夢想演講稿范文精華【12篇】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的夢想演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想演講稿范文 篇1
各位領導、各位老師：
大家好！很榮幸能有這樣的機會與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師，經驗無從談起。教師的工作煩冗細致，學生調皮不聽話，偶爾還要面對一些家長的小糾紛，但我會一直堅守這份工作，用愛心為教育生涯做注腳。這樣的堅定，只因一個我的真實的故事。
記得小學五年級的時候，由于父親工作的關系，我從鄉下轉學到了城區。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學，盡管種種不舍，我還是無奈來到了新的學校。看著城里的孩子有著自己的圈子，談著我沒看過的動畫，玩著我沒見過的游戲，沉默內向的我對于陌生的環境一時無法適應。
過了一段時間，學校準備組織演講比賽，由每班選派一名學生參加。這是一個為班爭光的機會，許多同學爭相報名；而平日課上發言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是一節班會課，胡老師在講臺上詳細地闡述著比賽的具體事項，我依舊低著頭發呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩１我回過神來，發現全班同學盯著我，我望了望老師，下意識地站起身。“我們班就派新轉來的趙玉佩同學參加這次比賽，據老師所知，趙玉佩同學聲音優美、口齒清晰，挺適合演講，同時她作文寫得也不錯……”胡老師面帶微笑，繼續說著，不知是緊張激動還是不知所措，后面的話我已經聽不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來準備的日子里，一到下課，我的座位旁經常擠滿了人，大家你一言我一語，發表著各自的評論。我竟然希望比賽的時間遲點到來，并不是因為對演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些...
終于，演講比賽的日子到了。我躊躇滿志，卻又敗給了內向的性格缺陷，面對眾多的評委和觀眾，我發揮失常，沒有獲得名次。
回到班上，同學們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對我進行安慰，我頓時覺得辜負了他們的.期望，噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領著我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見我哭得緩和了些，才微笑著說道：“趙玉佩，你準備這次比賽的時候不是很開心的么，現在為什么哭了呢？”“我對不起老師和同學們，我根本不適合演講。”胡老師推了推眼鏡，點了點頭，還是帶著微笑：“嗯，你說的不錯，也許是老師觀察力不好，你比賽時確實發揮不夠出色。可是拿冠軍并不是老師的目的，老師希望的是你能樂觀、開朗地成長。我還記得你轉來我們班的第一天做自我介紹時表現得十分害羞，平日里也很少和其他同學玩在一起，上課更是不會主動舉手發言；但是經過這段時間，你明顯開朗活潑了許多，和其他同學經常有說有笑。一次小的比賽能帶來這么多好的轉變，作為你的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學們都在等著你呢。”胡老師拍拍我的肩膀，又沖我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領著我走向教師的崗位......
每位教師都有自己的教育夢。胡老師的夢想很簡單，他希望每個孩子都能開心地讀書、快樂地成長，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻，義無反顧地把生的機會留給她的學生，自己卻犧牲了。保護好每一位學生，成了她永恒的教育夢。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用一個張開雙臂趴在講臺上的愛的姿勢詮釋了自己的教育之夢。現在，我也成了一名小學教師，我想，教育夢并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛一路前行，這才是我應該努力追求的夢想。雖然“愛”這個字眼很簡單，但我知道要真正做好這個字的過程會是漫長而艱辛的。有著這么多前輩們的引領，領導們的關心，我知道我不是一個人在前行，我會在原地堅持我的夢想，成功時不忘初衷，失敗時越挫越勇，在堅守中去實現我的教育夢。
夢想演講稿范文 篇2
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
大家好，我是高一(3)班的劉思婷，很興奮站在這里和大家共享關于“青春與幻想”我的看法。
不知道大家有沒有看過衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣，覺得那位少年在舞臺上夸夸其談的樣子，光線萬丈呢?他在演講中曾說過這么一句話，“這世間，唯有青春與幻想不行辜負!”而他也如自己說的那樣，沒有辜負自己的青春與幻想，在高一時就被保送清華，前進在不斷優秀的路上。
我們來談談青春吧，你們認為青春是什么樣的?擁有青春的我們，就如同初升的太陽冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘風的雛鷹勇往直前。初來博中時，我還是只什么都不懂的“小菜鳥”，現在，在各科老師的教育下，我已學會合理支配學習安排，有序地朝著自己的目標前進了。雖說步伐不大，但每一步都踏踏實實。
我喜愛在早晨朗誦古詩與名篇，這樣，我的每一天都是以詩意起先的;我喜愛在課間的時候與同學探討老師課上遺留下來的問題，雖然有時我們思想的碰撞會產生火花，爭得面紅耳赤，但也為我們的學習增加了幾分趣味，開闊了我們的思想領域;我喜愛利用晚修時間來探討令我頭疼的數學題，雖然這增大了讓我脫發的概率，時常地為黑發搔更短而傷心，但這就是青春啊!
處于花樣年華的我們，對于自己的`將來總是充溢向往與期盼，關于幻想，我們有各種各樣的答案，現在讓我們來個互動吧。閉上你的眼睛，思索一下你的長期目標和近期目標，再想想你們的安排進行到哪了?或者還沒起先?或者根本沒有安排?三，二，一，好了，睜開你們的眼睛，你們想好了嗎?假如現在還沒有打算好的，請將你們的進度從將來時調到現在進行時吧，恰同學風華正茂，讓我們以筆為刀，倚夢為馬，在荊棘中踏出一條路來吧!即使路途坎坷，也絕不退縮，因為前路光明，將來可期!
我們總是會在各種平臺上去觀望別人的生活，然后在心底吃“檸檬”，其實我們為什么只能在屏幕前做只“檸檬精”，千萬別自暴自棄，我們也可以變得優秀。登上金字塔頂的，有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。既然現在我們還沒有雄鷹那樣強壯的翅膀，任我們翱翔，那我們就像蝸牛那樣靜默前進，厚積薄發吧。終有一天，我們也會登上塔頂，一覽眾山小!
最終送給大家一句我最喜愛的話吧，乾坤未定，你我皆是黑馬!我的演講結束，感謝。
夢想演講稿范文 篇3
各位老師同學：
上午好!我是來自初二(4)班的丁潔同學，今日我演講的題目是揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂從亙古以來，許多的官員都成了貪河中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了千古罪人的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么八輩子不得好死諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的女騎士。盡管是位女將，但巾幗不讓須眉。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業績，先后榮獲全國五一勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。
事實上，現在人們身上散發出來的廉潔香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，竭死忠義。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的.官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。或許我們并不會經歷他們的路程，但是我們社會存在的黑勢力是相同的，那為何不從現在開始就學會清廉，了解清廉，也成為清廉的人呢我想你不會希望在貪官錄中會出現你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為名留青史打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂，使自己有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
(天下人如果都能出于公心，那么天下便會太平無事。如果人人都謀私求利，那么天下就會陷入混亂，所我們要公心對待別人，對待工作。在我們以后的生活中，我們應做一個鞠躬盡瘁，死而后已意志堅強，一心為公的人。應做那出淤泥而不染的潔凈蓮花。)
夢想演講稿范文 篇4
尊敬的各位領導：
我曾經擁有很多很多夢想，但隨著年齡的增長，不知不覺中我把自己最初最純潔的那個夢想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時候，夢想著自己有一天會像電視機里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學后，我才知道原來宇宙里沒有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個夢想從此就徹徹底底在我的目標中消失，不久，我在語文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城，我夢想著，夢想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠著這種夢想的動力考上初中，上了初中后，才發現威尼斯這座城市原來與我這么遠，那一刻，我仿佛看到自己的夢想也漸漸遠了……
初三了，我沒有像同齡人一樣，在書堆里埋頭地奮斗，而是坐在學校有樹蔭的長椅上聽起了歌，悠閑地擺弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因為那時候我的夢想是考上一所音樂大學!家里人每次看到我戴著耳塞都會斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂的孩子是永遠不會走向墮落。”難道我現在聽歌打好基礎也有錯?直到中考了，畢業了，收到錄取通知書的那一刻，我才知道，我錯了，我錯得愚昧，錯的透徹，錯在自己的無知，錯在自己的自以為是。
音樂學院，我永遠也考不到了。庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里，一個朋友說：“我的夢想就是以后當一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的`，夢想它太可怕了，曾經的我是有那么多美好的夢想，現在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過日子。
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢想變成不再是夢想的人們，看到他們為追逐夢想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢，再把自己的夢與祖國的夢建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢想——考上理想的大學!
夢想，是成功的主動力。
夢想演講稿范文 篇5
老師們，同學們：
你們好！
每次當我說出夢想這一個詞的時候，總是會引起不少人的嘲笑，嘲笑我像個不成熟的孩子一樣，總是做著不成熟的夢。他們總會告訴我，你是大學生了，是一個成年人了，要從那些不切實際的，小孩子的夢中清醒過來了。可是，我很好奇，夢想這一個詞還會有限制嗎？
夢想是什么？夢想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉；夢想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星；夢想是寒風凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進的方向，因為有了夢想，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。
我的夢想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護士，這也是我能夠來到我們學校的原因，很小的時候我便從父母那里聽到了這個故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網上再次了解了一些她的事跡，那時候的我，叛逆、厭學，對人生沒有了目標，然而南丁格爾卻給我希望。那時的.戰爭爆發頻繁，那時的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當一名護士，一名戰地護士。在炮火紛爭的年代，在隨時面臨死亡的地方，帶領著38名護士去往了戰地醫院。她不懼死亡嗎？我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”在這短暫的生命中發揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”！
因為她，我選擇了讀醫，因為她，我選擇了護理，來到了我們xx醫學院，成為一名護士。南丁格爾，這是我們每一位護理人員都耳熟能詳的名字，也是我們每一位護理專業的學生的理想。但很多時候，我們也只是把她當做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個人的夢想嗎？不，我想這也是大家的夢想。而我，只不過是在這條路上堅持了下去，沒有因為他人不信任的話語就停下了腳步。
夢想，就是一個堅持自我而不斷進步的結果。堅定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。
夢想演講稿范文 篇6
夢想是什么?夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，指引你走向成功。
而我的夢想則漂泊不定。
出去時，對我的`妹妹伸出了魔爪，我翻出媽媽的化妝盒，開始工作了。妹妹的臉就像一張白紙，任憑我在上頭亂涂亂畫，由于妹妹亂動，她的臉被我畫成了小花貓，我忍不住笑了起來。看來我不適合當化妝師。
在十歲時，我最終確定了我的夢想，做一名醫生，做一名品德高尚的醫生。去救死扶傷，去拯救每一個人。醫生是多么崇高的職業。他們在醫院里拯救了一個個生命，醫生救人小到門診，大到手術。他們總是那么專心致志，不該有一點疏忽大意。在2003年非典時，一名醫生因為救治病人染上了非典，但他臨死前還囑咐：“我死后，把我的遺體給醫院解剖，讓他們盡早找到治這種病的方法。”看完了這個故事我十分感動，更加堅定了做醫生的夢想。
有了夢想，我們不會在人生的道路上迷失方向;有了夢想，我們不會在茫茫海洋中漂泊不定;有了夢想;我們握有指南針，駛著船遠航;有了夢想，我們就擁有了一雙隱形的翅膀!無論這個夢想有多大，只要你堅持不懈，勇往直前，就必須能實現。同學們，讓我們一齊放飛夢想吧!
夢想演講稿范文 篇7
尊敬的各位領導：
記得在那個艱苦的成長年代，連自己的名字都寫不全的母親一再告誡我們：農家的孩子唯一的了出路只有勤奮讀書，才能走出農村，擺脫貧困，才能出人頭地。那時，少不更事的我并不知道讀書學習的出路在哪，也不知學習的目標是什么，更不知當初的求學之路正是一個個家庭、一代代人的教育追求和夢想。
1982年，那是一個充滿生機、充滿熱情的收獲季，一不小心，我便懵懵懂懂地撞進了教育的大門。從踏入師范的那一刻起，教育一詞才真正寫進了我的字典，一晃三十年，彈指一揮間。
對于教育的理解和認識，前十年我仍在迷惘，而真正對教育產生感觸和思考是以后的二十年，尤其是當我站在學校管理者的角度，當兒子走上了新的求學之路，此時此刻，一種強烈的責任意識迫使我沉下心里來認真地審視教育，思考教育，研究教育。
我首先的感覺是，經過了一代人的努力，我們這代人曾經渴望的一枝筆，一本故事書，一張像樣的書桌，一盞小小的臺燈，這么一個基本的學習條件，終于在兒子的學習成長過程中得以實現。那時，我常在課堂上給同學們講起老師當年學習的艱難，告訴他們，今天的學習條件曾是老師童年時期的一種夢想與渴望。
青春時光在每一個人生中都過得飛逝，走過了青春也就走向了成熟。隨著歲月見長，我的教育思想、教育情懷有了進一步的提升，并自覺不自覺地對教育產生了不同的夢想和期望。
記得在上世紀八十年代末，九十年代期間，教育被卷入了一場經濟漩渦之中，頓時“三亂”困擾著教育。那時，學校三天兩頭接到新產品，老師們天天在收費，緊接著，財政鄉鎮包干，教師工資被拖欠，整個教育怨聲載道，有“能耐”、有門子的教師紛紛下海，留守教師無心工作。那時，我對教育的夢想是希望教育早日恢復平靜，希望黨和政府能早日清醒，希望尊師重教、再窮不能窮教育的口號不再是一句空話。
進入二十一世紀，當這一代教育人的`夢想得以實現，當饑餓不再成為國難，從物質、經濟中得以滿足的國人又把目光轉向教育，“不能讓孩子輸在起跑線上”，“以成績論英雄”，教育又陷入了新的困頓之中。家庭要選擇好學校，學校要好生源，一場以優質教育資源的爭奪戰上演了。一時間，教育與分數較上了勁，“不管白貓黑貓，抓到老鼠的才是好貓”。教育被功利化，人心浮躁，教育正面臨著師德、學品的嚴峻考驗。
我任小學校長十年，也正是農村教育狀況最糟糕的這段時期。教育圍繞考試、排名、獎罰的指揮捧不停地打轉，教育要分數作文章，學校要分數來創名校、攬生源，校長要分數保位子、升遷，教師要分數來拿獎金、晉職、晉升，家長要分數來寄托未來和希望。因此，教育的焦點都集中在學生身上、在考試上、在分數上。考、考、考，分、分、分，教育瀕臨功利的極地。在農村小學，教育不再是一門藝術，硬趕出分數;教育不再是一門科學，而是一種社交、人脈、投機手段，機緣巧合，考考就會有奇跡;教育不再是文明的窗口，教師的心有多狠成績就有多“好”，師德與業績幾乎成反比。“新三亂”把教育推向了危險的境地。
排名考試何時休?教育的常規在何方?讓教育回歸理性!為了孩子們的健康成長，為了社會更加的和諧穩定，為了祖國永遠的繁榮昌盛，請救救教育!
夢想演講稿范文 篇8
親愛的教師和同學們：
大家好！
幻想是我們前進的動力，是我們前進的路燈，是對美妙將來的向往。每個人都有一個幻想，但我的幻想不一樣，那就是成為一名舞者。
剛到舞蹈班的`時候，我的心就像十五個水桶打水，緊急得都不敢進去。教師說：“快來，我們歡送每一位新生！”我看著教師的鼓舞，看著學生的期盼，覺得我能做到，我會做的更好。我沒有緊急，而是大方地走進了舞蹈班。
教師先跳了一支舞，她嫻熟的動作和美麗的舞蹈深深吸引了我。教師示范完，我們先練下背。剛開頭腰很疼。看著同學們練的這么好，我有點慚愧。教師說：“加油，熟能生巧，多練也沒害處。他們練習的時間比你長得多。信任你經過一段時間的練習可以做的更好！”
此時此刻，我想起了很多舞者的漂亮身影和我的幻想。“不！我不能讓教師絕望！我想實現我的幻想，成為一名舞蹈演員。我肯定能做到！”練了幾個星期，不僅會彎腰，還會跳一個完整的舞。教師說我節奏感很強，能精確地在鼓上跳舞。我對自己的將來更有信念。
一學期轉瞬即逝。有一次上課，教師跟我們說：“我們受河南電視臺邀請，參與春節期間的電視節名目制。”聽到這個感動人心的消息，我們都歡呼起來，布滿信念。演出開頭了，站在這個盛大的舞臺上，音樂響起，我和同學都很投入，把一首《榴花似火》的歌演到了極致。經過這次熬煉，我想無論以后遇到什么困難，我都會堅持自己的幻想，成為一名優秀的舞蹈家。
雖然離實現幻想還很遠，但我明白堅持就是成功！
夢想演講稿范文 篇9
大家好！
如果每棒棒糖一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人會都有一個屬于自己同一個的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。
我的夢想，是成為一名演講家。
為了假以時日能夠實現這個夢想，我從非常大就開始學習演講。演講家要有沉著沉著冷靜的應變能力，以應對觀眾觀眾明確提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，應對來應對各種令人手足無措的橋段，發表演說家要有嫻熟的致詞表達技巧，意在或使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中，我納豆一直都把丘吉爾作為我的超人氣，因為我希望自己能夠丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的'博學多聞多識，我羨慕他那近乎輕松的無敵口才。然而，我也知道，在他那閃亮的光環背后，是付出的無數的刻骨銘心與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的馬路上，也經歷了許多變故。在一年級時，我就報名參加了報名我人生中的第一次合唱隊。還寫到那時候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺下臺上出現了許多不應該有的錯誤，下才了臺之后情緒非常低落。只見別的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現明顯了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果然沒有我，這使我原本就低下的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而沮喪，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標，細沙我們都還只是寬廣的沙灘上勺子的細沙，狂風需要經受住層層海浪的擊打，才能蛻變成閃亮的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下想要的那顆珍珠，但我不會放棄頑強拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標繼續長遠目標努力前進！
的我還在繼續朝著我夢想的方向不斷地努力，我仿佛已經揮手見到成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，并與之攜手相伴。
謝謝大家！
夢想演講稿范文 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我來自數計學院數學專業。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。（微笑看著聽眾）今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。 作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。（聲音平和）
青,是生命的顏色,春,是成長的季節,而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經伴著我們走進大學的校園，大家活躍在這美麗的'校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
有一位哲人說過：“夢里走許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚，不如退而結網”，“千里之行,始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。
大一一學年，我將學習放在第一位，上課時認真聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。除不放松學習，我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員，校學生工作助理。在工作中發現自己的不足并努力改正，提升個人能力，實現自我價值。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到團隊的力量，這些活動更是培養我的興趣愛好，提升
個人素養和專業技能。我的夢想是成為一名金融分析師。 接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優秀，讓大學生活更精彩。（音調升高，以表現自己的決心和斗志）
當然，實現理想的路上免不坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！（可作握拳于胸前的動作，此段應同上一段音調有區分，先平緩，后激昂）
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！(這里音調應高，目視聽眾，有氣勢，可作雙手托舉的動作)
我的演講結束，謝謝大家。
演講稿處理方式：首先通過歌詞引入青春與夢想的話題，表現青春是美好的。然后由名言警句表達我們應該腳踏實地的奮斗。接下來聯系實際，闡述自己大一的青春夢想生活，最后是演講的高潮，我們在青春奮斗路上應勇于克服困難，激揚青春，放飛夢想。
夢想演講稿范文 篇11
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我今天演講的題目是《我的夢想和幸福》。
詩人說，夢想如春風般了無痕跡。沒有夢想的人，好比大海中的浪花，隨著海風吹過銷聲匿跡，而有夢的人，總有一份希冀在心底。我的夢想，就是成為一名教師。
在高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了師范院校。師范院校的七年學習時光完成了我做教師的夢想，也讓我對教師的認識逐漸從感性走向了理性，我開始明白“學高為師，身正是范”，更多的是一種責任，是一種師德的體現。在我即將邁出學校大門，走向工作崗位的時候，最美教師張麗莉用她的.事跡激勵了我，通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識，還要有崇高的師德。只有用心關愛學生，用愛詮釋教育，才會成為一名合格的教師。張麗莉，她作為一名普通的教師，在危急時刻能夠挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀為學生撐起一片生命的天空，她譜寫出了一曲感天動地的大愛贊歌，展現了偉大的師德，她是我們這些新教師應該學習的榜樣。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業!”也有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”可以說，在學生的心目中，教師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾經說過，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。
在張麗莉的事跡中，我看到了作為一名教師應有的責任、愛心和無私，她為學生們營造了愛的氛圍，在愛的感召下，學生們感受著教師的溫暖，道德的力量，學習的樂趣，成長的快樂。通過張麗莉的一言一行，我明白了只有在學生一點一滴的進步中，教師才能找到屬于自己的價值，收獲屬于自己的幸福。
“起始于辛勞，收結于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照。但我無怨無悔，因為成為一名教師是我的夢想，只有在教育工作中，我才會感到幸福。我愿堅守在這片“黑土地”上，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓青春在愛的奉獻中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想演講稿范文 篇12
各位老師，各位同學：
大家好!
很興奮能與大家相聚在國旗下。
志向是什么?志向是石，敲出星星之火;志向是火，點燃熄滅的燈;志向是燈，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明。是志向，呼喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進;是志向，指引著你，讓你獲得勝利，走向輝煌。有了志向，你就有了前進的方向;有了志向，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章：1歲時，他的幻想是成為歌手;2歲時，他的幻想是唱響全美;3歲時，他的幻想是成為全能的音樂家;4歲時，他的幻想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是志向，呼喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最終功成名就，成為大師。由此可見，志向能夠呼喚行動，讓人勝利。因此，作為祖國將來的接班人的我們，是不是從現在起就應當樹立自己的志向呢?
好的起先是勝利的一半，樹立了志向，你就已經邁進了勝利的第一步。然而，光有志向是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就勝利。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，勝利并非一蹴而就。”不錯，要實現自己的志向，就必需付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的`理論基礎，而愛迪生為了找尋做電燈燈絲的材料，夜以繼日地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過16多種礦物和6多種植物，最終使電燈發出刺眼的光線。而宏大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應當從現在起先，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為將來打下堅實的基礎。
志向呼喚行動，勤奮鑄就勝利。樹立志向，并且為之不斷努力，才會擁有勝利，擁有輝煌絢麗的人生。
感謝大家!
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