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讓我們一起讀書吧演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的讓我們一起讀書吧演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓我們一起讀書吧演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
近日,班里開展了“讀書交流會”活動。同學們每人手捧一本書,交流會上同學們議論紛紛的交談感受。
同學們分別交流了自己所讀課外書的感受。‘書籍是人類進步的階梯’,多讀書,可以讓學生覺得有許多的寫作靈感。可以讓學生在寫作文的'方法上用得更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你更有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓學生多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓人感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。 ”
整個讀書交流會同學們聚精會神,井然有序。讓孩子們重新認識到讀書的好處,提高了同學們的文學素養,豐富了同學們的課余生活!
讓我們一起讀書吧演講稿 篇2
冰心曾說:“讀書好,好讀書,讀好書,”朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴——————書本是人一生最好的朋友。
有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書像青青橄欖,苦澀中見清香;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境翻開一本好書,聞著它淡淡的墨香,讀著或樸實無華、或清新流暢、或淡雅雋永的文字,仿佛漫步于不同的時空,欣賞不同的美景,感受不一樣的激情。讀唐詩宋詞,我仿佛與李白一起欣賞唐朝的明月,與蘇軾一起領略“大江東去浪淘盡”的好邁,與李清照一起經歷南宋的烽煙戰火,與杜甫一起看盡長安的繁華奢靡讀《茶花女》《霧都孤兒》,讓我認識了不同的國家,仿佛來到了風雪彌漫的西伯利亞,來到了白霧茫茫的倫敦,看盡了人世間的悲歡離合、不同命運而一些游記則使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化;使我感受到了尼亞拉架大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒;人物傳記使我超越時空的局限,可以和歷史上的先賢和偉人進行無聲的對話,感受他們的智慧和思想。
上下五千年,縱橫幾萬里;古今中和外,穿越東和西。
林語堂曾說:“讀書能讓人得新知,增學問,養靈性。”杜甫則說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見,書像一盞明燈,照亮我們前進的路途,避免陷阱而少走彎路;書像一座寶庫,讓我們在知識的海洋盡情遨游,讓我們無知的領域不斷縮小;讀書帶給我們最雋永的.樂趣、最永恒的動力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉;時光不斷飛逝,讀書卻使我們永葆青春。
生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;我們沒有書籍,就像一個盲人在黑暗中摸索。讓我們一起來讀書吧,以書作墊腳石,看的更遠,學的跟多,擎的更高。正如顏真卿所說:“黑發不知勤學早,白手放回讀書遲”,多讀書、讀好書,還是從現在開始吧,讓我們一起暢游在知識的海洋,創造燦爛的明天!
讓我們一起讀書吧演講稿 篇3
大家好!
我是五年級六班的李。讀書對于一些人來說可以增長知識,有一些人喜歡讀書是為提高作文水平,而我讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。如果這一天我沒有捧上一本書讀上一陣,就會覺得這一天過的十分沒有樂趣。因為我覺得,只有讀書才會長知識,有樂趣。
記得那是一個寒冷的冬天,爸爸帶我去圖書館里看書。喲,今天的人可真多呀!但也不礙事,我興高采烈的跑進了兒童閱覽室里,我如饑似渴地飽覽著每一本自己喜歡的圖書。其中,當我讀到《忠誠的流浪狗》時,我的'眼淚一直在我的眼眶里打轉,到了最后,我還是情不自禁的哭了出來,這是感動的眼淚。因為我從這本書中得到了一個道理:我們時時刻刻都要有一顆善良的心。當別人遇到困難的時候,應該伸出援助之手來幫助他。即使你會背負著重重質疑和深深的冤屈,別人會對你多么不解,但總有被洗清的時候。從此我更加喜歡上了讀書。
之后我又讀了很多書,例如:《藍色的兔耳朵草》、《瘋丫頭杜真子》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等。當我讀到《白雪公主小劇團》時,我體會到了團隊精神有多么重要。故事中,丁文濤突然辭去了“王子”一角,給白雪公主劇團帶來了沉重的打擊。而且,只要你肯付出很多努力,你就會獲取成功,因為沒有比人更高的山,沒有比腳跟長的路。
書籍是人類的長生果,莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養品。”同學們讓我們一起來讀書吧,書會讓你感到十分的快樂;同學們讓我們一起來讀書吧,書會讓你感覺到生活中的酸甜苦辣;同學們讓我們一起來讀書吧,我相信,書會成為我們一生的伴侶,伴隨我們快樂的成長!
謝謝大家!
讓我們一起讀書吧演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自5年級六班的張,我要演講的主題是讓我們一起來讀書吧!書,知識的海洋,一本新書就像一艘船,帶領著我們從狹窄的地方駛向生活的無限廣闊的海洋,讀書是一種樂趣,讀書是一種享受,請熱愛書籍吧,它會使你的`生活感到輕松,使你的生活無限精彩。
那天我得到一本好書,故事深深地吸引了我,可是太晚媽媽說要睡覺了,在媽媽不容爭辯的聲音里我知道是沒有商量的余地的,我只好在媽媽睡去后,偷偷地打開燈,在沙發上,貪婪地讀著,直到凌晨兩點。我一口氣讀完了全本,帶著書中的精神食糧,靜靜入睡,那一覺我睡得非常甜美。我認為,書中有知識的泉眼,有使我們在精神上成為強者的源泉。當我看到小飛俠打敗壞人,當我看到愛麗絲重新回到現實,我欣喜不已;當我看到蟾蜍和其他小伙伴打敗了黃鼠狼,我受到啟發。
書讀的越多,我越深深地領悟到:與其用華麗的外表裝飾自己,不如用知識武裝自己的頭腦。書籍是全世界的營養品。生活里沒有了書籍就像大地沒有了陽光,智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。培根先生說過:知識就是力量。在這個競爭激烈的時代讀書能改變命運讀書能陶冶情操,認識自然認識社會所以我們要多讀書讀好書。同學們,讓我們一起徜徉在書的海洋吧!
讓我們一起讀書吧演講稿 篇5
老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧!”書,是人類文明的果實;是人類進步的階梯。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
書是人們的良師益友。唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會向困難和挫折低頭。《平凡的世界》讓我領悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的`人。偉大領袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”幾十年來,毛主席日里萬機,可他卻總是擠出點滴的時間來看書學習。他的故居,簡直是書天書地。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。他每閱讀一本書,一篇文章,都要在重要的地方劃上各種符號,在空白的地方寫上許多批語。正是這種孜孜以求、好學不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經歷告訴我們,要想成為一個對祖國、對人民有所貢獻的人,就必須不斷地、發奮地讀書,書是成就我們偉大事業的力量之源!
朋友們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!
讓我們一起讀書吧演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自417班的姚美琳,今天我國旗下講話的題目是《讓我們一起來讀書吧》。
古代埃及有一位帝王將書籍稱之為:“靈魂的藥劑”。法國文豪法朗士則把讀書喻為“靈魂的壯游”,隨著讀書的加增,讀書人的心胸漸漸生出一股典雅含蓄的氣質。心胸開朗,不但能容人,而且能容物。
初中時,讀書僅只是為了滿足自己的好奇心,只是為了向他人證明,自己看過那些名著,或是應付考試。而現在,讀書卻更多的是為了升華自己,是為了了解心靈的本真,遍閱人間的燦爛。每每翻開一本書,我不再像初中時那樣僅注重書中的情節。有時,一個微不足道的小人物,那生動的言行舉止會讓我的思緒情不自禁地停留下來,去細細揣摩她的內心活動,品味情感的豐富。
世界上的書多種多樣,《童年》、《茶花女》、《老人與海》等,皆有自己的特色,但無論那一本,都給了我不一樣的感悟,就仿佛童年讀書般純粹、不為名利,只為那如跳躍音符的文字間流露的`真情。記得猶太人會讓他們的孩子去親吻涂了蜂蜜的書本,就是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最甜蜜的。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷,甚至低下了曾經高貴的頭。然而書籍卻可以給予我們希望與勇氣,將慰藉緩緩淌進我們干枯的心田,使黯淡的天空再現光芒?讀羅曼羅蘭的《名人傳》,我們從偉人的生涯中汲取生存的力量與勇氣,讓我們明白:唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不幸命運的人所具備的自強不息和從容豁達,讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越堅強,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,而心靈也將漸漸充實成熟。
當然,我身邊熱愛讀書的人也并不少見,我所在的班上,有幾位架著眼鏡的文學女孩,經常可以在一中校園的圖書館看見她們的身影,用書香陶冶自己的情操,她們對書的熱愛,也往往牽動著我們的心,感染著班上的讀書氛圍。
書是人類最美的田園,即便身處鬧市,專心讀書,也仿佛身處高山流水之中,讓生命展現綠色之本,呈現爛漫之色。同學們,讓我們一起來讀書吧。
我的發言完畢,謝謝大家!
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