教育格言小學教師200句
在學習、工作、生活中，大家肯定對各類格言都很熟悉吧，巧用格言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。那么問題來了，到底什么樣的格言才經典呢？下面是小編精心整理的教育格言小學教師，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、解開應試的枷鎖，教育才會煥發出真正的生命力！
2、教書是我人生的價值，人生的歡樂，也是幸福的所在。
3、老師的根本職責是幫助學生學會學習，而不是代替學生學習。
4、兢兢業業，育小苗成長；開開心心，觀桃李滿園。
5、有序的緊張比盲目的樂觀更受歡迎。
6、用愛的橡皮擦去不快的痕跡，用善的鉛筆勾出美的世界。
7、教育是播種太陽的事業。
8、用真誠呵護學生心靈，用激情點燃智慧火花。
9、老師多一點耐心，學生就會多一點信心。
10、無怨有悔是一種思想境界，有怨無悔是一種生活境界，有怨有悔是一種能力境界，無怨無悔是一種道德境界。
11、學生喜歡幽默的老師，但是，不喜歡搞笑的老師。
12、考高分是每個中國學生必須具有的素質。
13、學生都是孩子，沒有不可饒恕的錯誤，給孩子一個機會，為學生開辟一條道路。
14、用愛關注每一個學生。
15、有容乃大，時刻保持寬容心態，放松心情，方能收獲成功，贏得美譽。
16、寬容是一種風度，尊重是一種品質，教育當無痕，需要寬容尊重，更需要以身示教。
17、教書育人，千言萬語道不盡，取其精髓匯一字——愛！
18、教育是個系統工程，要讓工程實施趨于完美，需要管理者精心策劃，更需要建設者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不僅僅是汗水。
19、以誠在三尺講臺前耕耘，用愛在學生心靈里播種。
20、民以食為天，師以校為家。惟有傾心澆灌，方能贏得桃李芬芳。
21、有愛就有成功。
22、有信心不一定會贏；無信心一定會輸；做一個有信心的人，不必在乎輸還是贏。
23、教書先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。
24、三尺講臺之上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取兩袖清風。
25、人生有限，能干好一件有意義的事，就是成功。
26、害人之心不能有，防人之心不可無。幫人之心不能無，貪財之心不可有。
27、捧著一顆真心，拿出一份真誠，笑臉相對，總會有一份珍珠般晶瑩的友誼出現在你的身邊。
28、一個教師的成功之處，就是把自己的學生塑造為有德、有才之人。不要輕言放棄，追求本身就是一種精神！
29、一言一行影響學生品德，點滴知識樹立教師楷模。
30、一臉微笑，渾身陽光，做好人，做好老師。
31、用你的睿智引領學生，用你的真愛感染學生
32、讓孩子們在愛的教育下健康成長
33、培養人，就是培養他對前途的希望。
34、盡自己的綿薄之力，讓教育之花永遠燦爛！
35、平凡人生，品味平淡工作中孩子們帶來的快樂！
36、讓每個孩子在音樂中快樂地成長！
37、三尺講臺，展示教師人格風范。辛勤耕耘，培育祖國合格人才。
38、一支粉筆寫童心，三尺講臺抒人生。
39、能力培養就好比是酵母發酵的過程，速度是緩慢的，不可一蹴而就。教師就應該做那個耐心而又細心的師傅。
40、教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
41、教育的成功不在于教師付出多少，而在于學生收獲多少，學生的收獲就是教師的收獲。
42、永遠記住別人對你的好，永遠記住你對別人的好，前者為了報答和掛念，后者并非為了索求，而是為了豐富人生，這是人間最美好的情愫。
43、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
44、捧著一顆心來，不帶半根草去
45、學生是座水庫，可以種植智慧，也可以養殖知識。
46、有了愛心的教育，教育才會溫馨；有了效益的教育，教育才會興盛。
47、讓孩子們乘著歌聲的翅膀飛翔！
48、心甘寒暑辛苦，情愿生活清貧。守著我的一方心靈樂土，盼著我的門下桃李芬芳。
49、教育是一門愛的藝術。
50、山腳下的小草和山頂上的小草，沒有本質的差別，但是，一定有高低的區別。
51、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。——錢艷
52、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
53、我很遺憾，我教了一輩子的書，沒上過一節十全十美的課，所以，我總是在課后寫寫后記。
54、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。——盛麗霞
55、朗讀從“的”“地”“得”開始，即讀準輕聲開始。——戴建榮
56、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。——邱麗敏
57、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”——陶行知
58、一個詞能生出情智之根，、一句話能長出情智之葉，一段字能開出情智之花，一個篇章能結出情智之果。情智語文是扎根在工具語文這片沃土中的大樹，根深才能葉茂，才能枝繁，才能花艷，才能果碩。
59、教師的生命應在課堂上展現燦爛，教師的價值和意義應在學生身上體現。
60、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。——陳利紅
61、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。——黃 穎
62、一個教師的基本素質就是善于發現孩子們身上的優點。
63、投入心靈才能聞到生命的醇香！——唐瑞波
64、責罵學生正是顯示出教師自身的無能。
65、我這個人唯一的優點：真愛學生。
66、教育是追求真善美的事業，教育的本質就是求真求善求美。
67、學校是弘揚先進文化的場所，是學生學習知識和做人道理的神圣殿堂。學校需要正氣，教師也要一身正氣，為人師表，方能以正壓邪。
68、要教好學生，光有熱情是不夠的，更需要潛心鉆研教學。
69、教師讀書，永遠不要等有了時間才讀，永遠不要等坐在書房里才讀，永遠不要等有用了才讀，永遠不要嫌讀的時間太晚。——談永康
70、語文，似乎生來就是為著放飛兒童的多彩的夢而存在的。在這兒，荷花會與“我"共舞，小蝌蚪在著急地尋找著媽媽，多希望賣火柴的小女孩來到我們中間……多少個方塊字連綴在一起，仿佛起了魔力，讓人產生奇思妙想。
71、把做的寫出來，把寫的做出來，把做的總結出來，這就是教師的生活。—— 竇桂梅
72、一切為了孩子，為了一切孩子。——盛順紅
73、這三尺講臺關系著數十個孩子的青春。
74、我一直在憧憬這樣一種詩化的語文境界：師生或吟或誦，或爭或辯；或淺吟低唱，如癡如醉；或慷慨激昂，面紅耳赤，盡性、盡情，痛快淋漓。這樣的語文課，可謂“過癮”也！
75、教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂孩子所樂……把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。
76、要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。——列夫·托爾斯泰說
77、學習如游戲，永遠給人以希望，失敗了還可以再來。——薛法根
78、教著，感受著；走著，快樂著！——何建明
79、教育加贊賞等于教育的平方。——王妙湖
80、有理想在的地方，地獄就是天堂。
81、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
82、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
83、游手好閑會使人心智生銹。
84、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
85、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
86、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
87、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。
88、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
89、學而不思則罔，思而不學則殆。
90、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
91、人只要不失去方向，就不會失去自己。
92、己所不欲，勿施于人。
93、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
94、千里之行，始于足下。
95、合理安排時間，就等于節約時間。
96、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
97、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
98、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
99、人若軟弱就是自己最大的敵人。
100、來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
101、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
102、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
103、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
104、頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。
105、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
106、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
107、天生我材必有用。
108、過去屬于死神，未來屬于你自己。
109、生命不等于是呼吸，生命是活動。
110、每天告訴自己一次，我真的很不錯。
111、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
112、青春一經典當即永不再贖。
113、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
114、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
115、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
116、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
117、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
118、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
119、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
120、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
121、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
122、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
123、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
124、書到用時方恨少，事非經過不知難。
125、世上無難事，只要肯登攀。
126、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
127、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。
128、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
129、先相信你自己，然后別人才會相信你。
130、志當存高遠。
131、欲窮千里目，更上一層樓。
132、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
133、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。
134、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
135、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
136、一個今天勝過兩個明天。
137、含淚播種的人一定能含笑收獲。
138、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
139、盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
140、身安不如心安，屋寬不如心寬。
141、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
142、豈能盡如人意，但求無愧我心。
143、生活的理想，就是為了理想的生活。
144、失敗只有一種，那就是半途而廢。
145、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
146、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
147、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
148、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
149、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
150、學而不厭，誨人不倦。
151、別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。
152、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
153、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
154、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
155、敏而好學，不恥下問。
156、愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。
157、吾生也有涯，而知也無涯。
158、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
159、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
160、少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。——張潮
161、與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學做教師。——于漪
162、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
163、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。
164、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。作者：蘇霍姆林斯基
165、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。作者：斯賓塞
166、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。作者：愛迪生
167、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當著親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悅作者：車爾尼雪夫斯基
168、培養孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。
169、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。作者：陶行知
170、真正好的教學不能降低到技術層面，真正好的教學來自于教師的自身認同和自身完整。——帕克·帕爾默
171、我認為教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。——約翰·杜威
172、教育的最高目標就是激發學生的主動性，培養學生的獨立性。從廣義上講，這就是一切教育的最終目的。——第斯多惠
173、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
174、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。
175、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
176、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
177、學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
178、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
179、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
180、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。——羅蘭
181、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦
182、沒有愛心的教育不是教育。——李宏
183、愛別人就等于愛自己。——巴基爾慕斯
184、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基
185、愛如果為利己而愛，這個愛就不是真愛，而是一種欲。——愛德門
186、愛就是充實了的，正如盛滿了酒的酒杯。——印度·
187、教育植根于愛。——魯迅
188、有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。——張永春
189、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
190、用愛去感染每一位學生。——李育
191、愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——印度·泰戈爾
192、教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。——夏丐尊
193、愛生必須用真情，情真方能育良才。——王煊
194、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來
195、孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。——赫而巴特
196、愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈爾
197、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特
198、愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基
199、愛生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
200、愛是純潔的，愛的內容里，不能有一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲。——莎公爵夫人
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