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關于榮譽的演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于榮譽的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關于榮譽的演講稿 篇1
尊敬的領導、同事們：
大家下午好！
我是生產部李明，很榮幸能夠作為優秀團隊代表在這里發言。作為優秀團隊的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽，更是公司對我們的激勵與鞭策。透過這份榮譽，我們看到了公司對我們的認可，同時也看到了公司對我們的希望，對我們的重托，在這里，我們要感謝公司給
我們的這份殊榮與激勵，感謝各部門對我們的支持與配合，我們知道，這份榮譽僅僅是我們一次成功的表現，是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們部門的成長與進步。回想過去，我們有過艱辛、有過歡笑，在這一年里，我們部門始終把提高產品質量作為員工們的第一要任，鼓勵員工們認真學習和貫徹公司的各項會議精神。正因為通過不斷的努力，才有今天這種接納與認可，才有這份“優秀團隊”的榮譽稱號，這份榮譽是我部全體人員共同努力的結果，也是我們生產部每一位員工的驕傲。此次獲獎，是我們部門的集體觀念，也營造更加良好的工作作風。但成績永遠代表著過去，它是我們的階梯，而不是絆腳石，我們應踩著它一級一級地向上攀登。
通過這次榮譽，讓我們看到了，盡管我們在各方面認真努力做出了良好的成績，但是，還有許多存在的不足。一是在車間生產安全方面雖有過學習與加強，但還沒有深度與廣度；二是車間工作定位，沒有讓員工們進一步提高自己的.工作能力；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。為此，為了讓這份榮譽永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點作為今后工作的目標。
我們要認真學習和貫徹公司的會議精神，牢記公司要做中國食用菌產業鏈第一品牌的愿景，積極調動員工的主觀能動性，提高工作效率。
我們要針對生產部的各工序特點，擠出時間學習相關知識，培訓相關技能，提高專業水平，在實際工作中把理論知識與工作經驗結合起來，努力做好本部門各職工作。
我們要認真做好本部門工作，在努力完成公司下達的各項任務的同時，協助各部所需要的援助，爭取做到與各個部門上下溝通，事事相融。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。或許，我們還不夠優秀，但我們努力向著優秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實的走著每一步，用心珍惜著每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當成自己的家去營造，去付出，就會有這份幸福的榮譽收獲和豐厚的自我滿足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負公司的厚望，不負領導的關心，不負全體同仁的配合與支持，共同努力、共同營造保捷更美好的明天！
關于榮譽的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在碩大的舞臺上，拿著一把吉他安靜地唱著自己的歌。未曾多想榮譽，只為追求自己的音樂夢想，只為實現以前對自己所做出過的承諾，只為讓自己的人生沒有遺憾。不在乎成績，只注重經歷。他，唱出了中國好聲音。他，就是梁博。在夢想的舞臺上，他不僅收獲了第一名的殊榮，還收獲了音樂路上的導師、戰友、支持他的人。他哭過，笑過，害怕過，緊張過，也欣喜過，他，收獲之多，再無遺憾。
也許，梁博收獲的不僅僅是他想要的，更是他需要的，在這過程中，他旗開得勝。
在肥沃的田地里，拿著一把鋤頭認真地勞作著。少年時的理想并未完全實現。以前所想的叱咤風云于官場，而今卻鋤菊東籬下。雖然并未按照規劃進行人生，但他已滿足。房前栽花，屋后種菜，采菊東籬，種豆南山，豪爽暢飲，醉后便睡，悠哉游哉。他，是“不為五斗米折腰”的五柳先生。雖然官場失意，但農場得意。雖未收獲仕職，但收獲了怡靜、自然、淡泊、寧靜的高雅性情。堪稱林清玄先生所說的“一流人物”，在污濁滔滔的人間也能找到清歡的滋味，能詮釋他的唯有“高雅”一詞。
也許，陶淵明收獲的不是他想要的，但他收獲的'是他人生中所需要的。他不僅收獲了讓自己內心安寧的操守，還甚獲后人之贊美吟詠，所以，他收獲頗多。
人生在世，不如意者十有八九。你收獲的并非全是你想要的，但在此過程中，你一并收獲與經歷的事物才是最珍貴的。也許未收獲成功，但你卻收獲感動;也許未收獲榮譽，但你卻收獲友情;也許未收獲名利，但你卻收獲經驗……
愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體會過，徹悟過，經歷過……這些是比收獲更大的收獲。
關于榮譽的演講稿 篇3
尊敬的領導、親愛的老師們：
下午好!
今天我演講的題目是：這邊風景獨好。
每個人心中都擁有自己的感動，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡。或感動于親情的溫暖、或感動于平凡愛情的點滴、或感動于敬業的無私、抑或是生命的堅守。我心底的那份感動只源自于我親愛的同事們。
記得我來到我們xx小學報到的第一天，我帶著被褥等行李先放到了學校的門衛上。安校長把我叫到辦公室，親切地對我說：“你去找xx老師，我給聯系好了，她現在在宿舍。快去安排一下住宿吧。”我接過安校長給我的xx老師的手機號，我的心中頓時有一股暖流涌上心頭。這就是我們可親可敬的校長，作為校長公事非常繁忙，卻第一時間給我安頓好了住宿。校長用這種柔和的力量感動著我，背井離鄉的我一下子找到了家的歸屬。我暗暗下決心：在山海天這片教育的'沃土上，我一定傾注自己全部的心血去辛勤地耕耘，培養好祖國的未來，為社會貢獻自己微薄的力量。
我很榮幸地被安排到了一年級這個溫暖的大家庭中。我們在王老師的帶領下，我們一年級級部全體老師干勁十足，不管學校安排我們什么樣的工作，我們都認真地第一時間保質保量地完成。不管是閱讀早餐、課堂觀察還是會前演講，我們都認真地干好每一項工作。在全校起到了良好的帶頭作用。我很慶幸有兩個教學經驗豐富的黃金搭檔，袁老師資歷深厚，學校不管安排袁老師干什么工作，她總是認認真真，一絲不茍，態度非常嚴謹。不管是小微課題還是新生命教育敘事，袁老師都認真地高質量地上交材料。卞老師管理班級更是一套一套的，把班級管理得井井有條。在剛剛過去的講文明、樹新風現場會上，我們班的小孩子們在操場上站成了比直的一條線，就連最調皮的孩子也一動也不動。我不由地向卞老師伸出了大拇指。在現場會的前前后后，我們組的王樂修老師、馬欣欣老師兩位班主任外出學習，我們輔導員老師們都沖在前面。田xx和于老師挑起了管理班級的重擔。于老師負責全校的體育工作，不管學校安排于老師什么任務，于老師總是認真地干好每一項工作。蘇老師挑起了文明禮儀情景劇現場直播的重任。秦老師擔任現場會的解說員，班級由我和吳老師分別看管了一天。
吳老師責任心強，不管是看管哪個班級，都認真負責，兢兢業業，發揚了我們五蓮人的實干精神。還有就是最亮麗的豐x和田xx兩位音樂老師，豐老師和田老師在中午值班看學生吃飯的時候，主動給孩子們添飯，直到孩子們吃完，把孩子送回教室，然后自己才開始吃飯。丁老師的孩子很小，那次為了幫我送一個材料，中午放學后，親自驅車把我送到目的地，然后她再回家看孩子。丁老師所管理的班級在上學期還被評為優秀班集體。我們辦公室的陽光大男孩王硯彬老師不管學校安排什么工作，他總是高度負責地認真完成。不管是哪位老師電腦方面有不會的問題他總是耐心地給予指導。不管是哪個班的電腦出問題了，他總是熱情地給予處理。在這次一師一優課活動中，他還承擔了很多老師的錄課任務。他們的這種無私奉獻的精神值得我學習。
更讓我感動的還有我們親愛的兩位教務處主任。與近距離接觸，更讓我感受到的人格魅力。我們學校每一位語文老師不管是講優質課，還是公開課，孫主任總是認真地給每一位老師指導，耐心地給老師們評課，指出應該努力改進的地方。孫主任不僅給青年老師提供全方面的指導，而且給骨干老師提出了更高的要求。孫主任還親自指導我們的校本課程，我負責xx，孫主任從課程綱要到教學計劃的制定手把手地指導我，讓我明確怎樣才能上好校本課程，讓孩子們真正地受益。孫主任在百忙之中還專業地指導我申報的小微課題。與同行，我倍感幸福。每當我看到賀主任苗條的身材時，心里就酸酸的。賀主任為了學校的工作，不分白天和黑夜地干，每天總是早早地到校，晚上總是最晚回家。這次為了搞好一師一優課、一課一和課堂開放月活動，從方案到計劃以及各種表格的設計，賀主任那天晚上肚子疼的厲害，還用熱水袋上著熱服，在家里指導我怎樣設計各種各樣的表格。我們用QQ聯系工作到深夜。兩位主任都這樣拼命地干，給我們樹立了光輝的榜樣。
在這個溫暖的大家庭中每位老師都默默地付出著，默默地奉獻著，我深深地被張xx、馬xx、秦xx等青年教師的認真負責所感動，更被蘇xx、馬xx、張xx、劉xx、秦xx等這些老教師的敬業精神所感動著，更被兩位校長的英明領導所折服著，我在這個人文的、快樂的大家庭中幸福快樂地成長，再次感謝所有的老師對我的支持與幫助，我將一如既往地努力、前行!謝謝大家!
關于榮譽的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
獎狀，是獎勵優等生并肯定其素質及成績的見證。同時，獎狀也激勵著一些落后生奮發圖強，去爭取這份榮譽。
不經意間，獎狀融入了我的人生，回望過去，是一張張橙紅色的獎狀使我零碎的記憶絞在一起，構成了難忘的童年。
記得是在幼稚園時期，我看見了人生的第一張獎狀，那橙紅的色澤，那花樣的金邊，那一行行老師的評語，無不讓我眼花繚亂。每當學期結束前，我們這些小朋友就坐在小板凳上，等待著幸福的降臨。我坐直了身子，抬起頭，雙手盤在桌上，十指并攏，雙眼直望著老師手中的獎狀，生怕幸福會悄悄溜走。老師每發完一張獎狀，我的夢想就越接近破滅，直到最后一張獎狀從老師的纖手上飄落，漸漸離我遠去。亂跳的心，漸漸平靜，我低下了頭。
轉眼之間，我進入了小學。為了重拾我的夢想，我一直努力著。學前班時期的記憶很模糊，只記得班主任時常鼓勵我。正式上一年級之后，獎狀又在我的學習生涯中扮演著重要的角色。每當開學典禮時，校長會在主席臺前準備發獎狀，而我們這些小學生就站在操場上，等待著幸福的降臨。“三好學生”、“積極分子”……每一個榮譽稱號都能讓我興奮許久。我渴望自己的名字能從校長口中冒出，可……直到我的夢想又一次地破滅。從此之后，開學典禮就成了我夢想破滅的葬禮，但我還是期盼著，期盼著我的夢想能夠重生。
隨著童年時光的流逝，我逐漸變得成熟了，不再是那個幼稚的娃了。我知道一份耕耘，一份收獲。初中三年直到現在，一張張真正屬于我的`獎狀奇跡般地出現在每一次開學典禮上，我兒時的夢想從葬禮變成了夢想重生的紀念日。但我卻沒有感到滿足。
無意之中，翻到了一張兒時的泛黃的照片，照片中的我充滿著笑容，手上和嘴邊沾滿了香甜的蛋糕。突然，照片中墻上的一張橙色的紙吸引了我的注意，仔細一看，“積極分子”倪東東……模糊的字跡滲透進我的心靈，沒錯，這上面有我的名字，這是我第一張獎狀，是在學前班時期缺失的一段記憶。
為了彌補這一份遺憾，我將我獲得的每一張獎狀都裝入一個箱子，雖然第一份獎狀不在了，但它一直藏在我的腦海中，一直伴隨著我的成長。
關于榮譽的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信，是心靈之花;誠信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠信，是美德的虹，引領我們向前;誠信，是信用的枝干，帶領我們走進美妙的世界。法國著名作家巴爾扎克曾經說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”是啊，誠信非常重要，你若沒了誠信，你就沒了價值。其實，做到講誠信并不難，關于誠信，我們身邊就有不少。
記得有一次，我們班本來是要上體育課的，因為體育老師請假了所以不能上，班主任讓我們在教室里看電影。看到一半，同桌對我說：“喂，你看，她的`錢掉了。”我往地上一看，一張嶄新的10元錢掉在小麗凳子地下。這時，我心里有了兩個念頭，一只像天使，一只像惡魔，一直圍繞在我身邊。惡魔說：“去要啊，要了你不僅可以買你喜歡的布娃娃，剩下的錢還可以買吃的呢!而且她又不知道，她不會怪你的。”天使說：“不行不行，不可以要，做人要講誠信。”我腦袋很混亂，不知道怎么辦。就在這時，我想起了媽媽對我說的話：做人要講誠信，不能被眼前一時的事物所迷惑，要不然你就永遠失去了別人對你的信任。“小麗，你的錢掉了，快撿起來吧!”小麗往地下一看，才知道自己的錢掉了。“謝謝你，要不是你提醒我，我這10塊錢就真的不見了。”她微笑著對我說。得到了小麗的表揚和夸獎，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。誠信就是一句話。
還有一次，我約了朋友一起去超市玩，很不巧那天下雨了。表妹對我說：“姐姐，今天下了這么大的雨，你就不去了吧!說不定她你朋友也沒有去呢!”我耐心地教導表妹：“晨晨，我們做人一定要講誠信，我答應她去，我就要說到做到。”妹妹還小，還不怎么明白，繼續追問我：“姐姐，我們為什么要講誠信啊，它很重要嗎?”我笑了笑，摸摸她的頭說：“當然重要了，只要你講信用了，人家就會很信任你，你要是不講誠信，你就失去了別人對你的信任。做任何事都是需要講誠信的。”我回來時，帶了很多零食回來給她，告訴她我的朋友真的來了。
誠信是初生的朝陽，能照耀我們，使我們產生無窮的力量;誠信是久旱的甘露，能滋潤大地，使大地現出勃勃生機，讓誠信充滿整個社會吧!
關于榮譽的演講稿 篇6
榮譽是旅途中的美景，令人賞心悅目；榮譽是黑夜里的繁星，燦爛奪目；榮譽是怒放的煙火，絢麗多彩……
榮譽，對于每一個人來說，都是那樣燦爛而美好，有了榮譽，人都會變得高尚起來。可是，榮譽又像一支神奇的魔法棒，善于運用它的人會產生一股巨大的動力，鞭策自己不斷前進，反之，則會使人在輝煌中迷失自己。
榮譽，其實是考驗人的一面鏡子，在這面鏡子面前、在被捧得高高的時候，往往更容易顯示一個人修養的一面。關鍵是該如何對待榮譽。在榮譽面前，可以激流勇退，也可以再攀高峰，選擇的主動權在人們自己手中。
還記得在20xx年，中國女排以11連勝奪取了世界杯冠軍，多數人以為她們回國后一定會欣喜異常，面對鮮花和祝賀情不自禁；但是，她們不聲不響地在座位上坐著，手上的鮮花早早就放在了一邊。她們在榮譽面前保持著與平時一樣的樸實和羞澀。中國女排凱旋回京。坐在北京國際機場的貴賓室內，面對擠得密不透風的記者，年輕的姑娘們并沒有流露出過分的喜悅，每個人的.臉上都是平靜的表情。在榮譽面前，她們保持著難得的一份平常心。
而1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們為搶到他用過的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和未來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能取得一個又一個的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了。可這位科學巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學堡壘發起進攻。在榮譽面前，愛因斯坦擁有一個清醒的頭腦，如此，才能獲得一個又一個的成功。
親愛的同學們，你是怎樣對待榮譽的？是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯？用一顆平常向上的心去對待，向前進？愿每一個讀者都能在榮譽面前不驕傲，讓自己邁向更加輝煌的明天！
關于榮譽的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的主題是：做集體榮譽感召下的文明好少年 在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要你的時候，你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?為了集體的榮譽，你能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?我想，不用我說，我們坂上初中的每一名同學都會挺起胸脯自豪的說：“為了集體，我能行”因為在剛剛結束的班級文化建設、校運動會中，各位同學的表現給出了有力的答案。
為了豐富校園生活、班級文化生活，突出班級特色，加強班級文化環境育人實效，營造和諧學習氣氛，9月中旬，我校在全校范圍內開展了班級文化建設活動。初一至初三的分別為結合“放飛夢想”，“積淀美德”，“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間，同學、老師全體總動員，為營造別具匠心的“班級文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快，原來單調的教室變得充滿了生機和文化氣息，很多班級的布置新穎、美觀、獨具創意。而剛剛結束的運動會上，運動員們充分發揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們為的也是心中那一份集體榮譽感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽。
但是這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有呢?平時能不能體現?比如中午在食堂吃飯時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導致班級包干區被扣分，這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎?
說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業務經理，應聘者很多，最后，一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的'人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關門，說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期的堅持。
同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有養成文明習慣，學會做人，才算具備了成功的基礎。
同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起，把文明習慣的養成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!
關于榮譽的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人的一生得到過許許多多的榮譽和獎賞，但其中最珍貴最佳的獎賞也只有那么一兩件。
對我來說，最珍貴、最佳的獎賞就是媽媽做的一頓飯。
我是一個留守兒童，爸爸媽媽都出去打工，留在身邊照顧我的是我那和藹可親的爺爺奶奶。為了給爸媽爭氣，我努力地讀書，只為將來他們的負擔能輕一點。我一年里跟他們待的時間還不到一個月，所以我非常珍惜跟他們在一起的每一分每一秒。
新年即將來臨，爸爸媽媽都回家了，因此我非常高興。再加上期末考試，考的成績還不錯，所以，我覺得這個世界特別特別美好。
媽媽的廚藝不是很好，所以做菜這方面都是由爸爸掌管的'，我幾乎沒吃過媽媽做的菜。那一天，我出去玩很早便回家了。我看見媽媽在粗放里把煤氣灶上的鍋敲地個叮咚響。我還以為出什么事了呢。媽媽看見我后便樂可把門關上了，當時我也沒有在意。
晚上吃飯的時候，當媽媽把一盤盤菜端出來的時候。一滴眼淚往下流，我忽然想到了什么……原來，媽媽一個下午都在給我做菜。我呆住了。媽媽說：“夠驚喜吧!本來還以為被你發現了，這是媽媽給你做的第一頓完整的飯菜。平時那么辛苦讀書，現在好好犒勞犒勞你。”說著給我盛了一碗雞湯。此時，我覺得再多的獎狀與榮譽都比不上媽媽做的這一頓飯。因為，我看見媽媽的兩只手上明顯有被燙傷的痕跡……
那時我吃過最好吃的一頓飯，也是我得到的最佳的獎賞。因為，飯里有媽媽暖暖愛的味道。
關于榮譽的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人是群居動物，天性如此。然而那些特立獨行的人，偏偏用孤獨造就了自己的偉大，用孤獨詮釋了自己的崢嶸，恰似赫胥黎所說的那句話：“越偉大，越有獨創精神的人越喜歡孤獨。”
“從來學問欺富貴，真文章在孤燈下”，仿佛是這句詩最貼切的注腳一樣，錢鐘書遠離浮世的喧囂，兩耳不聞窗外事，埋頭于自己的文學世界。為了保持最純凈的創作狀態，他從不應酬，也不追名逐利，沉淀多年，終于推出了世人矚目的《管錐編》。這本“天書”生于寂寞，卻如同黃鐘大呂，響徹滾滾紅塵。他如此特立獨行，甘于獨處，在孤獨中審視自身，關注社會，從不渴望功成名就。但，人們甘愿將他推上無上的王座，為他獻上榮譽的贊歌。倘若，他迷戀人群中的歡樂，害怕偏居一隅，又怎能讓靈魂得到盛放?享受孤獨是一種能力。一個人時，世界往往安靜下來，擦出激烈的思想火花——火花閃爍，那樣的時刻從此照耀著人類文明的天空。
初中時，我是一個“無惡不作”的學困生，成績始終徘徊在班級后十名，我卻不覺有何不妥，仍舊沉迷于宴游遐玩。某天的一個偶然，我看到一同學獨自在教學樓一角讀書，他疲憊不堪卻光芒萬丈，我光鮮亮麗卻狼狽不堪。掩藏在鮮花繁錦中的空虛如雨落般擊中我的心臟。霎那間，我想起了大家對我的議論，他們說我絕對不可能考上省重點中學。于是，我像林清玄一樣立誓——“我的人生不可以被保證。”我與從前劃清界限，三月份時離開學校，在家中苦讀一百零五天。沒有了狐朋狗友的陪伴，沒有了忘乎所以的放縱，墻壁上貼滿了知識點，枕下是一本本教參……經過刻苦的努力，我終于如愿進入理想的`中學，進入了我的同學沒有進入的重點班。
白駒過隙，忽然而已。這件事已經過去三年了，但那段孤獨的日子仍會激勵著我繼續前行。一百零五日的靜寂，造就了我后來的不同凡響。正是在堆滿學習資料的斗室中，我不斷讓自己透明化，找準位置，定好方向，然后只顧風雨兼程。生平第一次體味到，孤獨是那么美好。在沒人注意的角落里，我也可以堅強地活著，并且為真正的自己而活，活得比以前精彩得多，而不是如米蘭·昆德拉筆下的那些人一樣，為無意義狂歡喝彩。此后，我便接納了獨處，喜歡一個人在雨中漫步，喜歡一個人去老家的北沙河，蹲在河堤岸上，挽著褲腳，看著江流水涌思考。
學會了在獨處的人，才能明白永恒的意義。孤獨便是偉大、永恒、而又無上的榮光：科比能享受孤獨的凌晨燈光與星光，所以他成功了;康德能享受如自鳴鐘般枯燥規律的生活，所以他成功了;高更能坦然面對世人愚昧無知的質疑，為了追求藝術去到最荒無人煙的遠方，所以他成功了……孤獨是高貴的，是靈魂的映射，享受孤獨具有迷人的普世價值：無論你是一個什么樣的人，在孤獨中堅守本心，不彷徨，不沉郁，才能光明正大的取走宙斯的金蘋果、美狄亞的金羊毛，才能雕刻出自己的豐碑。
關于榮譽的演講稿 篇10
各位領導，各位老師，各位同事，大家上午好!
很榮幸有機會和大家分享我在這次培訓中獲得的一點體會。今天我演講的題目是《責任·榮譽》。
早在1962年，麥克阿瑟將軍曾在西點軍校做過名為《責任·榮譽·國家》的演講，而我今天的演講算是這篇著名演講的分享篇，我們一起分享責任的遠大，共懷榮譽的勛章。
兩天之前的建川博物館之行，其間有一張照片給我留下很深印象：四名抗戰軍人席地而坐，在照相機面前，他們臉上堆滿了笑容。一瞬間，這穿透硝煙留存的笑容讓我感到無比震撼，我想到了柏拉圖說過的一句話：“只有死者才能看到戰爭的終結。”在那個年代，恐怕沒有任何一名軍人敢于奢望自己能夠幸免于殘酷的戰爭，究竟是什么讓這些軍人能夠笑看生死，無所畏懼？究竟又是什么讓這些軍人能夠笑得灑脫，慷慨激昂？
天下興亡，匹夫有責，馬革裹尸，何所懼哉？國難當頭，軍人護土有責，戰死為榮，偷生則辱，榮辱之念系于一人可輕，而系于國家者重。我想，正是軍人對責任的銘記，對榮譽的敬畏，才讓這些軍人義無反顧，慷慨赴死，才讓這些軍人笑看戰火，生死榮光。高尚偉大的代價就是責任，丘吉爾如是說。誰是最可愛 - 1 -
的人，魏巍如是說。常備不懈苦練過硬本領，緊握鋼槍守衛大好河山，無怪乎軍人被稱為最可愛的人，因為他們配得上這份榮譽，因為他們愿意為責任付出所有。
爭取榮譽的不二法門就是擔當責任，而責任踐行的必由之路就是尊尚榮譽。對于一個職業人來說，一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任，責任關乎你的榮譽，關乎于你的人生。而榮譽，就是你不斷扛起的一份份責任。
樹立虧盈榮譽觀，建立榮辱責任感。
責任感是一名職業人最基本素質。它嚴格，指引我們工作認真嚴謹；它遠大，要求我們終身伴隨。高度的責任感讓我們能夠關注到工作中每一個細節，讓我們無論干什么事，都做到盡心盡責，力求完美。高度的責任感讓我們能夠克服興趣的偏執，讓我們將身體與心智的好惡分開，無論做什么事，我們都樂此不疲，一絲不茍。高度的責任感毫無疑問是一種競爭力，是讓我們脫穎而出的成長砝碼。試想，對待工作，是飽含責任感，盡自己最大的努力去做好？還是沒有責任心，敷衍了事，草草收場？可以得知，前后二者的區別就是是未來事業成敗的分界。
在此，我要和大家分享一個故事。曾經在美國標準石油公司里，有一位小職員，公司宣傳并不是他的職務內容，但高度的責任感讓他主動在工作中承擔更多的責任。他在簽字的時候，總會在旁邊寫上“標準石油每桶四美元”的字樣。日復一日，年復一年，后來同事們忘掉了他的真名，都管他叫做“每桶四美元”先生。這個人叫阿基勃特，標準石油公司的第二任董事長。從不起眼的小職員到公司的董事長，從默默無聞到榮譽滿身，我們從中不難窺見責任感點石成金的魔力。如果你想登上成功階梯的最高層，你必須具備高度的責任感，因為只有這樣的人才配得上更高的榮譽。
榮譽，是職業人的.生命，為榮譽而戰，是我們在工作中追求的至高境界。榮譽感是我們內心深處的熱火，讓這團火焰熊熊燃燒，它能燃燒出廢寢忘食、夜以繼日的勤奮，它能催生出堅韌不拔、鍥而不舍的毅力，它能迸發出披荊斬棘、一往無前的勇氣，甚至能開掘出精誠所至、金石為開的時運……榮譽提升道德，榮譽衍生自律；榮譽啟發智慧，榮譽激勵熱情；榮譽堅定信念，榮譽鼓舞勇氣；榮譽孕育責任，榮譽成就偉業。以榮譽責任為魂魄，展真我本色；作責任榮譽之精血，現愛之厚博。
責任·榮譽，這兩個神圣、莊嚴的詞無時無刻不提醒我們應該做什么樣的人，成長為怎樣的人。它讓我們目標篤定，讓我們精神振奮，讓我們遇到困難時要鼓起勇氣，讓我們精力垮掉時要重啟信念，讓們直視絕望時要萌發希望。
責任與榮譽，是它們賦予我們意志的堅韌，想象的廣闊，情感的深厚，從生命的深處煥發精神，以勇敢的姿態克服膽怯，甘于吃苦而不貪圖安逸；是它們讓我們具備在悲喜之巔書寫青春韶華的魄力，讓我們具備披荊斬棘，勇往直前的堅毅。
各位同事，今天我們的入職培訓即將結束，我們將奔赴各自的崗位，職場如同戰場，而我們又何嘗不是初入戰場的一名士兵。懷千載藍圖大業，心舒大志藍天。謹記責任和榮譽，才能讓我們成為職場最可愛的人。
關于榮譽的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是 班的 。今天我演講的題目是熱愛集體、關心集體。
現在，我們眼望四周。我們可以看見一個又一個集體。在操場上，班級就是一個小集體，而學校更是一個大集體、大社會。那么，我們如何才能在日常的生活當中，做到熱愛集體、關心集體呢?
記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動物世界》里，洪水漫天，將土地淹沒，似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發現從遠處飄來一個黑色的小點。原來是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，盡管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會分開。因為它們知道，只要再堅持一會兒就可以到達生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們人類呢?
同學們，在學校這個小社會中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛和關心自己的集體，能夠為自己的集體著想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會成為一個自私自利的人。并可以獲得他人的`贊賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體的事業融合在一起的時候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的，集體的力量是無窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個球星在單獨作戰，那么他的團隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會大打折扣。而當整個足球團隊都能夠一同作戰、齊心協力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經有人對西班牙球隊為什么經常獲得勝利做了調查。調查發現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強大。
毛主席曾說過：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”深刻的說明了一個人的成功與集體的努力是分不開的。一個人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會事半功倍。這也是世界上的富翁們為什么擁有多個智囊團隊的原因所在。
不論是在學校還是在社會上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成為對社會、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級的榮譽，也可以獲得他人的贊賞。若是每個同學都可以做到熱愛集體，關愛集體。愿意為集體獻出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實現我們的中國夢。 謝謝大家，我的演講完畢。
關于榮譽的演講稿 篇12
站在這莊嚴的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽感。
什么是集體榮譽感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗，是以維護所在集體的利益為崇高目標的。而我要說的是，集體榮譽感不僅僅是你個人的心理行為，更主要是集體對你的.一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧，一個才華橫溢之人因一次小失誤而進了監獄，出來后，監獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會因他進了監獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個資質平庸的人因為機遇僥幸進了清華北大，而這個集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當然這例子也許不太準確，但是它卻深刻地說明一個道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會公正地把它的光環投射到每個人身上，成為你一生永遠難忘的印記。
現在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個更響亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個學子都有義務和責任為它的繁榮昌盛貢獻一點自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學在隨州教育史上的英名，那我們的任務就是讓它的一切更加發揚光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點什么?你為西坡留了點什么?”
有的同學孜孜不倦，刻苦求學，用優異的成績為西坡這個母校臉上鍍了層金色的光環;有的同學謙虛禮讓，舉止文明，為西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學勞動積極，勤奮鍛煉，為西坡這個母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學多才多藝，發展全面，為西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力，你呢?我親愛的同學，你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當一連串的抱怨想說出口時，你可曾想過，為這個共同的母親，你可曾做過讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?
同學們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學做點什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢，看著你的每個成長歷程，看著你的每個進步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。
希望我們的同學堅定“西坡榮，我榮;西坡興，我強”的觀念，時時刻刻嚴格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!
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