大利出了個(gè)機(jī)器人叫特奧，它彈的琴雖然速度快，而且準(zhǔn)確度高，但在感情和技巧方面還是有點(diǎn)欠缺的。
許淵沖老先生說(shuō)過(guò)：“人生最大的樂(lè)趣，就是和喜歡的在一起，做喜歡的事，把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)換為全世界的美，這是全世界最大的樂(lè)趣�！敝腥A文化，是中華民族生生不息的源泉。
開學(xué)第一課觀后感11
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。中華漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說(shuō)，中華漢字和中華漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究中華漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是中華漢字獨(dú)創(chuàng)。
中華漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
中華漢字，一種美麗的文字;中華漢字，一種神奇的文字;中華漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國(guó)的中華漢字!
中華漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，中華漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——中華漢字。
中華漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——中華漢字。
開學(xué)第一課觀后感12
光陰似箭，日月如梭，雖然汶川大地震以過(guò)了很多時(shí)間，但它仍然銘記在我們的心中，久久不能忘懷，故而今日中央2套推出了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，讓我們中小學(xué)生學(xué)會(huì)如何在自然災(zāi)害中自救。
這一課也讓我學(xué)會(huì)了很多。
這一課讓我學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害讓我深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,這不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓我明白如何去尊重別人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開始,這一課將會(huì)影響我的一生。
這一課讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課也讓學(xué)生們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是學(xué)子們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓大家看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的`民族自信心,他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈！堕_學(xué)第一課》是精彩的一課,上好這一課,關(guān)乎祖國(guó)未來(lái),民族希望。
開學(xué)第一課觀后感13
今天是開學(xué)的第一天，也是我非常開心的一天。一是可以見到和藹可親的老師們，和兩個(gè)月未見面的同學(xué)們，二是晚上可以觀看《開學(xué)第一課》的電視節(jié)目。
首先，是由吳磊哥哥唱的《第一天》�！伴_學(xué)第一天，用心起跑……”讓我有了更堅(jiān)定的心去好好學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@次開學(xué)第一課的主題是中華驕傲，所以我一直在猜想，是作詞優(yōu)美的古詩(shī)詞，還是歷史悠久的中國(guó)漢字呢？果然猜中了。
中國(guó)漢字，由北京師范大學(xué)的王寧奶奶給我們講述漢字。她給我們寫“正直”的變化過(guò)程。在很久很久以前，人們是用甲骨文進(jìn)行書寫的。“正”一開始上面是一個(gè)似“二”的部首，下面似“止”的部首，表示阻止這錯(cuò)誤發(fā)生�！爸薄弊钇鸪跏且粋�(gè)大眼睛的圖形，眼球位于眼眶的中間。這個(gè)詞就是正視錯(cuò)誤并不再犯。
接下來(lái)，世界圍棋冠軍柯潔登上了舞臺(tái)。他很遺憾，和人工智能機(jī)器人比賽中，因?yàn)樽约禾惫π那�，惜��！但他說(shuō)：“我是一個(gè)永不服輸?shù)目聺�！”正因�(yàn)檫@句話，讓他雖敗猶榮！他對(duì)面失敗不氣餒，有一顆不服輸?shù)男�，相信他總有一天一定�?huì)超過(guò)人工智能機(jī)器人的。觀眾席中的掌聲震耳欲聾，蓋過(guò)了主持人的報(bào)幕聲。
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了漢字的由來(lái)，更懂得了在日常學(xué)習(xí)、生活中要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不輕言放棄，期待這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。
開學(xué)第一課觀后感14
每年的9月1號(hào)，中央1臺(tái)都會(huì)播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，每一年，我都有新的收獲。
一年級(jí)時(shí)，我第一次看這檔節(jié)目，心中充滿對(duì)小學(xué)的期待現(xiàn)在，我第七次看這檔節(jié)目，心中充滿對(duì)初中的期待。也是這種成長(zhǎng)，讓我一次有比前一次更深的認(rèn)識(shí)和感動(dòng)。
本次節(jié)目三個(gè)主題：夢(mèng)想、奮斗、堅(jiān)持。 從小有演員夢(mèng)的成龍，即使受過(guò)無(wú)數(shù)次傷，但依然追逐內(nèi)心的夢(mèng)想;有攝影夢(mèng)的解海龍，數(shù)十年深入中國(guó)拍攝渴望讀書的孩子們，大眼睛、小光頭、大鼻涕，是幾十年前山區(qū)孩子的縮影，他以攝影這種無(wú)聲的方式，最好的詮釋了孩子們的讀書夢(mèng)。
青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
其他小朋友玩耍時(shí)，心算冠軍王桐晶在家里苦練計(jì)算;兩年高考失利的俞敏洪，在家苦讀一年。他們都獲得了驕人的成就，是因?yàn)樗麄冏穳?mèng)時(shí)的艱苦奮斗帶給了他們自信和能力!
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
C919的成功試飛，無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)的成功，其背后是無(wú)數(shù)科學(xué)家和實(shí)驗(yàn)員的用心與堅(jiān)持。
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新奇跡。
我認(rèn)為，這時(shí)一檔很有意義的節(jié)目，有大牌影星的艱苦經(jīng)歷，攝影師的感動(dòng)回憶，世界冠軍的辛苦練習(xí)，名校教練的奮斗努力，傲立世界的中國(guó)重器!期待下次與《開學(xué)第一課》的激情相遇!
開學(xué)第一課觀后感15
周六晚上播出的《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了許多生動(dòng)有趣的知識(shí)，受益匪淺。
“夢(mèng)想”章節(jié)中，功夫巨星成龍作為主講師，告訴大家他的經(jīng)歷。他曾是一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧�，在電影的道路上摸爬滾打，身上留下了不計(jì)其數(shù)的傷疤，最終成為了中國(guó)名片，他告訴我們“三要”：要?jiǎng)?chuàng)造、要有夢(mèng)想、要敢于拼搏;攝影家解海龍向大家介紹了“我要上學(xué)”系列照片中著名照片“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”背后的故事，告誡我們好好珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的幸福生活。
接下來(lái)世界珠心算冠軍為大家展示了神奇的“障礙閃電珠心算”，不過(guò)更令人感到震撼的是她在訓(xùn)練的12年間所做過(guò)的試卷竟能鋪滿整100間教室!教育學(xué)家俞敏洪高考失利兩次，他不放棄，第三次才考上大學(xué)，這都是怎樣的一種堅(jiān)持與奮斗呀!由他們的現(xiàn)身說(shuō)法可見：成功與幸福是靠奮斗出來(lái)的。
而在“探索”章節(jié)中，C919飛機(jī)的吳總設(shè)計(jì)師向我們講述了C919背后的探索故事，告訴大家：只要堅(jiān)持不懈地探索，克服困難，定會(huì)創(chuàng)造奇跡!
最后學(xué)生代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師一起在現(xiàn)場(chǎng)展示了“無(wú)殼孵化雞”的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，讓我對(duì)神奇的科學(xué)為之驚嘆!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，我們要奮斗，要探索，才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“創(chuàng)造向未來(lái)”!
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