快樂讀書演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的快樂讀書演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂讀書演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級班的xxx，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果有人問我：你最喜歡什么？我會不假思索地回答，讀書！是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著時；每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段時；每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我都會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？？后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產生了濃厚的興趣。
上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的`關系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇？？書告訴了我許多以前從不知道的故事。
現在，每個夜晚，是書陪我進入夢鄉。讀書使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的白雪公主，善良的好心眼巨人，調皮搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的阿衰？？ 法國著名作家伏爾泰說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”當我第一遍我愛讀書，因為讀書讓我快樂，讓我成長。
同學們，“心動不如行動”，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
快樂讀書演講稿 篇2
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
我踏入了五年級，隨著年級的增高我閱讀的范圍也在不斷擴大著，我讀了許多書比如《紅樓夢》、《狼翁夢》、《淘氣包馬小跳》……如高爾基說：“書是人類提高的階梯。”
每一天，做完功課后都會去看看課外書，如饑似渴地閱讀著每個趣味的故事，感受著每個動人的情節，欣賞著每個優美的`段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。這些書不僅僅讓我學到了知識，還讓我懂得了不少道理。比如，《農夫和蛇》這個故事告訴我們好心幫忙別人未必會被人感激，也許會被人反咬一口。《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事只要動腦筋想一想，否則后果不堪設想。
我為什么那么喜愛讀書呢因為我認為讀書能讓人在一些故事中明白許多大道理。還有許多道理我一一舉例說明吧!
1、正如我認為高爾基說的就很對‘書是人提高的階梯’。
2、我認為多讀書，能讓我的生命更有意義。
3、書——是我的精神糧食!讓我在幽幽墨香中一天天充實，一天天長大!
我最近在閱讀《十萬個為什么》，這本書棒極了!我從那里學到的知識是我從其他書里學不到的。如“寶石是怎樣構成的”“宇宙是怎樣構成的”“為什么能可見顏色”等等，讀了這本書沒有什么問題能難倒我!
書就是一個物產豐的寶庫，寶庫里的資源讓我吸收著，我也吸收著這些資源成長!陪伴我一聲!
快樂讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
以前，我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支持的，一直給我買讓我看。可是后來……
直到有一天，我在廁所呆了一個小時了還不出來。媽媽見我不出來就問：”還沒完么?“我回答說：”快了，還有一個故事就看完了……“突然，我意識到自己說漏嘴了，趕緊起來，誰知，媽媽比我動作還快。進來一把奪過我的書，厲聲呵斥道：”飯都不吃了，坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買這一類書了……“媽媽后面說的什么我都聽不見了，我一下懵了。從此以后，我就開始省吃儉用，別人買新文具，我吞吞口水忍住了;別人買好吃的零食，我也忍住了。終于，功夫不負有心人，我贊的錢終于夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶，捧在手里，津津有味的讀著，不一會，我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時候，我把書悄悄的`放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時候，麻煩來了。媽媽打掃衛生，看見了我新買的書，氣就不打一處來，有厲聲說道：”給你的零花錢就是讓你買這些書的么?我那天就是隨口說說，你還真信了……“我又懵了，那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……
我給媽媽講了我的經歷后，媽媽說道：”活該，誰讓你不管好自己的嘴呢?怨誰。“
快樂讀書演講稿 篇4
尊敬的老師同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，翻譯成英語就是read。在我看來，這足以表明，讀書使人快樂，使他們快樂。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
每當手里捧著一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鉆進我的鼻孔，穿過我的心，心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。
沒有人能否認讀書是一種享受。當人們談論享受時，他們主要談論的是物質享受，這并沒有錯。事實上，從精神層面上講，讀書也是一種高尚的精神享受。
雖然滿足精神方面的享受不如物質方面的享受直觀和實用，但在人們物質需求基本得到滿足的今天，精神方面的享受對人們來說更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”由此可見，讀書的好處有很多，其中最重要的一條就是：它讓求知的.人從中獲知，讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，認為沒有路可以前進。
然而柳暗花明在剎那間，可以看到遠處的村莊，這是真正的書。讀書的智慧不在書中，而在書外。書不僅告訴你書中的知識，而且告訴你如何讀書，如何做事，如何做人。
讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩，世界的溫度變化，人類的善惡，社會的美與丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出。
我們不能斷章取義，從微觀層面進行分析。從宏觀上分析，讀書是快樂的，讀書是幸福的。讀書的樂趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢想，就像五彩繽紛的陽光，通過棱鏡的折射，再通過神秘的萬花筒照射出來。
然后幸福就會有熱情，經過長時間的積累，永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，在漫長的人生中形成一種習慣，這種習慣伴隨一生，堅固如磐石。幸福永遠屬于你。
讀書是人生的樂趣，有書為伴心甘甜。
體驗閱讀，你今天快樂嗎？
我的演講完畢了，謝謝大家！
快樂讀書演講稿 篇5
大家好！
我演講的題目是：我讀書，我歡樂！
每個人的童年，也許都是從媽媽的故事開頭的，我的'媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事、關于大自然的神秘、還有生活中的趣事......書中的故事伴隨著我的成長，教會我很多道理。
每當我在學校或生活中有進步時，媽媽就會嘉獎我一本書。捧著新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不舍得放下手。
由于喜愛書，也由于常常得到的獎品也是書，家里的書特別多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科學問》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓舞我多讀書，媽媽特意在“xx書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像游覽在學問的海洋。太好看了！我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致掃瞄一下里面的內容，每次到了離開的時候，總要媽媽不停的督促，才戀戀不舍地離去。
書，讓我明白了很多道理！時常捧著一本自己喜愛的書，沉醉在精彩的故事情節里，隨著故事里人物c喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；書，讓我懂得進步，培育了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，生活中離開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的坐標，沒有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋，歡樂學習、歡樂的成長吧！
快樂讀書演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們
大家早上好！
我是來自一年級舞蹈班博覽群書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！
現在，我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話，我認識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現在，我已擁有許許多多的書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校，讓更多的孩子能自由自在的成長。
升上一年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇妙起來。《環游世界八十天》《三國演義》《圣經》《十萬個為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個周末媽媽都會帶我去公園門口的.小報亭買書，這時候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細節》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個朋友，這個朋友給我帶來知識，帶來精彩的故事，帶來大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂讀書演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——睡前故事，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說:“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內和課外的'關系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。
快樂讀書演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
若是你來我家不管在哪準能看見幾本書，有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》……這些書都是我的好伙伴，只要一有時間，我就會如饑似渴地抱上一本書津津有味地看著，品著，我對它們是”愛如性命”，從孩提時代看到現在，我讀書，我成長，我快樂!
當我還在上幼兒園時，媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上，媽媽都會坐在床頭給我講故事，使我從小就對書產生了濃厚的興趣。幼兒園時的學習和積累，使我一年級時就能閱讀一些比較簡單的童話故事，從中我得到了許多樂趣。如當我看到一些令人發笑的'畫面和情節時，我總會哈哈大笑起來，然后有聲有色地講給媽媽聽。這時媽媽總會豎起大拇指表揚我講得好。一年級第二個學期，媽媽給我買了《日記起步》，讓我每天寫一句話的日記，并按照書里面寫的給我講了什么是日記。記得我第一次寫的時候只寫了一句“今天我知道了什么是日記”，媽媽還說我寫得棒。后來，我的日記從一句變到一段，再從一段變到一篇，不過使我學會了寫日記的不只是媽媽的教導，更重要的是那一本本好書，是它們教會了我寫作文，是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因為有了它們，才使我的寫作水平得到了提升。
四年級時，我開始閱讀一些科普類的書籍，如《百科全書》、《十萬個為什么》。自捧上那些書后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科學的世界里飛翔。它使我認識了布魯諾，為他那種為真理而獻身的精神而感動;它使我認識了近代科學之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科學精神，也為我所景仰;它還使我認識了工作到最后一天的使我敬佩的華羅庚，科學女杰瑪麗。居里，求是精神的典范――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……
自從讀書活動開展后，我對書更是著迷。中午放學回家，我馬上做完作業，就捧起書津津有味地看起來，吃飯時也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當”耳邊風”不把媽媽的話當回事。后來。媽媽拿我也沒辦法，只得由著我。晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的”書之旅”。有時，時間已經很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好啊!平時有空的時候，我也會拿起書，星期天下午，我就會去圖書館，享受我一星期中最豐富的時光!在看書的過程中，我與主人公一起歡樂，一起憂傷，一起憤怒……
我讀書，我成長，我快樂，讀書使我永遠追求!
快樂讀書演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是養成讀書快樂生活的好習慣。
在當今社會，讀書已經成為人們獲取知識、提升自我素養的常用途徑。然而，有些人卻沒有享受到讀書帶來的快樂和樂趣。我認為，這是因為他們沒有養成讀書的好習慣。
首先，我們要培養閱讀的興趣。興趣是最好的老師。只有對書籍感興趣，我們才能主動愿意去讀。我們可以選擇自己感興趣的書籍，比如小說、傳記、科普作品等，有針對性地培養閱讀的興趣。
其次，我們要合理安排時間。時間是非常寶貴的資源，我們要合理安排時間來讀書。可以利用每天的碎片化時間，比如早晨、午休和晚上，在這些時間里，我們可以選擇靜下心來讀書。當然，周末或者假期也是很好的閱讀時間，我們可以安排一段長時間來讀書。
第三，我們要培養堅持讀書的習慣。養成一個好習慣需要時間和毅力。我們可以從每天讀一點開始，慢慢地增加閱讀的時間和難度。慢慢地，我們就會發現讀書已經成為了一種習慣，我們不能沒有書籍。
最后，我們要在讀書中尋找快樂。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以讓我們享受到快樂。當我們看到書中的故事情節吸引人的'時候，當我們讀到書中的智慧和哲理的時候，我們會感到非常快樂。讀書就像是探險，每一頁都可能有新的發現和驚喜。
親愛的同學們，養成讀書快樂生活的好習慣，不僅可以豐富我們的知識，提升自己的素質，還可以帶給我們快樂和樂趣。讓我們共同努力，培養閱讀的興趣，合理安排時間，培養堅持讀書的習慣，享受閱讀帶來的樂趣。相信通過我們的努力，我們一定可以成為一個快樂的讀書人！
謝謝大家！演講完畢。
快樂讀書演講稿 篇10
尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家好！我是后宰門小學三年級四班的劉書余，很榮幸能與大家一起分享我讀書的感受。藍天是小鳥的好伙伴，因為它給了鳥兒一雙堅硬的翅膀，讓它自由地飛翔；大海是小魚的好伙伴，因為它給了魚兒一片廣闊的世界，讓它盡情地遨游。如果你要問誰是我的好伙伴，我會毫不猶豫地回答：“是書，書是我的好伙伴。”書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦。書讓我快樂，伴我成長。
在我還不識字的時候，媽媽就給我買了很多書，每天晚上，媽媽都會給我念書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘，在他們的陪伴下，我進入甜甜的夢鄉。夢中，還和小矮人們一起快樂的游戲呢！我常常好奇地問：“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢？”媽媽笑著揚起了手中的書：“讀書啊！書中有好多神奇的故事呢！”從那時起我便愛上了書。
漸漸地，我長大了，上學了，認識字了，我終于可以在書海中盡情地遨游了。我和老師同學們一起讀書，一起感受書中人物的喜怒哀樂，一起品味書中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》，讓我了解了深海里的`世界，認識了各種神奇的海洋生物；讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦，學會了寬容友善。在書中，我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚，為小木偶匹諾曹點滴進步而欣喜。在書中我知道了人體的構造，地球的形成；在書中，我領略了盛唐的風情，飽覽了各地的勝景。這一切，使我更加的熱愛讀書，因為它使我快樂，伴我成長。
莎士比亞曾做過這樣的比喻：“生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”親愛的同學們，讓我們熱愛讀書吧！與書為伴，你會快樂無比，以書為伴，你會健康成長。
擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家！
快樂讀書演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是養成讀書快樂生活的好習慣。
閱讀是一扇通向知識的窗口，也是一種享受生活的方式。然而，很多人卻沒有養成讀書的.好習慣，錯過了很多快樂。那么，如何養成這個好習慣呢？
首先，我們要設立一個讀書目標。一個明確的目標能夠幫助我們更好地進行計劃和安排。我們可以設定一個每天讀多少頁的目標，或者每個月讀多少本書的目標，這樣可以逐步提高自己的閱讀量。
其次，我們要合理安排時間。讀書需要時間和注意力，所以我們要合理安排自己的時間。可以在每天早上、午休和晚上找一段時間來讀書。當然，周末或者假期也是很好的閱讀時間，我們可以多安排一些時間來讀書。
第三，我們要選擇適合自己的書籍。每個人的興趣愛好不同，所以我們要選擇適合自己的書籍。以我們感興趣的領域為主，可以選擇小說、傳記、科幻等不同類型的書籍，讓自己更能夠投入到閱讀之中。
最后，我們要享受閱讀的過程。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以帶給我們快樂。當我們讀到一本好書時，我們會感到非常興奮和開心。讀書就像是和一位聰明的朋友在交談一樣，我們可以從書中獲得智慧和啟迪。
親愛的同學們，養成讀書快樂生活的好習慣，能夠帶給我們更多的快樂和滿足感。讓我們設立讀書目標，合理安排時間，選擇適合自己的書籍，享受閱讀的過程。相信通過我們的努力，我們一定能夠過上快樂的讀書生活。
謝謝大家！演講完畢。
快樂讀書演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我叫韋某某，是我校某某年級的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常快樂。
書，是成功之門的金鑰匙；書，是理想殿堂的鋪路石；書，是黑夜中的指明燈。書，是一種美妙的東西，它是知識的結晶。
我十分喜愛讀書。如今，我已經擁有了滿滿一書架的圖書，每次讀書，我總能體會到其中的樂趣。有時，我仿佛在和我的親密小伙伴交談；有時，我又好似來到了唐伯虎的桃花庵，沉醉其中，感覺自己成了桃花仙人一般；有時，我變成一條小小的魚兒，在書的海洋里歡快的游玩，品嘗著知識的海水；有時，我又變成一株嫩綠的'芽兒，盡情的吸收著知識的雨露甘霖。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞這句話一點兒也不錯，每次讀書都被書中生動有趣的故事情節所吸引而忘記了吃飯：
上午，我津津有味的品嘗著書的芳香，不知不覺午飯時間到了，媽媽在廚房喊道：“兒子，吃飯啦！〞正沉浸在書中的我壓根沒聽見，接著她又喊了幾聲，可我依舊“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞。媽媽見我沒有反響，怒火中燒，使出獨門秘訣——“河東獅吼〞，大叫一聲：“吃飯啦！〞這一叫可謂驚天地、泣鬼神啊！一下子把我從書中驚醒。這是方覺肚子在唱空城計，但故事實在是精彩，于是乎邊看邊吃，哪知桌前灑下一片米，母親大人怒目而視，我笑而不語。
書是我生活中的好伙伴，它讓我明是非、知榮辱、辨善惡，讓我生活更充實，更快樂！
快樂讀書演講稿 篇13
書籍是人類文明的成果；書是知識的寶庫；書籍是人類進步的階梯；生活中有書，就像水里的魚；有智慧的書，就像自由飛翔的鳥兒
生活中，有一種收獲，讓人受益一生，那就是讀書的收獲；生活中，有一種經歷是難忘的.，那就是讀書的經歷，讀書使單純的人富有；讀書使愚蠢的人變聰明，只要你努力學習，你就會得到很多。
有些書就像陳酒，可以一直讀；有些書就像一顆綠色的橄欖，它是苦澀后的芬芳，雷鋒讓我明白，平凡并不重要，重要的是要有不平凡的態度和夢想，一顆赤子之心為祖國和人民做貢獻。奉獻生命之美；綠野仙蹤告訴我:在生活中，我們只有努力工作，不怕困難，才能得到滿意的結果。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:生命一旦和力量結合起來，就是最銳利、最堅不可摧的武器。
有好書和詩歌相伴，你會有身臨其境的體驗:讀經野思，與李白賞唐明月；讀《論語》，就是要跨越時空，與賢明高尚的孔子及其弟子朋友交談。每一本書都凝聚著人類的智慧，承載著文明的果實，傳遞著文化的能量。數千里上下，數千里穿越時空隧道，與同名同姓的人們共享心靈的盛宴，這是多么美妙的景象啊！只要我們肯讀書，就能汲取人類幾千年的智慧和精華。
讓我們以書為友，以書為家，以書為伙伴，讓一縷書香伴我左右。讓我們一起讀！
謝謝你！我的演講結束了！
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