我為集體添光彩演講稿

時間：2023-09-12 11:21:24 發言稿我要投稿

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我為集體添光彩演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我為集體添光彩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我為集體添光彩演講稿

我為集體添光彩演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！今天我演講的題目是《慶國慶我為集體添光彩》。每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。

　　在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標；如果群體中有哪一只鳥掉隊了，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，也就是越來越被現代人重視的團隊精神。

　　讓我們把目光轉向自己，在我們中心，我們科室，是否存在著這個時代所倡導的團隊精神？在集體需要我們的時候，我們能勇敢擔當起責任嗎？我們能為我們的的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎？我們能制止某些與中心要求不相符合的不良行為嗎？

　　同事們，我們身處一個集體，每一個同事都是中心的一分子。每個人都應該為中心的發展出一分力。我們常說中心要擰成一股繩。大家都知道一小根細絲很容易拉斷，但把它們擰在一起來拉就難以拉斷。我們每個同事就是一小根一小根細絲，我們這些細絲聚集在一起，就形成了一個集體。我們要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為中心出力、為科室爭光，做到對自己負責、對科室負責，構建一個和諧的科室。我們每一個同事都要有集體觀念，為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。

　　我覺得為集體添光彩其實很容易，不一定做出什么驚天動地的大事，也不用做出什么一鳴驚人的好事，因為什么事情都要從小事做起。比如說做早操的時候，如果你有一點時間觀念，不拖拉，不遲到，認認真真的.做好早操，那么你就為科室做出了你的一份貢獻。比如紀律方面，我們按照中心紀律、領導的要求去做，不違規，我們也是為集體做出了一份貢獻，為科室爭得了榮譽。這些都是一些小事，關鍵是你有沒有做好一件件小事。中心好比一盞霓虹燈，它發出的迷人的光彩都是由無數個不起眼的小燈泡組成的。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻，那么我們中心一定會閃閃發光的。

　　我們搬過來已經壹年了，大家發現沒有，好多同事都很愛我們自己的集體，能為集體添光彩。比如在衛生打掃方面、在日常生活方面都能按中心要求去做，這就是為集體添光彩。相反，我們也發現了一些為集體抹黑的現象，比如有的同事遲到早退不按時上班，有的同事亂扔東西，破壞辦公區的環境衛生；還有的同事早晨打掃衛生不主動，貪玩，拖沓，沒有在中心規定的時間內完成自己應有的任務，耽誤了上班時間。

　　同志們，我們的集體就是我們的家。讓我們從每一件小事做起，為科室添光彩，讓我們攜起手來，共建我們優秀的農檢中心。

　　謝謝大家！

我為集體添光彩演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我演講的題目是《我為校園添光彩》。

　　首先為大家講一個故事《曾子避席》。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你明白它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能明白，還請老師把這些道理教給我。”在那里，“避席”是一種十分禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。

　　在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才貼合一個優秀、禮貌的少先隊員形象。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，理解值周老師的.批評勸阻。

　　在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

　　在家里，體貼父母，尊敬長輩。應對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，清潔環境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。

我為集體添光彩演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　班級，是我們共同學習的家園，那里有歡聲笑語，還有喜怒悲哀。對于我們學生來說，個人名利相當于班級榮譽，因為只有好的班級，好的老師，才能培育出英才。為班級添光彩是一件很光榮的事，但添光彩不一定就要獲得什么獎才算。其實愛護班級、愛惜班內的公共財物，以及保持身邊衛生的`清潔，就是一件很光榮的事。

　　保持班級衛生就是一種很有風范的行為。每天來上學到座位前，都要留意看看腳下有沒有紙片，看到碎紙，要隨手撿起來放進垃圾桶里；看到學校內有紙片，都要主動撿起來。這并不是要表現自己，而是要有“美好的品質”。只有從身邊的點點滴滴做起，才能夠成就大業。這種行為不僅體現了一個人的道德品質，更表現了一個人的素質修養。一個人的素質好，別人就會認為你是個修養很深的人，這種修養甚至還會聯系到你的家庭，只有一個文化素質高的家庭才能培養出一個在品德、道德、素質方面都優秀的孩子，所以我們要珍惜時間、努力進取，做一個在父母眼中聽話、懂事的好孩子。

　　但有時候學習態度也往往會成為焦點。對于那些整天無所事事、只顧玩耍而應付時間的人來說，這種態度是非常令人可恥的。“少壯不努力，老大徒傷悲”，你現在的逍遙自在成就了你未來的后悔不已，你現在在這個輝煌的少年時代不珍惜時間、努力學習，長大后你就會被社會淘汰，等到那時再想做點學問也來不及了。總而言之，珍惜現在的美好時間，努力學習，就是為班級添光彩，只有你現在好好學習才不拉班級后腿。看來，為班級添光彩是一件既榮譽又體現個人素質行為的道德行為。我們要把“人人為我，我為人人”這句話時刻銘記在心中。

　　我們要愛護班級，為班級獻出自己的一份力量。我為班級添光彩！

我為集體添光彩演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特點。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。

　　為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動四周的同學。在班里就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別俏皮的'學生也不好心思揮霍時光；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺、自律，比老師說多少句保持紀律的話都有用；掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，仔細清洗、收拾餐具，教室會因而變得整齊，讓人進門便眼前一亮，一看就對__班留下好印象；上課時，踴躍回答問題，我舉手我自豪，我思考我先進；作業時，認真細心，仔細計算，認真檢查，絕對不敷衍功課，良好習慣養成絕對不隨隨便便；課間游戲時，注意安全，關心別人，活躍團結，健康游玩，我鍛煉我成長。天天都有目標，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，我們的班級就會成為優秀的集體！

　　班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展才能的場合，是我們熏陶情操，培養品德的環境。在這里，我們撒滿了歡聲笑語；在這里，我們奠定了堅實的學習基礎；在這里，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊重老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的班級！在優秀的集體中完美自我，發展自我，讓年青的夢想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和智慧獻給班集體，來日，集體的力量就會成就我們的未來！

　　時刻堅守心中的信心：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！

我為集體添光彩演講稿5

尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好！我是四（7）班的，今天我在國旗下講話的主題是“我為集體添光彩”。

　　什么是集體？你的家庭是一個集體，你所在的班級是一個集體，你現在就讀的學校是一個集體，你是集體中的一個成員。你光榮，學校以你為驕傲；學校光榮，你引以為豪，個人與集體是一對孿生子，相輔相承，誰也離不開誰，就象小溪不奔向大海，終有一天會枯竭，而大海不容納百川，就沒有波瀾壯闊的時候。

　　同學們，我們是集體中的一分子，我們每個人都應該為集體爭光添彩，我們要做到同學之間團結互助，就像兄弟姐妹一樣。班級中的事情，比如擦黑板、打掃衛生、收發作業，布置黑板報等，所有的一切事務我們都應該自覺主動地去做，不能“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，我們生活在班集體中，就象其樂融融的一家人。

　　作為松西子這個大家庭的一分子，我們無需為學校做出什么轟轟烈烈的大事，只要我們從身邊的一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的愛：愛是遇見老師主動問好；是同學見面時的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉墻上的'污漬；愛是你刻苦學習，是你一頁頁整潔的作業；是你們一雙雙求知的眼睛；愛是你們文明游戲時的身影；正所謂：“小事見精神、小事見素質、小事顯人格”，小事情所代表的貢獻其實并不小。我相信，靠我們大家的信念和共同努力，我們的學校一定能更加美好！

　　我的演講到此結束，謝謝大家的傾聽！

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