敦煌莫高窟觀后感

敦煌莫高窟觀后感

　　莫高窟，位于敦煌市東南25公里的河畔，始建于366年，經(jīng)歷了十六國北涼，北魏，西魏，北周，隋，唐，五代，宋，西夏，元等十個(gè)朝代。下面是小編為您整理的敦煌莫高窟觀后感，歡迎閱讀。

　　敦煌莫高窟觀后感一

　　8月2日早上，我們一行人坐車來到莫高窟，游人真多呀，我們等了好長時(shí)間才買到票。

　　進(jìn)去之后，導(dǎo)游發(fā)給我們每人一個(gè)講解器，因?yàn)榭咛�大，講解的聲音小，為了聽清并且不互相干擾，就采取了這個(gè)措施。

　　導(dǎo)游告訴我們：敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞的總稱，是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。

　　莫高窟位于敦煌市東南25公里處，開鑿在鳴沙山東麓斷崖上。南北長約1600多米，上下排列五層、高低錯落有致、鱗次櫛比，形如蜂房鴿舍，壯觀異常。它是我國現(xiàn)存規(guī)模最大，內(nèi)容最豐富的古典文化藝術(shù)寶庫，也是舉世聞名的佛教藝術(shù)中心。1987年12月被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

　　我們沿著小路進(jìn)了一個(gè)洞窟，這個(gè)洞窟真大，里面有五僔佛像，洞窟壁上畫著精美的壁畫。頂部壁畫是彩色的飛天，洞窟四壁畫了千僔小佛像，畫工十分精致，整齊。這次我們一共參觀了十個(gè)窟，最著名的是第十七窟——藏經(jīng)洞。這個(gè)窟雖然小，但出土文物有5萬多件，大部分流失到國外，中國僅僅留下了8000多件文物，非�？上�。

　　回酒店的路上，我一直在思考：古代人民真是聰明絕頂，這么高的洞窟，居然還能上去涂畫顏料，創(chuàng)造出那么多精美的壁畫，并且塑造了高大雄偉的佛像，這可是現(xiàn)代人都難辦到的事情�。」爬系闹腥A文明就是靠勞動人民的智慧和力量創(chuàng)造出來的。

　　敦煌莫高窟觀后感二

　　《莫高窟》這篇課文讓我們了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，是祖國西北的一顆明珠。這里保存著兩千多尊個(gè)性鮮明，形態(tài)各異的彩塑；還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，最引人注目的，還是那成百上千的飛天。仙女們“有的臂跨花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕波銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……”那行云流水般的優(yōu)美姿態(tài)，讓我感受到了古代勞動人民只會的結(jié)晶和偉大的創(chuàng)造力，感受到了我國古代文化藝術(shù)的輝煌。

　　我喜歡《莫高窟》這篇文章，那是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做到了首尾呼應(yīng)，條理清楚；作者為了使文章語言生動優(yōu)美，大量運(yùn)用了排比的修辭手法，還多處采用了整體描寫和局部描寫相結(jié)合的方法，如：課文第2自然段，作者先以排比句式對彩塑來具體描寫，讓人感覺其規(guī)模宏大，然后抓住其中有代表性的'一尊彩塑來進(jìn)行局部描寫，“有一尊臥佛長達(dá)16米，他側(cè)臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳�！边@句話便寫出了其彩塑的特點(diǎn)。這樣把整體描寫和局部描寫結(jié)合起來，不禁讓人感受到莫高窟的宏大，有感受到了其藝術(shù)的瑰麗

　　課文《莫高窟》不禁讓我體會到“藝術(shù)寶庫”莫高窟在世界文化史上的地位，而且增強(qiáng)了我的民族自豪感。我為中華民族而自豪！

　　敦煌莫高窟觀后感三

　　歷史的浪潮一尖高過一尖，狠狠的拍打著那個(gè)古老民族的傷口，夕陽久久的掛在莫高窟的墻頭，不忍離去。仿佛要為我們證明什么，又好像要為我們哭訴什么。是啊，他是當(dāng)年不公平交易的唯一見證，他是當(dāng)年那丑惡嘴臉和那呆滯表情的唯一見證。

　　攔車的人最終沒能攔下，瘦馬踏過他同樣瘦弱的身體，他沒有流淚，只是默默的看著遠(yuǎn)去的馬車和那茫茫黃沙頂上依舊孤單的殘日。久久，沙漠中留下了兩道淡淡的車轍。一場雨，什么都沒有了，曾經(jīng)的歷史，曾經(jīng)的騙取，全被這場雨沖刷的干干凈凈，雨過天晴，卻留下了層層的屈辱。王道士的塔依舊佇立在莫高窟的空地上，歷史的浪潮曾經(jīng)道經(jīng)這里，可沒有沖刷掉臭道士身上的污漬，也沖刷不掉。無數(shù)仇視的目光，一個(gè)受傷民族流血的傷口，在他看來，很無所謂。他很委屈，很茫然。是啊，他不過是一介平民，一個(gè)畏畏縮縮的農(nóng)民。莫高窟慘白的洞壁顯得刺眼，誰又能想到那厚厚的石灰下是幾千年民族智慧的結(jié)晶，地上那扭曲的泥人讓人心碎，誰又能想到那滿是裂縫的泥巴是幾千年民族藝術(shù)的精髓。而王道士只是用手抹了一把汗，憨憨的笑著，卻不知手上的石灰粘到了臉上，現(xiàn)在自己是個(gè)花臉的罪人。

　　珍貴的國寶文物，瑰麗的五千年文化，就這樣渺無聲息的漂洋過海，到達(dá)了東京，彼得堡，倫敦，巴黎。沒有任何人阻攔，沒有經(jīng)過所謂的邊關(guān)，沒有經(jīng)過檢查，徑直飛到了國外。只有王道士滿臉的笑容，與那腰帶上綁著的沉甸甸的銀袋在外國人的腦海里揮之不去。

　　道士終究是道士，農(nóng)民終究是農(nóng)民。在哀嘆文物流失的同時(shí)，不禁又慶幸國寶流到了國外，否則，不過是再多出滿地的破磚爛瓦，多出滿洞的石灰。歷史的天空依舊黑暗，只有那慘白的日光無力的照射著王道士的圓寂塔。秋風(fēng)穿過密密的叢林，卻在這里駐足了，似乎想看清墓碑上的歷史，銘記這個(gè)遺臭萬年的千古罪人。專家們來來往往的穿梭于莫高窟，無奈的用拳頭捶擊著那個(gè)塔，但是那個(gè)道士卻在一旁冷笑“我已經(jīng)死了，你再用力也無所謂。

　　歷史沉默了，久久，敦煌的石窟中才漸漸傳出一聲哀嘆：敦煌在中國，敦煌學(xué)在中國。

【敦煌莫高窟觀后感】相關(guān)文章：

優(yōu)質(zhì)課《莫高窟》說課稿05-19

《莫高窟》的語文教學(xué)反思06-06

精選《莫高窟》教學(xué)反思3篇05-28

優(yōu)質(zhì)課《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思06-29

《莫高窟》課堂實(shí)錄「觀摩示范課」06-21

五年級語文《莫高窟》說課稿08-21

歷史--文化--敦煌-記敘文800字02-15

四年級上冊《莫高窟》教案12-20

五年級上冊《莫高窟》課后反思匯編06-27

六年級下冊《敦煌壁畫》ppt03-13