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幼兒教師的格言座右銘（通用220句）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的格言吧，因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧，同時也具備簡練生動的表達方式。從句法結構角度說，格言是從句法結構角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。你所見過的格言是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒教師的格言座右銘（通用220句），希望能夠幫助到大家。
1、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
2、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
3、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
4、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
5、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
6、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
7、我們的每一個孩子都是好孩子。
8、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
9、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
10、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
11、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
12、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
13、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
14、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
15、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
16、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
17、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
18、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
19、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
20、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
21、教師是學生的鏡子，學生是教師的影子。
22、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
23、先學會做人，再學會知識。
24、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。
25、認真地對待孩子的個人要求。
26、給學生一個世界，給老師一片天空。
27、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。
28、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
30、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
31、孩子是船，師愛是帆，揚起愛的風帆，讓船兒快樂遠航。
32、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
33、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
34、好教師是學出來的，好孩子是教出來的，好習慣是養出來的。
35、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
36、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
37、任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
38、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
39、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。
40、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
41、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真求善求知的火把。
42、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
43、將一切完美傳遞給孩子！
44、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
45、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
46、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。
47、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
48、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
49、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
50、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
51、讓我走進童心世界，和孩子們一齊成長。
52、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
53、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
54、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
55、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
56、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
57、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
58、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
59、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
60、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
61、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
62、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
63、快樂工作，快樂生活。
64、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
65、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！
66、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
67、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
68、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
69、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
70、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
71、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
72、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
73、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
74、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
75、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
76、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
77、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
78、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
79、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
80、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻著……
81、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
82、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
83、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
84、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
85、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
86、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
87、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
88、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
89、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
90、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
91、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
92、教育加贊賞等于教育的平方。
93、踏踏實實做人、認認真真做事。
94、用我們的愛關心每一個幼兒。
95、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
96、家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
97、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
98、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
99、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
100、把愛帶給每位學生。
101、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
102、在陽光下做人，在風雨中做事。
103、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
104、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
105、將一切美好傳遞給孩子!
106、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
107、有愛，就會有奇跡！
108、選擇了遠方，就要風雨兼程。
109、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
110、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
111、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
112、將一切美好傳遞給孩子！
113、一切為了孩子，為了一切孩子。
114、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
115、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
116、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
117、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
118、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
119、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。
120、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
121、人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。
122、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
123、評價一堂課的優劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。
124、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專。
125、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
126、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
127、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
128、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
129、付出是收獲的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。
130、沒有愛，就沒有教育。
131、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
132、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。
133、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
134、嘔心瀝血育桃李，兩袖清風朝父老。
135、教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣；教育，應該揚長避短，讓每個孩子的優點發揮到極點。
136、給孩子一點空間和營養，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
137、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
138、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
139、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
140、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
141、教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
142、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
143、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
144、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
145、沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。——蘇霍姆林斯基
146、不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。——夸美紐斯
147、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
148、我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
149、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
150、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。——杜威
151、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
152、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。
153、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
154、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，它關系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鉆研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。——徐待立
155、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
156、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
157、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
158、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。——愛迪生
159、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
160、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。——魯迅
161、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖
162、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果
163、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
164、對人民來說，第一是面包，第二是教育。——格林西安
165、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
166、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
167、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克
168、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
169、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
170、孩子們被送進了學校，至少在當時，那總算是一個學校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個鐘頭，從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學舌似的;因此受完了教育的成績只有兩點，一是永遠的頭疼，二是念書的本領——念起來流利得很，既不要停下來拼字，也不要換氣。——馬克·吐溫
171、美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。
172、教育能開拓人的智力。——賀拉斯
173、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
174、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
175、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——盧梭
176、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
177、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
178、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
179、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
180、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。——夸美紐斯
181、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
182、當眾責罵和懲罰孩子，幾乎就是一種可怕的虐殺。
183、把孩子交給祖父母撫養的麻煩在于，祖父母對孩子的喜愛往往超過了對自己兒子的喜愛，同時祖父母總是傾向于認為自己比孫子的父母更聰明更有經驗，只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來。
184、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
185、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
186、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
187、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
188、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
189、教育為公以達天下為公。——陶行知
190、我們都知道，兒童發展的時期是一生最重要的時期。道德的營養不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個問題。——蒙臺梭利
191、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。——夸美紐斯
192、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
193、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
194、“溫和而嚴格”是最恰當的教育。在“溫和”中才能自由成長，在“嚴格”處才可以學會自律。
195、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
196、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
197、孩子不需要考驗，而需要分擔;孩子不需要冷落，而需要疼愛;孩子不需要說教，而需要分享;孩子不需要責罵，而需要理解;孩子不需要給予希望，希望為他本身就是希望。
198、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基
199、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
200、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
201、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
202、膽小可能是天生的，懦夫，則就是造就的，父母自身的懦弱或對孩子過分的嚴苛，都會把孩子造就早就成懦夫。
203、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
204、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。——契訶夫
205、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。——魯迅
206、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
207、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
208、母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
209、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯
210、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
211、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
212、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
213、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克
214、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
215、對不應該畏懼的感到畏懼，不免有點可悲。對應該畏懼的毫不畏懼，則更為可怕。只有父母才能幫孩子辨別這兩者的區別。
216、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發現和體會。
217、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
218、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
219、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。——陳鶴琴
220、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
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