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中職優秀教師演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中職優秀教師演講稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
中職優秀教師演講稿 1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學期，我們師生心潮澎湃。_學校以其嚴格規范的管理，健康向上的校園文明環境，高素質的教師隊伍，穩步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可和和社會的廣泛贊譽。在此，我祝愿并相信我們_學校全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
今天我們又踏上新的征程，迎接新的挑戰。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，要樂做學生的引路者，以敬業務實的工作精神，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要我們從內心深處充滿了對學生的無限熱愛，就能夠實現我們自己人生的宏偉價值。
七年、八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎?中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，要最大限度的利用_優質的教育資源，以求得最高的學習效率。你們還要全面發展，努力做到：學會做人，學會學習，學會合作。
九年級畢業班的'同學們，可以說，此時的你們，匯集了全校領導和老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后__多天的沖刺。請記住_總在風雨后，只要我們全體師生攜手共進，任何困難都無法阻擋我們前進的腳步。今年的六月，你們一定會展現你們的英雄本色，一定會給母校留下一張滿意的答卷，我們將拭目以待。
同學們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同學們以樂觀的心態，頑強的毅力，去迎接新學期的挑戰。
最后深深地祝福老師們新學期工作愉快、身體健康;祝福同學們日有所進，學有所成，茁壯成長!謝謝大家!
尊敬的校領導，親愛的同學們：
大家上午好!
我是__，有幸代表我們學校全體教師發言，邁過了一個長長的暑假，在暑假中我們都經歷一個很開心的假期，現在我們開始這新的學期擺在我們面前的又是一個全新的面貌，新的學期新的一個面貌，我看到了我們_中學每一個人的期待，現在新的學期開始我們需要做到很多，努力工作，努力學習這是最基本的，開始了這段心得學期工作，我想大家很期待，我想一定不會讓大家失望，在這里讓我們放開自己，展示自己，這些都是一定的，我知道我們需要保持這些，在新的學期讓我放飛自我，感受學習的樂趣。
這個學期作為一名教師的我當然首要任務就是把自己做好，讓自己在工作中做好相關教學工作，這里我也要給自己打一個預防針，我知道這些都是最基本的事情，一定需要到這一點，現在的我很清楚教學方式的重要性，即將開展這個學期的工作我一定會繼續做好，我的一定會讓自己做好相關的工作規劃，這是一定的，我也相信在即將到來的工作中我能勝任這些，工作提前做好規劃，當然新學期的開始難免出現很多問題，但是一定要做好處理好，規范好，做到一切都發展進行的很順利才能夠稱得上一個優秀。
當然在場的同學們，這個學期也是你們的一個新起點，對于學習這是你們需要認真對待的，這些都是很關鍵的一點，學習是大家的事情，這個學期是一個心得開始，大家不必為自己擔心，應為學習是沒有盡頭的，不要跟被人攀比學習，這是比不完的，在每一個的學習方式不一樣，超過的別人又能怎樣樣，還是有比自己優秀的，同學們大家一定要記住一點就是永遠只有跟過去的自己比，一點一點的進步才是扎實的。
新學期開始了，當然首先要做到的就是自己的本職，不管是各位老師，還是我們_的每一個同學都要做好本職工作，虛心的學習，教學有教學的方式，學習有學習的方式跟現在時代的一個潮流，跟進學校的指導方針踏踏實實的務實自己，當然這需要時間來沉淀自己，我知道這些都是很難得的，現在這些都是一個基礎，但是我也相信這些都是需要具備的素質，各位老師們，同學們讓我們充分展示自己，在新的學期進步起來，超越自己才是真的。
中職優秀教師演講稿 2
尊敬的領導，同事們：
大家上午好！在深入學習科學發展觀強勁的東風吹拂下，洹河兩岸人民精神振奮，斗志昂揚，正在以多彩的筆墨，描繪著社會主義新農村絢麗的畫卷。沐浴著夏日火紅的陽光，陶醉著六月豐收的喜悅，我————安陽縣理工中等專業學校的一名普通黨員，普通教師，榮幸的來到這里，與大家共話學習的收獲，分享工作的快樂！今天，我演講的題目是：“踐行科學發展觀，譜寫職教新篇章”。
長期以來，人們用最美麗的語言，最圣潔的情感，把教師贊美為：“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”。一些發達國家視職業教育為“民族生存的基礎”“經濟發展的柱石”，而身為職業學校教師的我，感到的卻是一種厚重的責任。因為我深深的知道：咱們肩上挑著的不僅僅是一所學校，一班學生，而是祖國的未來，民族的希望！
八年前，我帶著“學高為師，德高為范”的訓語，成為一名人民教師。面對和自己年齡相差不多的學生，內心有著絲絲的不安。我知道，只有“親其師”，才能“信其道”。于是我尋找機會融入到學生中去。女生想學跳舞，我主動給她們做義務教練，一個姿勢，一串動作，我陪著她們，悉心指導。看著我一臉的汗水，學生笑了，笑得是那樣的甜美。從此，我成了他們尊敬的師長，更成為了他們的知心朋友。以人為本，以學生為本，正是我們教師應有的科學思想和理念！
擔任班主任工作，讓我走進了一個瑣碎而充實，忙碌而快樂的世界。班上的學生晚上生病了，我為學生而憂心，陪著走進醫院，直到情況好轉。在愛的力量凝聚下，學生們自私冷漠的少了，熱情開朗的多了，團結友愛的多了，驕橫多疑的沒了。同學間真誠相處，師生間平等相待。班集體就是一個學習、生活和成長的樂園。和諧的班級，和諧的`校園，我們，為構建和諧社會播下了和諧的種子！
職業學校有其自身的特點，有其內在的規律，職校的學生更有其獨特的個性。如何教好職校學生，如何辦好職業學校，，是擺在職校人面前的一個傳統而又嶄新的課題。我們必須用科學發展的眼光來研究職業教育，看待職校學生，才能沖破傳統的思想束縛，創造出新型的教育方式。就拿課程開設來說吧，“黑板上種地”、“書本中養雞”，空洞的理論講解充其量只能夠應付考試而已，而我們的學生，需要的是真正的一技之長，實在的專業技能，需要的是市場就業的競爭能力。面對這些問題，在科學發展觀思想指導下，我們開拓進取，勇于創新。“不教無用書，不上無用課，不當無用人”，已經成為我校教師的工作理念。把機器搬進教室，把師傅請進課堂；把時間交給學生，把功夫用在手上。2帶領他們到山地寫生，去工廠實習。理論不再空洞，學習不再枯燥；情緒不在煩惱，生活不再單調。一次次的實際操作，一天天的動手訓練，學生的綜合素質提高了，專業技能增強了，為就業打下了堅實的基礎，實現了人的全面發展。這正是職業學校的核心所在，也是科學發展觀對我們教師的基本要求！提到職業學校，說起職校學生，也許會有人搖頭感慨，但我們，與全國的所有教育工作者一樣，一支粉筆，兩袖清風；三尺講壇，四季耕耘；沒有豪言壯語，卻有腳踏實地的奉獻；沒有望洋興嘆的感慨，卻有水滴石穿的信念；沒有身為人師的驕傲與自負，卻有一季又一季的桃李芬芳！
永遠記得那個晚自習，我剛步入教室，全班58位學生整齊的站立，伴著那碩大的蛋糕上火紅的燭光，“生日快樂歌”齊聲唱響！祝福寫在他們帶笑的眼睛里，希望顯現在他們燦爛的面容上。“老師，，生日快樂！老師，我們愛你！”我的淚水奪眶而出。這，便是學生對老師的感恩！這，便是職校學生那純潔可愛的心靈！
誰說職校步履蹣跚，我們的學生有著善良高貴的品質，有著青春氣息的浪漫，有對科學知識的渴望，更有著職校學生那獨特的創新思想！我們的老師有著教書育人的職業道德，還有那嚴謹治學、追求科學、捍衛真理的學者風范！在職校的校園里，處處洋溢著師生和諧相處的氣氛，在職校的天地間，處處交響著人與自然和社會協調發展的高亢琴弦！
寒來暑往，春夏秋冬，8個年頭過去了。長林當筆，寫不完職教工作者的奮斗歷程，瀚海作墨，書不盡人民教師的博大情懷！我們，是科學發展觀的忠實學習者，是科學發展觀的忠實履行者。當我們迷茫時，科學發展觀給我們指明了前進的航向，當我們困惑時，科學發展觀燃起了我們心中的希望之光！科學發展觀的理論，就像茫茫大海中高聳的燈塔，永遠照耀著我們前進的方向！3各位領導，各位朋友，職業教育的同行們：讓我們牢記黨和人民的希望與囑托，團結一心，攜手并進，奮力落實和踐行科學發展觀————創造輝煌、奔向明天，去譜寫職業教育那壯麗的篇章！
中職優秀教師演講稿 3
評中職演講稿
XXX，男，42歲，大專學歷，87年7月參加工作。94年7月成為中共黨員。03年作教科室主任。今天在這里參加中職評聘實在有點汗顏，我的同學中也只有我和梁芳未上中職，同學聽說我還未上中職都十分吃驚，好像我這人工作能力很差。02年十月再回長嶺時因一個讓字而錯過了機會，有了今天的遺憾。既然是向大家推薦自己，所以我把證書展示給大家。看到這些證書，內心有些酸酸的感覺。但又有些安慰，覺得對得起黨和人民，對得起家長和學生，對得起自己的良心和國家給的`工資。平常給父母看，讓他們感到自己的兒子很優秀，給子女看，讓她們以我為榜樣，發奮學習，當優秀學生。
繼續教育
1、 五項基本功：04年3月和04年7月兩次到教育局參加三等級考試過了組織教育活動和教具使用和制作，其余為四等級
2、 培訓：03年8月和04年8月參加新教材培訓取得小學和初中上崗證書；04年10月取得中層干部合格證書
3、 教師資格證書：96小學。05年考得初中化學教師資格證書
4、 學時：每年均取得80學時
5、 普通話：07.2考得二級乙等證書
6、 信息技術：計算機大專也換證
任職年限：92.12小學一級
教學業績和管理業績：
考了若干鄉區一二名，有幾年還考兩個第一，兩所學校的教務檔案可查。再回長嶺這幾年所上了六年初三化學，除今年考了全縣13名外，其余5年均在全縣前幾名，08秋季受縣教研室委托承擔了全縣期末質量檢測九年級化學出題任務，09年春季所上七年級課更考得全縣第一名。分管九年級獲進步獎，中職招生優秀獎、教科室去秋考評同類學校最高分、食堂業績大家有目共睹。 獲獎情況:
共17次，國家級一次、省級二次、市級三次、縣級四次、鄉校區級8次，縣以下的多數護墻了。除了省作協的有點虛，是出錢發表論文而獲獎外，其余都是憑工作業績和論文水平和講課效果而獲獎的，不是那個領導施舍的。
行政獎：01年市優秀輔導員、95年縣府優秀教師、96和05鄉優秀黨員，鄉優秀教師就不說了。
業務獎：（1）99縣骨干教師、05縣骨干教師、98縣名教師、（2）05輔導學生參加市教科所化學競賽獲二等獎
論文：08獲教育部基礎教育課改中心理科教師論文大賽二等獎，20xx獲市教科所級論文評選一等獎，05論文在縣骨干教師培訓時交流，省作協兩個一等獎就不說了。
賽課：07.7獲縣教師賽課一等獎，鄉區級就不說了。
職評考核：連續六年評為優秀級
以前總堅信憑能力憑業績就可以吃飽飯，到今天四十幾了才明白要關系要金錢才行。而今我父母一個癱瘓一個得胃癌，兩子女一個上大學一個上高中，房無片瓦才知道生活的艱辛，今天是評職稱，而職稱是用來衡量教師水平的。望老師們憑事實憑業績憑能力憑良心投票。
中職優秀教師演講稿 4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，我們又迎來了第29個教師節。在這個特別的日子里，我很榮幸能在這里代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿各位教師節日快樂、幸福安康！
今年的教師節，是我從教以來度過的第17個教師節，沿著十七年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。經過十七年的磨礪，體驗到了成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴謹的、講臺是神圣的，做一個好教師是不容易的。今年的教師節，也是我在我們學校過的第11個教師節。11年里，我目
睹了學校的巨大變遷：從幾百人的辦學規模，到今天校園內的幾千莘莘學子，學校教學條件和教師的'辦公條件不斷完善，辦學影響力不斷提高。學科建設跨越發展，師資隊伍不斷壯大，年輕教師逐漸成熟，專業設置日趨合理，管理更加規范有序，教學成績步步輝煌。這些成就的獲得，取決于上級領導的關心支持，取決于學校領導的英明決策，也離不開全體教職工的扎實工作和無私奉獻。
各位老師：我們選擇了教師職業，這個職業承載著千萬家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；教師這樣的職業，是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。這就決定了我們需要用良心和智慧去塑造人的心靈，不斷地完善自我。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。
作為一名中職教師，既要成為一名嘔心瀝血、師德高尚的園丁，也要成為一名專業有成的學者；既要傳播知識、創造知識，更要掌握開啟學生智慧的教學方法；不僅要做一個合格的教師，更要成為一名卓越的教師，邁向教育家的教師。要用我們創新的思想、優異的人才培養目標讓更多的學生成為國家棟梁。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給教育事業，才無愧于教師這個光榮的稱號。
各位老師：面對學校領導的信任，學生家長的重托，我們不能懈怠，我們依舊應努力而前行。我們身處學校，更要情系學校。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！在此，我向在座的每位老師發出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。
最后，我想說：中等職業學校是職業教育的中堅力量，國家中長期教育規劃為我們繪制了一幅美好的教育發展藍圖，職中的事業發展規劃為我們制定了方向，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，勇攀高峰，為實現職中的跨越式發展而努力奮斗！
最后，我再次祝愿老師們節日快樂，身體健康、青春永駐！也祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
中職優秀教師演講稿 5
尊敬的學校領導、各位老師：
大家好！
我是一名工作在教學一線的教師，中共黨員，專業為教育技術，本科學歷，中學二級，三證一歷符合要求，計算機等級為網絡技術三級。現已執教5年，我競聘的崗位是電子商務專業教師，我之競聘崗位，是我的五個優勢：
一、我熱愛教育事業，有高尚的師德靈魂。當我踏入職校校園時，我心中頓時涌起一種強烈的責任感，決心將畢生精力奉獻于職業教育。我一直秉承“學高為師，身正為范”的理念，時刻以教師職業道德為準繩，嚴格要求自己，用自己真摯博大的愛去關心、愛護每一位學生，踏踏實實干好自己的.本職工作。在三尺講臺上，我感受到了高尚圣潔，體驗到了真誠友善，體會到了淡泊寧靜；在這里我踏實、坦然，舒暢愉悅；在這里我的靈魂得到了升華。
二、我具有扎實的基本功和較強的專業技術水平。三年來，我一直堅持讀書、學習、交流，練就了較扎實的基本功。在工作中，我勤于學習，勤于鉆研，勤于總結，堅持以課堂教學為中心，大力探索，開展課題研究，自身專業技術水平不斷提高。
三、我有豐富的工作實踐經驗。一路走來，清晰地留下了我成長中的一串串足跡：多次參加市縣各級各類培訓；多次參加公開課講、教研活動，課堂教學水平不斷提高；所帶班級班風良好，與家長關系密切和諧，德育、安全工作細致高效，曾被評為度縣級優秀班主任；當然，我的成績離不開領導的關懷和同事們的幫助。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。這三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、教學應變能力，完全能勝任電子商務專業教學工作。
五、我有的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
假如我能夠競爭上崗，我打算從幾個改進的教學工作。
1、科學規范地日常教學工作情況，在順應課改潮流的前提下，教學常規工作，教學質量穩中有升。
2、根據電子商務學科特點和學生情況，制定學校校本教材，設計學科實踐活動，拓展學生的視野，培養學生各種動手操作能力，從而的學生的綜合素質。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
如果我競聘上了電子商務專業教學工作崗位，我一定不負大家的厚望，不斷加強個人師德修養，錘煉教學底功，勇挑工作重擔，在課堂教學、課程改革、校本教研、班級管理及教學管
理等工作中狠下決心，勤下苦功，開拓創新，力爭上游，為職業教育事業的發展貢獻畢生精力。
中職優秀教師演講稿 6
各位領導，各位評委：
大家好。今天我演講的題目是《低調務實，高調閃亮》。
我來自xx職中。xx職中有很多學生社團，社團中最有名的就是同齡人文學社，同齡人文學社的帶頭大哥就是xx，我們都喊他xx。
xx很低調。就像一片梧桐葉飄落進一堆梧桐葉，外表上看起來，他和她身邊的同齡人沒有什么特別大的區別，他就是我們中的一員，甚至通常看起來比我們更普通一些。當然，低調不僅僅是外貌，xx做事也堅決地走著低調路線。沒進入xx職中前，他就崇拜繆斯女神，渴望在文學的道路上策馬前行。他默默地堅持自己的理想，不拋棄不放棄，面對投稿一次次被退回，只是咬緊牙關，付出更多的汗水。如今做我們文學社社長，指導老師安排的寫作任務，上級領導安排的活動籌劃方案，他都是于無聲處聽驚雷，忽然就拿出一個令大家贊賞不已的成果出來了，可是這幾天里你明明看見他和我們一起上課、打籃球、管理文學社的博客······也許，他喜歡在大家的視線之外忙碌，這難道不是低調么？這種低調難道不令人喜愛么？
其實xx也很高調。俗話說，臺上十分鐘，臺下十年功。十年功夫是低調的，十分鐘是高調的，華麗的。xx的勤奮和才華其實在初中就已經像竹筍一樣破土而出，節節拔高，惹人注目了。在校長的鼓勵和輔導下，這棵竹筍越發的挺拔成長，功夫不負有心人，xx代表無錫市參加了“江蘇省中小學詩歌文學競賽”，榮獲無錫市的三等獎。幼小的竹筍突破了生長的關鍵節點，少年的天空打開了理想的幸運之門。低調做事的人，沒有理由不走向高調。幸運的大門，只會越來越垂青低調前行的勇敢少年！不久，xx的xx《故宮之游》變成清秀的印刷體印在了《星星》詩刊的雪白的紙面上。《星星》詩刊是國家重量級文學刊物，有哪一個熱愛文學的人不曾聽說過？又有哪一個崇拜繆斯的人不想讓自己的作品變成這本雜志上的鉛？xx做到了。一個職業學校的學生做到了！不僅做到了，他還讓自己變成了《星星》詩刊的特約通訊員！這樣的奮斗的青春高調一些又何妨？這樣精彩的高調難道不應該成為我們學習的'榜樣？
低調的在臺下流著汗水默默努力，就必然迎來在臺上高調的青春的光芒！xx是這樣的同齡人，其實，在我們xx職中校園，這樣的人又豈止這一個呢？我不禁想起奪得xx年省技能大賽和國家技能大賽一等獎的同齡人楊川川，想起奪得xx年江蘇省技能大賽一等獎的蔣余，我更想起那些正在畫室里勾勒未來，在機床旁錘煉人生的同齡人！
做一個低調務實的中職生，做一個高調閃亮的中職生！榜樣就在身邊，奮斗才有明天！謝謝大家。
中職優秀教師演講稿 7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
從我得知我不能上高中的那刻起，我的心里就只有一個聲音：我完了。從小學到初中，我一直很努力，為的就是能夠按更高臺階去走。上高中，讀大學！因為生病休學，只能和高中擦肩而過，便覺得我的世界，我的理想，我所計劃的藍圖完全破滅。這么多年，這么努力，到頭來就這樣？我無法接受。真的好像走到了低谷，看不到任何光亮！
可以說上職校是迫于無奈。而且我總覺得很丟人。我知道我的想法很不正確，可我就是這樣想的。我一直認為職校能有什么好學生，只有學習不好的才會來這。可今天我想從內心發出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路，未來，照樣那么輝煌！絲毫不遜色！因為自己經歷了，才會這樣說。才發現自己原來的觀點是那樣不正確，太片面化了！
上職校是我無悔的選擇。從步入職校大門的那刻起，我就告訴自己，無論在哪個學校，我都會好好表現，上進心是我必備的武器！可以說我不聰明，但我最具有的一點就是‘我會下功夫去學習，會去努力’我就喜歡我這一點。因為喜歡演講，性格嘛，算是挺開朗的！特別喜歡旅游。所以毫不猶豫的選擇了導游這個專業。您還別說，還真挺適合我的。大家都知道當導游，最關鍵的就是要有導游證，才可以從事這個職業，而且導游證還特別難考。終于功夫不負有心人，順利通過！當導游證掛在胸前，我知道我付出了多少，這看來都是值得的！是的，成功屬于努力的人！
特別慶幸，在今年的五月份，我代表學校參加了全國導游大賽。真的很感謝學校給我這樣的機會，讓我在最耀眼的舞臺上，展現自己，展現導游青春的魅力！從三月份到五月份，準備了2個月，努力了2個月，拼搏了2個月。8篇導游詞全部背過。上網查資料，看視頻。就準備導游詞來說吧：就很麻煩。看導游詞，看視頻，然后截取視頻里優美的講解語句，再摘抄下來，再與搜到的內容相結合，修成一篇完整的導游詞。有時候一篇導游詞要經過很多次修改。8篇全部如此。
準備好之后才能開始下一步的背誦講解。我不知道我用了多長時間，一篇又一篇的去背。而且余下的時間，還要再看題庫里的3套復習題，厚厚的3套題同樣需要你重復的背誦，才能記住。這個準備的過程中，真的需要一種耐心跟堅持。你知道嗎？
當你一遍又一遍講的時候，其實講的會越來越沒勁，會講的很生硬，死板。內心就會產生一種焦躁，而我是那種特別喜歡用心靈去發出真實東西的那種人，如果你自己都不能感動自己，體會到那種美，怎么去感染游客呢？所以就慢慢調整自己的心態。我就告訴自己，既然要去比賽，就要好好的，不要讓時間與金錢白白的浪費。耐下心來，把它換成是一種享受的講解。
想起自己6點鐘在操場一個人在大樹下講導游詞。清晨，那么美！那么清新的時刻，藍天之下，呼吸著清新的空氣，我在操場上，用心的，用最美的聲音講解著每一篇導游詞，還真是一種享受呢！真的，自己都會沉浸在其中！想起在酒店，睡不著覺，便起來準備導游詞。為了不打擾同學休息，自己到廁所復習背題的場景，自己都能被自己感動！因為我這個人吧，背東西總會大聲去背，要不然一點也背不下去啊。所以只能將自己“隔離”—去廁所。坐在馬桶上背題，還真是另一種韻味呢！
比賽的.第三個環節就是才藝展示。您還別說，我的才藝還挺受歡迎，很有特色。因為自己是山東人嘛，便準備了段山東快書。那個板還真不好打。可下了功夫了，因為它是銅的，又比較沉，所以練習幾分鐘，就會把手卡的很紅。還好，能堅持住！得到大家的好評，心里樂滋滋的！
是的，一份耕耘，一分收獲。上帝會看一個人的付出努力。我經常禱告。我說，不管是什么成績，我內心是問心無愧的。因為自己已經盡力了，努力了就可以了！無論啥成績，我都特別感恩！結果，出乎我的意料，竟榮獲中職組一等獎的第一名。真的太震撼了。
我終于可以說一句“我對得起我的付出，對得起所有人對我的幫助，支持。我深知這榮譽不是我一個人的，也離不開學校，老師的幫助，指導，謝謝大家！“更謝謝我的爸爸媽媽，給予我的支持與供應，總是鼓勵我，他們不僅給我生活的供應，更是精神信心的源泉。謝謝你們！
誰也不會想到，沒上高中，選擇職校的我，也會這么優秀。是的，每個人都有自己的閃光點，并不是按著程序走，前途才會光明，也并不是選擇職校，前途就會渺茫。找出自己的閃光點，用所擁有的恩賜加上不懈的努力，成功就會屬于你！
我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥飛，海闊憑魚躍’我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺，我們同樣也是社會的棟梁！
讓我們為明天而喝彩，為明天的美好，揚帆起航！
中職優秀教師演講稿 8
各位家長，同學們：
大家好！
今天您們在百忙之中前來學校共商你們子女的升學問題，我代表學校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。也對為安排這次會議的西靖中學的領導和老師表示衷心的感謝！
各位家長，你們的孩子馬上就要結束義務教育階段的學習，進入高中教育階段。面對孩子的進步成長，可能你們在欣喜之余心中也有些茫然：高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，即將順利的完成義務教育階段的學習任務，人生道路即將邁出重要的一步；茫然的是，面對國家教育結構的調整，下一步究竟應該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生發展的道路？選擇職業教育還是普通教育？職業教育是怎么回事？選擇職業教育道路有沒有發展前途呢？
為了讓大家了解職業高中招生，讓完成九年義務教育的學生就讀中職的政策、意義，從而幫助孩子準確定位、理性選擇，經教育局決定西靖中學安培，召開今天的雙向交流座談會。在此，我將以學生長者的身份和一個教育思想者的身份就我國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期大家對職業高中招生有一個清醒的認識。改革開放以來，隨著市場經濟的不斷建立和完善，我國的產業結構進行了極大的調整。現在勞動力主要從第一產業向第二和第三產業、從農村向城市、從大型企業向中小型企業轉移，轉崗、轉行現象已成為社會現象，伴隨著經濟的快速發展，社會對實用性技術人才的需求急速增加。可以預見，隨著社會的發展，只靠兩只手找工作已經不行了，沒有知識，沒有專業技術能力，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業技術人才越來越得到用人單位的歡迎，而職業學校就是專門培養技術人才的地方。選擇職業學校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。
目前，我國實行的'是職業教育與普通教育平行發展的方針，隨著教育結構調整的逐步深入，國家對職業教育越來越重視，國務院及各級政府制定了一系列政策，采取強有力措施，大力推進職業教育快速健康發展，尤其是中等職業技術教育的發展。“十二五”期間，即到，我國中等職業教育每年招生規模將達到800萬人，與普通高中招生規模大體相當；高等職業教育招生規模占高等教育招生規模的一半以上；并且自開始，在高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度，至中央財政支出由06年的18億元持續增加500多個億，地方財政也相應增加支出。同時，進一步落實國家生活補足政策，在我校，中職生在校期間生均可享受3000元的助學金，每學期有25%的學生可免去學雜費，涉農專業全免費，使困難家庭的學生能夠上得起學，接受很好的職業教育。
大家應該能夠認識到，知識可以改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會，也不要讓學生輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學習，也要根據他們的實際情況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學易”、“學費低”、“有補助”等特點，還有兩大優勢：一、就業有優勢。二、升學有希望。這些劉校長剛才已經介紹得很詳細了，不再多說。各位家長，你們的子女正處在人生發展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業上樹立全新的觀念，不能把“職業教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”，適合自己子女發展的道路就是最好的道路。
原教育部部長周濟在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學的路。可以先接受中等職業教育，然后找一份好工作，將來還可以繼續學習、終身學習。”千軍萬馬都去擠普通高考那個獨木橋，總有很多人會掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學又能直接就業的職業教育為你駕通的立交橋呢？
登山千條路，同望一月高。家長們，請一定要根據你們子女現在的發展情況、根據子女的優勢特長和個人愛好，選擇是否支持子女就讀職業高中。我堅信的是，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術學有所得，然后一定會在社會上很好的找到他們的發展空間，也一定會在建設國家的同時，有能力很好的回報你們！
謝謝大家！
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