【經典】進步演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的進步演講稿，希望能夠幫助到大家。
進步演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能夠在這里與大家分享有關讀書使人進步的話題。讀書是我們求學過程中至關重要的一部分，它不僅是我們獲取知識的途徑，更是我們個人成長和進步的基石。在這個信息爆炸的時代，讀書對于我們來說顯得更加重要。那么，我們為什么要讀書？讀書如何使人進步？接下來，我將從幾個方面給大家介紹。
首先，讀書是獲取知識的重要途徑。書籍是人類智慧的結晶，是前人經驗與智慧的傳承。通過閱讀，我們可以獲取到豐富的知識和信息，了解到多領域的見解和思考方式。無論是歷史、文學、科學、經濟還是藝術，讀書都可以讓我們深入了解不同領域的知識。這些知識不僅豐富了我們的頭腦，還能夠拓寬我們的視野，讓我們更加開闊、博學。
其次，讀書有助于培養我們的思維能力和創造力。閱讀是一種獨特的.思考方式，通過閱讀，我們可以學會思考、分析和推理。讀書可以讓我們鍛煉邏輯思維和批判性思維，培養我們的思考能力和判斷力。通過對文學作品的閱讀，我們可以領略作家的構思和創意，從中汲取靈感，培養我們的創造力。只有不斷地閱讀和思考，我們才能跳出傳統思維的框架，找到新的思考視角，做出創新的貢獻。
再次，讀書可以增加我們的人文修養和世界觀。人文修養是指以文化為基礎的修養，它涉及到對文化、藝術和人類精神世界的理解。閱讀文學作品可以讓我們感受到不同時期、不同地域的人類情感和境遇，從中體驗到人類的悲歡離合，增加我們的情感共鳴和同理心。同時，通過閱讀哲學、心理學等作品，我們可以對人類思想和心理有更深刻的理解，提高我們的智慧和人際交往的能力。閱讀世界經典作品也可以拓寬我們的國際視野，了解不同文化背景下的思考方式和生活方式，培養我們的國際視野和包容力。
最后，讀書是實現個人進步和成功的關鍵。眾所周知，成功離不開知識的支持。無論是為了進入理想的學府、找到心儀的工作還是實現個人的夢想，讀書都是必不可少的一步。通過讀書，我們可以不斷積累新的知識和技能，提高我們的能力水平和競爭力。只有不斷學習和進步，我們才能在激烈的競爭中站穩腳跟，抓住機遇，實現自己的目標和夢想。
同學們，讀書是一段無盡的旅程，是一段充滿愉悅和收獲的旅程。通過閱讀，我們可以愉快地享受著知識的海洋，找到人生的樂趣和方向。我希望每個人都能把讀書作為一種習慣和興趣，堅持閱讀，不斷學習和進步。讓我們不負韶華，挑燈夜讀，用青春的汗水和智慧創造屬于我們自己的未來！
謝謝大家！
進步演講稿2
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
讀書，是一種快樂。一年級時，我不愛讀書，認為讀書很辛苦，現在，我終于體會到讀書的真正意義。
讀書能使人一百倍，書就像一艘知識的大船，載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘，使自己學到各種各樣的知識，明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明，志向有多遠大，如果不勤奮讀書學習，最后只不過是紙上談兵了。每天除了學習之外，我們應該利用剩余的時間看一些對學習的課外書，提高個人的課外知識。古人說過：“三天不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”說得沒錯，學習無論多么緊張，十分二十分鐘的'課余時間也得抽出來，把握生命的每一分鐘，拿好一本書或報刊看看，了解國家大事。
同學們，做什么事都要堅持到底，你們看現在奧運火炬手傳遞圣火開始了，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當時天寒地凍，冰雪天地，他們在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上傳遞，是那么困難，他們卻不怕困難，堅持把圣火傳到峰頂，最后，在年5月8日，奧運圣火由十九名隊隊員成功把生活送上珠峰，創造了奧運圣火首次登上這個世界第三極的新紀錄。
不同的人有不同的體會：對于一些勤奮于勞動，勤于學習的人，讀書是一種休閑得娛樂；對于一些好吃懶做的人，讀書只是一種負累。書本就像給人補充的營養劑，讀書就是給人營養，缺了它，生活必定有缺陷。
讓我們勤奮學習，奮發向上吧！讓我們在知識的海洋遨游吧！
進步演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!在成長的道路中，誰都會有一些坎坷，我很想走沒有坎坷的捷徑，但是，那只是一個美好的幻想，這是不可能的，人的一生有成功，也有失敗。我們應該學會怎樣去進步。學習如逆水行舟，不進則退!這好像我的小學生活的寫照!
進步了，家人給一句鼓勵的話，老師給一個甜蜜的笑，好像整個世界都隨著我的心在不停地舞動，當然，進步了也不能松懈，要不斷加油!前進!
可能在小學生活，我最值得回憶的.，只有我們田徑隊的日子了。那又是一個疲乏的早上，因為區運會的即將來臨，大家都緊張地練習著，我的三項全能看似簡單，做起來難，這三項沒有一項是我能的，這使我很煩惱，我要付出很大的代價。18秒，17秒，16秒，15秒4;5米，6米，7米20，8米35，9米，9米26;1米，1米15，1米25、這三項全能凝聚了我1年半的心血和汗水，我不斷的在努力，進步，我終于成功了。
只要我努力過，我就有回報，加油!
我并不想隱瞞什么，上帝對我并不差，這也是我的造化，鄉村的孩子家，只有爺爺奶奶的陪伴，因此，我的各科成績都不及格，最糟糕的一次，竟然得了一0分，可是，一陣痛哭之后就又瀟灑地過日子了。我從不會為自己的成績而煩惱。
如今我的成績比以前好了，我也漸漸地懂事了，三校沒希望了，我的自信心受到了打擊，就像帆船沒有了風帆，失去了方向。我要重新振作起來，重新做一張帆。更堅強!更牢固!
進步演講稿4
各位老師，各位同學：
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的.缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自長江東路小學的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。
當我剛剛接觸書時，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗總之，書的世界是最美好的，最可貴的。
如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答，我一定會毫不猶豫的說：“讀書。”書使我們的生活變得充實，使我們快樂。書是人們生活的結晶，書是人們思想的寶庫，書還是我們的一位好導師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!
進步演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
這天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字，團結!
團結就是力量!這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是正因這個巴掌沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。因此我們不管在群眾中還是在生活中，都要團結，正因團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的`人，才能明白團結對自己，對別人，對整個群眾的好處。才會把團結當作自己的一份職責。
我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團結的力量。
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個群眾不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給群眾時，這個群眾也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹一般耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了，謝謝大家!
進步演講稿6
同學們：
大家好！
書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……我們天天與書為伴，享受快樂生活。我相信，大家一定都很喜歡讀書吧？不瞞您說，我也是個“小書迷”呢！我家的大書柜擠滿了書，只要有時間我就看，我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。
書中藏著知識。《十萬個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“鉛筆是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花變出各種顏色”……；從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物；從《爬行動物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個不同的方向；從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快，只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在驚嘆：原來看書能讓我知道這么多知識！我以前從來不知道呢！我漸漸對這些科學知識產生了興趣。當老師提出相關問題時，我立刻答了上來。面對同學們羨慕、驚訝的眼神，我自豪極了，同時，我更感謝我無聲的老師-----書，感謝她給我的豐富知識。
書中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對挫折，才能展示驚人的毅力，不能向困難低頭；《平凡的世界》讓我明白：人生無論有只多么艱難，只要熱愛生活，生活對你就是平等的；《苦兒流浪記》讓我明白，這個世界上還有太多貧苦的.孩子，我們應該好好學習，不讓父母的希望落空；《流浪狗與流浪貓》讓我明白：不論什么時候，真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長，我把它們銘記在心，在生活中樂觀向上，在別人需要幫助時，奉獻自己的愛心，在遇到困難時勇敢面對……收幫助我提高了人品，獲得了更多朋友的信任。
書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級時，我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上，第二天上作文課時，用了摘抄本上的內容，我的作文得了人優秀，老師還給全班同學讀。真是“讀書破萬卷，下筆如有神啊”直到現在，我還保持著這個好習慣，作文水平提高了，對讀書的興趣也越來越濃了。
讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進步，讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她，珍愛她。她使我感到非常快樂。“讀書好，多讀書，讀好書”。我也希望同學們能像我這個“小書迷”一樣，熱愛讀書！加油吧！讓祖國和未來因我們而感到驕傲和自豪！
我的演講結束了，謝謝大家！
進步演講稿7
各位家長，老師，還有我爸:
你們好!我是12班的一名學生，很榮幸得到老師的批準做這次。
首先要接受一下我們班級，12班由音樂生，舞蹈生和美術生三部分組成，是全年級最大的大家庭，我們班一共74人，雖說我們是藝術班，可我們班的老師一點都不差，基本是快班的老師來輔導我們學習，在此我不得不提我們的班主任老師。
從軍訓直到開學以來，我們進行了豐富多彩的活動，每一項活動都少不了夏老師的身影，為我們記錄生活的點點滴滴。軍訓時，夏老師每天都會來看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓練艱苦，卻不知道老師也和我們過一樣的生活，我們訓練時，老師頂著酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習累，回家還要繼續寫作業，但夏老師晚上一般也到7點左右才回家;上課期間，老師會不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀律，這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。
記得有次我的作業本沒有買拉桿夾，書都快要散架了，老師專門為我買了一個書皮包上，送到我手中，當時我十分感動，可竟然連一聲謝謝都沒有說出口。看著夏老師漸漸遠去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這里我要對老師說聲:“老師，您辛苦了!”
請家長們向后看!那里有兩個大書柜，是xx同學的家長提供給我們放書的，老師說:“我們可以自己帶書來放在這兩個書柜上，可見相互借閱，一來可以培養我們的閱讀習慣，二來可以為寫作積累素材。”
在這里，我也想對xx的家長說聲:“謝謝您和老師為我們創造了這樣一個溫馨和睦的教室，營造了這么一種溫馨的氛圍，十分感謝!”
接下來我想談談自己的學習。我們都是學藝術的.，這一條藝術的道路上很多坎坷，很多是用金錢堆積起來的，相信各位家長誰也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒有一條好的出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線還差了2分，可我一點都不灰心，因為上次我才240分，但比起上次我已經有了很大的進步，這就夠了。請家長對比一下兩次考試，不要首先注重成績，我們不是神仙，不可能一口吃成個胖子，當我們可以一點一點進步，遲早有一天我們會達到標準線上!
這個班有不少像我一樣基礎比較差的學生，剛進校時經常睡覺，被老師教導，后來老師說:“你今天可以睡一節課，但你明天必須學十分鐘，一點點的進步，到最后可以只要求自己一節課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最后，累積起來也很多的。”
我要說的就這么多，我很愛這個班級，曾經，我們的學習道路上折過腰，可我相信，我會成功!感謝父母，給我一個希望，我會還你們一個奇跡!謝謝!
進步演講稿8
尊敬的各位老師同學們：
大家好！我是X（X）班的XX，非常榮幸今天能夠作為X（X）班進步集體代表發言。首先請允許我代表我們班向所有關心我們成長的老師同學們表示衷心的感謝！在這里我們還要特別感謝我們的班主任X老師，數學老師X老師，英語老師X老師以及所有任教我們班的學科老師。沒有您們的支持與鼓勵，沒有您們的悉心教導，沒有您們的辛勤付出，就沒有我們班今天的進步。
大家都知道，以前我們這個班是全校的典型，當然不是先進典型。是學習成績落后的典型，是班級活動倒數的典型，是班風學風差的典型。因此，我們班有許多同學學習沒有動力，有的同學甚至產生了厭學情緒。可自從今年秋季我們換了老師后，我們班同學的學習態度，學習習慣有了較大的轉變。同學們對學習有了極大的興趣。這是為什么呢？這是因為我們在領袖兒童教育思想的激勵下，通過有效的小組合作評價形式，在比、學、趕、幫、超得學習氛圍中，我們有了明確的學習目標和學習競爭對手。班上樹立了正氣。在全班同學的參與下，我們制定了班規，對照班規我們逐步規范了言行。通過學校每月組織的領袖兒童評價，我們班認真開展了自評和互評，這樣我們對領袖兒童的要求有了更加清楚的認識。同時我們也有了明確的努力方向，我們在競爭中進取，在合作中互相幫助，共同進步。因此，我們班經過兩個多月的'努力，取得了一些進步與好的成績。特別是我們班的數學學科，以前我們對它幾乎失去了信心，每次考試成績都很落后，在相同班級排名總是倒數。但這次期中考試，我們的數學成績提高的很快，我們的變化令人刮目相看。其中九十分以上的同學就有XX人，80分以上的同學有XX人。我們的語文成績也有大幅度的提高，我們的作業字跡工整了，作文能力提高了。無論是語文數學還是英語，我們都能認真學習，平衡發展，這次期中考試我們班五十二名同學，語數雙優同學就有XX人。這一切的進步都離不開我們老師的認真指導，嚴格要求，她們上課時嚴肅認真，對我們的學習毫不含糊，下課了她們把我們當成朋友，令同學們十分敬佩。我們能虛心接受她們的教導，把她們當成知心朋友。我們與老師融洽的關系，也成了我們學習的動力。
最后我想說，或許我們還不夠優秀，我們與領袖兒童的差距還很大，但我們努力向著優秀看齊，向領袖兒童看齊。我們將會踏實的走著每一步，用心珍惜每一天！
謝謝大家!
進步演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《每天進步一點點，做優秀的為明學子》。
每天進步一點點，聽到這句話，有的同學會不屑一顧的說：“一點點，有什么作用嗎?”的確，一點點，沒有沖天的氣魄，沒有轟動的氣勢，沒有誘人的碩果。可是，同學們想想，每天進步一點點，它能在每天的默默中創造一個意想不到的奇跡，為成功奠定基石。
親愛的同學們，其實，當我們迎著曙光走進美麗的校園，看到遍布校園的“為明學子32個教養細節”。我們就已經在讓良好的教養浸潤我們的行為，我們每天的點滴進步，都表現在日常的小事中。用眼睛和他人溝通，與人交流時眼睛看著對方的臉，這是你在文明禮貌上進步了一點點;不亂丟垃圾，主動撿起地上的紙屑，這是你在衛生習慣上進步了一點點;進門時，為別人扶住門，輕輕關門，這是你在公共場合行為禮儀上進步了一點點。如果你每天改善1%，一年就有好幾百個1%的`改善，也就是有好幾倍的成長。
不要小看這“一點點”。靈感，就那么一點點，便使你于混沌中豁然開朗;智慧，就那么一點點，便使你于危機中有了轉機。日積月累的每天一點點，給我們創造的是人生的奇跡!
同學們，讓我們從細節入手，做有教養的為明學子!
進步演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!古往今來，進步是每個人的夢想。只要是有良知的人，定會有進步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學習生活中，考試取得好成績更是眾多同學的夢想。
我不止一次聽到過有人和我說想要第一名，但每個人都是在意猶未盡的情況下再添一句，那怎么可能。人的信心啊，就是這樣的不堪一擊。過去，我最最害怕數學的證明題，不知如何去解決它。那時，緊接著兩次數學考試，我都敗得很慘，120分的滿分，我只得了80分，而很多同學都上了100分，都很不錯。看著自己的成績，一種莫名的悲哀在心頭浮現，很痛，仿佛看到時光飛逝，別人都緊跟著時間的步伐，只有我停滯不前，任憑時間流去，卻抓不住一點。我很想哭，卻沒有眼淚。此后的'幾天，我不知道怎么做，我想我會放棄，從此不再過問數學。我的信心遭到了極大的挫傷，心里破了一個大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒，我調整好了情緒繼續走了下去，是內心那份對進步的渴望激勵了我。盡管現在我的數學成績并不出類拔萃，但有了提高，那么繼續下去，一定有灑滿陽光的路在遠方等我，不管有多遠，我都會堅持下去。
青春是人生的花季，要好好把握，面對成長我有些害怕，感覺成長是一種痛。不禁又想到小時候對成長的期待。小時候的自己渴望成熟，渴望長高，然而到現在卻對成長產生了一種恐懼感，也許是日復一日，高度緊張的生活環境吧。我們希望“能有更多的閑暇時光來好好欣賞路邊的風景，而不是埋頭于書本中，混沌而迷糊地走過人生最美好的時期”。所以，不僅僅要學，還要開闊視野，做自己喜歡的，勞逸結合，使青春變得有滋有味，豐富多彩，這是我的夢想。然而歷史上無數的成功先例都告訴我們，沒有意外的成功，辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過：A=_+y+z，A代表成功，_代表勤奮，y表述正確的方法，z則表示務必少說空話。其實，在不斷遭受挫折的途中，漸漸有了一顆堅強的心，漸漸懂得了堅持，漸漸心里有了勇氣。因為只有時時想著向上的人，才能不懈地堅持下去。
宛若試卷一般的人生還是空白，我希望它能流光溢彩，綻放出光芒。像部電影，記錄人生的每一個細節，每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音，在我的心中生根。它有一個很美的名字：進步。
進步演講稿11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是__班的包學泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發言，我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經我也屬于壞學生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛登記，每次都翻進學校。到教室時，老師如果不讓我進去，我就在外面打鬧，聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發生在初二下學期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了___學校，這里比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下，我保持著積極向上的'心態，時時刻刻以一個出色學生的標準來要求自己，努力成為班級同學的好榜樣。我現在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態度，上課認真聽講，課后自覺完成作業。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽，運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航!
最后祝全體老師同學新年快樂，節節高升!謝謝大家!
進步演講稿12
齊心合力 邁向勝利xx，一個堅定而有力量的名字，代表著希望和勝利。
xx電力設備股份有限公司，站在高新技術的尖端領域，滿懷著對未來的無限憧憬和雄心壯志，不斷為企業注入新的血液。他從一個蹣跚學步的孩子，經過的？年的鍛造磨練，歷經風雨，終于長成了一個健壯的青年，充滿活力和激情，擁有著強大的生命力和奮勇拼搏的勇氣。他的成長離不開所有關心哺育他的人，而一種精神的力量更是激發他奮斗的不懈動力。xx公司，就是在堅定的信念和堅實的理念支撐下不斷發展壯大的。
如果把企業比喻成一臺高速運轉的機器，他的每個零部件都有各自的功能，不可或缺。一個強大的操作系統是這臺機器運轉的動力保證，是他的核心處理器。我們的企業，就是用信念系統和理念系統構建了一個龐大的生命體，確保了各部分功能的正常運行，構筑一個企業的核心。
我們的信念系統從四個方面進行了闡述。
第一：愿景。希望，是催生勝利的精神動力。有了美好的愿景才能讓我們心懷希望，那是一道曙光，能使我們在前進的道路上目標一致，齊心協力。我們的目標是科技服務人類，產品造福社會。科技是這個時代永不淘汰的話題，我們企業作為技術型企業，依靠科學進步，要抓住科技進步的有利成果不斷更新企業技術，為人類的發展社會的進步貢獻我們的力量。
第二：使命。我們的使命是保護電力，不遺余力。火電無情人有情，我們的使命就是要為人們的生命財產筑起一道安全防線，主動承擔社會責任，保證電力安全。
其三：精神。我們的精神是不斷創新，永不放棄。創新是企業發展的靈魂，要加快技術、業務、機制等方面的創新，逐步形成自己的核心技術能力和知識產權，尤其要在？方面提高集成創新能力，只有不斷創新，才能保證我們始終走在同類企業的前頭。最后，是宗旨。我們的宗旨是以人為本，和諧共贏。企業各級主管及時了解其部屬的家庭和思想情況,幫助解決他們在工作和生活上的困難,使員工對企業產生依賴感,充分感受到企業的溫暖,從而為企業盡職盡責。只有領導與員工和諧相處，才能構建一個和諧發展的企業，實現共贏。
公司的理念概括為八個方面，即客戶、處事、人才、生成、產品、行為、服務及全局理念。客戶永遠是對的，我們的一切都是為了使客戶滿意，并要求營銷部門的管理人員直接面對客戶溝通、了解客戶的需求，以更好的為客戶提供超值服務。我們營造濃郁的文化氛圍，讓客戶感受到如家般的溫暖。在處事方面，要真誠仁愛厚德，還要學會感恩。我們面對消費群體不能有虛假，只有真誠相待尊重對方，才會與客戶建立長期的合作關系。在服務方面，要主動熱情，面對客戶要笑臉相迎，這是一種自信也是一種自尊。我們的行為理念，要求要迅速、認真、堅守承諾。要有強大的執行力，勇于面對困難，善于克服困難；有端正的思維、正確的思路和得當的方法；恪盡職守，認真、負責、踏實，我們不僅要對客戶負責也要對自己對公司負責。在產品理念上，始終追求高標準，人無我有，人有我精，保證產品質量，才能使企業立于不敗之地。生存理念，如今經濟危機依然存在，面對這樣的挑戰，我們要從容面對，適應不斷變化的環境，積極調整戰略計劃，在誠信守法的前提下取得長足的.進步。人才理念。良好的企業文化是建立在人之上的,與人力資源管理是一種互相推動、互相制約的關系。一個企業的綜合發展就是需要人才的支持，有了人才的引進，如同一潭流動的活水。企業是否對人才有吸引力取決于它作為雇主的品牌形象，企業本身有他的閃光點，人才才會感到有發展的平臺。在擁有了人才后，企業還要建立一個利于人才繼續發展的機制，這樣才能使團隊充滿戰斗力。最后是全局理念，要從宏觀的角度系統思考，建立龐大的學習團隊，塑造和培養團隊精神，可以有效防止軍心渙散，克服產生離心力和出現一盤散沙的狀況。理想的團隊組織是有效率的，能不斷產生創新的、具有良好合作與協作能力的組織。同時還要解放我們的思想，與時俱進，用發展的眼光面對嶄新的未來。
我想，只要我們齊心合力，站在統一的戰線，我們一定能夠邁向勝利的星光大道。
進步演講稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步35名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。
“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、 劃分學習目標，分步實現。人有目標，才有前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成。
2、 注重學習方法，有學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍學習氣氛。
3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時老師反復強調的知識，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、 知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當于延長時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。
同時我也想對那些在這次考試中，沒有考出自己理想的成績的同學說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰勝困難，不經風雨怎能看見彩虹。你們應該認真地面對考卷總結、反思、尋找差距，及時地調整自己的學習方法，制定后半學期的.學習計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態 ，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人， 同學們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
進步演講稿14
令人緊張的期中考試終于落下帷幕，每次大考一結束，同學們普遍表現出心浮氣躁，無法靜下心來學習。這種狀況要持續一周甚至更長時間。而這段時間恰好是一項重要工作的黃金時間，那就是考后的反思與總結。
說起反思，有些同學會不以為意，甚至會認為是白費力氣的表面工作。那么，大家有沒有想過，我們為什么要反思呢？為什么整個國家，整個人類都在進行反思呢？
人類的進步與提升主要通過兩個途徑來完成。一個是不斷的經歷與鍛煉，這需要我們平時的學習與積累。另一個就是之后的反思與總結。孔子曾說過：“吾日三省吾身”，海涅也曾說：“ 反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”通過反思，我們能看到自己的缺點與不足；通過反思，我們能看出與別人的不同與差距；通過反思，我們能夠快速的進步與提升。如果大家清楚了這一點，還會對反思抱無所謂的態度嗎？
反不反思是一回事，如何反思又是一回事。那么我們究竟要怎樣進行反思呢？以中考為例，我們可以通過以下四個方面來進行。一，反思復習準備。反思準備本次考試的態度是否積極，所做的準備的工作是否有效？二，反思考試技巧。反思考試各階段的得失。三，反思考試結果。考試結果是否符合真實水平？若考試不理想，有差距，主要原因是什么，問題根源在哪里？四，深入追思整個上課、聽課、作業和復習的狀況。
反思之后，還應做出總結與改變。首先，找出成績與目標的距離，并對學習目標做出適當的調整。其次，總結學習方法的得失。高中階段的'學習方法不同于初中，不同學科之間也有自己的學科特點。考慮自己在學科方法上是否存在缺陷并做出相應改變。最后，整理薄弱知識點。各學科的內容都是由具體知識點構成的整體，每個知識點的缺失都會影響總體成績。比如，考試之后，對試卷中耗時較多的題、搖擺不定的題、做錯的題，均需做出認真細致的分析，找出原因所在。然后對考試中出錯的題應重點標注并歸類保存，記在積累與糾錯本上。
考試之后，認真進行反思，總結，并做出改變，這一步的意義一點兒都不低于考試本身。只要同學們考后做好反思與總結工作，找出失敗原因，制定具體措施并落實到行動中去，那么我們的進步將越來越大。期中考試之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我們的青春會因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的進步而感到欣慰和自豪，三高也會因為我們所取得的成績而增添光彩！
進步演講稿15
親愛的老師們、同學們：
大家好。
今天，我很榮幸站在這個舞臺上，講一些自己對學習的粗淺看法。雖然我只是一個初中生，既沒有淵博的知識，也沒有豐富的閱歷，但在平時的快樂生活中，我心里始終堅信這樣兩個字：勤奮。
從小父母就告訴我，笨鳥先飛，努力才能致富，努力才能有所作為。后來上學的時候，老師給我講了滴水穿石，努力磨成針的故事，讓我明白了只有不斷鞭策自己，要求自己勤奮不懈怠，才能取得優異的成績。
學山有路，學海無涯。成功是短暫的，但勤奮在人類的歷史長河中經久不衰。忘不了每次熬夜看書，反復預習復習攻克下一道難題。當我得到成功的喜悅時，那種無言的'疲憊煙消云散，讓我覺得所有的付出都是值得的，給了我繼續下去的動力。在自己成功的同時，也在比賽中用自己的努力為學校贏得了榮譽。
同學們，不要在虛擬的網絡世界里浪費我們寶貴的時間。不要把我們美好的青春浪費在毫無意義的事情上，讓我們以后的生活充滿太多的遺憾和遺憾；不要讓我們只知道在享受父母的溺愛，卻體會不到父母對我們的好。
親愛的同學們，我的父母給了我們寶貴的生命。讓我們用“勤奮”來為我們無私的愛鍍上尊嚴，鍍上無悔的選擇，鍍上崇高的幸福，鍍上我們能讓他們感到光榮的光環。
親愛的朋友們，讓我們記住“努力”這個詞，把我們的激情獻給她。讓我們把自己最美好的青春付諸行動，充分詮釋“努力”二字。
謝謝大家！
【進步演講稿】相關文章：
進步的作文05-08
關于進步作文01-06
我們進步了作文07-22
我進步了作文03-06
我進步了的作文02-08
進步名言警句10-17
考試進步了的句子10-24
進步員工評語09-11
我進步了日記12-11
鼓勵進步的詩句11-21