(熱門)校園演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的校園演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《創建文明校園，爭做合格學生》。
在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數這樣的.現象：語言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議：
1.上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業;
2.講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊;
3.注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
4.合理支配時間，科學上網，杜絕癡迷網絡，遵守青少年網絡文明公約;
5.尊敬師長，團結同學，互相幫助;
6.按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律;
7.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.
8.遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。
所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是傳播文明的使者!
我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!
同學們，讓我們攜起手來，創建文明校園，爭做合格學生!
校園演講稿2
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
校園是我學習的天堂，是我釋放靈魂的圣地。校園，在我心中，總是那么美好。我在校園里閑逛，看著所有熟悉的東西。
校門邊上的“鉛山二中”幾個字是那么的大氣，明媚的陽光給它鍍上了一層金光，讓它顯得有些柔和，讓人感受到母親溫暖的懷抱。踏入校園，首先映入眼簾的是空開放式的操場。如果你仔細看，你會發現每隔半米就有一個藍色的方塊，那是學生做題的地方。
這使得學生們在鍛煉時，無論從哪個角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場中間是莊嚴的升旗臺。鮮艷的五星紅旗隨風起舞，耀眼的紅色似乎在訴說著什么。
操場的南面，有一座座鋸齒形設計的教學樓，高聳入云，矗立在你的眼前，像百年老樹一樣穩重挺拔。慢慢地在扶梯上搓著手，欣賞著邊上的勵志語錄，一股學者氣息撲面而來。在這次漫步中，我覺得我好像意識到了什么。突然，我的耳邊似乎響起了一聲響亮的讀書聲。沿著走廊來到一間教室，這是一個多么好的'學習環境啊——寬闊、明亮、干凈。嶄新的桌椅擺放整齊。在這樣的環境下，學生們就像貪婪的餓虎一樣，瘋狂地從書本上吸取知識。
操場西側，有一座高約5米的“白菜”雕塑。它時刻告誡我們要誠實，要天真。“大白菜”雕塑后，遠遠望去，會發現是一個紅綠相間的世界。紅色的跑道就像學生們的心。綠草如茵的足球場上，灑下了無數學生的汗水。如果我們把學校比作一個生機勃勃的花園，把老師比作辛勤的園丁，把學生比作盛開的花朵，那么田徑場就像是每個人的快樂花園。“滾來滾去”、“繞著圈走”，嬉鬧打鬧的聲音，組合成一首“快樂交響曲”。
花園位于操場的西北面。在這里的中間，有一個獨特的四角亭。鳥兒生動的歌聲經常傳入人們的耳中。紅葉也裝飾它。小亭子旁邊長著各種奇怪的植物。在漂亮的房間里，也給它增添了神秘的色彩。
校園演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們大家好
我是今天我演講的題目是“俯身一份美麗凈化青春校園”。春回大地萬物復蘇。小草發芽了樹木變綠了。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境為了我們能夠更加健康活潑地成長想方設法千方百計籌措資金給我們的校園增添了片片新綠建成了一座座花圃培植了一塊塊草皮栽上了一棵棵樹苗。時光匆匆如流水今天的我們早已從一個幼稚的孩童成長為一名能夠獨立思考、積極向上的中學生。在這時光的流逝中我們對學校的感情更深更濃。作為一名中學生我們能為我們的校園做些什么呢我們能不能為校園栽上一那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣盡一點責任吧。近幾天天氣越來越暖和了一下課小賣部里擠得水泄不通同學們攥著一袋袋食品咬著一支支棒冰吸著一袋袋冷飲喝著一瓶瓶可樂吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了大多數同學都會將包裝紙、冷飲袋扔進垃圾桶可少數同學卻隨手一丟就是這一丟使我們的校園里花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞上下翻飛可謂我們校園中別具一格的一道風景線它與我們學校新砌的花圃剛植的草皮是那樣的格格不入。另外樓道里的開關一次次安裝好又被一次次破壞經過走廊潔白的墻面上又增添了許多新的球印、腳印。同學們學校是我們的家我們是學校的主人學校的環境美化要靠大家學校公共設施的'完善要靠大家。試想一個同學不愛護環境、不愛護公物十個同學不愛護環境不愛護公物將對我們的學習和生活帶來多大的不便和影響。
同學們，請仔細觀察我們干凈整潔、綠草如茵、鳥語花香的校園。一群群孩子在寬闊的操場上快樂地嬉戲著。這就是我們自己的學校。我們的校園環境是多么美啊！優美的環境給人帶來享受，讓我們心曠神怡。在這樣美麗的環境中讀書、學習是一種快樂，更是一種幸福。作家說，環境是心靈的港灣；畫家說，環境是靈感的源泉；軍事家說，環境是制勝的法寶；教育家說，環境是塑造人的搖籃。我們學生也認為環境是保證我們學習的重要條件。同學們，我們都知道環境對我們來說有多重要。所以，我們每個班級的值日生都會每天打掃學校，保持干凈整潔。然而，不到半天，我們校園的操場上卻彌漫著各色食品袋，樓梯間堆積著碎紙屑，花叢中躺著無憂無慮的飲料瓶，水籠頭時常發出嘩嘩流水聲。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”而校園里出現的這種種現象，難道不正是我們不經意間所做的一件件小小的不文明之舉嗎？同學們，我們的每個行動都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在開始，從自己做起，從點滴小事做起，養成良好的文明習慣，做一個文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，作為祖國的花朵，我們一定能為自己創造一個寧靜、有序、優美的校園環境。請大家一起努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿4
老師們、同學們:
大家好!我是，今天我演講的題目是‘零花錢的真實意義’。在我演講之前，先問大家一個問題，大家喜歡錢嗎?(1、喜歡，2、不喜歡。)那大家有零花錢嗎?(1、有)"大家很有錢呀"，2、(沒有)"那大家努努力掙一掙零花錢!"
其實爸爸媽媽給我們零花錢的主要目的，在于讓我們會安排必要的費用支出，好讓我們負起應有的財務責任來，也許我們大抵。上知道這一點，只是往往疏于管理，最終導致事與愿違。大家覺得零花錢應該是父母理所應當拿的嗎?
一個簡單的道理:無論我們有沒有屬于自己的零花錢，但我們長大后都要面對家庭、社會，負起應有的財務則責任，如果從小就有權支配零錢，將會是一種很好的鍛煉。
現在的問題是，這種鍛煉一要有機會，二要有科學指導，三要有如期效果。當然，由于我們年齡不足，在這方面往往考慮不到那么遠，因此，我們知道零花錢的概念，規范零花錢的使用，就顯得非常重要，所以不要認為零花錢是父母"理所應當"拿的。
舉個例子，甲同學上個星期很努力，回到家后能做自己主動洗衣服、煮飯就會得到15元，父母告訴他:"如果你每周都那么努力，那你可以得到15元。"同樣乙同學得知甲同學每天可以得到15元，于是，向爸爸媽媽要錢，每周也可以得到15元，他們兩個每一周都可以得到同樣的錢，可是兩個的意義不一樣，甲知道他的`零花錢是怎么來的，會珍惜自己的錢，則乙認為每天都會"理所應當"的得到錢，則會大手大腳的花錢，最后乙則會和同學攀比中亂消費，最終反受其害。
調查表明，小學生的零花錢大多用在了購買零食、玩具和文具上，從小學高年級開始要花錢范圍急劇擴大，生日聚會時邀請同學去歌廳唱通宵，請客送禮的比比皆是，還覺得這事挺有面子。
但顯而易見，在了解到有關財商知識后，我們就應該明確，一旦有我們有了"收入來源"，就要樹立起"資產"、"負債的概念"，了解基本的財務知識，慢慢學會承擔相應的財務責任。
在這其中，很重要的事，我們向父母或者長輩征詢意見，和他們一起確立財務目標，也就是說，接下來這個月，這一年要干那幾件"大事"。要知道，這種一起和父母研究討論財務計劃的過程，本身就是在學習怎樣實現理財目標，最終實現這個目標時，我們會受到很大的鼓舞，也很自豪。
再舉個例子，小敏想買一臺電腦，但她錢不夠，她告訴了媽媽，媽媽告訴她說想買臺電腦可以，只不過每天要幫媽媽坐做一些事，每做一件事，你就會得到十元，你愿意嗎?小敏答應了。一個月后他買了一臺電腦，并自豪的告訴他人，這是他靠勞動所得來的。
這種自豪感對我們健康成長和財商培養所起到積極的作用，作用是難以估量的。
我的演講到此結束，謝謝大家。
校園演講稿5
同學們：
為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續發展”的總體部署，傳播生態文明理念，構建全民參與環境保護的社會行動體系，在全社會營造愛護生態環境的良好風氣，引導人們選擇低碳環保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態文明建設，我們向全校提出以下倡議：
一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。
讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的'良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。積極倡導梳理生態文明觀念，把個人的環保行為視為文明修養的組成部分，爭當“環保衛士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。
通過開展少開一天車、清理環境衛生、環保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量！
校園演講稿6
尊敬的領導，親愛的老師們和同學們：
很高興在這個場合發表我的演講，今天我要談論的話題是：和諧校園建設。
和諧校園建設是建立在中華民族優秀傳統文化的基礎上的，它強調了仁愛、友好、公正、尊重和包容等精神，這是一個和平、治理美好、文明發達的'校園環境所應具備的基本要素。而這些要素的實現離不開全校師生、家長和社會各方的積極參與。
首先，構建和諧校園需要全體師生積極參與其中。教師應該發揮良好的教育教學作用，不僅注重知識的傳授，更應注意學生品德的培養，推動學生全面發展。學生則需以更加積極的態度參與集體活動，提高自身素質和能力，發展個人的特長，在潛移默化中提高自身素質。
其次，和諧校園應該積極推行素質教育和德育教育。我們不能只重視學科成績，還要注重學生品德教育的培養和智力、心理、身體、美育全方面的發展。校園內要不斷推出各類文化、藝術、體育、社會實踐等真正有益于學生的活動，切實提高學生綜合素質。
再者，和諧校園建設必須追求公平和關愛。學校要關注每一個學生，了解他們的需要和訴求，嚴格執行教育公平政策，保障每一個學生的學習權益，給予特別關愛的學生特殊的關照。
最后，學校、老師和家長等，都應加強交流與溝通。在學生的家庭教育中，家長應該成為學校里的伙伴，通過交流與溝通，密切了解學生的成長情況，幫助學生解決難題。同時，學校的教師和家長也應該保持密切溝通，形成教書育人的良好合力。
同學們，和諧校園建設不僅是一種理念，更是一種行動。每一個人都是和諧校園建設的推動者，朝著這個目標邁進。愿我們的學校變得更加美好和和諧！
感謝各位聆聽！
校園演講稿7
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我是財經系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環境人類才得以生存延續,和諧的社會世界才得以發展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把"誠信"當作一種修養,一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在發展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內容.同學們在學習生活中,難免會發生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別
人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的`發展觀,即可持續發展觀.我們的校園培養并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發展.發展是硬道理,而和諧是發展的前提,是發展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創新的精神,就能不斷挑戰自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發光"吧.在和諧校園中厚積優秀校園文化是學校存在和發展的真正基礎和靈魂.優秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.
豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.作為新時期的大學生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創建優良校風,學風為重點的校園文化建設和構建和諧校園結合起來,要以社會主義榮辱觀為導向,建設價值導向鮮明的校風,班風,教風,學風,以建設優良的校風,教風,學風為核心,以優化,美化校園文化環境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現道德教育的意義.
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經濟發展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則.
和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧!我的演講完畢!謝謝大家!
校園演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
回顧輝煌悠久的歷史，偉大的中國創造了聞名幾千年的“禮儀之邦”。“小時候要和老師朋友親近，學習禮儀。”《三字經》里的這句話告訴我們，小時候要學會尊敬老師，關心同學，學會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經說過：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意義在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學、真誠、正直、修身。
文明是一種知識，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會進步和發展的規范，它每天都存在于我們的學習、生活和工作中。每個人的'gfd和行為習慣都是他人的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長期，在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己思想素質培養的人，一個失去了文明道德標桿的人，一定是現在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助，互相督促，從學生的日常行為規范出發：衣著得體，不求時尚；說話文明，舉止大方；愛護公物，保護環境；尊重老師，學會關心；觀察交通，注意衛生等。
我們既是校園文明的創造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上安靜、優雅、舒適的環境和豐富的文化氛圍，將激勵學生探索知識。好的禮貌和習慣影響我們的學習，我們的生活，甚至我們的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？只有底蘊深厚，談吐優雅，舉止得體，才稱得上真正內涵的美。
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；
如果你輸錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里；
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗。
因為你已經失去了做人的真諦。
學生們，
讓我們一起努力，
學會做文明人，學會做社會人，學會清潔環境，學會文明校園，從我做起，從點滴做起。
讓文明禮儀之花在校園遍地開花，
讓文明禮貌伴隨我們成長！
謝謝大家！
校園演講稿9
各位老師、同學們：
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去。不知不覺中又到了清明時節。每年的清明節是我國民間的傳統節日。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是中國人祭祀祖先、懷念親人的傳統節日，是我們中華民族緬懷先烈的日子。我們不會忘記那些數百年來為中華民族崛起而斗爭的，曾把鮮血灑在人民解放道路上的英雄們。從“辛亥革命”到“南昌起義”，從“二萬五千里長征”到“抗美援朝”。英烈們用自我的鮮血，用自我的寶貴生命贏得最后的勝利，換來了人民的安居樂業。
歷史不會忘記，那飄揚著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的，那高聳的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足這天，放眼未來，讓我們一同來緬懷革命先烈的愛國精神和英雄氣概。憶往昔，看見你們置自我的生死于度外，拋頭顱灑熱血。為了國家和人民，甘愿付出自我寶貴的生命，舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝。
我們還記得用自我的胸膛堵住敵人機槍口的黃繼光，我們也記得用單手托住炸藥包的`董存瑞，我們更不會忘記那些堅貞頑強，寧死不屈的革命先烈們，也許我們叫不出他們的名字，但正是無數的先烈們用自我的鮮血和生命使中國得以解放，得以崛起，得以騰飛。
戰爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯合國大廈前，五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀的一代舉旗人。
五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂。
作為走進新世紀的小學生，在我們享受和煦的春風，美麗的校園，優等的教育的同時，我們要弘揚先烈的崇高精神，要把革命傳統牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的完美生活。
烈士們用鮮血染紅了國旗的顏色，用自我的身軀筑起了萬里長城。請相信你們的后代必須會踏著你們的足跡，珍惜完美時光，從此刻做起，從小事做起，勤奮好學，誠信守紀，開拓進取，培養優秀的品德，鍛煉強健的體魄，努力成為社會有用之材，準備為建設完美家園貢獻自我的智慧和力量。
謝謝大家！
校園演講稿10
各位老師，同學們：
大家好！
今天我在國旗下演講的主題是《創建和諧校園》。
中國傳統哲學強調天人合一，就包含著人與自然和諧相處之意。孔子曾說，和而不同。在人與人的相處之中，除了保持自己的個性外，還應和諧相處。這些都是滲透在中國傳統中的重要精神，需要我們繼承和發揚。
和諧凝聚力量，和諧成就偉業。安順謂和，協調為諧。社會和諧，天下大同——這是社會數千年的夢想和愿望。從孔夫子到孫中山，從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來，無數圣人先哲，仁人志士提出了許多美好構想，勾勒了世界和諧自由美好的畫卷。
忻州實驗，在短短的7年時間里，教育成果輝煌，精神文明建設成效卓著并在社會上享有盛譽，已經形成自身獨有的文化底蘊。如今的實驗呈現出人心齊，校風正，學風濃，環境宜的良好育人氛圍，這無疑為實驗翻開了構建和諧校園的新篇章。作為一名實驗學子，這需要我們每個人的努力。
人的和諧是關鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的`和諧是基礎。
唐人有詩云：山光悅鳥性，潭影空人心。學校的各種花草樹木，構成了一道獨特的風景線，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。
在能給人智慧啟迪的學校中，我們受到了潛移默化的熏陶，我們應該努力提高自身素質，尊重老師，友愛同學，與人和諧相處。在班集體中，增強集體觀念，創建和諧的積極向上的班級體，從而推動和諧校園的構建，為我國構建和諧社會作出自己的努力。
我們期待著，學校處處體現文明氣息，和諧氛圍，為了這樣的目標，我們將共同努力。相信在新的一年即將到來之際，我們的實驗會更和諧。
校園演講稿11
各位老師，各位同學：
你們好！
學校，是我們成長的搖籃；學校，是我們學會生活的起點；學校，更是我們學會怎樣做人的樂園。
好的學習環境，才能培育出好的人才。就因為如此，我們學校才會這么美麗。我來當一次小導游，帶你們領略學校里蘊藏的美吧！
剛一進入大門，也許你就會被古典式的羅馬廣場所吸引吧！最吸引人的是羅馬廣場的中央，屹立著一座雕像，這是由一雙大翅膀所圍繞著的地球儀。這預示著：地球是我們的家園，我們要保護地球！這兒可是我們游戲的最好場所。是的，每當下課鈴剛響起，我們就會迫不及待地奔向羅馬廣場。開始我們的游戲：跳皮筋、丟沙包、跳繩……上課鈴一響起，我們又專心致志地在教室里學習。
再往前走，便是進入了我們的文化藝術長廊了。在這里，讓我們充分感覺到了知識的美，豐富多彩的知識有關于航天科技的，教育類的，修養類的，道德類的和文藝類的。讓我們感受到了知識的魅力！
在長廊里可以看到旁邊的植物園和生態園。這可是南山學校兩大美景，先來看看生態園吧！剛進生態園，便能立刻感受到撲面而來的新鮮空氣。然后映入眼簾的便是一頭栩栩如生的大象，它們的后面是令我們震撼的雄鷹，這是一只就要起飛的雄鷹！它的對面是一只盤在樹樁上的“真”蛇！在炎熱的夏日，并不會感到炎熱，因為一條清澈的小溪會讓你感到清涼。
到了植物園，從名字就可以看出，這是一個長滿了各種植物的`地方。這可是為什么我們學校空氣那么好的重要原因之一，有木棉樹，芒果樹、桃樹、柳樹……每當果實成熟之際，同學們就會迫不及待地去摘果子，這是一件多么幸福的事啊！
文化藝術長廊的左右兩邊，是大操場和小操場，每當同學們在體育課的時候，便可以在這里打籃球、跑步……
我們餓了的時候，就可以在飯堂里就餐。飯堂阿姨的手藝是十分的“絕”呦，香噴噴的飯菜讓我們贊不絕口！
我們可以在這樣的環境中學習，是不是很幸福呢？
我的演講完畢，謝謝！
校園演講稿12
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。
綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
明月照耀松林，清泉流淌在石頭上。感受到了清幽的氛圍；大漠孤煙直上青天，長河水面上的落日圓圓的。讓我們觸摸壯麗的景象；蝴蝶在花間舞蹈，嬌鳥鳴叫聲不絕于耳。讓我們聆聽喧鬧的自然聲音；春水碧綠如天空，畫船停泊在江邊沉睡。讓我們體驗悠閑的情境；桃花紅顏掉入水中，薺芽綻放白雪般的芬芳。讓我們感受到美麗多彩的自然色彩。雨天，讓雨滴輕柔地親吻面頰；雪天，讓雪花盈盈掛在眉梢；給螞蟻喂上一頓美食，為花草澆上清甜的甘露。向晨曦問聲“你好”，對月色道別“晚安”。
大自然是我們人類的本真，我們與自然界緊密相連，我們的.血肉和頭腦都屬于它。自然界提供了我們生存所需的各種物質和能量，它是我們存在和延續的基礎。但是，由于人類對環境的破壞和不珍惜，我們的家園受到了嚴重的威脅和損失。雨果曾經說過，“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”這句話已經給我們發出了強烈的警告，必須要立即行動起來，保護我們的地球母親。近年來，人類濫伐林木、污染水土，各類環境問題接踵而至。這些數據令人心驚膽戰，它們已經在向我們發出警告：如果我們繼續盲目地吮吸自然的乳汁，不采取切實有效的措施，保護環境、拯救家園，最終毀滅的將是我們自己。為了拯救我們的地球母親，我們必須聯合起來，盡我們所能去做一些有益的事情。只有這樣，我們才能切實地保護我們的家園，讓我們的子孫后代也能享受到美好的自然環境。
1、立即行動起來，關注綠色環保，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從身邊做起，熱愛大自然，共同守護我們的家園。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們生活在21世紀，環保已成為現代人的重要標志。我們應該認真對待時代賦予我們的責任。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應該共同努力，建設綠色校園，保護地球母親。通過行動，將綠色融入我們的校園生活，關注環境變化，傳遞環保理念，肩負起保護環境的責任。讓我們一起行動起來！
為了保護地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我發言的題目是《愛護校園環境——從我做起》。
每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，該校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們茁壯成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學習不斷進步，道德高尚；優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：外部環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們地理環境學習的關鍵點。
我們每一位同學都是這個校園的主人，全都有維護校園環境的義務和責任。那么，作為彭浦三中的主人，愛護校園環境，我們究竟只要怎么做呢？
這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的`親身經歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像教唆和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是始終如一追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人啼笑皆非的是，老人接過紙條，轉身加進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。
同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢？我想，如果我們每個人都能像那位老婦人會那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
大家也都身體健康知道環境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境之中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，正因為一些學生的一點貪婪的自私，幾分懶惰，這絕美環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方，都散落著外包裝同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都摧殘了我們的美麗校園環境。這些不文明行為和我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人，我們為何利皮揚卡阻止它，改變它呢？這美麗棲地的生存環境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力好好保護它。
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是其要求我們保護環境，從我們每一個人抓起，從持之以恒小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將焚化爐丟棄到垃圾桶；如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力和時間，只需要每一位同學一些簡單的僅僅動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種超額回報！我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
大家行動起來吧！愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生惠澤“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺和不文明說再見，和不文明作斗爭，爭做環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力！
謝謝大家！
校園演講稿14
大家好！，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的.法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”
應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成
遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！
校園演講稿15
尊敬的領導、評委，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我帶來的演講主題是：“陽光校園，我們是好伙伴”。
告別童年的無憂，歷經中考的洗禮，踏入三中這方秀美學府，我的內心滿是激動與忐忑。我能適應這里嗎？的疑問在見到如畫的`校園、熱情的迎新志愿者時煙消云散。他們溫暖的笑容、細致的幫助，讓我迅速融入三中這個溫暖的家。
時光匆匆，高二的文理分科悄然而至。鐘情文科的我，面對理科班的現實，心中五味雜陳。雨后的校園，我漫步林蔭小徑，滿懷愁緒。幸得班主任的開導，讓我明白變的是教室，不變的是情誼，新朋舊友，皆是同行者。天空隨之放晴，我的心也豁然開朗。
選擇文科，步入新集體，我曾沉浸在回憶中，懷念舊日師友。但慢慢地，是老班的辛勤、同學們的鼓勵、運動會上的加油聲、細微處的關懷，還有那一聲“笑就要開懷”的鼓舞，一點點溫暖了我的心房，讓我放下抗拒，擁抱變化。我們稱老師為“老班”、“賀爸爸”，與同伴并肩，共享喜悅，共克難關，青春在這里自然綻放。
在這片校園天空下，我們相遇最美的青春年華，攜手求知，共繪理想，激揚文字，指點未來。相同的夢想，同樣的熱忱，讓我們成為時代的弄潮兒，活力四射，勇敢追夢。青春因你們而不迷茫，三中的“求真、揚善、尚美”引領我們自由、幸福地成長。
在此，我的演講接近尾聲，感謝三中，感謝我的伙伴們！是你們讓我的青春絢爛多彩，不再彷徨。謝謝大家！
【校園演講稿】相關文章：
校園演講稿模板寫校園的演講稿09-28
書香校園演講稿 讓書香充滿校園演講稿12-16
實用校園演講稿 校園的演講稿作文11-17
預防校園欺凌,共創和諧校園演講稿09-26
預防校園欺凌共創和諧校園演講稿03-28
預防校園欺凌，共創和諧校園演講稿03-07
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿05-30
校園標語校園文明標語04-22
校園08-13
校園演講稿（精選）07-09