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青年創新演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的青年創新演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年創新演講稿1
各位領導，各位同事：
大家好！
很榮幸能在這里和你交流。
我是今年剛剛加入北方電力公司的新成員。當我進入這個大群體時，我被我們的集體精神深深打動，這是在實踐中不斷創新和發展的精神。它是激勵我們年輕人積極進取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的主題是創新和發展青年的責任和使命。什么是創新發展，不僅僅是一個口號，更是一種需要我們在工作中實踐和貫徹的精神。從戰略的角度來看，創新是一個國家進步的靈魂，是知識經濟的'客觀要求，是實現科學發展的動力。我們從現實的角度看待創新。當前，在國家建設的新形勢下，黨中央提出了科學發展觀的新思路，要求我們尊重客觀規律，堅持科學發展，不斷提高個人科技素質，不斷創新工作思路，以增強內蒙古科技實力，提升和發展內蒙古科技支撐力量，實現經濟可持續發展、富民強區的目標。作為一名應屆畢業生，我應該以身作則，創新與發展相結合，努力成長為一名優秀的“四有”新青年。在此，我提出以下幾點，希望與大家交流。
首先是樹立和落實科學發展觀。顧名思義，科學發展觀就是堅持一切從實際出發，這就要求我們積極主動，量力而行，通過科技創新實現可持續發展。電廠是一個在國計民生中發揮著極其重要作用的經濟組織。在電廠工作，我們責任重大。實事求是，堅持科學發展觀，立足當前，著眼長遠，做好工作，不斷提高自身素質，為電廠的科學可持續發展做出自己的貢獻。其次，注重創新能力的培養。創新意味著用新的思維方式和創造性的工作理念來指導我們的日常工作。具體到我們的工作，就要建立一個適應知識經濟時代的思維觀念，要有追求真理、探索未來的決心和勇氣。緊跟時代步伐，根據自身發展需要，不斷完善知識結構，增強自主創新能力。
青年創新演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
創新其實很簡單。比如是前進的腳步，永不停歇，永不停歇，向前奔跑，向著完美進發；是石匠每天、每天、每月、每個月都在不停地雕刻，為了雕刻出最真實、最完美的雕像。是歌手一直在訓練自己美妙的歌聲，直到有一天他能發出最響亮的歌聲，讓觀眾驚喜。創作，讓我得到更多樂趣。
在一個陽光明媚的日子，我呆在家里看電視。光著上身，穿著一條短褲。但是我還是覺得特別熱。電視上偶然閃現的畫面給了我啟示：有些人正在用自己的雙手發明創新方便的東西。為什么我不能？我會創新一個屬于我的風扇，讓我更酷。我就給它取個神圣的`名字，“干番”，說不定到時候就能獲得國家專利了！
我必須按我說的做。我得先找到電風扇的葉片。但是沒有什么適合做扇葉的。我苦苦思索，卻想不出一個好主意。突然，我想到了一個主意。奶奶前幾天不是丟了個排氣扇嗎？反正上面的刀片還是完好的，再臟也沒關系，擦兩遍就干凈了。“嗯，是的！”我立刻跑到廚房，翻遍了櫥柜。“啊！”我一看就驚呆了。風扇葉片上有那么多油漬，遠遠超出了我的想象。但除此之外，我沒有第二選擇，只好硬著頭皮用抹布擦。“……”過了很久我才擦掉所有的污漬。當風扇葉片準備就緒時，是時候為風扇準備滿功率了。我把小時候媽媽給我買的遙控飛機拆開，把飛機上的發動機組裝到扇葉上，離成功不遠了。最后一步，接上電源就ok了！但當我拿起插頭，用發動機兩側的電線連接時，我試了幾次，但電源始終沒有接通，風扇葉片保持靜止。臉上豆汗。太熱了。我很想放棄，但是我不能放棄。
但是我突然發現電線上有一個小加號和一個小減號。然后我想起電源可以分為正電平和負電平。只有連接正負極才能接通電源。哦，天哪！為什么我這么聰明？我一定是未來的大發明家，愛迪生二世！我真的為自己感到驕傲！就這樣，我接通了電源。風真的很大，吹亂了我帥氣的發型。白云似乎漂浮在我的眼前。喜悅充滿了我的笑容。
是什么讓人幸福快樂？就是創造，只要努力，拼搏，就能創新自己的快樂，自己的樂趣。
青年創新演講稿3
老師和學生：
我今天演講的主題是創新。
本來我演講的題目是愛國，后來想到了愛國。我們都有。如果沒有，就算我多說也是枉然，所以我一直在想我們最缺的是什么。沒錯，就是創新。
首先，我們來解釋一下創新的含義。創新是一個以新思維、新發明、新描述為特征的概念過程。其初衷有三層含義：一是更新；第二，創造新事物；第三，改變。創新是人類特有的認知能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級體現，是推動國家進步和社會發展的不竭動力。一個民族要走在時代的前列，離不開理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟、商業、技術、社會學和建筑學的研究中起著重要的作用。在口語中，“創新”一詞常用來表示改革的結果。
為什么我今天要說創新？因為，為了在我們這個時代發展，我們必須不斷創新，但是我們中國人，我們龍的后代，創新能力和觀念真的很差。為什么美國可以長期稱霸世界，因為它的科技先進。他們的才華心胸開闊，不崇拜權威，想象力豐富。我們呢？我們的人才會怎么做？照本宣科？以教育的名義毀滅下一代？有人說，我們對文明頂禮膜拜了五千年，我們的祖先長期領導世界，這是時代的潮流。我感覺說這些話的人一定是無恥到了一定程度，我們向我們五千年的文明致敬。我想問，你對我們的經典了解多少？我們的祖先很強大。是的，但這不是我們炫耀的資本。我真的不明白為什么我們在歷史書上寫那些古代先進技術的時候，總要加上一句，領先西方多少年。我不明白。他是在培養我們的優越感還是在給我們慣性？從小學開始聽這些話。再聽他們的話，你就有優越感了，但是有多少呢？太多只會讓我們忘記前進的動力。
有點遠。讓我們想想自己的創新能力去了哪里。說到底就是再教育，但這是客觀因素，我們改變不了，只能改變自己。我們從小就被教育書是對的，沒人敢質疑這篇文章。從小接受老師的思想，沒有獨立思考能力。這些都是原因。既然理解了這個問題，就要改正。還不算晚，真的`還不算晚。我們的大學生是全社會的精英，是民族的希望。如果我們崩潰了，我的民族和我們的國家的復興是什么？
如果要創新，從現在開始，要注意以下幾點找到自己的獨立意識和獨立思考：
1.好奇心是創新的萌芽。黑格爾說：“沒有熱情，世界上任何偉大的事業都不會成功。”如果我們只記住各種數學定理和公式，而不能運用所學的知識發現新問題，解決實際問題，只學老師講的東西，只記住書本上的知識，那么他只能是書呆子。
2.興趣是創新的營養。中國偉大的教育家孔子說：“知者不如善者，善者不如樂者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，是感情的體現，是學生學習的內在因素。事實上，只有感興趣，我們才能有意識地、積極地、盡一切努力地觀察它、思考它、探索它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，輕松地在學習中創造新的聯想，或者移植知識，進行新的比較，綜合新的成果。
3.提問是一種創新的措施。我國古代教育家早就提出“前人說學貴，小疑小進，大疑大進”，“從疑中學習，成功，疑解成功”。只有通過質疑，我們才能敢于創新，進行技術變革，促進社會進步。
4.探索是一種創新的方法。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，想象力概括世界上的一切，推動進步，是知識進化的源泉。嚴格來說，想象力是科學研究中的一個真實因素。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家繁榮昌盛的不竭動力。我們的國家需要創新人才，所以，學生們，讓我們成為對我們國家有用的人。
青年創新演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
隨著我國機器人制造技術的發展，一些服務領域的很多人工崗位已經逐漸被機器人取代，不僅僅是工業制造領域。這一波“機器替代”給中國的制造業和服務業帶來了巨大的沖擊，同時也影響了“教育問題”的磐石。
從現在開始，我們的教育不是為了知識的生產，而是為了知識生產的搬運工。寫題有套路，寫題要求格式，寫模板。甚至在中國書法史上，還增加了一個字體——“衡水體”。不同于其他字體，同樣的字體在不同的人手里會有不同的韻味，“衡水體”達到了數萬人書寫的同一個金本位，這是歷史的奇跡。整齊的輥面下，藏著的是一堆錯誤和思想不足。這樣，我們的教育只是訓練那些機器人機械地輸入和處理數據，最終希望輸出同樣完美的答案。這些機器人在社會上有什么用？
從科技水平來看，社會不再需要人類當搬運工。“雙十一”期間，為了加快快遞效率，JD.COM使用無人機和機器人進行快遞，新推出的外賣機器人“餓了么”更是沖擊了外賣哥們的飯碗。相比于機器人人高效率、高精度、低出錯率的特點，“吃客戶飯盒”的人類勞動力已經不吃香了。近年來，許多專家建議將九年義務教育提高到十二年。這一事件不僅反映了綜合國力的提高，也反映了對整個民族教育水平的關注。在信息時代的沖擊下，只有提升自己才能保留下來。
機器人正在逐漸取代人類，但這并不意味著人類再也無事可做了。社會不再需要低質量的勞動力，而是非常需要能夠創造這些機器人的高素質、創新型人才。這就要求教育不僅要有投入和產出，還要有創造性和創新性。學生再也不能只接受老師和書本傳授的.知識，還要學會主動收集和創造知識。去年北京一小學布置的“蘇軾大數據解讀”作業，就是一個很好的嘗試。離開教室不是老師的直接解釋。小學生用自己的方式解讀蘇軾，用自己收集的資料，用自己的理解。他們在“創造”自己的知識。創新的種子埋在他們心里。未來需要他們來創造更好的機器人。
我們是“生產”知識，而不是知識的搬運工；我們不能再創造“機器人”，也應該是創造機器人的人。
青年創新演講稿5
各位朋友：
大家好！
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的'更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！
青年創新演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！當今世界，每個人的心里都面臨著挑戰，生活中有一些挑戰對我們的意義重大，它可以激發我們做事情的信心，也可以使我們擁有戰斗力和努力向前不愿服輸的精神；但有一些挑戰對個人、對社會都毫無意義，只是為了充實自己的好奇心而缺乏理性喪失個性的
一種無聊透頂的現象。
俗話說得好：“物美無須靠炒作”，你原本就不用為了自己一個人的私利去損害社會、國家的利益，一個人做好自己的本分比什么都重要。比如說一個企業原先把商品造得很好，也消費的很快，但就是為了和其他企業爭先恐后，導致自己企業的商業率下降，甚至企業名聲受損，直至企業破產倒塌。所以說，我們不能盲目地跟從，要有意識地去接受富有正能量的挑戰，自覺地抵觸一些跟風似的挑戰，讓挑戰給我們正能量吧！“中國式的吉尼斯”帶有政府的影子，或者說是有關政府工作人員領導的活動，像“人海戰術”“錢海戰術”等，只是為了追求數量而不追求質量，這種毫無創新的“世界之最”并沒有多大的意義，這樣一種與高級面臨的挑戰只會帶動一些亂跟風的人喪失其獨立思想的能力，并逐步走向浮躁化和庸俗化的萬丈深淵。
有人愿意去追求一些沒有現實意義的挑戰，我們需要用寬容的`態度對待，不需要一棍子打死所有。但是，當這些現象形成一種風向時，我們必須重視并保持警惕。今天的我們，正在逐夢的路上，靠吉尼斯紀錄是實現不了“中國夢”的，但我們適當去創造一些新紀錄未嘗不可，可如果申報吉尼斯紀錄成為一種潮流，特別是有政府部門的影子存在的，則一定層面上說明了價值導向出了問題，必須引起我們高度的警惕。
請不要隨意地去接受一些不符合實際的挑戰，讓我們有意識地去創新，讓挑戰給我們正能量！
青年創新演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
當今世界，每個人心里都面臨著挑戰。生活中的一些挑戰對我們來說很重要。它們能激發我們做事的信心，也能讓我們有戰斗力和拼搏不服輸的'精神；然而，也有一些挑戰對個人和社會來說毫無意義。他們不過是為了豐富自己的好奇心而非理性喪失人格的無聊現象。
俗話說“物美不需要靠炒作”。你不需要為了自己的私利去損害社會和國家的利益。一個人做好本職工作比什么都重要。比如一個企業本來做好商品，消費很快，卻是為了和其他企業競爭，導致自己企業的業務率下降，甚至名譽受損，直到企業破產倒閉。所以不能盲目跟風，要有意識地以正能量接受挑戰，有意識地抵制一些跟風的挑戰，讓挑戰給我們正能量。
“中國吉尼斯”有政府的影子，或者說是政府工作人員主導的活動，比如“海戰術”、“錢戰術”，只追求數量不追求質量。這種創新的“世界最佳”意義不大。和高官這樣的挑戰，只會讓一部分跟風的人失去獨立思考的能力，逐漸走向浮躁和庸俗化的深淵。
有些人愿意追求一些沒有實際意義的挑戰。我們需要以寬容的態度對待他們，不需要用棍子把他們都打死。但是，當這些現象形成一個風向時，就必須引起重視，保持警惕。今天我們走在夢想的路上，無法實現吉尼斯世界紀錄的“中國夢”，但可以適當創造一些新紀錄。但如果申請吉尼斯世界紀錄成為一種趨勢，特別是有政府部門的影子，說明價值取向在一定程度上有問題，必須引起我們高度警惕。
請不要隨意接受一些不切實際的挑戰，讓我們自覺創新，讓挑戰給我們正能量！
青年創新演講稿8
尊敬的各位領導、同志們：
五四的吶喊響徹天涯，春天的列車準時出發。它馱去一個難忘的歲月，迎來了又一度火紅的年華。時光荏苒，猶如白駒過隙。一轉眼，又一個激情迸發的五月踏著歡快的腳步向我們走來。五月是全縣各族各界青年的節日，更是我們曾經工作在共青團工作崗位和正在共青團工作崗位上辛勤耕耘的新老團干部的'節日，為此，團縣委在五四運動xx周年來臨之際，在此舉辦全縣新老團干部茶話會，各位從各條為民戰線上熱切而來，歡聚一堂，回首過去，憧憬未來，祝福明天。我的心情和大家一樣興奮，一樣激動，這是我到xx工作以來度過的酒杯，不需要祝福掛口，只需要我們敞開胸懷，為了我們長久的友誼，更為了開辟共青團事業的新天地，干杯！
謝謝大家！
青年創新演講稿9
尊敬的各位領導、專家和同仁：
我來自XXXX，主要從事XXXX的工作。前面聽了各位專家關于科技創新工作的講解，深受啟發和鼓舞。我感覺我們這些公司的青年人，各方面都處在學習和吸收新事物的'黃金階段，更有責任和義務為公司的科技創新工作去努力和貢獻力量。
下面我結合自身工作實際匯報和分享一些切身感受。首先一點是做到處處勤于思考，事事善于總結。我日常所從事的調度自動化系統運維工作具有專業涉及面廣，技術更新換代快，處理問題必須及時的特點，我日常做每一件事情都需要做到積極主動，力爭前期工作做好，中間計劃做細，緊急預案做足。我感覺一次問題處理其實也是一次學習提高，只有我們始終勤學好問，時刻注意積累和總結，不斷提高業務水平和綜合素質，才能使我們將創新理念融入日常工作的底氣越來越足。
其次一點是珍惜每一次鍛煉自己的機會，積極參加工程建設、科技項目實施、QC編寫和群眾性創新活動。去年我全程參加了XXX工程建設和XXXX科技項目實施的工作，在此過程中我感覺自身得到了極大的鍛煉和提高。我覺得這些飽含科技創新的工作，往往內容復雜且無先例可循，更具挑戰性，正是我們參與科技創新工作的優質土壤，我們必須珍惜每一次參與的機會。
最后一點是在工作中要嚴格要求自己，學會提煉成果。我覺得我們平時在做好各項工作同時，并不能僅僅滿足于此，還要學會挖掘提煉，慧眼識出工作中的創新點，并嘗試將其講出來寫出來，只有這樣對我們的提高和發展幫助才會更大。
以上就是我要匯報的一點個人感受和認識，很榮幸能與大家在這里交流分享，謝謝大家。
青年創新演講稿10
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在此首先感謝院領導，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的'，全社會幸福的統一體。
再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會！我的演講到此結束。
謝謝大家！
青年創新演講稿11
各位老師，同學們：
大家好！今天是五月四日是五四運動xx周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的.五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。
青年創新演講稿12
在青年生活中，行為模仿是一種普遍存在社會的現象。從青年個體對他人的無意識的動作到衣，食，住，行，到對他人的風度，性格，工作方式，乃至于對整個社會生活有關的風俗習慣..........
我想漫漫的去感悟人生的每一天，然兒，我沒有.......
在18日的中午，我剛把打開，就突然聽見咳嗽的聲音，我最初還以為是廣告，沒去理它，可是它連續咳了很多次！我才帶著奇怪的眉頭定著那個喇叭，一閃一閃的，好象有幸福快要降臨似的，我當時真的不敢相信我才上就有人加，我打開了消息，一看，一個很奇怪的驗證言在我的眼前，上面這樣說到：“朋友，我好想看看窗外的陽光，你知道嗎？”。當時我看見逐個留言真的還以為她是個瘋子或者以為是我的同學在搗什么鬼，我看見這么奇怪的留言，我就連忙通過了她的請求，還沒等我反應過來，她就發過來消息了，第一眼一看，她的人物頭像就是一個很衰的頭像，連網名取的就是“無法拯救的痛苦”，我看了以后，真的為她的這些所感到奇怪，我打開對話框。
“我想看我過去從來沒有留意過的陽光”
“咿！怎么這人才把我加為好友，怎么招呼就不打一個，不懂江湖規矩呀！真是的，最起碼的~你好~也要說一聲嘛！我想算了別理她！浪費我的時間，”我當時在心里暗暗地說到。
正當我把對話眶關了的.時候，她的頭像又在我的眼前晃動了！我一看她就是個神經病，我又沒給她回言，她怎么“多情”呀！我一氣之下，我想把她給刪除了，可是在電腦問我是否真的刪除她的時候，我憂郁了許久，我看哲人到底要說些什么？我就一鍵點擊了否，我真要看看她能說些什么。之后，我連忙去看看聊天記錄，她說“我無法看到窗外餓陽光，永遠也不能看到窗外的陽光，沒幾天，我連看平常的光就不可能了，我要呼吸最后的一口氣！媽媽爸爸不愛我，不是他們的錯。是我沒那天分成為男孩子。我的頭發掉了，我的心也早已經掉了。”“她怎么了，在說些什么，我怎么不明白呢？她難道真的是個瘋子，我晃了，我今天怎么這么倒霉呀！這么不走運，遇到這樣的一個瘋子，快，快，快點把她給刪了，”我自言自語地說到，又正當我把她給刪的時候，她有發了消息過來。
青年創新演講稿13
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。
當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的'歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
青年創新演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！創新，其實很簡單。就比如是前進的腳步，永不停歇，永不停滯，向前奔跑，駛向完美；是石匠日日月月不停地精雕細琢，才能雕刻出最逼真，最完美的塑像；是歌者不斷訓練自己美妙的歌喉，直到有朝一日才能發出最響亮的歌聲，驚艷全場。創造，讓我獲得了更多樂趣。
陽光明媚的一天，我呆在家里看電視。打著赤膊，穿條小褲衩。但還是覺得酷熱難忍。電視中偶然閃過的畫面給予了我啟示：有人正在用自己的雙手發明創新便利生活的物品，我為何不能呢？我就創新一個專屬于我的風扇，又可以讓我更涼快些，我給它賜予神圣的名字，叫做“甘氏風扇”，說不定到時候能獲得國家專利呢！說干就得干，我要先找到電風扇的扇葉。可身邊根本沒有合適當扇葉的物品。我冥思苦想，但怎么也想不出一個好點子。剎那間，一個主意在我的腦海中出現，前幾天外婆不是丟了一個排氣扇嗎？反正那上面的扇葉還完整，多少一點臟不要緊，抹兩下就干凈了。“嗯，對！”我馬上跑到廚房，從柜子中翻來。“呀！”第一眼看到
嚇了我一大跳，那扇葉上有如此多的油漬，遠遠超出了我的設想。可除了它我沒有第二人選，只好硬著頭皮拿抹布吃力地抹著。“一二一……一二一……”過了好一會兒，我才把污漬全部擦干凈。扇葉準備好了，該是要為風扇準備好十足的動力。我把小時候媽媽為我買的遙控飛機拆了開來，把飛機上的引擎組裝到扇葉上去，這樣就離成功不遠了。最后一步，只用連接上電源就ok了！可我拿起插頭與引擎兩邊的電線連在一起時，一直試了幾次，可電源始終接不上，扇葉還是靜止不動。豆大的汗珠流在我臉上，天氣實在太熱了，我很想放棄，但不能放棄。
但我忽然發現電線上謝了一個很小的.加號和一個很小的減號，這時我想起電源可分為正負兩級，只有把正負極接在一起，電源才能接通。哎呀，哎呀呀呀呀！我咋這么聰明呢？我肯定是未來的大發明家，愛迪生二代啊！我真是為我自己而感到驕傲啊！我按照這樣的方法，電源果然接通了。風力還真大，把我這帥氣的發型都吹了起來。白云仿佛飄在我的眼前，唾手可得。喜悅洋溢在我快的笑容之中。
是什么使人幸福，使人愉悅？是創造，只要你努力、拼搏，就能創新屬于自己的一份幸福，屬于自己的一份樂趣。
青年創新演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
翻開科學發展史的長卷，我們會發現，正是因為這些大師們樹立的里程碑，我們才有了今天的科技發展，也正是因為他們的創新精神，我們才能為不斷發展的科技注入新的血液，注入新的活力，讓我們的生活發生翻天覆地的變化。
古今中外，人們都在通過不斷的創新逐漸探索科學。試想：如果中國古代科學家不敢大膽創新，怎么會有造紙術、印刷術、火藥、指南針四大發明？如果法拉第看到電產生磁后不敢大膽創新，他怎么會發現磁也能產生電呢？如果牛頓被一個成熟的蘋果砸了，沒當回事，怎么會有今天的引力理論？
附科技創新演講圖片
袁隆平的研究成果很棒。他讓全世界的人告別饑餓，走向溫飽。他說：“作為一個科學工作者，我們應該尊重權威但不迷信，多讀書但不迷信，我們不應該害怕冷嘲熱諷和新奇。如果你總是迷信這種迷信，怕這個怕那個，那你就永遠不會創造新的，你只能永遠跟著別人。”
“科技創新不僅需要仁者的胸懷和智者的胸懷，還需要勇者的勇氣和野心家的堅韌。我們必須敢做敢為，堅持不懈，相信我們可以依靠科技的力量和自己的能力自主創新，成為技術創新的領導者，這樣我們才能成功。”袁隆平感慨地說：“科學研究最基本的特征是創新，不斷創新，不斷攀登新領域、新高度，這才是科學研究的'真諦。只有敢于探索，敢于創新，才能取得成果，才能不斷創造新的成果。”
幾千年來，從馬車到汽車、火車、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從天涯海角到近在咫尺，視頻聊天，鼠標了解世間萬物。歷史一直在變，技術一直在發展。人類的原始生活從吃血喝血到學會烹飪食物，從依靠自然到繁殖喂養，從徒手到冶金石提煉，都是科技創新的結果！只有創新科學，才能讓我們的明天更美好！
新中國成立以來，中國科技發展突飛猛進，如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛星和宇宙飛船發射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距，為中國的現代化建設注入了活力。如果說_世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的，那么我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。
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