五一勞動節的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五一勞動節的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一勞動節的演講稿 篇1
尊敬的各位領導
大家好！
我是李xx，現任xx市市政管理處下水道班班長。我們下水道班組建于1981年，現全班共有28名職工，其中女職工26名，擔負著xx市區主次干道和后街巷道排水管道的維護、管理及防汛等工作任務。30多年來，一茬又一茬的老職工把青春和熱情奉獻在這個苦臟累崗位上，一批又一批的新職工傳承著敬業愛崗、不辭勞苦的優良傳統，延續著默默無聞、無私奉獻的優秀品質。
在常人眼中，提起下水道班的工作，很多人唯恐避之不及，整天與惡臭污水打交道，沒有固定的上下班時間，還要應急處理管道堵塞、溢流等突發事件，工作強度非常大，而我們下水道班人無悔選擇這樣的工作。20xx年春節前的一天深夜，市區鹽馬路的一段路面因排水管道嚴重堵塞，造成污水橫流。我接到通知后當即帶著班組成員，頂著零下七、八度的天氣第一時間趕到現場，由于后街巷道較窄，機械車輛設備進不了根本無法施工，我發現管道的承插口變形，當機立斷用手一點點去掏、去摳，窨井的垃圾、碎石雜物去除了，但管道還是堵著，已是夜里11點了，看著污水狼藉的路面，我們是看在眼里、急在心里。于是連夜組織人手進展破道開挖，重新布設管道，在凜冽的寒風中一直干到凌晨3點才完工，我們的手凍麻了，棉鞋、衣褲上都結了冰，但看到通過我們的勞動，讓城市變干凈了，群眾的生活環境變優美了，奉獻社會的責任感和實現自身價值的幸福感總是油然而生。
去年6月下旬的一天夜晚，市區連降暴雨并伴有臺風，后關路與人民路穿插口大面積積水，最深的地段到達60公分，我們得知情況后迅速趕到現場，抬上水泵和水管連夜去抽水，顧不上水中漂浮的生活垃圾又臟又臭，蚊蟲叮咬，連夜守護在那里抽干了污水，為市民百姓的平安出行提供了保障。由于污水的浸泡，我的小腿和雙腳紅腫發癢了好幾天，但當看到市民百姓有一個舒適、整潔有序的出行環境時，我們所有的辛勞都化作了欣慰。這只是我們日常工作的一個縮影，每次在城市防汛抗澇的緊急關頭，哪里有需要哪里就會出現我們下水道班人的身影。
在做好本職工作的同時，我們下水道班的一幫姐妹們還情系社區，熱心為民解難。自20xx年以來，我們下水道班與8個社區結對共建。xx區xx社區是我們結對共建的社區之一，這個有著800戶居民的老小區沒有物管，地下管道老化， 20xx年以前，一下暴雨，小區的部分路段幾乎全都浸泡在水中，一樓的住戶經常遭受水淹之苦。我們利用雙休日、節假日，對地下管道進展全面義務整修，清理排水管道18000多米。自那以后我們與社區結對，小區的下水道再也不堵了，我們的.勞動得到了社區居民的一致認可。 在與社區工作人員以及居民的交談中，我們了解到一些老小區，有不少因病致貧的特困家庭，生活很困難。盡管下水道工人的收入也不高，但姐妹們一致表示，要盡自己的一份綿薄之力來幫助他們。每逢中秋、春節到來之際，我們與社區一道對8戶孤寡病殘等弱勢群體進展幫扶，送上米和油等生活物資，帶去真心的慰問和祝福。xx社區內的重殘障老人田xx，下肢殘疾、孤苦無依，五年來，姐妹們堅持每周六義務上門照顧老人，幫她洗澡梳頭、洗衣做飯，清掃衛生，并添置生活用品，受到社區居民的廣泛贊譽。 多年來，我們下水道班默默無聞地穿梭在城市大街小巷，疏通市區排水管網，在城市防汛搶險的緊要關頭，一次次使突發事件化險為夷，將城市和居民財產損失降到最低。我們在平凡的崗位上做著平凡的工作，用辛勤的勞動留下一串串堅實的足跡。我們下水道班人深深明白：一滴水，只有融入大海才不會干涸；一個人，只有將個人夢想與中國夢結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才得以完美展現；讓城市更優美、讓市民生活更幸福，我們再苦、再累也心甘，這就是我們下水道班人的夢想！
五一勞動節的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節日的盛裝來了。在燦爛的陽光里，微風拂面，再過三天，我們就將迎來“五一”勞動節。也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。
3、“五一”期間一定要注意安全，包括：
（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。
（2）天氣漸熱，不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。
（3）注意交通安全。過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的`行駛情況，預防交通事故的發生。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節快樂。
五一勞動節的演講稿 篇3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
立刻就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!同學們明白“五一”節是怎樣來的嗎?為什么會有“五一”節這個節日呢?下頭就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，最終獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的進取響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的`財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首歡樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最終祝福大家都能經過自我的手，創造一片幸福人生;用勤勞的手創造完美明天。
我的演講完畢，多謝大家!
五一勞動節的演講稿 篇4
尊敬的各位，各位同事：
大家下午好！
笛中聞折柳，春色未曾看！如流水，轉眼間就到了5月份。5月的天，我們就迎來一個偉大的節日——五一國際勞動節，在這一天我們謳歌勞動，贊美勞動者，我們在勞動中唱響五月的贊歌！
每次過“五一”的時候我想起學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。在當今的時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業的勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化事業中。
的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，但卻往往是檢驗這個人道德、意志品質的'有效標準。
親愛的朋友們，讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們的祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛！
我的演講完畢，謝謝大家！
五一勞動節的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，準備打掃衛生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責擦窗戶，媽媽負責擦門，我負責擦桌子，而我們的掃地機器人，當然是負責掃地和拖地啦！爸爸在擦窗戶時，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶好像什么心情都沒有似的，其實，她可開心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的.，一塵不染！
媽媽負責擦門，她手里拿著抹布，一會兒踮著腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊！我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦。
機器人掃地和拖地是玩兒的了！他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時會很笨：拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發底下出不來了。
我愛勞動，愛這個快樂的勞動節！在這個勞動節里，你勞動了嗎？
謝謝。
五一勞動節的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
勞動是什么？勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的.勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
謝謝大家！
五一勞動節的演講稿 篇7
親愛的老師和同學們：
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨里xx在大春風下，我們迎來了另一個工人階級和勞動人民的光輝節日——五一國際勞動節。
每次過五一，都會想起初中學到的楊朔的《荔枝蜜》:多可愛的小生物啊！對人沒有要求，但給人的是優秀的東西。蜜蜂在釀造蜂蜜和生活；不是為了自己，而是為了人類釀造最甜蜜的生活。蜜蜂很小，但蜜蜂是多么高貴啊！那天晚上，我做了一個奇怪的.夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂。
我們謳歌勞動，是為了記住過去，我們提倡勞動，是為了創造未來。歌唱新世紀和美麗的春天，歌頌勞動，歌唱祖國美麗的河流和山脈，展示工人的風格。祖國的大花園里到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來，光榮勞動的價值觀受到了挑戰。有些人變得人變得非常浮躁，一直在尋找戰斗，癡迷于有一天醒來變得富有。一夜暴富確實存在，但概率極小。人活著不能守株待兔，而要奮斗。在人類社會中，無論是什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的身心支出，財富就有可能產生。至于非勞動收入，只是人類剩余價值的分割。無論如何，無論哪一年，我們都要堅信光榮的勞動。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。在當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，不僅注重創造性和復雜的智力勞動，而且注重在普通崗位上認真、默默奉獻的勞動，使社會主義現代化建設中的各種勞動有機統一。
一個人的勞動態度、習慣、能力、對勞動的理解、對勞動人民的感情、對勞動成果的珍惜、對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解、對勞動的光榮、對勞動的理解，往往是檢驗思想道德、意志素質的有效標準。
讓我們發揚勤勞勇敢的精神，團結奮斗真理，堅韌不拔。努力建設自己的國家，我們的力量會像海浪一樣奔騰。祝我們的祖國永遠輝煌繁榮。
五一勞動節的演講稿 篇8
同志們：
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝全體勞動者的共同節日，表彰勞模和先進，動員全市上下以先模為榜樣，振奮精神、扎實工作，積極進取、爭先創優，為推進全市經濟社會科學發展跨越發展貢獻智慧和力量。在此，我代表市委、市政府，也代表孫守剛書記，向受到表彰的各級先模人物和先進集體表示熱烈的祝賀！向奮戰在全市各行各業、各條戰線的廣大職工、勞動群眾致以節日的問候和崇高的敬意！
去年以來，面對國際金融危機帶來的嚴峻挑戰，在中央和省、市委的堅強領導下，全市上下牢牢把握科學發展跨越發展總基調，深入貫徹科學發展觀，認真落實國家、省擴內需保增長各項決策部署，積極作為、科學務實，攻堅克難、化危為機，保持了經濟的平穩較快增長，順利完成“三保三促、一個高于”任務目標，各項工作都取得新的成績，全市呈現出經濟繁榮發展、社會和諧穩定、人民群眾安居樂業的良好局面。這些成績的取得，凝聚著全市各行各業廣大勞動者的心血和汗水，銘刻著各條戰線先模人物的辛勞和功績。今天受到表彰的全國勞動模范獲得者、省富民興魯勞動獎章（狀）獲得者、市五一勞動獎章（狀）獲得者以及省、市“工人先鋒號”獲得者就是其中的優秀代表。他們以自己的辛勤勞動，展示了頑強拼搏、自強不息的時代風貌；以自己的非凡才干，體現了勇于開拓、敢為人先的創造活力；以自己的卓越工作，發揮了愛崗敬業、爭創一流的示范作用。廣大勞動模范和先進工作者是時代的精英，是全市人民學習的榜樣。實踐也充分證明，我市工人階級不愧為科學發展跨越發展的主力軍，不愧為維護社會和諧穩定的中堅力量。
當前，我市正處在戰勝危機挑戰、加快轉型發展的關鍵時期，順利實現市委、市政府確定的“兩個高于、兩個提高”工作目標和打造區域發展新高地戰略任務，需要全市上下團結一致、共同拼搏，更需要進一步調動和激發廣大職工群眾旺盛的勞動熱情、無窮的聰明才智。廣大干部職工一定要充分認識肩負的歷史責任，切實把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到加快推進改革開放和現代化建設上來，立足本職、扎實工作，開拓創新、勇爭一流，為促進全市經濟社會平穩較快發展做出新的更大貢獻。
一要深入學習和弘揚新時期勞模精神。勞動模范是工人階級和勞動群眾的先進代表，是我們民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。各級黨委政府要全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質和崇高精神，大力營造勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，為經濟社會發展不斷注入新的活力。要切實關心勞模們的工作、學習、生活和健康，特別是對一時遇到困難的勞模和離退休老勞模，要制定完善有關政策措施，給予特殊的關心照顧，真正把黨和政府的關懷和溫暖送到他們的心坎上。全市廣大職工要以勞模為榜樣，學習他們艱苦創業、開拓創新的精神，學習他們精益求精、求實進取的作風，學習他們愛崗敬業、無私奉獻的品格，干一行、愛一行、精一行，腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業業，把勞模精神貫穿到本職工作中去，為社會提供更加優質的產品和服務。廣大勞模和先進人物要謙虛謹慎、戒驕戒躁，進一步嚴格要求自己，爭取在各自的崗位上創出新的業績；要倍加珍惜黨和人民給予的崇高榮譽，再接再厲、當好表率，以模范行為影響和帶動廣大職工和群眾；要始終堅定地站在時代潮頭，走在改革和建設的前列，不斷追求新境界、譜寫新篇章。
二要充分發揮工人階級主力軍作用。作為先進生產力的代表，工人階級肩負著全面建設小康社會的重大使命，必須在促進經濟社會平穩較快發展、打好轉方式調結構攻堅戰中發揮主力軍作用。各級黨委政府要堅持全心全意依靠工人階級的根本方針，尊重廣大職工群眾的首創精神，進一步激發和增強他們的責任感、使命感，充分調動和發揮他們的積極性、創造性。要堅持把提高職工素質作為一項戰略任務來抓，繼續充實創新技能培訓、崗位練兵、技術比武、技術攻關等工作的內容和方式，不斷提高廣大職工的學習能力、適應能力、創新能力，用新知識解決新問題，用新技術創造新業績。要深入開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，積極實施“百萬職工大培訓”工程，努力推動我市職工隊伍知識化進程。全市廣大職工群眾要緊緊圍繞全市中心工作，把加快轉變經濟發展方式、調整優化經濟結構作為主攻方向，進一步發揮聰明才智，激發創造活力，大力推動管理創新、制度創新和技術創新，努力提升企業的自主創新能力和核心競爭力。要樹立節約觀念，強化環境意識，充分挖掘潛力，在本職工作中千方百計節約資源、節能降耗、減少排放、保護環
境，為實現節能減排目標、促進經濟可持續發展貢獻力量。要增強愛崗敬業和崗位成才意識，主動適應科學技術日新月異的新形勢，努力掌握新知識、鍛造新技能、增長新本領，盡快成長為適應現代社會需要的高素質勞動者和建設者。要繼承和發揚識大體、顧大局的光榮傳統，主動參加社會建設和管理，正確對待國家、集體和個人的利益關系，以理性合法的方式表達利益訴求，始終做促進團結、維護穩定的中流砥柱。
三要切實維護廣大職工群眾合法權益。廣大職工群眾是經濟社會發展成果的創造者，也應該理所當然地成為這些成果的'共享者。各級黨委政府在制定出臺重大改革發展政策措施時，要切實把改革的力度、發展的速度與職工的可承受程度統一起來，使職工群眾在改革發展進程中不斷得到實實在在的實惠，維護廣大職工群眾和各階層勞動者的物質利益和民主權利。要認真研究實現職工群眾民主權利的有效途徑和辦法，落實職工的知情權、參與權、表達權和監督權，推動健全以職代會為基本形式的企事業單位民主管理制度，構筑職工群眾有序政治參與的新平臺。要想勞動者之所想，急勞動者之所急，積極為群眾辦好事、辦實事，認真解決廣大職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，特別要切實解決好廣大職工群眾在社保、教育、住房、醫療等方面的突出問題。要嚴格貫徹實施《勞動合同法》等法律法規，深入開展創建勞動關系和諧企業活動，推動各類企業建立健全科學合理的工資決定機制、正常增長機制和支付保障機制。要暢通依法有序的民意表達渠道，切實把群眾利益訴求納入制度化、法制化軌道，更好地為廣大勞動者服務，促進社會和諧穩定。
工會是黨領導的工人階級群眾組織，是黨聯系職工群眾的橋梁紐帶。各級黨委政府要進一步加強對工會工作的領導，切實把工會工作納入重要議事日程，認真聽取工會組織的意見建議，及時研究解決工會工作中涉及全局性的重大問題。要支持工會組織依照法律和章程創造性地開展工作，為工會履行職責創造更加有利的條件，使工會組織更好地團結帶領廣大職工為推進科學發展跨越發展貢獻力量。各級工會組織要緊緊圍繞全市大局，充分發揮職能優勢，通過搭好平臺、選準載體，調動廣大職工創業熱情，激勵廣大職工建功立業。要不斷提高工會干部的業務素質和工作能力，全面履行依法維護職工合法權益的基本職責，盡心盡力為廣大職工群眾辦實事、解憂難、謀利益。要認真研究新階段工會工作面臨的新情況新問題，不斷創新工會組織體系、運行機制和活動內容，提高服務質量和服務水平，進一步增強工會組織的吸引力和凝聚力。
同志們，勞模精神彌足珍貴，新的征程催人奮進。讓我們在市委、市政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，以高度的主人翁責任感、奮發有為的精神狀態、求真務實的工作作風，解放思想、開拓進取，團結一致、埋頭實干，用我們的雙手共同譜寫科學發展跨越發展的壯麗篇章，用辛勤的勞動共同創造人民的幸福生活和美好明天
五一勞動節的演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家好!
我非常榮幸今天能以“勞動”為主題給大家分享看法!
勞動是什么?或許大部分人不能準確道出勞動的含義，意義和做法。勞動是人類社會生存和發展的基礎，甚至勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡。”當然，這并不是憑空說假話，不正是勞動創造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創造了中華民族的傳統美德嗎?簡單來說勞動是每一個現代人必備的基本素質或行為習慣。社會是殘酷的，強者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進行勞動才能占到一席之位。
嘗試在這里感受勞動帶來的成就。自先秦時期，冶鐵，煉鋼技術遠超世界其他國家;西漢的造紙術，唐代的雕版印刷術，宋代的活字印刷術等，更是對世界文化有重大貢獻;古建筑北京故宮、頤和園、長城、天壇等，給現代留下了歷史輝煌的痕跡……無不體現了人類通過勞動創造歷史和對未來的深遠影響。來到了現代，“兩彈”，人造地球衛星的成功研制，雜交水稻的成功培養和推廣，世界最長跨海大橋是我國剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類的辛勤勞動?在體力勞動面前，你說學習太忙，騰不出時間勞動，這只是給自己偷懶的借口，換一種說法，你也在進行腦力勞動，但沒有與體力勞動的結合是遠遠趕不上別人的;你說科技進步飛快，勞動都能交給人工智能，卻有沒有考慮過人工智能也是人類體力與智力勞動的結合，這只能成為人類勞動的幫手，而不能直接取代人類，否則世界萬物也能被人工智能直接取代，人類將無處身之地;你也說勞動過于艱辛，能用錢去解決自己本應負責的勞動，最后造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢勝于一切的封建觀念。種種惡劣的說法都在今社會有表現出來，換來的只是社會的退步和國家一步步的衰敗，一個個人類的盲目跟從會造成積少成多，最后會影響到國家，難道如今還沒醒悟過來嗎?
不妨縮小范圍，來到我們的身邊和日常。近幾年來從青少年的勞動“答卷”中可以看出當代青少年對勞動的意識淡薄，更別說勞動能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區，甚至不忍直視的是他們對勞動人民的看法和對待方式上發生了扭曲，不尊重勞動人民，認為這些值得被尊重的人所做的一切勞動都是理所當然，根本不懂得勞動成果的`來之不易，也不愛惜它們。
在今天享有一切豐富的物質生活的新一代中，對于勞動的教育仍存在欠缺。因此，同學們，身為復興中學的一份子，身為未來的國家棟梁，熱愛勞動，從你我做起，從小事做起。小到體現在平日的家務活，培養自己的勤快，主動和責任心，形成自立自強的生活習慣。慢慢能發展成腦力和體力的勞動，培養吃苦耐勞，克服困難的堅強意志，還有提高觀察、分析、判斷和創造能力，有一番通過自身勞動的成就，為國家作出貢獻，拉近實現中國夢的距離。
總的來說，以勞動為本，開辟屬于自己的未來，創造屬于自己的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
五一勞動節的演講稿 篇10
今天是“五一”國際勞動節，我做了些什么呢?
起床快9點鐘了，白花花的陽光刺得我睜不開眼。在路邊吃了早餐后，我們全家先去外公家，想和外公一起去鎮海鄭氏十七房參觀。汽車到了邱隘，我親見了可怕的一幕。只見路上車如長龍，當然不是“游”龍而是“臥”龍，前不見首，一分鐘后已是后不見尾了。很多車主從車上下來，悠閑地抽著煙，他們心里定然在想：反正一時半會動不了，心急又有何用?還是抽支煙看“美景”吧!但我可著急著呢!警察大概是今天最忙的人，扯著嗓子，揮著雙手，但顯然作用不大。這一段平時只需3分鐘的車程，我們竟然耗了1個多小時，嗚呼!
“五一”節，我感受了交通的極度擁堵。
中午在外婆家吃過飯后，熬到將近下午一點，才見車龍動得快了起來，于是上路。還算順利，大約40分鐘后到了景點鄭氏十七房。停車處已停滿了車，排隊處人很多，有鎮海戶籍的人可免費參觀，隊伍自然更長一些。在十七房內，一邊是鑼聲震天，鼓炮齊鳴，表演非常熱鬧;另一邊是人聲喧嘩，游客多得像螞蟻。有些人好像是被長期的工作悶壞了，狂吃狂喝狂玩。爸媽怕我走失，不時地呼喚著我的名字。不文明的現象隨處可見，如亂扔果皮紙屑，隨地吐痰等。
“五一”節，我感覺變成了瘋狂的`游玩節。
我理想中的“五一”節，應該是快樂而又有序，熱鬧而又文明，但我今天的感覺可不是這樣。
五一勞動節的演講稿 篇11
小朋友們：
早上好，我是大二班的x老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”國際勞動節！）真棒！是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀？那誰來說說看，你知
1、道什么職業，他們是做什么事情的呢？
2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長大了想做什么工作的勞動者？為什么呢？
劉老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業工作。其實不管是什么職業，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，對我們來說都很重要是不是？是不是這樣的呢？
3、如果沒有一大早起來打掃衛生的清潔工，會怎樣呢？如果沒有老師這一職業會怎樣呢？如果沒有科學家，我們的生活會怎樣呢？
對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀？我們不光要尊重各行各業的.勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什么事情呢？也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作，在這里，小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動節”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
五一勞動節的演講稿 篇12
親愛的老師和同學們：
五月，在這個春天，雷雨過后，南飛的大雁跋山涉水回家。勞動人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動創造了世界和人類。
大家好!
春風春雨拂過原野，
一層漫長的綠色驚起。
五月，在這個春天，是雷雨過后的大雨，南飛的大雁跋山涉水回家的日子；是杏花遍山野她在叢中笑的燦爛季節；這是冬麥揚穗農民汗流浹背、努力工作的好時光。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，早春的荒野已經嘈雜起來。搖曳的風箏擁抱在藍天的懷抱中，地上的人們伸展著肌肉和骨骼來節省足夠的力量。不知不覺中，春天正在輕輕地向我們走來——在春天的五月。
五月是孩子們的天堂。扔掉厚重的棉衣和棉帽，跑到田野里享受快樂，用柳笛唱一首春歌；五月是年輕人的日子。春潮洶涌的季節，牽著兒子的手，和兒子一起走，摘下春天的玫瑰，點綴著愛的.天空；五月是老年人的節日。一路上，春天和一串鳥兒在一起，在剛剛解凍的湖面上釣魚……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水像日子一樣流淌，記憶隨著時間的流逝變得越來越斑駁，但人們并沒有忘記這一幕。五一國際勞動節成了他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。正是勞動建造了今天的高層建筑；正是勞動建造了現代信息高速公路；正是勞動使巨大的地球變成了一個小村莊；正是勞動使浩瀚的荒地成為每畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。工人們用勤勞的雙手和智慧編織了這個五彩繽紛的世界，創造了人類文明。讓我們在這個特殊的日子向世界各地的工人致敬。
謝謝大家!
五一勞動節的演講稿 篇13
各位老師：
大家好！
今天站在這里作為模范教師代表發言，我深感榮幸。面對學校的今天，翹首學校的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協力、把平凡的工作做好就是學校發展的最大推動力！
教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”學生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。
我所教的班內有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內向，不善言辭。初來這一陌生的環境，自卑的.心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對于她作業中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來。一段時間后，學生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！
還有一個學生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉學了，家人已經給他找好了學校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”；每當夜深人靜，欣賞學生們那一篇篇優秀的習作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔著責任；奉獻，我體驗著幸福；創造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實、自在。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛學生，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個人梯，讓學生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學生的成功之路鋪設堅實的路基！
老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？
老師們，平凡中，讓我們奉獻。