家長會學生代表發言稿初三
家長會學生代表發言稿要怎么寫呢?下面隨小編一起看看家長會學生代表發言稿范文,僅供參考~
家長會學生代表發言稿初三【1】
一、老師給了我努力向前的動力。
我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。
班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現的各種各樣的問題。
數學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數學難題。
英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。
物理老師吳老師善于從生活中的現象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解。
化學老師王老師給4個班上課,可是每次的作業,老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。
政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。
歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。
生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。
微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位。
體育老師為了提高我們的身體素質,總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動作要領。
我們全班同學是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。
二、父母給了我克服困難的勇氣。
父母給了我一個快樂、無憂無慮的'童年,媽媽經常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成。”所以,父母總是讓我自己管理好自己的事情。
進入初三,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。父母在節假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。
為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。
三、養成習慣是提高成績的關鍵。
媽媽規定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業的效率就提高了。寫完作業后我將一天中出現的錯題整理在錯題本上,復習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內,能力增長在課外。”所以想要學好語文,必須提高自己的文學素養。我會利用雙休時間,在家做化學試驗,我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材,來驗證實驗結果。
我還利用雙休的時間提前做下一章節或單元的新題,對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習慣的養成需要天天堅持,不能間斷。
叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!
最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!
家長會學生代表發言稿初三【2】
你們好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案,學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。
第一,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,不經歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第二,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
第三,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會學生代表發言稿初三【3】
我是初三(2)班鐘xx同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點擔當不起。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。
還有近70天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,在這最后的沖刺階段,科學調整好孩子的學習規律、生活規律和休息規律。加強同學校、班主任、授課老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
各位家長同志們,2009年,是我們每一位家長的關鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學習,都要記住這所學校,記住這里的每一位老師。
最后,再一次祝福田畔中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
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