家長會發言稿范文(熱)
在日常生活和工作中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的家長會發言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會發言稿范文1
尊敬的家長朋友：
你們好！這是本學期中2班的第二次班級家長會，歡迎大家的到來。為了保證會議能順利進行，希望在坐的家長能遵守會場紀律，把關閉手機或振動狀態。
本次會議主要講4個內容：
1、家校聯系情況反饋
2、幼兒出勤情況
3、親子朗讀培訓
4、學位預定情況
先來說第一項內容。我們班的家長都能夠做到在家園聯系冊上簽名，但周末反饋還是有部分家長沒有填寫，是不是家長們覺得都不知道該寫些什么呢？你們可以寫一寫孩子在家完成作業的情況，孩子近段時間有哪些進步，或是在家有哪些不良習慣需要老師與孩子溝通的等等。像家長們反饋了孩子這周讀書認真或是不認真，我們就會跟孩子說：這個星期老師用望遠鏡看到哪個小朋友在家表現怎樣怎樣。大部分孩子都非常聽老師的話，我們班就有好幾個家長跟我反映說，本來孩子有些不愿意讀書，但是一說，陳老師會用望遠鏡來看的，孩子馬上改口說：“爸爸媽媽，我們來讀書吧。”只有家長們及時地將信息反饋給老師，老師才會及時糾正孩子，及時地表揚孩子。
另外，我們有些家長雖然在家園聯系冊上簽了名，但并沒有輔導孩子完成作業。希望家長們能夠堅持每周輔導孩子完成家庭作業，在完成作業輔導后簽名。沒有輔導作業則不簽名，好讓老師了解孩子是否復習、預習了課程。
第二項內容：幼兒出勤情況
我們班孩子的出勤情況很不錯，請假的孩子家長們也都做到了早上8：30 前向老師請假，沒有請假的孩子基本上也都能堅持入園做早操，這一點要感謝家長們的配合。每個月幼兒的考勤情況，我們都會粘貼在門口的通知欄處，家長們可以查閱。一個月請假累計3天以上的，我們將在學期末退還相應的伙食費。
第三項內容：親子朗讀培訓
親子朗讀培訓，這是我們本周工作重點中的一項重點訓練項目，簡單地說就是讓家長與孩子一起讀書。那么這個培訓要怎么開展呢？通常家長輔導孩子作業時，是家長讀一遍，孩子跟著讀一遍。久而久之，孩子會覺得乏味。朗讀有很多種形式，有：齊讀（家長和孩子一起讀）；領讀（孩子當小老師，家長當學生跟著孩子讀）；接讀（家長讀一句，孩子讀一句）；表演讀（邊讀邊表演動作）；角色扮演、還有回聲、說唱。（例如：美文誦讀比賽時，我們班誦讀兒歌《小花狗》時所采用的`就是回聲和說唱）。這樣變化多種形式，吸引孩子讀書的興趣。
像黃丹媽媽曾在家園聯系冊上反饋：黃丹回家叫爸爸媽媽圈圈讀。圈圈讀其實就在幼兒園上課時，我們有一個提目的字的環節。老師將6個目的字圈起來，然后，老師說我來當司機，孩子說我來當乘客。老師讀兒歌，遇到目的字，孩子將目的字每個讀3遍。
親子朗讀培訓這一塊內容很重要，希望家長們能夠認真開展此項活動。有什么不明白的地方可以隨時與老師交流。親子朗讀訓練得好的節目，可在“六一匯演”上演出，希望能在“六一”的舞臺上看到我們班家長的身影。
最后一項是關于“學位預定通知”，本學期學費有所調整相信家長們都知道了，我們的優惠政策是給老生優惠了400元，如果是教師子女的可以再優惠100元，但是教師子女的范圍只在親生子女或者孫子孫女的直系關系，叔叔嬸嬸外公外婆的則不算。如果是教師子女又是親生兄妹這樣的關系的是優惠200，加上老生優惠的話那就是優惠600元。本學期老生預定的截止時間是6月1日，過后我們就開始招收新生，如超過老生預定截止時間還有多余學位再來預定的，將不享受老生的400元優惠。希望家長們考慮清楚盡快預定。
今天的會議內容就是這些，感謝各位家長的參會，如您對我們的工作有什么意見或是建議的，歡迎大家來踴躍來提，您寶貴的意見，將是我們前進的最大動力，今天的會議到此結束！謝謝大家！
家長會發言稿范文2
各位家長大家好：
我是三（4）班的新班主任：楊昊君老師。很高興能成為你們孩子的老師。因為我一向認為人與人之間能成為師生，能成為同學一定是我們前世修來的緣分。想想一個人的一生，有哪些人是對我們影響最深，感情最真誠，最難忘的 我想無非也就是我們的親人，老師，同學和朋友吧 所以可以這樣說，老師，同學雖然不是親人，但其實是勝似親人的親密朋友。我們的人生經歷也告訴我們，同學將是我們人生中最重要的關系網。這種真誠信任的關系是我們以后走向工作崗位后很難尋求到的。再者說，和老師同學關系好的孩子，他的成長也無疑是最幸福的。因為孩子的關系，我們大家老師系 之間也構建了一種特殊的親近的關系。因為我是你孩子的老師，他是你孩子的家長。而我們都有一個共同的目標，那就是都希望孩子能有個快樂幸福的童年，愛學習，會學習，長大了最起碼能做個自食其力的有責任，有愛心的人。所以我希望我們大家都能珍惜這個緣分。盡量為孩子的成長過程多留下一些美好的回憶。
為了這個美好的愿望的實現。作為老師我也就直言不諱的提出一些孩子身上存在的問題，供我們大家一起來思考，我們究竟該怎樣才能教育好孩子。當然，如果以后覺得我這個老師哪里做的不夠好了，不對了。你們也可以直言不諱的提出建議和批評。畢竟在年齡上我也還只能算是大家的妹妹，人生經驗肯定不如你們，在這點上，你們是我的老師。但是有一點必須強調：必須在孩子面前維護老師的威信，不能在孩子面前指責批評他的老師。我們都知道，如果在孩子心里，老師一旦失去了威信。那么這個孩子也再不可能在學校學會任何知識了，我想這不是我們任何一個家長所希望的吧 所以不論發生了什么事情，都期望大家能先通過我這個老師來解決。我相信這樣會我們相處得更加融洽，更有利于孩子的教育。
開學快2個月了，我從方方面面觀察了我們三（4）班的孩子。我們這個班是個學習成績相對于其他三個班來說，成績較好。當然這個與前任胡老師的努力是分不開的。另外也說明了我們的家長比較重視。但同時也感覺到 有些家長是千方百計的想教育好自己的孩子，希望自己的孩子成龍成鳳。有這些愿望都是很好的。讓我這個老師歡欣鼓舞的。但是表現出來的卻有很多地方不盡人意。因為三年級開始，所學的知識跟一二年級截然不同了，一二年級就語文來說，只是認字識字的積累，只要花足夠的時間去磨孩子，孩子都能掌握，至于上課認真聽講沒有，關系不是很大，考試成績也不會跟其他人落太遠。三年級開始，我們開始學習運用語言了，通過自主閱讀來理解文章所表達的思想內容，回答一些問題。開始運用積累的詞句寫作文了。那么這其中牽扯了太多的語文知識，需要上課認真聽講，課下大量閱讀。才能學會語文。那么，從現在我們孩子平常的作業，考試情況來分析。我們可以看出我們的孩子存在的一些很嚴重的問題，看來在這些方面，我們還要加強耕耘的力度：1。上課聽講不專心，喜歡做小動作。2學習不積極主動。作業書寫慢，且涂改較多。作業經常欠交。3。不能夠獨立思考問題。課外知識太欠缺。
從日常行為規范來看，也表現出：1。不自信，不大方，不敢表現自己。2不寬容。一點半點的就不依不饒，一點虧都不吃。3。丟三落四，自理生活能力差。4。不敢承擔責任，有事就找理由，能往別人推就推。5。不誠實，撒謊不敢講心里話。 我們不難看出這些問題都說明了孩子的習慣有待于培養。一說到這些，有些家長就很無奈的說，老師我也天天都在說他啊，可就是··，所以我們現在面對這些問題，我們要先樹立一些正確的教育理念，再去尋求一些教育方法。爭取能幫助教育好我們的孩子。
總結了許多教育專家的經驗，得出的結論就是：教育好孩子，家長得是孩子最好的榜樣，剩下的對孩子要做的就是多關心多鼓勵，培養孩子的好習慣。好習慣一旦形成，你不但輕松，他還受益終生了。下面我們來了解一下好的習慣對于一個人一生來說是多么重要。
習慣決定孩子的命運
我們可能還記得SARS病毒流行期間，大家最痛恨的就是不講衛生的習慣，因為不講衛生就是使SARS病毒流行的一個間接致命因素。還有一個機構為此組織了評選，結果評選出了我們中國人的十大陋習，第一位就是隨地吐痰。
養成習慣是非常重要的，甚至可以說習慣決定命運。
我想給大家講個故事：
北京有一家外資企業招工，報酬豐厚，要求嚴格。一些高學歷的年輕人過五關斬六將，幾乎就要如愿以償了。但誰都沒想到最后一關碰到了麻煩。這一關是什么呢 總經理要親自面試。一見面，總經理就對大家說："很抱歉，年輕人，我今天有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我啊 "年輕人說："沒問題，總經理，你去吧，我們等您。"總經理走后，這些躊躇滿志的年輕人圍著總經理的大寫字臺很有興趣，寫字臺上文件一摞，信一摞，資料一摞。結果，大家是你看這一摞，我看這一摞，沒有一個閑著的。看完了還互相交換看。10分鐘后，總經理回來了，總經理說："面試已經結束。"年輕人很奇怪，說："沒有啊，我們在等您，還沒開始面試呢 "總經理平靜地說："我不在期間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取，因為本公司不能錄取那些亂翻別人東西的人。"
這些年輕人目瞪口呆，全傻了。因為從小到大，就很少聽說過不能亂翻別人的東西，所以，在不知不覺之中痛失了這個機會。
故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優秀嗎 這家公司為什么不錄用他們呢 是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天大家聽了這個故事，知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有誰去隨意亂翻他人的東西，是嗎 可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢 是不是大家都還能做到這一點呢 可能已經忘了這個故事，又會不經意翻別人的東西了吧 但是，一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了；再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在嚴格訓練監督一段時間以后，即使沒人提醒也會洗，因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。
可見，良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。
在我們現實生活中，類似這樣的'事情很多。一個壞習慣使你喪失了良機，而一個好習慣則使你走向成功。
20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐"東方"號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說："我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。"所以加加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。
實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。因此，從小就應該建立一種好習慣，通過教育，通過陶冶，直至我們終生不忘。幼年學習語言，輕松又自如，中年以后就很困難，這是一種習慣。體育運動也是如此。
意大利著名女教育家蒙臺梭利認為，三歲決定一生。3~12歲是一個人養成良好習慣的最佳時期。在我看來，在身體健康的基礎上，兒童成長是由四塊基石決定的，即自信，興趣，習慣，能力。自信產生興趣，興趣養成習慣，習慣化為能力，而核心是人格。
世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
這段名言意思是說習慣是可以決定一個人的命運。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。
伊拉克戰爭有個特點，由于失誤，美國兵打死英國兵挺多的，但是英國兵打死美國兵并不多，大家說這美國兵怎么回事 這美國兵真的對英國兵刻骨仇恨 那恐怕不是。這個跟他們的教育有關系，美國老師對學生采取過于寬松的態度，比方說，老師問："五加一等于幾 "學生回答："五加一等于七。"老師會說："差不多，差不多。"他很少批評，而是鼓勵，五加一等于六，跟七差不多，所以美國人容易馬馬虎虎，馬馬虎虎的事情特別多。英國就比美國嚴謹的多，德國人那就更嚴謹。德國的父母教育孩子就非常有意識。孩子心血來潮："爸爸，我明天想去爬山。"爸爸不會說"NO"或"YES"，他會說："你的計劃呢 你準備怎么去呀，跟誰去呀，帶不帶午餐，到哪個地方去 ""我還沒有想過。"父親就會說："你沒想過的事不要說。"德國人特別講究孩子做計劃，老問你的計劃呢 這些習慣就使得德國人非常嚴謹。所以習慣的培養是非常重要的問題。
我國教育家葉圣陶先生則直截了當地說："教育無非是培養良好的習慣，良好的道德習慣，良好的學習習慣，良好的衛生習慣。"
教育的目的就是培養習慣，增強能力。孩子在學校里受教育，目的在養成習慣，增強能力。等他們離開了學校仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強能力。好習慣成了自然的行為，能力也就隨之增強了。作為家長，在對孩子的家庭教育中更是應該把習慣培養放在第一位。
那么哪些是良好習慣呢 學校都會有一些重點常規養成訓練，比如，穿戴整潔，遵守紀律，尤其文明安全進行課間活動。不妨礙別人。學會傾聽，主動學習，認真作業，按時交作業等等，都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣，才是真正優秀的學生。
家長會發言稿范文3
尊敬的xx：
大家好，我是xxx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養學生的經驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。現結合我兒的狀況說一下xxx平時的.表現，優點是不調皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業。大的缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對xxx來說，重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發奮，才能出好的成績，要構成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步；要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養學生特長，激發學習興趣，在提高學生潛質上下功夫；繼續采取多種形式，與家長持續密切的聯系（當然我們家長就應更主動一些），家校協作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗，學習其他家長教育孩子的經驗做法。我沒有什么經驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，達到取長補短，共同提高的目的。謝謝！
家長會發言稿范文4
尊敬的xx：
你們好！
歡迎大家的到來，感謝大家能抽出時間來參加我班的家長會活動。這次家長會是我們小小班第一次召開家長會，在這里我們非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解。在此先說聲謝謝。因為是第一次開家長會，我先自我介紹一下，我是小小班的班主任童老師。
每個家長，每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。殘酷的分手雖然對孩子對家長來說就像斷奶一樣都很難接受，但狠狠心之后，就會發現原來這樣的殘酷讓自己的寶寶得到了第一次勇敢的挑戰和鍛煉。離開親人懷抱的孩子就像一頭頭倔強的牛、又像一只只可憐的小貓，在這個陌生的環境里，跟著老師一步步蹣跚地向前走。為此，我們3位老師用極大的'耐心扶持著他們，我園的領導也時刻關注著這群初次到園的小家伙們。
一、班況分析：
我班共有幼兒20名，通過這些日子對寶寶的觀察了解，我們班寶寶有以下幾方面特點：
1、對新環境的適應能力參差不齊。
有些孩子適應能力比較強，如xxx，xxx他們對幼兒園已沒有陌生感了，見到老師還能問好，相對來說，那些年齡偏小，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應期顯得較長一些。到今天為止，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因為孩子所受的家庭教育，所接觸的生活環境都各不相同，一下子要適應陌生的集體環境，確實有一定的難度，孩子出現各種不適應也是正常的。
2、從常規習慣和行為習慣看有待加強。
托班幼兒年齡小，自制力差，難以安靜的坐在椅子上。面對這樣的情況，我們會要把活動盡量進行的生動有趣，引起幼兒的注意力；除此，我也進行了一些靜坐訓練，讓幼兒端正坐好，在1—2分鐘內不許動。
二、教育教學
我們教學分為五大領域：健康、語言、社會、科學、藝術相互獨立的，它們既是獨立也是相互聯系、互相滲透的。我們每一周都有音樂活動，體育游戲，兒歌等。大家千萬別認為兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊！是，他們現在不懂，可孩子時刻都在學，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學。這個年齡正是培養興趣的關鍵階段。
時間過的很快，眨眼一個學期即將過去，在這短短一個月中，幼兒的進步是非常明顯的，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現在基本情緒穩定，從要老師喂飯到逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認識到現在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切。
再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝，預祝我們在今后的日子里能合作愉快，謝謝大家！
家長會發言稿范文5
各位老師、各位家長：
大家好：
我是xxx的家長，今日我們和老師坐在一起溝通一下孩子的訓練問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
xxx在這學期的期中考試中成果不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，或許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在訓練孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的'一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必需起到表率作用。平常我對xxx的管教既不過分嚴峻，也不過分溺愛，我們的關系就像是伴侶，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且掛念她改正自己的錯誤，發揮自己的特長。在家里，在不影響學習的狀況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種熬煉。
在學習上，從學校開頭，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業，做作業時盡量獨立完成，不要讓依靠父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就認真致志地學，使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管，只是間或提些建議，主要靠她自覺。xxx在學習上比較踏實，這是她的優點，但她也有很多缺點，比如說話任憑，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。
最終，期望孩子們在老師的訓練下取得更好的成果。
家長會發言稿范文6
尊敬的xx：
今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校發生重大變化的六年，小學一年級有篇課文這樣寫道“一座房、兩座房，青青的瓦、白白的墻，寬寬的門、大大的窗。三座房、四座房，房前花果香，屋后樹成行。哪座房子漂亮？要數我們的小學堂。”我們學校的校園環境遠遠超過了這個標準。漂亮的教學樓，整潔的水泥地面，精致的長廊。
走進大圩小學，宛如走進了美麗的公園，真可以說是讓人難以置信。所以說你們是幸運的。這種幸運得益于祥源集團的捐建，祥源集團的善舉造就了我們這所美麗的校園。心中有“善”行滿天下，所以我們校訓是“善行天下”。我們要學會感恩，心中常懷一顆感恩的心。感激父母，感激老師，感恩學校，感激社會。同學們，無論你們身在何方，都要時刻謹記曾經培育滋養你的地方；無論走到哪里，你們都要感激曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間。
希望同學們離開母校之后，無論走到哪里，都要關注母校的'發展，你們取得的每一點成績，都是對母校大、好的支持。你們的母校，她會永遠像母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過了美好的小學生活，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
今天，我們扎根在大圩這塊肥沃的土地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊。今后我們的未來必將在同學們的不屑努力下燦爛而輝煌，母校也將應你而榮耀，我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！努力吧，同學們，希望就在你的手中！
家長會發言稿范文7
尊敬的xx：
大家好！
感謝各位能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子安全都十分關心。
學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。冬季來臨，乘車安全成為重點，使小學生從小養成良好的交通行為習慣，是我們學校義不容辭的責任，同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括：學生上放學，自覺排隊在校門口路隊通道上通行；不在車前、車后猛跑，橫穿道路；不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍；乘車時不將頭、手伸出窗外；學生未滿12周歲不準騎自行車，騎自行車時不撒把、并行、競逐；不乘無車牌、無證、無保險的“三無”車輛和駕駛技術不好、車況不好的車輛、超員車、自改車等。
現在在座家長的孩子有的是集體包車、有的是合伙搭車上下學，甚至有的孩子未滿12周歲就騎車上下學。冬季來臨雪天增加，也為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數會因為人數的增加而降低。為了您孩子的.安全，請各位家長關注一下，車輛是否手續齊全，是否存在超員現象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位。近，甘肅省慶陽市正寧縣榆林鎮發生一起接送幼兒車輛重大交通事故，學生上下學的交通安全問題也因此受到了社會各界的關注。我想相信通過這個實例有的家長其實心理面也有一定的擔心，但是光擔心不行，更不能抱僥幸心理。希望各位家長切實做好孩子的安全保護工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
家長會發言稿范文8
尊敬的xx：
你們好！
首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我的信任。借今天的家長會，和大家一同探討孩子的'數學學習問題，駕設起學校，老師與家庭協同教育的橋梁。下面，我便從數學教材和數學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關注新課程，實踐新課程。
一、一年級教材介紹
我想各位對孩子的數學書大概已粗粗瀏覽過了，估計大家會說印刷精美多啦，價錢也貴多啦……其實啊，這些還只是表象，那么新教材到底新在何處呢？特別值得我們各位家長關注的又是些什么呢？
1、選材更富童趣，貼近兒童生活
2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸
3、開放求知與探索空間，發展解決問題的策略
二、家長配合完成工作
1、重視學習習慣的培養
2、重視孩子計算能力的培養
3、讓孩子在游戲中完成家庭作業。
4、重視數學語言發展，為聰明插上翅膀。
5、把孩子推上講臺，和孩子分享功課
6、讓孩子享受成功的喜悅
作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學生涯的，因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優秀的家長。我愿與您攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
謝謝大家！
家長會發言稿范文9
尊敬的xx：
上午好！
好久不見，下面我就咱班孩子這半學期在語文學習方面的情況，和大家做一下交流：
先說一下這次期中考試，這次考試題量大、題目難、既有很多的基礎知識，又注重理解力的考察，基礎不扎實考不好；基礎掌握扎實了，平時閱讀量跟不上也考不好，所以我們發現這次成績普遍比平時測驗低。
在這個學期中，語文成績一直比較穩定，基礎相對扎實的孩子有：
結合孩子們近的學習，我想讓大家多重視以下幾點：
1、基礎知識。要特別重視孩子的課前預習，以及課后鞏固。因為四年級的課文內容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。
2、重視孩子的書寫。書寫特別認真、卷面相對整潔的孩子有：這次試卷作文就體現得很明顯，有的孩子雖然寫跑題了，但是卷面特別整潔，老師都不舍得扣分；有的`孩子內容很好，但書寫很差，卷面不整潔，扣分就多。
說了這么多，我想說一定要“堅持”，不管我們為孩子做什么，還是要求孩子做什么，都一定要堅持。
對于基礎稍差的孩子，我在學校里會積極關注，同時我也在班里建立了互幫互助的機制，在這里，也請各位家長務必配合，平時多督促孩子學習。如果只有我們老師和同學在為您的孩子使勁，而您和孩子無動于衷，那么我們會力不從心，您都不管您的孩子了，那我們還有什么動力去管呢？在微信和QQ上，前段時間特流行一篇文章，是告訴我們，別誤解了靜待花開的含義。對于教育，是需要對孩子進行有原則的控制，而不是無原則地放手，不要把我們的偷懶當做對孩子的寬容，把我們的放縱當做給孩子的自由，把我們的撒手不管，當做“靜待花開”。
好，我就強調這幾點，謝謝大家。
家長會發言稿范文10
尊敬的各位家長：
大家好！
看著大家熟悉的面孔感到十分的親切，教這個班的時間加起來已經有將近兩年了，而且學校要是沒有什么特殊安排的話，我應該會把這個班的孩子教到小學畢業，所以說，和在座的各位家長都是比較有緣的，因為我是做你們孩子小學階段擔任班主任時間最長的一個老師了。
我想很多家長來學校開家長會，最想知道的就是自己孩子在校的學習情況，所以今天的家長會我不想再想和以往一樣從面上去講很多情況，主要針對這兩次單元測驗的情況，針對每個孩子的學習情況，尤其是語文學習情況作一個簡要的分析，由于孩子比較多，我每個孩子只能簡單講幾句，如果你想更多了解孩子情況的，可以在會后再和我們老師單獨交流。
另外，還是有兩點特別要和大家明確：
一、關于作業把關
關于孩子的作業，是我每次家長會和大家都要談到的，但是談歸談，還是有部分的家長好像不大重視孩子的作業情況，也可能是比較忙，顧不上看孩子的作業。但我還是要講，記事本上不要只是形式的簽一個名，還是要負責任地看看孩子是否真正地認真的做好。家長們也都說孩子的作業現在連家長都看不懂了，這樣的情況是正常的'。老師們要大家檢查的，不是說一定要一道一道地讓大家看是否做對，關鍵是看孩子字有沒有寫好，卷面是否整潔，有沒有空掉的地方。一般這些地方沒有問題的，孩子應該是比較認真做的。今天想特別提醒一點，語文學科上看作文的這項作業，也要特別監督好，作文的重要性不要我多說了，統考時100分的考卷占40分，作文寫好了語文考好也不難了。作文要寫好除了老師教方法之外，最重要的就是多看書，自己肚子里要多積累好詞好句，新穎的寫法。所以我規定了每天起碼看2篇作文的作業，學習比較輕松的同學，應該每天堅持半小時的閱讀，雙休日兩天那轉自就要保證不少于2小時的閱讀時間。這樣做對提高孩子的寫作水平肯定是很有作用的。就是很多同學堅持不了。
二、關于電腦網絡
隨著現代信息技術進入千家萬戶，我們的生活發生了巨大的變化。我們說網絡是把雙刃劍，一個開放的網絡空間，孩子在網絡上接受著比來自家庭密集、復雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網，在自己家上網，或者到同學家里去上網、打游戲，甚至到網吧、游戲廳的也有。據我所知，我們班學生受到電腦網絡的影響還是挺大的。特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個小時的游戲，這樣怎么還會有心思學習呢。所以，希望我們家長對孩子上網有一個輔導、監督的有效措施，很清楚地知道孩子在網上做些什么，跟哪些人在來往。而且對于上網的時間也要有嚴格規定，平時上學期間肯定是不能上網游戲，雙休日上網的時間也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉網絡線或者設置密碼的方式，絕對不能任由孩子自己控制。
三、關于預防流感
最近，甲流的情況十分嚴峻，我們學校得流感的學生也很多，本周，學校就有5個班級因為班級里發燒的孩子太多而停課了，在開學初時，我們班級也因為這個原因停課了一周。停課肯定多少會影響孩子的學習情況，值得慶幸的是，最近我們班幾乎沒有孩子發燒。但是也不能掉以輕心，家長在家應該提醒孩子注意保暖，多做體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，另外家里要多開窗通風，做好預防工作。只有有了健康的身體，孩子才能安心學習。
另外，上次下發了一本家長教材《父母點擊》，這本書針對我們高年級孩子容易出現的問題提了很多對策，如果你能用心去學習的話，對你的家庭教育肯定是有幫助的，學期結束請家長將這本書和摘記卡一起讓孩子上交。
最后還有一個小小的要求(關于上交各類告家長書或者收錢的提示)
今天我就講這么多，真的很高興能有這樣一個和大家坐在一起的機會，謝謝！
家長會發言稿范文11
各位家長，
下午好!
首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學以來學校工作匯報，二是學生存在的一些問題，三解決學生問題，家長要做的工作。
一、開學來學校工作匯報
作為家長，要時常了解學校工作，知道學校在抓什么、怎么抓，以便配合學校做好學生的工作，現在我簡單地將學校情況總結如下：
1、招生情況：今年學生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現了招夠、招優、招特的目標，最后還有100多名學區內學生因學校招滿而不能到我校上學，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學以來，學校以教學為中心，以管理為重心。狠抓學生的習慣養成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學校穩定而有序的教學秩序。
3、考試情況：學校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況：學校不僅重視學習，也重視對學生全面素質的培養，成功舉辦了“首屆藝術節”和“爭當城市美容師活動”，首屆藝術節，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學生全面成長提供了舞臺。“爭當城市美容師活動”，意在培養學生的勞動意識、環境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。
5、學校建設情況：學校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環境，申請到了綜合實驗樓建設項目。優美的環境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續發展。
一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現給大家。
二、學生成績不理想原因分析
學校的進步不僅反映在硬件建設上，體現在有多少個的學生考上省重點上，學校把“為學生的一生奠基，讓每個學生成功”為我們的辦學思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的'時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據學校的期考成績，我們這些孩子，在學習上比其他同學慢了，也可以說落后了。學校分析的原因如下：
1、小學基礎不好，初中跟不上。
2、學習習慣不好。在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現如，慌稱作業完成，想看電視，想上網，不會復習預習，周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間，玩多學少。
3、學生信心不足，對學習失去了興趣。由于學習不跟趟，對學習失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現象。
4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學校、怕見老師、怕開家長會。
三、對家長的幾點希望
學生的病根子找到了，關鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮西認為“在我看來，一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業，這首先歸功于其父母”。現在的教育是多元化的教育發，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。
他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
家長會發言稿范文12
尊敬的xx：
下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：
一、班況分析：
本學期由我和范老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環境和人群中長時間的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的`反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現在孩子們適應的很快，情緒基本穩定了。
通過開學這段時間觀察，我們發現我班的孩子聰明、好學、接受能力強，動手操作能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水，上廁所；會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認真仔細。
二、教育教學
本學期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內課程研究的新成果，突出了“因地制宜實施素質教育，為幼兒一生發展打好基礎”的教育思想，注重家庭及社區豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發展的五大領域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發展特點和學習特點。
三、本學期的主要活動
1．教幼兒廣播操及律動
2．結合秋季組織幼兒秋游活動。帶領幼兒感知秋天、認識秋天。
3．十一月組織穿鞋比賽。
4．加強體育鍛煉，開展玩沙包的活動。
5．學期末開展家長開放日活動。
四、需要家長配合的工作：
我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯系溝通，使家園教育一致，本學期需家長協助的工作有：
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園（7：30前）；家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病（手術），請提前通知班上老師。另外，現在正是秋季傳染病流行季節，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。
3、及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準應該從“今天吃的什么”到“今天學了什么”后轉變為“你今天在園高興嗎？你為什么事情高興？”等。
五、提出寶貴意見
如對教師或者幼兒園有什么意見當面提出來，我們會盡大努力滿足家長的需求。
家長會發言稿范文13
尊敬的xx：
大家好！
我是xxx的家長，首先，非常感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛；同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經驗倒也談不上，我就說說我平時教育我的`孩子時積累的一點建議和方法吧！希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學習。
俗話說，“活到老學到老“，學習是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他們能在學習中找到樂趣，找到自我，在快樂中接受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學習，是留給他們一生的財富，會讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。
我們知道，“好孩子是夸出來的”，適時的鼓勵能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。
感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們！
家長會發言稿范文14
首先讓我來介紹班上的一些情況。班上好的方面很多，在這里我就不做介紹了，我簡單介紹我們班至去年家長會以來存在的一些情況。
一、學習情況分析
期末考試班級里三門功課的平均成績都還不錯，但大部分都是居于中游，尖子不多。（舉例語文、數學、英語三科90分以上的同學不多）造成這種原因，我分析不是小孩蠢或者說智商差。主要是他們沒有養成學習的自覺性，怕苦、怕累，班上相當部分學生（男同學）平時經常不完成家庭作業，上課不聽課，讀書不開口。
二、學生良好的學習及生活習慣沒有形成
相當部分學生以自我為中心，不聽老師的教育，課堂上放任自由，特別是綜合課，如音樂、體育、自然等，許多學生違紀，使得科任老師無法講課。我經常個別談話，效果不佳，可能今天說了，有一兩節課好點，然后又亂了。平時亂扔現象較嚴重。這些同學有……。還有同學不愛護公物，（出示講臺上的教具、鼠標）等。作為家長，我希望你們能配合學校正確引導。
其次介紹這學期的重要性：
作為家長，我們應該清醒認識這學期對孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年，沒有功勞也有苦勞；多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。可能這并不能定論什么，但是對于孩子們來說這重要性是不言而喻的。
第二、畢業考試關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；
第三、畢業考試成績是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了；
第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環境；那畢業考試就是必經的一道坎；某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的、不是自知抉擇。但的確是隱含著，真實存在的社會現實。
我上面只是簡單地列舉了本學期一些畢業考試的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，畢業考試的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視這一次考試，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。
三、家長如何配合老師對孩子進行教育：
那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？
1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。
2、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。特別注意小孩有沒去網吧，這樣很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系，查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
3、加強安全意識。因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生因為不夠自覺有時要留校補課，在此我希望家長能配合老師，最好能到學校來接小孩。如果有特殊的原因，不希望教師留他補課的可以提前與老師聯絡。
4、用實際行動關心、幫助孩子的學習。
A平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。
B平時有空多陪陪你的`孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。
5、加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放松的機會，良好的品質就容易養成。
還有學習的態度，也是十分重要的。有的學生安他的能力他是能做好的，但因為某種不經意的態度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。同時發現有厭倦的情緒，要及時做好思想工作，也可以及時與任課老師聯系。
6、加強家長與任課老師的聯系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。
一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零。”什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會，除了學習什么都學會了。因此為了我們的孩子，為了我們的將來，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
家長會發言稿范文15
各位家長：
你們好！
我是同學，我很興奮能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，由于我們已經盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時進睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿足的成績。
我們期看家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上碰到的困難，給我們學習的.自信心，看到孩子的進步，就應適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。期看家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投進到學習當中。
一年多來，這個學校給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙，相處融洽，在應對班群眾榮譽時，大家能團結一致，共同努力。從某方面來說，這也有利于我們的學習。固然我沒有機會上重點中學學習，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會需要的是動手潛力強的技術型人才，而不是過往那種;死記爛背;的書呆子。我們職業學校就是根據社會的需要開辦專業的。例如：根據國際旅游島建設開辦了酒店服務與治理班，根據家用電器和汽車下鄉開辦了農村電氣技術和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的治理，得到的是暖和的關懷，學到了做人的道理，獲得了生存技術。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇，有這么多的關心和這么好的學習環境。我們在學習上必須會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我以為，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己，由于每個人假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個計劃，學習就會懈怠。我以為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后，根據成績的變化做適當的調整。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子必須會進步的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
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