山東青少年經(jīng)典誦讀電視大賽觀后感
導(dǎo)語(yǔ)：山東省第二屆“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽以“誦讀經(jīng)典，傳承美德”為主題，扎根齊魯文化沃土，體現(xiàn)孔子儒學(xué)思想在當(dāng)代的具體運(yùn)用，呈現(xiàn)濃郁的山東特色。下面是語(yǔ)文迷小編為大家整理了山東青少年經(jīng)典誦讀電視大賽觀后感范文，歡迎大家閱讀!
《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》觀后感一
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這些熟悉的字眼，出自我國(guó)的著名國(guó)學(xué)作品《三字經(jīng)》。國(guó)學(xué)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是我們中華少年的必修課。國(guó)學(xué)翻開了中華民族新的一頁(yè)，同樣也教會(huì)了我們一些人生哲理。
也許現(xiàn)在有些中年人更甚是青少年對(duì)國(guó)學(xué)不是很了解，所以更需要我們對(duì)其進(jìn)行傳播和弘揚(yáng)。通過觀看了經(jīng)典誦讀大賽，使我對(duì)國(guó)學(xué)有了更深的了解，讓我進(jìn)一步感受到了國(guó)學(xué)的魅力。
國(guó)學(xué)，它見證了我們中華民族上下五千年的成功與失敗、輝煌與衰落。它代表了我們中華兒女自古以來的進(jìn)步與后退、歡喜與憂傷……
《唐詩(shī)》、《宋詞》、《元曲》、《詩(shī)經(jīng)》，這些都是中華民族國(guó)學(xué)的精髓，也是中國(guó)的名著。
國(guó)學(xué)素養(yǎng)要從娃娃抓起。孩子們?cè)诮邮軆?yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，養(yǎng)成良好的思想品德。經(jīng)典著作是我們民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基。為了使孩子們能夠從小就汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，必須弘揚(yáng)國(guó)學(xué)。
中國(guó)優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué)，還蘊(yùn)涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源充實(shí)孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。
在這次經(jīng)典誦讀電視大賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的有三字經(jīng)：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、 子不學(xué)、斷機(jī)杼……他們背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女;有的朗誦者邊跳、邊流利地背著，還有許多優(yōu)美的動(dòng)作、動(dòng)人的情節(jié)。還有的同學(xué)背得抑揚(yáng)頓挫，表情非常豐富。每一次背誦完了以后，掌聲簇?fù)碇麄?hellip;…
國(guó)學(xué)經(jīng)典，需要我們銘記，需要我們傳承。這次比賽我明白了一個(gè)道理：比賽應(yīng)該重在參與，賽出友誼，賽出風(fēng)格，而不是為了拿第一。
《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》觀后感二
今天晚上我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我受益匪淺。
大賽采用了全新的節(jié)目形態(tài)，讓比賽更加激烈精彩。節(jié)目錄制過程中，也是亮點(diǎn)頻現(xiàn)。
首先，對(duì)弈古詩(shī)詞，請(qǐng)說出帶有江或湖的詩(shī)句，不能重復(fù)。前幾輪選手們都對(duì)答如流，隨著詩(shī)句越說越多，有的選手開始重復(fù)敗下陣來。 “冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了，以后可得多讀。
其次，古代文人，穿越時(shí)空，為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白，小杜甫，小白居易，小李清照，小蔡文姬，小蘇軾。他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題，讓節(jié)目增添了更多的童真童趣。
最后，美德大考驗(yàn)�？疾爝x手自身所具備的美德。這次考驗(yàn)設(shè)定在飯桌上，講究的是餐桌禮儀，主要是還考察選手是否謙讓。 “吾日三省吾身，擇其善者而從之，其不善者而改之。”結(jié)束之后，我了解到了很多餐桌禮儀，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方需要加以改正。
通過觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我覺得經(jīng)典誦讀對(duì)我們的重要性。作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，積極加入到國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的行列中，讓我們與古圣賢為友，暢游古典文學(xué)，繼承并發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)，讓民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》觀后感三
最近，在網(wǎng)絡(luò)上觀看了山東省舉辦的青少年經(jīng)典誦讀大賽，它是讓人感覺耳目一新的節(jié)目。大賽內(nèi)容豐富多彩，形式新穎獨(dú)特，融綜藝與競(jìng)技于一體，寓教于樂。它不僅考察選手國(guó)學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備和對(duì)經(jīng)典文化的掌握，更是希望通過比賽，產(chǎn)生一定的社會(huì)影響，讓更多的人了解國(guó)學(xué)、喜歡國(guó)學(xué)，進(jìn)而宏揚(yáng)國(guó)學(xué)。每場(chǎng)比賽分為三輪，圍繞著“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”這一主題。
第一輪比的是詩(shī)詞，考察選手對(duì)詩(shī)詞的積累。選手通過輪流背誦古詩(shī)詞中常見的某個(gè)字詞來進(jìn)行接龍，既考查了選手對(duì)古詩(shī)詞的掌握程度，又能夠通過關(guān)鍵詞來傳遞中華文化。這一環(huán)節(jié)，讓我也品讀了詩(shī)文里的美麗中國(guó)。
第二輪比的是古典知識(shí)，考察選手對(duì)古典知識(shí)的了解。古代文人，穿越時(shí)空，為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題，讓節(jié)目增添了更多童真童趣，同時(shí)也讓我進(jìn)一步了解了古典知識(shí)。
第三輪是美德大考驗(yàn)，考察選手自身所具備的美德。通過隱藏著的攝像機(jī)拍攝下了小選手在無意識(shí)狀態(tài)下，是否踐行美德，是否真正做到知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過對(duì)經(jīng)典的誦讀，傳承中國(guó)傳統(tǒng)美德。這是給我留下印象最深的環(huán)節(jié)，它讓我感受到傳統(tǒng)美德的重要性，讓我深知當(dāng)自己遇到這種事情時(shí)應(yīng)該怎樣做，怎樣處理，來加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。
其實(shí)，我認(rèn)為美德是撿起一張紙片，扔進(jìn)垃圾箱;美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸大自然;美德是幫助身邊的人，做一些小小的事。在我的'腦海里，在我的回憶中，一直有一件體現(xiàn)美德的事令我感動(dòng)不已。
我家附近有一個(gè)小公園，那里經(jīng)常有許多老人在鍛煉身體，許多小朋友在游戲玩耍，可是就在這個(gè)地方的一個(gè)宣傳欄上經(jīng)常被貼上一些大大小小的違法廣告。這些廣告即容易讓大家上當(dāng)受騙，還使環(huán)境看起來又臟又亂。
有一天，我和媽媽來到小公園玩，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，正在清理宣傳欄上的小廣告。只見這位老奶奶一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地下還放著一盆已經(jīng)變濁了的水。她仔細(xì)用力地用小鏟子鏟呀鏟、用濕抹布擦呀擦，不時(shí)還彎下腰洗洗抹布。我看著老奶奶頭上的汗水，實(shí)在忍不住了，就跑過去說：“老奶奶，這種小廣告，要弄下來是很費(fèi)事兒的，你快休息一下，讓我來弄吧。”奶奶看了看我，說：“小姑娘真好，你那么小，還是讓奶奶來擦，快去玩吧!”聽到這里，我不禁熱淚盈眶，心想：老奶奶都這么大年齡了，可她還在為社會(huì)奉獻(xiàn)，用她勤勞的雙手，幫所有在這個(gè)公園里休閑的人找回了它原來的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這兒，我立刻搶過老奶奶手里的工具，一邊認(rèn)真地清理，一邊說：“老奶奶，這樣的事情還是讓我來做吧，我也要做個(gè)愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的小公民。”老奶奶看著我伸出了大拇指……這雖然是一件很小的事兒，可它卻體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品德，是她影響了我、教育了我，讓我們都來向這位老奶奶學(xué)習(xí)吧!
當(dāng)路面結(jié)冰的時(shí)候，如果我們多付出自己的一份美德，迎接我們的將是一片片和煦與明媚;當(dāng)老人摔倒在路上的時(shí)候，如果我們多付出一些愛心，迎接我們的將是一個(gè)個(gè)圣潔的花園;當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，如果我們多付出一些關(guān)心，神州大地上會(huì)留下美麗的足跡……
美德在傳送，讓我們協(xié)起手來，讓美德流傳，流傳給所有人，讓中華美德在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世!