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學生哲理演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的學生哲理演講稿，歡迎大家分享。
學生哲理演講稿 篇1
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好！
有人說，生命是兒時的無知，童時的單純，青年的老練，中年的練達。
人說，生命是楊玉環手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時濺起的`水花。
有人說，生命是余暉襯落日、青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的流浪。
有人說，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣答復你。
而我卻覺得，生命便是一個如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的進程。由于國際的搖曳多姿，咱們挑選人生；由于月有陰晴圓缺，咱們挑選擁抱與品味。國際上沒有一個人的終身會一往無前，也沒有一個人會一輩子倒運。風雨往后，眼前會有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，面前會是鋪滿鮮花的陽關大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。一切的成功與失利都是生命長河中一朵朵晶亮的浪花，不管折射怎樣的光芒，都是一道獨有的景色。
不要故意去尋求終究的完美結局，不能由于尋求意圖而疏忽了進程，其實生命的進程便是意圖。
生命有時也會改頭換面而來焚燒的太陽是生命，奔涌的江河是生命，高聳的大山是生命，廣闊的草原是生命生命便是一本書，需求你打開心靈細心感悟，生命便是一杯酒，需求你屏氣凝思細心品味。
千萬不能被迷霧遮擋了才智的雙眼而錯失感悟生命的不染纖塵。
生命的真理是什么是美好啊！美好，不也是生命嗎？
生命，一個多么純潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就逼真地享用到她給我帶來的美好：父親的疼是美好，母親的寵是美好，朋友的關懷是美好，教師的教導是美好。乃至貧窮中相濡以沫的一塊糕餅，禍患中志同道合的一個目光都是千斤難買的美好啊！
生命，是各種美好的組合體！
張小風告訴我，生命須敬畏；蒙田告訴我，生命需酷愛；宗璞告訴我，生命是一條流動不息的長河；畢淑敏“提示”我，日子著便是美好！
對生命，除了善待，咱們還能做什么呢！
表現了現代中學生極佳的精神風貌。令人歡喜。
學生哲理演講稿 篇2
不知這算不算是福氣，因為我從小就是看著勵志故事長大的。
其中有一個故事是這樣的：
書法家王羲之當年在紹興蘭亭這個地方“臨池學書”，把池水都染成了黑色，于是成為震鑠古今的一代宗師。一次，他兒子王獻之問他寫字的秘訣，他指著家里十八口大水缸說：“蓋學字之秘訣，皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完，自然就知道了。”也不知是不是紹興那個地方從不下雨，反正故事里說，王獻之真的把十八口缸里的水都寫完了，因而他也成了一代書法大家。
那時候我剛上小學，在南京市鄭和公園里的少年宮學書法，沒有大缸，不過正好公園里有一個大池塘。于是，我每次上完課都去公園，撅著_趴在池塘邊上洗毛筆，過幾天就用完一瓶墨汁，指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止，他從背后一把揪住我的領子：“小孩，不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆，當時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。
后來我大了一點，到了“厭死狗”的年紀，經常和院子里的小孩發生肢體沖突，苦于是獨子，常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發誓一定要練成一門神功。去少林寺學藝沒有路費，要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。
不過有一本小人書給了我很大的啟發。書中英雄少年自小是個孤兒，忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草，牛吃草的時候，他就拿山頂的一棵小樹練腳，牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤，他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環抱大樹，他的腳力也奇大無比，一身本領。
當時，讓我苦惱的是，大學的家屬院里，的家養哺乳動物就是貓，我天天抱，估計也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵，于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳，可惜不到一年我就發現這棵小樹和其他幾棵相比，枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計劃也只有半途而廢了。
還有一個德國大叔過去一直是我的偶像，我小時候讀書，至少聽到十個不同的人告訴我，他之所以能寫出《資本論》這樣不朽的作品，主要在于他總是長年累月坐在大英圖書館的某個固定座位上，以致腳下水門汀地板上都磨出了兩個明顯的腳印。
后來到西安上大學，在最豪情萬丈而且相信自古英雄出少年的歲月里，我效法先賢，幾乎天天去圖書館閱覽室靠窗的位置讀書、自習。
我在這所學校待了八年，馬克思在我那個年齡已經是《新萊茵報》主編了，可憐我什么都不是，paper倒是發過幾篇，不過什么像樣的論文也沒寫出來。好在總算后知后覺地得出兩個無奈的結論：一、我可以告訴建筑工程界，西安交大的圖書館水泥地面質量真的非常好;二、我敢向史學界公布我的重大研究發現——馬克思同志讀書的.時候一定有跺腳的習慣。
這些經歷都讓我產生警惕：一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個人隱私，并不示人;三、對靠販賣人生經驗來賺錢的人，要小心一些，大多數人告訴你的人生經驗都像魔術師表演的把戲，總是愛用最無關緊要的花招來吸引你的注意力，他的真正的動作都藏在你看不見的地方。
學生哲理演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
在撒哈拉沙漠中有著一種花，一種只存活在傳說中的花朵。
她用五至六年，甚至七年的時間在沙漠中尋找水分，在炎熱的沙漠中一點一滴的尋找著稀少的水源，為她的綻放而努力。
終于在一個清晨，她綻放了，綻放出炫麗的花朵，四片花瓣，每一片都是一種顏色，紅、黃、藍、白，嬌艷欲滴。似乎要占盡人間的風華，那般美麗，那般圣潔……
可……
誰又曾猜到她的綻放亦帶著死亡，帶著永遠的隕滅。兩天，兩天，短短的兩天。為了這短短的兩天，她花了五年，六年，甚至七年去完成花蕾所需的養分，卻在花開后兩天香消玉殞。她有兩個花語一個是：轉瞬即逝的愛。另一個是：奇跡。我更喜歡她被稱之為奇跡，轉瞬即逝的愛帶著太多的遺憾，傷感。而她是堅強的'，是無謂的。她用自己的綻放詮釋了生命的真諦，即使只有短短的兩天又怎樣，我們依舊要為之努力，為之堅強，那才叫生命。
邱少云，他明明可以活得更久更幸福，可他在最后一刻卻選擇顧全大局，為了不被敵人發現，邱少云任憑烈火燒灼，卻絲毫未動，他雙手深深的插進泥土，挖出了三尺深的洞，直至最后犧牲，他一直未動，是什么讓他這般堅強？讓他這般無畏？這般偉大？是生命，是生命的真諦。烈火灼傷了天涯，而我看見了————依米花的綻開。
董存瑞，又是一個英雄的名字，他犧牲時只有19歲，一個明媚的年華，可他卻在這個最美的年華里失去了生命，為了完成任務，他毅然的舉起了炸藥包，用自己的生命為代價炸毀了碉堡。他只是一個人，甚至還只是一個孩子，可他卻那般偉大。為何，只為生命的真諦。鮮血染紅了蒼穹而我看到了———依米花的綻開。
生命是什么？生命是堅強的，是無畏的，是神圣的。生命就是要盡自己的努力去完成自己力所能及的事，去奮斗，去拼搏，去努力。
學生哲理演講稿 篇4
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好！
在撒哈拉沙漠中有著一蒔花，一種只存活在傳說中的花朵。
她用五至六年，乃至七年的時刻在沙漠中尋覓水分，在酷熱的沙漠中一點一滴的尋覓著稀疏的水源，為她的開放而盡力。
總算在一個清晨，她開放了，開放出炫麗的花朵，四片花瓣，每一片都是一種色彩，紅、黃、藍、白，嬌艷欲滴。好像要占盡人世的風華，那般美麗，那般純潔……
可……
誰又曾猜到她的開放亦帶著逝世，帶著永久的隕滅。兩天，兩天，短短的兩天。為了這短短的兩天，她花了五年，六年，乃至七年去完結花蕾所需的營養，卻在花開后兩天香消玉殞。她有兩個花語一個是：轉瞬即逝的愛。另一個是：奇觀。我更喜愛她被稱之為奇觀，轉瞬即逝的愛帶著太多的惋惜，傷感。而她是剛強的，是無謂的。她用自己的開放詮釋了生命的真理，即便只需短短的兩天又怎樣，咱們仍舊要為之盡力，為之剛強，那才叫生命。
邱少云，他分明能夠活得更久更美好，可他在終究一刻卻挑選統籌兼顧，為了不被敵人發現，邱少云聽憑烈火炙烤，卻一點點未動，他雙手深深的插進泥土，挖出了三尺深的.洞，直至終究獻身，他一貫未動，是什么讓他這般剛強？讓他這般無畏？這般巨大？是生命，是生命的真理。烈火灼傷了天邊，而我看見了————依米花的開放。
董存瑞，又是一個英豪的姓名，他獻身時只需19歲，一個明麗的歲月，可他卻在這個最美的歲月里失去了生命，為了完結任務，他決然的舉起了炸藥包，用自己的生命為價值炸毀了碉堡。他僅僅一個人，乃至還僅僅一個孩子，可他卻那般巨大。為何，只為生命的真理。鮮血染紅了天穹而我看到了———依米花的開放。
生命是什么？生命是剛強的，是無畏的，是崇高的。生命便是要盡自己的盡力去完結自己量力而行的事，去斗爭，去斗爭，去盡力。
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