做好自己演講稿

時間：2023-10-20 12:28:48 發言稿我要投稿

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做好自己演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的做好自己演講稿，希望能夠幫助到大家。

做好自己演講稿

做好自己演講稿1

各位老師、同學們：

　　大家早上好！今天我們初三和初一的學生在這里舉行開學以來第一次升旗儀式。這次國旗下講話的主題是：愛國，從做好自己的事情開始。

　　再過三周多，就到了國慶節，大家記得今年是建國多少周年嗎？對，是建國60周年!

　　這是一個激動人心的日子！一個偉大的民族正在迅速崛起，每一個中華兒女的心中都充滿著激動、喜悅之情！愛國，為偉大的祖國奉獻自己的才華，貢獻自己的力量，正成為每一個優秀的中華兒女的自覺行動。

　　同學們，愛國激情的表達式多方面的。我們都愛我們的國家，愛我們的'民族，但是，“愛國”絕不是空洞的口號，而應落實到具體的行動上。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，經歷了初一的懵懂，初二的迷惑，初三了，我們長大了，我們成熟了，我們應該清楚自己要干什么，該做什么。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，以優異的成績為母校爭光添彩；初一新生們，你們是文苑的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，成為“學習的主人”、“守紀的模范”、“文明的使者”，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。

　　讓我們記住——愛國，從做好自己的事情開始。

做好自己演講稿2

　　聽到我這篇演講稿的題目，有人可能在想“在這樣的場合宣揚做好自己，是在推介個人主義嗎？”答案當然是否定的，我這篇演講稿的題目來自于執行力的編著者沈教授帶給我們的一句話：企業最高的社會價值就是經營好企業，把企業做強。我覺得同樣，作為企業員工最大的個人價值是經營好自己，突破自我，做優秀企業員工。

　　可能跟我一樣，很多人在由“求知者”轉變成“企業人”的最初，都是滿懷激情與信心，對待工作積極、主動、好學、上進的。但當我們把該學習的知識學到了，該把握的技能把握了，在日復一日的重復勞動中，我們是否還能保持最初的那份工作熱情？能否持之以恒地，以高度的責任感，以一種成就自己的事業，而不是為老板打工的心態，將自己毫無保留地徹底融于企業之中？我們能否從看似平淡無奇的勞動中實現自己的個人價值，真正做好自己，而成為一名優秀員工呢？

　　在參加人事培訓的時候我們經常聽到公司領導講一句話，就是“要做事、先做人”。聽起來很簡單的六個字，但要真正做好卻是何其的難。《致加西亞的信》中的主人公羅文與歷史上戰績赫赫的大英雄相較，所做的不過是一件送信的小事，書中并沒有提到此人有多高的智商、情商，也沒有提到他具有多么過人的才識，但此人為何能在世界范圍內受到如此關注，成為全世界數千家企業員工培訓的楷模人物？我認為，人們所推崇的是羅文的忠誠、敬業、負責的人格魅力，因為他是一個百分之百對得起自己，也百分之百對得起組織的人，他是一個老實、守信、可靠、務實的人。談到“老實守信”這曾是炎黃子孫的優良品德，但有些悲哀，在我們二十一世紀的今天，卻成為全社會共同呼喚的東西，這種品德在我們身上徹底消失了嗎？沒有！只要我們每個人都能勇于正視自己的弱點，敢于拂去自己身上覆蓋的塵霜，那我們每一個人都會是企業的支柱、社會的棟梁，當代魯陽的“安德魯.羅文”。

　　每個人都渴望進取，但并不是每個人都能擺正心態真正的進取，或許在我們中還有人持這樣的態度，做企業人簡單，慢慢來，時間長了，資歷深了，機遇自然就來了。但這種想法在魯陽行得通嗎？絕對不行！從近兩年公司靈活多變的崗位制度上，從公司大力啟用年輕干部的事實例證中，我們每一個魯陽工作者都能切實感到，在魯陽公司工作憑等、憑靠、憑關系、憑投機取巧是絕對沒有出路的！公司處在激烈的市場競爭環境中，要想激流勇進，它需要一批忠誠可靠、敢打敢拼、德才兼備的新生力量。而這批新生力量就是我們，不必懷疑，實際上，只要我們在座的各位都能積極主動的將自己融于企業之中，在本職崗位上盡自己100的能力和主動性來做好本職工作，更甚者突出“本位主義”做一些“本來不該我做的工作”、或者顯顯能“提一下本來不該由我來提的建議”，相信我們每一個人都不是天生的庸者！我們都是年輕人，工作多做一點沒什么，腦袋會越用越活，技術會越練越熟，膽子會越來越大，工作會越干越精，所以多做一些對公司有益的工作，對自己是有百利而無一害。而且，我認為人只有將他所有的能力都發揮出來了，才能真正對得起自己！況且最重要的一點，我們公司的激勵機制決定，只要我們的付出對得起公司，公司就絕對對得起我們。這一點關于我們的工作強度與報酬同縣內其它企業的對比數據我就不說了，說一件我親身經歷的事兒吧！我是零一年八月份進的廠，在座的可能有不少朋友是與我一道入廠的，經過短期的入廠培訓和車間實習鍛煉后，很幸運，因工作需要我被調到了公司設計所工作。在我剛入設計所的時候，設計所人手很少，加上我一個“半瓶醋”，總共也只有四、五個人，而公司在零二年是市場空間高速拓展的一年，產品應用設計支持壓力非常大，為不致托公司后腿，我們一幫能力不足但干

　　勁有余的年輕人便一起同心合力，超載運轉，用

　　一句很時髦的話叫做“我們忙碌并快樂著”。前面我講到的是我們的本份—付出，下面我要講的就是收獲，到了年終發放獎金，可能這個很多人（包括車間生產一線的人）都知道，我們專心來工作的每一個員工，就連我一個入廠不久的新人，年終拿到的報酬比治理部室的中層領導都要高，這件事當時在公司引起的反響也不小。在這里舉這個例子，并非是要說我有多出色，我也認為我做的完全是份內的工作，公司能不看關系，不依學歷來判定我，而給予了我最熱愛的工作，給我提供了一個能夠施展自己的舞臺，我已是受用不盡。公司給我的回報與我的付出讓我也感到汗顏，我更想說只要我們盡“心”來做好自己，無愧于自己無愧于公司，公司最終絕不會虧待我們！在這個問題上，誰悟得越深越多，誰就會干得更好，而誰的收獲也就會越多！或許聽到我這番話，下面有人又在想，是你幸運，能做自己喜歡的工作，而我呢？何時方是我的出頭之日？我認為不管你現在從事的是何種工作，只要別讓自己的消極思想打倒自己，只要我們堅定信念，將現在的工作做到最完美，最無愧于心，那幸運隨時就會降臨！

　　談到這里，我有些沖動，有件不大不小的事其實不該在這里講，但作為魯陽大家庭的一分子，我覺得我有義務來維護自己的母親。前些天，在我們員工中靜靜盛行了一條短信息，名字叫“魯陽人生寫照”，其實我們都知道，這條短信并非我公司員工所杜撰的，它本源于社會，是好事者在“藥玻人生寫照”的基礎上稍作修改而成。但這條信息會流入我們公司，并且能在公司內部員工中流傳，確實不能不讓公司領導傷心，試問那些傳播者，你想過散播這種東西的后果嗎？這會讓我們士氣渙散，企業凝聚力受損。我想問一句，這滿腹怨言是你真實思想嗎？假如當初沒有選擇魯陽或者魯陽沒有接納你，你的生活就一定比現在好嗎？不能否認我們的'工作環境是有些不如人意之處，但公司近兩年花大力氣建職工食堂、澡堂、建職工公寓、不斷增加職工收入、專人負責宿舍區衛生、專車接送職工子女上學，工會和團委也時常組織各種業余文體活動、公司還投入巨大資金搞車間除塵改造等等等等。做這一些公司圖的又是什么？公司領導心中裝的可全都是我們呀！現在社會上有多少人期待著有朝一日成為一名讓人羨慕的魯陽人，你有幸成為魯陽母親懷抱中的一員，卻不知懷有一顆感恩的心來抱達她，還利用他的包容來恣意傷害他，試問這樣不忠誠的員工你怎能成為一名優秀的魯陽人，你又如何來成就自己的一生呢？

　　或許你感到現在的工作對你來說太平凡—沒意思，或許你感到工作做多了沒有被認可—很煩悶，或許你感到自己有某一方面的專長沒有被發現—懷才不遇，經過了這次爭做優秀員工的讀書演講活動，不要再懊惱沮喪，也不要再自甘平庸，是時候“秀”出自己了。“是金子總歸會發光，除非你自己埋葬自己”，在本職崗位上盡自己所能，經營好自己，不要自認為自己是最棒的，行動起來將自己做到最出色，讓四周所有人都認為你是最棒的，只有這樣我們才能成為企業的優秀員工。“年輕就是本錢，激情就是財富”，珍惜我們現在所擁有的，因為珍惜所以進取，進取是更好的珍惜，進取可量可質，重在擁有一種積極的心態，只有這樣，我們才能從平凡的崗位中找到奉獻的樂趣。古羅馬斯多葛派哲學家提供給人類一個偉大的見解：沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，而工作態度完全在于我們自己。行動起來吧，建設百年魯陽，我們任重道遠，讓我們發揮每個人的思想和聰明，讓我們用勤勞的雙手和不朽的信念，攜手奮進，讓我們“亮”出每顆“金子”的光線，爭做魯陽優秀員工，締造魯陽黃金大廈！

做好自己演講稿3

　　同學們，我在平常的一天之中，經歷了這樣幾個場景，請大家與我一同看看：

　　場景一：天還未亮，水聲便隨著某位同學的“勤奮”早起而響了起來。因昨晚室友的挑燈夜戰而未睡好的我在乒乒乓乓的聲響中無奈起身，精神不振地去教室。

　　場景二：清晨的空氣格外清新，某位老師夾著課本去上課，路過教學樓時，被一杯從天而降的水澆走了好心情，無奈地轉身趕回家換衣服。

　　場景三：下了早讀的同學蜂擁而出，三五成群的吃著早飯在校內、外走動著談笑風生，在校外白色垃圾也隨著同學們的足跡幾乎遍地都是。在嘈雜的人群中，一個患了小兒麻痹癥的中年男人一瘸一拐的默默地撿著垃圾。

　　場景四：上了半天的.課，同學們饑腸轆轆地走進餐廳。吃剩的飯粒撒的滿地都是，同學們無視拖地累得滿頭大汗的清潔工，腳碾過飯粒瀟灑地將只吃了一口的食物扔在已收拾干凈的桌上。

　　同學們，試問，如果被影響休息、被別人潑水的人是你，你會作何感想？如果撿垃圾、收拾餐廳卻被無視和踐踏成果的人是你的父母，你又有何感受？

　　別把早起晚睡歸為勤奮，別把潑水當做無心，別讓亂扔垃圾成為隨意，別以奢侈浪費為瀟灑！

　　同學們，要想做校園的主人，首先要做好自己！理解他人，將心比心，校園的人際關系會更融洽；文明行事，勤儉務實，校園環境會更上一個臺階！

　　從小事做起，從自我做起，讓我們齊心協力，共同建設一個更加文明、美好的新中校園！

做好自己演講稿4

　　我，一個平凡的中學生。沒有想過要成為名人。英雄，但立志做最好的自己。與別人一樣，在我的一生中充滿了塵世的喜。怒。哀。樂，但不同的：喜賦予了我樂觀的性格；怒讓我學會了忍；哀是我學會了堅強；樂讓我更加開放。也正是這人生的一件件喜怒哀樂讓我明白；要活就活出生命的價值；要做，就做最好的自己。

　　做最好的自己，活出風采，將生命的價值展現的淋漓盡致。當別人遇困難時，用你溫暖的手去攙扶他一把，用微笑的面容去贊許他的爬起，用真心的欣賞去評價他的成功。這樣，我們自己也會感受到溫暖。贊許與欣賞。這時，每個人心靈的晴空都會充滿七彩的陽光。面對生與死的抉擇時，像老羚羊那樣，用自己的死，換來下一代的生。用行動將有限變為無盡，將瞬間定格為永恒。用行動去撞擊出生命之火花，筑成永恒的〝血愛〞之橋。

　　做最好的自己，不要為自己的渺小而感到自卑痛苦。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢？如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢？請嘗試著正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，但你卻真真切切的存在著。請嘗試著忽略自己，因為總是把自己當作珍珠，就有時時怕被埋沒的痛苦，只有把自己當作泥土，讓眾人把自己踩成一條路，才能體會到平凡的幸福。做最好的自己，應該有超越自己的決心與高尚的品德。應該達到〝格超梅之上，品在竹之間，德馨心必正，質雅品自高〞的境界。要知道，自己最強悍的對手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己，才能到達成功的頂峰。

　　做最好的自己，要樹立遠大的理想，確定自己前進的方向。因為沒有夢想的人生是可怕的，沒有理想的青春的是蒼白的`理想決定態度，態度決定成就。有了高遠的理想還得有明確的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底；在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光的學者正是由于有了方向，才不至于與成功失之交臂而抱憾終身。

　　我就是我，獨一無二的我。所以，我沒有去模仿別人，只需要努力做好自己，為自己的生命圖上多彩的顏色，將自己的生命的寬度拓寬。

　　其實，生命不是一個發現的過程，而是一個創造的過程。你并不需要發現你自己，而是需要創造你自己，創造一個最好的自己。

做好自己演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

　　大家好!

　　我是來自五、二班的何燕玲，我今天為大家演講的題目是《愛我中華，做好自己》。最近我們的校園里掀起了主題讀書活動的熱潮，在班級里，課下、午休、業余，好多同學都在熱情高漲地捧讀《復興中華，從我做起》這本書。讀著這本書，我不禁為祖國十年的巨變感到無比自豪;我因一個又一個感人的故事而飽含熱淚。

　　祖國的強大，民族的復興，離不開華夏兒女的忠誠愛國和努力拼搏;離不開華夏兒女的默默奉獻和不懈奮斗。打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國，江姐笑對酷刑——“竹簽子是竹子做的，而共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

　　再翻開新時期的篇章，我們聽到了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話;看到了朱光亞、黃光輝等學識淵博、潛心鉆研的科學家;看到了楊利偉、劉洋等兢兢業業的航天英雄;看到了最美司機吳斌、最美教師張麗莉在危難時刻，替他著想的美好心靈。他們在各行各業的`戰線上，釋放著自己的光和熱，為祖國的興盛做出了自己的貢獻。他們有卓著的成就，有超凡的表現，他們名載史冊、家喻戶曉。跟他們比起來，我們顯得似乎渺小而平凡。作為華夏子孫，老師教育我們要愛我的祖國。作為一名小學生，我們不必追求英勇獻身、無需做得驚天動地。我們可以學習的是他們刻苦勤奮、默默奉獻的品質，能夠做到的是——從現在做起，從點滴做起，做好自己，以實際行動來表達對祖國的愛。

　　孝親敬長、團結同學、關心他人，做個懂禮儀的孩子;認真聽講、按時作業、溫故知新，做個會學習的孩子;自覺關燈、自覺關掉水龍頭、不亂倒飯菜，做個“節約小標兵”;多種一棵樹，多栽一株草，多參加一次環保活動，做個“環保小衛士”;尊重祖國的語言文字，熱愛中華民族的優秀文化，做個傳承文明的孩子這些點滴小事，如果你能自覺做，能堅持做，相信好習慣就會與你同行，伴隨一生。

　　俗話說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”如果連這些生活中的點滴小事，我們都不能做好，那將來長大，又如何去成就一番大事，如何去擔當復興中華的責任呢?

　　親愛的同學們，“愛我中華，復興中華”不能光喊口號，而是要我們拿出實實在在的行動。從現在做起，從點滴做起，做好自己!讓我們共同宣誓：頑強拼搏!自強不息!立志為中華民族的偉大復興而勤奮學習!

做好自己演講稿6

各位領導，同志們:

　　今天我演講的題目是:學習吳如，做好自己的事。

　　吳如，這位看似平凡卻內心偉大的煤礦工人，用串串珍珠似的感人肺腑事跡，譜寫著當代煤礦工人的壯麗人生。在我們的腦海里烙下了永不沫滅的印記，給我們的工作和生活等方方面面都帶來了食糧似的啟迪。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，"做一件好事并不難，關鍵是堅持做一輩子的好事"。吳如用他大半生持操勤奮，淡泊名利，居敬窮理，豁達沖淡的執著追求，為我們這些不同崗位上工作的人們，立下了一面晶瑩剔透的人生銅鏡，"以人為鏡，不以明過失"。

　　著就是吳如，就像不知名的小草，靜靜的生長，默默的奉獻，卻是如此的真實，鮮活，高大，他把自己的青春，心血，智慧都豪無保留的奉獻給了礦山!獻給了人民!

　　"我有兩個家，一個在井上，一個在井下，只要把井下也當成家，想不奉獻都不行。"這句話讓我們明白了有一種精神叫奉獻。在礦山工作25年，每年值勤350天以上，下井330天以上，每個班要在井下干12小時以上;升井不空手，每次回收廢舊物品必須在15公斤以上，有時要在巷道里跑上兩三公里，常比同班工友晚升井兩三個小時，幾十公斤的工字鋼，一般兩人抬一根，他卻一人扛一根，一個班別人抬6根，他卻扛8根……此刻這一串串枯燥的數字是如此具體，無不浸透著吳如的汗水和辛勞，無不閃爍著勞動的光芒和光榮。他無論干什么事，都有聲有色。他把"人"字寫的`飽滿而有活力;他把"品"字寫的端正而有激情。且不說他的動機在哪里，就他那一時一地，一時一事的不停息的在做事，就讓我們感到汗顏，感到了差距，感到不足……吳如離我們太近(他做的事，我們都能做);吳如又離我們很遠(他做的事，我們都不能堅持)，他的偉大之處就在于此。吳如是我們做事的一面旗幟，做人的一面鏡子，處理問題的一把尺子和一桿秤。

　　做好自己的事，并把它做得最好，并不是件易事，需要付出，需要創新，需要智慧。付出就意味著犧牲和奉獻，就意味著比別人多吃些苦，多操些心，少些悠閑自在，少些吃喝應酬;創新就意味著探索與實踐，就意味著比別人多想多動腦，想出新的理論，走出新的路子，少些等，靠，要，少些坐享其成，不求進取;智慧，就意味著學習與思考，就意味著比別人多看書，多學習，勤于思考，少些浮燥，少些酒場，牌場，把僅有時間用于學習和思考上。

　　做好自己的事，并把它做的最好，需要有高境界和高度責任心。在某個領域(方面)在某個范圍想把事做的最好，要追求高境界，把最好的成績作為自己不懈的追求，力求完美無憾。正像吳如說的那樣:我感到別人比我做的更好，我要努力去做。吳如正是把"超越他人，超越自我"作為追求。學習吳如，不能臨淵羨魚，而要去做。做好自己的事，就是凡事預料，謀劃好;做好自己的事，就是緊扣環節，落實好;做好自己的事，就是注重細節，操作好;做好自己的事，就是力求創新，效果好

　　"非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠"，正是這種精神，這種境界，感動著我們，感動著社會，感動著在座的每一個人。吳如，是平煤的驕傲，是平煤人的驕傲!我堅信，如果我們每個人，每個企業都像吳如那樣，都做好自己的事，并把它做到最好，我們的事業一定會興旺發達，我們的未來一定會更美更好!

做好自己演講稿7

　　自己的事情自己做

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　男：今天我們演講的主題是——

　　合：自己的事情自己做

　　男：從懂事的那天起，媽媽就對我說：自己的事情自己做

　　女：從背起書包上學的那天起，老師就對我們說：自己的事情自己做。

　　男：陶行知老爺爺也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！

　　女：為什么大家都這么說

　　男：為什么大家都這么說

　　女：如果自己的事自己不會做，不但自己要吃苦頭，別人也不會喜歡你。

　　男：如果自己的`事自己不會做，總是依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。所以說合：自己的事一定要自己做。

　　男：洗臉、刷牙、穿衣、穿襪。我們對要幫忙的奶奶說：“這是我自己的事，讓我自己來！”

　　女：書包、書本、學具、玩具，自己的物品自己整理，自己的房間自己打掃，我們對要幫忙的姥姥說：“這是我自己的事，讓我自己來！”

　　男：只有這樣，我們才能健康成長；

　　女：只有這樣，我們才能做一個合格的小學生。

　　男：洗衣、洗碗、掃地、拖地，不會做的事情我們也要學著做，即使父母對你說：“去玩吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務是應該的！” 女：擦擦黑板、削削鉛筆，買買商品、送送垃圾，簡單的事情我們也要試著做，即使父母對你說：“算了吧，別傷著自己！” 你也應該堅持說：“我會小心的，您不用擔心！”男：只有這樣，我們才能不斷成長。

　　女：只有這樣，我們才能成為一名優秀的小學生。

　　男：親愛的同學們，請你大聲的回答我，你是不是一個合格的小學生？眾人：是

　　女：親愛的同學們，你想不想做一個優秀的小學生？

　　眾人：想

　　男：那就讓我們一起高呼我們的口號：

　　合：自己的事情——

　　眾人：自己做！

　　女：我們的演講到此結束，

　　合：謝謝大家。（鞠躬）

做好自己演講稿8

　　人要自己走出一條路來，不要泯滅了自己的個性，一味地模仿別人，只會迷失自我。正如材料中的烏鴉，一味地模仿老鷹，卻忘了自己的實際情況。別人再好也是別人，自己再差也是自己，是獨一無二的。我們應展露自己的本性，做最好的自己。

　　做最好的自己，首先是不能盲從。

　　或許我們欣賞的事物有很多，但并不是每一件都適合我們學習。青少年吸煙就是盲從。許多青少年看見別人吸煙覺得很酷，于是悄悄地吸，從此以后，就與校規為敵，與健康作對。但他們想過，這樣做真的好嗎?事實是，吸煙，給他們的身體、學習、精神上都帶來更多的傷害。這樣的盲從只會讓我們喪失了自己原本純潔的本性，與自己事先的意愿相背。

　　所以，做最好的自己，應先避免盲從。不盲從了，才會讓自己的世界充滿陽光，讓生活更加美好。

　　做最好的自己，我們還應了解自身的情況，發現自己的優點與不足，活出個性。岳飛活出了豪邁者的氣魂，李白活出了自信者的不羈，柳永活出了婉約者的柔情——他們各有各的色彩與亮點。若我們是材料中的老鷹，那我們就應活出俯沖云霄，敏捷快速的姿態;若我們是一只烏鴉，就應有枝頭鳴叫，哀婉凄美的氣息;若我們是水中的游魚，那就不能妄想高空飛翔沙灘漫步，但我們可以水中暢游，海底徜徉。

　　所以，人生百態，形形色色，學不了別人，便做最好和自己。

　　活出最好的自己，還應該認清環境，迷途知返。

　　魯迅活出了最好的'自己。在認清醫術不能救人靈魂之后，他棄醫從文，將新思想用文字的方式輸入人們的心靈，拯救了無數愚昧的靈魂。他的人生路上，沒有盲從，他活出了最好的自己，皆因，認清了環境，他的活法隨境而變。

　　在現實生活中，有太多的紛擾。面對這些紛擾，我們更要活出最好的自己。我們需要常常扣問自己：做一件事前應想一想，我是否了解了自己的優點與不足?遭遇失敗敗時應想一想，我是否認清了環境?向人取經前應想一想，我是否盲從了別人?如此這般，方能做出最好的自己。

　　人生如畫圖，筆在自己手中。做最好的自己，不盲從，不糊涂，善反思，你的人生圖畫，將會別樣精彩!

做好自己演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　心燈是冰雪消融時那一枝頭的春暖花開，是溫暖;心燈是漫漫長夜里那一夜空的燦爛星光，是光明;為他人著想，心存善念，為他人亮盞新燈，溫暖彼此心靈，照亮和諧社會的明天。

　　“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓穿梭拂葉的人，踏過荊棘，也不感痛苦，有淚可洛，亦不覺悲涼。”冰心如是說。遠光燈主義者，心甘情愿為別人把燈換過來，在暗夜的旅程兩旁，播種愛，點亮心燈開出善良之花，溫暖他人的生命，社會亦不再悲涼冷情。

　　為他人亮盞心燈，永不滅的.善念，溫暖彼此心靈。

　　阿里木，草根慈善家，十年如一日，用自己微薄的力量堅持慈善，為窮困山區孩子點亮讀書前程的心燈。他是快樂的巴郎，行走在石林小巷，最草根也最善良，最平凡也閃耀著偉大的光輝，阿里木，省吃儉用也要做慈善最窮家當也要溫暖他人生命;阿里木，點亮心燈，在人群里激蕩起向善的漣漪。

　　為他人亮盞心燈，設身處地為人著想，是最樸素的真情，也是讓人落淚感動的大愛。楊善洲，忠實的人民公仆，終其一生為人民服務，為社會貢獻自己的力量。

　　綠了山頭，白了頭發，他無怨無悔，堅持綠化祖國山河的心不曾動搖;老驥伏櫪，意氣風發，他在荒蕪的山頭栽種未來，那一棵棵樹苗，恰似他點亮的一盞盞心燈。最簡單的愿望，最執著的善舉，最樸素的真情，讓楊善洲在人民心里刻下最高大光輝i的公仆形象。

　　宋代賢相范仲淹常吟：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”憂心蒼生，是家國大愛;為他人亮盞心燈，是和諧社會之真諦。正如山西“鞋墊奶奶”張守蘭為路人義務指路的善舉，廣西山區義務支教的盧克安的無私奉獻，當代雷鋒郭明義的義務獻血……他們心存善念為他人點亮心燈，向世人詮釋了和諧社會的真締。

　　為他人亮盞心燈吧，用你的生命溫暖他人，盡你的力量服務和諧社會吧!

做好自己演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　欣賞，這個詞語看似文藝，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其實不容易。

　　成功之人，他可站在高處欣賞別人，這能使他更上一層樓，站的越來越高。但在我的眼里，我認為不論身處何地身，居何時都懂得欣賞自己才是最重要的。所謂人外有人，山外有山，天外有天，只有欣賞自己，不斷地增強自己，才能使自己變得更加出色，沒有最強，只有更強。

　　即使身處家境貧困，我也能過得和普通家境的孩子一樣，我只不過是比別人省吃儉用了點，假期我會出門打工，也照樣過得自在。雖然現在的學生每天都喜歡互相攀比，炫耀自己擁有的東西，有時候我還會被人嘲笑，被人遺忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因為，我欣賞自己的樂觀。

　　每每考試，都有失敗的幾次，都有不達理想的幾次。雖然每次當自己看到自己努力了那么久，結果卻是那么的不稱心如意時，都會忍不住落淚，一切仿佛就像付諸東海，竹籃打水一場空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷靜過后，我又會重振旗鼓，分析自己所存在的問題，并嘗試解決它們。在哪里跌倒，便在哪里爬起。因為，我欣賞我的自信。

　　我看過一張圖片，大概的意思是：一個小男孩扛著鋤頭挖著寶藏，在只有最后不到一米的`距離時，這個小男孩卻失望地拖著鋤頭走了，因為他早已失去了耐心。而在另一邊的小兄弟，在他堅持不懈之下，終于挖到了那些夢寐以求的寶藏。我明白只有堅持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人卻寥寥無幾，為什么?因為太苦，因為太累，因為沒有耐性與恒心。但是我欣賞我自己堅持的精神，一旦定下的目標，那么我會在所不辭，一拼到底，直至完成任務。中途放棄的做法，絕對不是屬于我的風格。

　　欣賞自己，說起來難做到，但做起來其實挺簡單。用欣賞的眼光看待自己，你才能過得更加自在。

做好自己演講稿11

　　我們感動著校園！

　　尊敬的各位領導、各位同仁，你們好！

　　今天懷著激動的心情給大家帶來了四顆心。

　　一、懷著一顆赤誠之心對待事業

　　事業的偉大不在乎多么的驚天動地，而在于默默無聞地點點滴滴。培根說過，“合理的安排時間，就等于節約時間”。強烈的時間觀念，飽滿的工作熱情，高速運轉的日程，描繪出了班主任的工作節奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數學生受益良多；20分鐘的凈化環境，營造了良好的學習環境；課間10分鐘眼保健操，給學生的心靈的窗戶節約了很多塊玻璃。

　　二、懷著一顆仁愛之心關愛學生

　　銳氣藏于胸，和氣浮于面，才氣見于事，義氣施于人這是人生真理。鮮花因陽光雨露而美麗，生命因關心呵護而燦爛。關愛讓學生體驗到家的`溫馨、學校的溫暖以及社會的和諧。關愛始于心、止于口、見于行，關愛學生要發自心底，用行動去踐行關愛。我們學生劉漢林，品學兼優，是留守兒童，與姥爺生活。姥爺家還有兩個留守兒童——舅家的孩子和姨家的孩子。我在家訪中了解到劉漢林家生活拮據，生活十分儉樸，一件白色小褂穿了很久，也沒有換洗的衣服，而且尺碼太小，看后很是心疼，于是自己掏腰包給他買件合身的衣服。劉漢林

　　很少感動，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時，心里倍覺春天般的溫暖。生活的關愛讓人溫暖，學習關心催人奮進。有一段時間，我們班半數以上的學生數學成績不理想，我就用業余時間給學生找題目、編試題為學生補差補缺，經過兩個月不懈的努力，功夫不負有心人，終于使得全班數學平均分整體提高了30分，讓優等生更加優異，讓學困生對數學重新找回了自信，產生濃厚的興趣。

　　三、懷著一顆慷慨之心呵護學生

　　哈代說，“一個人總得慷慨一點，才配受人感謝”；霍桑云，“慷慨是正義的花朵”；霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無形的，無法掛在胸前，只能常系心間。

　　平時班里學生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨；為了擴大學生的知識面，給學生買課外書籍，需要這種慷慨；自費為班級訂雜志，需要這種慷慨；自費給學生買是試卷，增加練習量，同樣需要這種慷慨。慷慨雖然是有限的，但是獲得學生感激是無限的。跨越學生的敬意，是我們一生最美的勛章。慷慨解囊才是我們教師心中的真正的諾貝爾獎章。

　　四、懷著一顆不斷探究之心對待教學

　　邊學邊問，才有學問。有學才有問，有問方有進。學在苦中求，藝在勤中練。傳統型的教師是傳道、授業、解惑。跨越型的教師是學習、交流、研究。俗話說的好，“活到老學到老，學到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標，做到胸中有綱；我們要探討教材，做到胸中有書；我們常備課，做到胸中有案；我們多閱讀學術刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識的長廊，研究乃是生產知識的殿堂。本人不斷學習、不斷請教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來，本人市級論文一等獎一次、縣級論文二等獎一次、參與阜陽師范學院外國語學院研究課題一項、發表省級論文一篇、省級論文二作者兩篇，指導宋琪參加“21世紀英文報”英語閱讀競賽，榮獲一等獎一次。

　　知識是心靈的眼睛，交流是學習的橋梁，探索是知識的階梯，研究是知識的源泉。我們要永遠懷著一顆赤誠之心對待事業；永遠懷著一顆仁愛之心關愛學生；永遠懷著一顆慷慨之心呵護學生；永遠懷著一顆不斷探究之心對待教學。

　　各位領導，老師們：英雄感動著歷史，歷史感動著人民，模范感動著中國，我們感動著校園！

　　謝謝大家！

做好自己演講稿12

　　大家晚上好!

　　我是來自工管1101班的湯亞，現任班上的學習委員。我相信每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?今天我站在這里，也并不是想要向你們證明我有多么好，我只是想讓大家知道我的努力，和我一起分享我的收獲。

　　其實有時候習慣也是一個可怕的東西，我曾經詢問過有些平常喜歡逃課的人，他們的逃課心得是，可能第一逃課還是情有所原，可是當他們逃了第一次，就會想要逃第二次，第三次……慢慢的就成了一種習慣，一種惰性。可能好多人都會認為，作為一個三本的學生，混個本科的文憑，每天混日子過著就行了，學這些東西也沒什么用，反正現在很多公司就已經認定三本的學生不如一本二本的，因此，現在大學越來越多的人的追求變成不掛科就行，臨考前臨時抱佛腳，在寢室床頭”掛柯南”，考前發條說說求人品大爆發等等。可是在我看來，一個人可以沒有高學歷，可以沒有大學文化，但是絕不可以沒有上進心和奮斗目標，否則你就會永遠墮落，人生就沒有多大意義。正因為我們是三本的學生，我們更應該比其他的人付出更多的努力，努力證明給社會看，我們也可以比一本二本的強其實大學里面學習的并不只是書本上的知識，更是一種態度，一種堅持。

　　可能大學里的上課，學習，考試都是枯燥的，但是我們怎樣去忍耐這一種枯燥，怎樣去堅持這一份枯燥呢?這是我們每一個人都應該學習的我是一個沒有什么遠大的目標和志向的人，什么一定要去哪里工作，一定要去哪里留學，一定要考哪里的.研，我都沒有想過，也不想去想，因為我總覺得這是一種空想，一切都在變換中，比起這些，我更喜歡給自己制定一些小目標，然后奔著自己的小目標努力前進。我也是一個自制力比較強的人，從小到大父母從沒管過我學習，現在也是一樣，他們對我完全是一種“放養型“，一直以來我都是自己給自己壓力，自己給自己動力。現在也如此，從大一第一個學期開始，我從來沒有逃過一節課，上課坐在前面幾排，上課跟著老師來，考試前好好復習，每次考試前，我都會畫一個表格，把每天的時間都安排好，然后按著安排的來過，這樣把每天都規劃好，會讓我覺得每天都過得很充實。

　　我們寢室的人給我取過一個外號，叫做“作業狂”因為好幾次我在寢室她在玩手機玩電腦的時候就看到我在做作業，其實我也不是因為喜歡做作業，也不是那種死讀書，我只是一種急性子，不喜歡拖拉，不喜歡積壓要做的事情，我喜歡盡快把要做的事情做好，今日事今日畢，因為我總覺得明天還會有更多的事情等著我去做。而且我一直相信一句話“只要付出了就一定會有回報”，所以在大一一年付出下，我得到的回報是大一一學年的綜合測評在班級第一，專業第二。但是我從沒有因此覺得我有多么厲害，我覺得這是我付出努力以后應得的，而且我也覺得我并不特別，因為我做得到的每個人其實都可以做到。在平時空余我也還會做一些兼職，做得最多的就是發傳單，可能這個看上去是一個很容易的活，其實不然，其中的難受只有做過的人才知道。每次伸手遞出傳單，每聲“看一下，謝謝!”所換來的卻是不理不睬，不過我相信現在大部分人都發過傳單，也正因為這樣，現在發傳單也就輕松不少，至少還會有人主動去問你要，會有些人還說要多拿幾張來減輕發傳單人的工作量，收到傳單以后還會說一聲“謝謝”。所以，只有經歷了，才會懂得理解。

　　以后會發生什么，我不知道，但是我只知道一件事，那就是不管遇到什么困難，我都會認真對待每一件事，勇往直前，堅持堅持再堅持,努力努力在努力，做好我自己。

做好自己演講稿13

各位領導，同志們：

　　今日我演講的題目是：學習吳如，做好自己的事吳如，這位看似平凡卻內心偉大的煤礦工人，用串串珍珠似的感人肺腑事跡，譜寫著當代煤礦工人的壯麗人生。在我們的腦海里烙下了永不沫滅的印記，給我們的工作和生活等方方面面都帶來了食糧似的啟迪。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，"做一件好事并不難，關鍵是堅持做一輩子的好事"。吳如用他大半生持操勤奮，淡泊名利，居敬窮理，豁達沖淡的執著追求，為我們這些不同崗位上工作的人們，立下了一面晶瑩剔透的人生銅鏡，"以人為鏡，不以明過失" 。著就是吳如，就像不知名的小草，靜靜的生長，默默的奉獻，卻是如此的真實，鮮活，高大，他把自己的青春，心血，智慧都豪無保留的奉獻給了礦山!獻給了人民!"我有兩個家，一個在井上，一個在井下，只要把井下也當成家，想不奉獻都不行。"這句話讓我們明白了有一種精神叫奉獻。在礦山工作25年，每年值勤350天以上，下井330天以上，每個班要在井下干12小時以上;升井不空手，每次回收廢舊物品必須在15公斤以上，有時要在巷道里跑上兩三公里，常比同班工友晚升井兩三個小時，幾十公斤的工字鋼，一般兩人抬一根，他卻一人扛一根，一個班別人抬6根，他卻扛8根……此刻這一串串枯燥的數字是如此具體，無不浸透著吳如的汗水和辛勞，無不閃爍著勞動的光芒和光榮。

　　他無論干什么事，都有聲有色。他把"人"字寫的飽滿而有活力;他把"品"字寫的端正而有激情。且不說他的動機在哪里，就他那一時一地，一時一事的不停息的在做事，就讓我們感到汗顏，感到了差距，感到不足……吳如離我們太近(他做的事，我們都能做);吳如又離我們很遠(他做的事，我們都不能堅持)，他的偉大之處就在于此。吳如是我們做事的一面旗幟，做人的一面鏡子，處理問題的一把尺子和一桿秤。做好自己的事，并把它做得最好，并不是件易事，需要付出，需要創新，需要智慧。付出就意味著犧牲和奉獻，就意味著比別人多吃些苦，多操些心，少些悠閑自在，少些吃喝應酬;創新就意味著探索與實踐，就意味著比別人多想多動腦，想出新的理論，走出新的路子，少些等，靠，要，少些坐享其成，不求進取;智慧，就意味著學習與思考，就意味著比別人多看書，多學習，勤于思考，少些浮燥，少些酒場，牌場，把僅有時間用于學習和思考上。做好自己的事，并把它做的最好，需要有高境界和高度責任心。在某個領域(方面)在某個范圍想把事做的最好，要追求高境界，把最好的成績作為自己不懈的追求，力求完美無憾。正像吳如說的.那樣：我感到別人比我做的更好，我要努力去完成。吳如正是把"超越他人，超越自我"作為追求。學習吳如，不能臨淵羨魚，而要去完成。做好自己的事，就是凡事預料，謀劃好;做好自己的事，就是緊扣環節，落實好;做好自己的事，就是注重細節，操作好;做好自己的事，就是力求創新，效果好"非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠"，正是這種精神，這種境界，感動著我們，感動著社會，感動著在座的每一個人。吳如，是平煤的驕傲，是平煤人的驕傲!我堅信，如果我們每個人，每個企業都像吳如那樣，都做好自己的事，并把它做到最好，我們的事業一定會興旺發達，我們的未來一定會更美更好!

做好自己演講稿14

親愛的同學們：

　　兩年前，我們相識，那時的你們依然在我眼前：目光單純、心底澄凈……我們自由自在的享受語文課帶來的思想的碰撞，你們靜心聆聽無數篇美文感受文字的靈動；我們反復重復“讓未來的自己感謝現在的我”，你們默默提醒自己學習是一件“苦”差事；我們購買、閱讀近百本中外繪本暢游在童話中，你們用心記錄《繪本日記》留下獨特的感悟；我們上了多少節快樂的習作課、閱讀課，你們對《石榴》的品味、描寫已化為文字變成了永恒……

　　兩年了，我們每天輪流記下在班級發生的事，聚沙成塔，600多個日子的付出，凝聚成厚厚的3本《班級日記》。數十年后，它會留給我們什么？細化的每一天，絢麗的班級生活，真摯的同學友情，還是全部的童年？

　　記得“責任和義務”是我給你們上的第一課。《班級日記》由撰寫、錄入、編輯到校對，由電子稿變成紙質書，其中的付出與艱辛不言而喻。多少同學參與其中，多少同學用行動詮釋著他對“團結與合作的理解”——有共同的團隊目標和自我犧牲的精神。感謝大家的參與，因為有了你的參與，留下這近20萬字的回憶。這是你人生的第一次擔當，憑自己的努力做成了想做的事。未來你還要融入無數個團隊，你的這份擔當與強烈的責任感必將成為你的財富。

　　閱讀的妙處聊了多少次已記不得了，記得的是你們中的`許多人已把閱讀變成了生活中的一部分。記得我教你們刷牙嗎，全班沒有一個人刷牙方法正確，刷牙時間充足。那一刻，我們面面相覷，雖然我們每天都在刷，可誰在意過質量呢？讀書亦是同樣的道理——讀好書，會讀書才會受益終生。繪本、兒童文學僅是你成長的一個臺階，也許她就像一顆種子，還埋藏在你的心里，但她曾帶給你的善良、正義、上進、樂觀遲早會抽枝長葉、開花結果。文學、藝術、哲學、科學等將隨著你視野的擴寬而走近你，你也會像王嘉爍、張昕旸一樣愛讀歷史書，像馬瑞濤、高義然一樣喜歡《狼圖騰》帶來的深意，像李逸萱、董益昂一樣細膩選擇書目精心閱讀名著……以書為侶，走遍天下。

　　最好的教育是成為最好的自己。你將來想做什么？早早確定自己努力的目標。發現自己的興趣，培養自己的興趣，做一個愛生活，會生活的人。

　　做好最獨特的那個自己。

做好自己演講稿15

　　做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會這么容易。這正如做更好的自己，做好一個人很容易，但想要做更好的自己，就必須經歷磨難。

　　俗話說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”想要做更好的自己，就必須付出汗水和努力。

　　抬頭，望著那張計劃表，不禁嘆了口氣，心中有些不甘。看著那一個個紅叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地質問自己：我為什么不行?我也曾努力，我也曾刻苦，可還是功虧一簣。“不行，我要做更好的自己。”下定決心，重新啟動計劃。

　　題海戰術

　　為了自己的學習成績拼了。做完作業，平時的我早已像一只自由的`小鳥，在外面撒著歡。而今天的我，仍然坐在臺燈下奮戰，看著那一條條永遠做不完的練習題，有些氣餒，但抬頭一看，又立即抖擻精神，奮筆疾書。累了，甩甩手，繼續寫;困了，涂點兒青草膏，繼續寫。毫無顧忌，毫不氣餒，為自己加油、點贊!

　　運動戰術

　　為了增強自己的體質，提高自己的體育能力，每天早晨，起早練習跑步和跳繩。跑步累了，停下喘口氣繼續跑;跳繩累了，坐下來休息會兒，繼續跳。再苦再累，也堅持住!我的腦海里一直浮現那張計劃表。那張計劃表和那一個個刺眼的紅叉叉始終是我前進的動力。是它們一直激勵著我，讓我堅持下去，不氣餒，不妥協，不放棄。

　　讀背戰術

　　越臨近期末考試，越感覺這時間似乎不夠用。一分一秒如坐針氈，而我則必須抓緊這一分一秒的時間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績，我嚴格執行計劃，起早貪黑。再苦再累，也堅持住，為的是做更好的自己。因為我心中一直記住這樣一句話“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”

　　做更好的自己，需要主動改正缺點;做更好的自己，需要揚長避短;做更好的自己，需要不斷激發激發自己的潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。

　　我要做更好的自己，繼續努力、加油!

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