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追求卓越演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的追求卓越演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求卓越演講稿1
尊敬的各位評委親愛的同學們：
大家好!
首先我要和大家分享一個故事，故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或立即經歷的事，暑假找工作。
故事發生在去年的暑假，面臨立即到來的暑假室友們都不甘心回家宅著，幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。
那時那叫一個愛好高漲，不求同年同月來，但求同年同月走，大家有福同享有難同當，真是豪情萬丈。
但卻面臨著一個非常現實的問題，校園搬遷，也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。
最終在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后，學校的模樣徹底變了，除了天天會和你見面的樓管阿姨，想見個人都很難。
就這樣大家開始買車票了，一個，兩個，一天兩天三天，最后就剩下一個女生。
在空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校園里堅持了七天，最終等來了第三個中介公司安排的面試，工作找到了，在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個故事，不知道你對那個女孩是什么樣的看法，可能你看到了他的堅韌他的執著，可能你看到了他的不知變通，
為什么一定要找工作，難道不可以借此時間多學點其他的'東西嗎，興許你看到了他考慮問題的片面，根本不把自己的安危當回事，情感沖動，不理智。
猜想下想那個女孩看到了嗎，她也看到了，因為她就是我，那些都只是我自己這本書中的一個片段，都只是我熟悉自己的一個過程。
你可能讀過李開復的[世界因你而不同]，看到他不循規蹈矩，聽從內心的召喚，去做自己最想做的事。
你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關懷所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習，
意識到見識改變自己的命運，等等這些都非常好，但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎，你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎，
認真思量過那些事給你帶來的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來思量過你自己這本書立即書寫的內容和上演的故事嗎。
熟悉自己，了解自己，熟悉自己，全方位剖析自己，留出那么點滴時間來專心去讀熟悉自己這本書，也許你會有不一樣的收獲。
追求卓越演講稿2
尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：
大家好！我是來自xxx的xxx。我今天演講的題目是：立足本職，追求卓越。
當一名好員工，這是每一位農行人共同的愿望和理想。然而，當一名好員工卻并不那么容易。如果你僅僅滿足于八小時的工作時間，如果你僅僅滿足于做好手頭的工作，如果你僅僅滿足于不受到領導的批評，如果你僅僅滿足于工作不出失誤，那么當一名好員工也許是容易的。但是，“好員工”的內涵遠不是那么單一，除非你只是想“混”一份薪水而已。不！作為團結進取的農行人，我們的目標不會那么低，我們不僅要當一名好員工，更要當一名“卓越員工”。
在當前農行正在積極推進股份制改革和經營戰略轉型的特殊歷史時期，全心全意當一名好員工，不僅是事業發展的客觀需要，更是個人成長的內在要求。正所謂“進勢造英雄”，越是在關鍵時刻，我們越是要能夠適應得了、沖得上去、有所作為、敢為天下先。是農行成就了我們的事業理想，我們更要以扎實、無私、創新的行動，為農行的大發展助力加勁。這不僅僅是口號，而應該變成實實在在的行動；否則，不是我們被突飛猛進的農行事業所拋棄，就是我們在前進的道路上迷失了自己。
作為一名前進中的農行人，不僅要要敬業，更要專業。如果僅僅有一副埋頭苦干的精神是不行的.，還必須著眼農行的改革發展目標，著眼市場的競爭趨勢，著眼如何提高客戶的滿意度，著眼如何擴大營銷質量與效率，著眼如何以更好、更快、更強的新形象來樹立農行的強勢品牌。“處處留心皆學問”，如果我們能夠主動、積極地學習、思考和實踐，能夠敏銳地發現自身的缺點并積極改正，如果能夠虛心向同事、向客戶，甚至向競爭對手學習，那么我們將在每一天的成長中實現最大的跨越。
超越平庸，追求完美——這應該成為我們每一個農行人孜孜以求的事業格言。事實一次次證明，成功者與失敗者的分水嶺在于：成功者無論做什么，都力求達到最佳境地，而失敗者卻總是得過且過，敷衍了事；成功者無論做什么職業，都不會輕率疏忽，輕言放棄，而失敗者卻總是半途而廢、。海爾集團的懂事長張瑞敏就曾說過，把一件簡單的事做好，就是不簡單；把每一件平凡的事做好，就是不平凡。這對于我們有著深刻的啟發意義。農行為我們每個人提供了一個廣闊的舞臺，每個人都有著足夠的開拓空間，是知難而退，固步自封，還是迎難而上，全力去打開市場空間，這全在于個人的努力與拼搏。從平凡到優秀，由優秀到卓越，當一名好員工，總是要經過艱苦的磨礪與歷練。當一名好員工，還有一個很重要的內容，那就是敢于負責。對于自己承擔的職責，能夠全心全意、一絲不茍地做好；對于自己確定的目標，能夠咬緊牙關、努力去做；對于領導交辦的任務，能夠排除萬難、堅決完成；對于事業寄予的大目標，也能夠盡自己的全部努力，去沖刺、去拼搏、去實現，這樣的員工，是合格的，也無疑是不可戰勝的。在前進的路上，每個人都會遭遇困境，對于有責任的人來說，困境正是挑戰，也是實現自己理想的最佳機會；而對于沒有責任的人來說，困境將是毀滅個人前途的“陷阱”，他只會選擇逃避。從這樣的一個角度來說，我認為有責任心的員工，就是好員工，是值得令人尊敬的。我愿以扎實的行動，向著好員工的夢想而努力，追求卓越！
我的演講完畢，謝謝大家！
追求卓越演講稿3
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：拼搏人生，鑄就輝煌。
陽春三月是鮮花燦爛的日子，是孕育希望的季節，而我們高二的全體同學們也將迎來人生又一個重要的轉折點—4天之后的小高考。這是一場硬仗，考場如同戰場，戰場必須勝出。今天在這里我要為同學們擂響出征的`戰鼓，吹響進軍的號角！
“自信人生二百年，會當擊水三千里”，在這沖刺的4天里，首先我們要充滿自信，繼續努力，相信一分耕耘，一分收獲，相信經過這幾個月認真踏實的復習，我們一定可以實現自己的目標。
其次要根據自己的實際情況制定科學的沖刺計劃。保C的同學，要重點突破薄弱學科；沖A的同學，要重視對難題的攻克。最后這幾天一定要根據老師的安排結合自己的實際具體安排。
再次要積極調整心態，合理安排作息
進入沖刺階段，我們每個人要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。
最后在考試中要做到誠信考試。認真，細心的對待每一道題目，先易后難。
還有4天，也只有4天，這4天是艱辛，可艱辛過后是醉人的幽香；這4天要堅持，因為堅持過后便會迎來勝利的輝煌。對我們而言，是駿馬，就要馳騁飛奔；是雄鷹，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前。同學們，這4天，是頑強拼搏的四天，是夢想成真的四天，更是奇跡迭出的四天！
作為和你們站在同一陣線的戰友，我要真誠地呼吁：大家咬緊牙關，努力堅持四天，四天之后，無論成敗，你都可以拍著胸脯大聲說：我就是英雄！謝謝大家。
追求卓越演講稿4
尊敬的各位領導、各位前輩、各位同事：
大家好！
雄鷹選擇了藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，鮮花選擇了春天，因為春天的陽光格外嬌艷，駿馬選擇了草原，因為草原壯美遼闊一望無邊，行選擇了共和國，因為她給指明了正確的方向，我選擇了，因為她促進我的成長，教會我譜寫人生美麗的詩篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節里，我們行也迎來了了一個詩意盎然、蓬勃發展的季節。
在過去700多個揮灑辛勞汗水的日子里，廣東郵儲人每天都在迎接著日新月異的變化，積極轉變著自身的角色，不斷將自己塑造成為銀行人、金融專家，與變身為現代化商業銀行的郵政金融事業一起，開創更加光輝的明天……在加快轉型發展的旗幟下，我們的思想高度統一，我們的行動雷厲風行。在城市、在鄉村，我們的員工用行動譜寫出了一曲曲精彩樂章。舉手投足之間，展示出一個年輕而富有朝氣的銀行的新面貌。
一直以來，我行不斷吸收國內外優秀企業建設的先進成果，繼承發揚中華民族的優秀傳統文化，堅持從自身實際出發，緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創新、和諧”組成的企業文化精髓，著力建設“以企業精神為核心，以企業制度為依托，以企業形象為載體，以企業績效為標準”的先進企業文化，致力打造“誠信服務，拼搏進取，團結協作，創造一流”的企業精神。立足自我，實現自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發達、要振興、要強大，就必須培育優秀的民族精神。一個企業要發展、要突破、要跨越，就必須培育優秀的企業員工。我，作為某某銀行的一員，我會以實際行動爭做優秀員工。以“精品服務”締造精品企業：
“精”，就是一種挑戰自我、超越自我的積極心態，使服務真正體現個性化、人性化、差別化的服務特色；“品”就是創造差異性品牌、服務的品牌，使我們的服務步入品牌化、標準化、系統化服務的新階段；服務，就是要通過我們每一個中行人的言行舉止，體現我們的企業文化精神，體現出我們中行人“追求卓越”的服務理念，體現出一個所作所為的員工的人生理想和追求。
記得曾有一位經濟學家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的`精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅。”
每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品味成功。某年以前，我就懷揣著夢想進入了某某行，通過自己的勤奮努力，我很榮幸地成為了一名某某經理。
作為一支新生力量，某行為理財經理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，欣逢盛世，當有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與某行一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。
乘長風，破萬里浪！各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創新、和諧”的企業旗幟，努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水為百年中行再添風采！
我的演講完了，謝謝大家。
追求卓越演講稿5
各位領導、各位老師、各位青年朋友們：
大家好！
很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。
青春是美好的，讓猶如茫茫海浪中的一只帆船，給予大海的點點浪花；青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香；青春是活力的，它猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向…….
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！每個人的一生都可能有不同的亮點，人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺，而精彩的劇情由你自己編造。
青春的號角激勵著我們前行，去學習，去拼搏“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿意腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！撥動手中的琴弦，奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們，我愿意燃燒起來，你們愿意嗎？
是的，年輕就是資本，青春是我們人生中最美的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，蘊藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當今的社會舞臺上，每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進，穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬物的開始，愛情，友情的美好時代。
綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，反抗著大地，花朵伸出來，當暖風吹來煩惱，或者快樂，如果你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么美麗………當一個人的青春融匯到一個時代，一份事業中這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的.光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人，他們把他們的青春奉獻給了自己的國家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他依然活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢？當然不是為了活著而活著，每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路，奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設想一下，不付出，不創造，不追求，不奮斗，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往，，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。
誰實話，這一年來，我剛來上學的時候，也有過失意和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。我告訴自己是金子，總會發光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
青春，是學習的季節，是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，青春的路正長，青春是金色的，擁有夢想，即使在烏云密布的日子里，也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻！！讓我們共同前行吧！！風雨同舟，共鑄輝煌！！
此致
敬禮
追求卓越演講稿6
各位同學、老師：
大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢想》。
每一個人，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的夢想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出完美的文章。
我為什么想當一名優秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂，能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們此刻都愛幻想著自己的完美未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到夢想。我認為，要為自己的夢想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑；“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹，他發現我校周邊老鼠較多，食堂里經常發生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因，原來傳統的鼠籠只有一個入口，老鼠入籠的機會少。于是，一個想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經歷了無數次的改革，一個完美的鼠籠做出來了。它應用了小學自然書中的杠桿原理，投放到學校試用，一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來，這項發明還獲得了市青少年小發明競賽一等獎呢！這些充滿靈氣的小發明，每一件都閃爍著孩子們智慧的.火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質教育置身于廣闊的天地之間。
人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節開幕了！參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！
或許有人會提出質疑：學生的任務就是學習，面對激烈的升學競爭，這種科技實踐活動是否可取？事實勝于雄辯，看看孩子的體會吧！一個小同學在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中，讓我在實踐中學會了主動思考，今后我要在學習道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了。”這字里行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。
追求卓越演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《傳承中精神——做追求卓越擔當責任的人》。
同學們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁？
追求卓越，擔當責任的中精神，來源于我們的中校訓。
追求卓越，這是一位西方經濟學家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決于你對優秀所樹立的標桿，如果你超越了這個標桿，就是卓越，但是同時，你的標桿又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡而言之，就是“沒有，只有更好”！做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景。
擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一。“天下興亡，匹夫有責”，往大了說，就是要關心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關心”；而往小了說，就是要在不同崗位上盡到努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒有價值；做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界里統治著自己的一切，我們是學生，學生不學習是的錯誤，即違背了中精神。畢竟，“責任”二字不是你說擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這里，學習就是的責任，在學習的過程中修品行，學做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對中精神的'不恭敬。你要明白，你的擔當，會為你明天的世界增添更多的色彩。
中精神要的是行動。高一的同學們，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢？如果是，那么就請抬起頭來，大聲地喊一遍中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰！高二的學長們正在經歷著高中學習的中間階段，對中精神已經有了一定的領悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學長們，更是我們全校學生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著中校園，我們相信，他們一定會懷揣著中精神，邁入理想的大學校門，為母校再創輝煌！正是因為中精神，每屆畢業的學長學姐才會在進入大學后還在《回眸中》中感嘆、懷念中的嚴格帶給他們許多；也正是因為中精神支撐著中的莘莘學子，為中不斷創造新的輝煌！
盤古與天地共成長，一日九變，一變三丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長！過去，帶給中精神厚重的積淀，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為中增光溢彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
追求卓越演講稿8
尊敬的各位老師，同學們：
早上好！
我們愉快而充實地度過了8天的中秋、國慶長假，今天又回到了熟悉的校園。8天里，我們通過親身感受，媒體認知，看到整個社會安定祥和，處處呈現一派欣欣向榮的新氣象。由此，我們應該深刻地認識到祖國的安穩，人民的富足，軍隊的強大是多么的`重要。在此，讓我們全體師生衷心祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛！讓我們一起高呼：祖國萬歲！
同學們，作為一名中學生的你，應該怎樣做才能走好自己人生的路，對得起自己、父母、社會和祖國呢？
一、 珍愛生命
生命屬于每個人只有一次，人的一生應當健康、快樂而富有尊嚴，這一切都始于健康。為此，我們應該堅持做到，1、每天堅持體育鍛煉1小時；2、每天欣賞音樂20分鐘左右；3、每天堅持閱讀健康美文20分鐘左右；4、尊重并善待各種生命主體。如果地球上只剩下人，那么，人類離滅絕也就不遠了，如果人類只剩下你，那么，你也就到了世界末日，所以我們應當珍惜所有的生命。
二、 遵紀守法
沒有規矩，不成方圓，沒有嚴格的法律，就沒有人的自由與尊嚴，我們一中的學生絕大多數都能遵守校紀校規，表現良好，但仍有極少數同學紀律觀念淡薄，不斷觸犯校紀校規，如不懸崖勒馬，必將釀成大錯。例如：上周兩名學生違反學校規定騎電單車飆車，造成嚴重后果，受到派出所的教育和學校的嚴肅處理。
為了維護一中的良好風氣，幫助同學們養成良好的行為習慣，在此特別強調如下“五個不”：1、不準無故遲到、早退、曠課；2、不準對他人使用暴力或者威脅使用暴力；3、不準抽煙、、吸毒；4、不準無禮頂撞老師；5、不準擾亂課堂秩序。以上“五個不”請同學們認真遵守，如有違犯，必將嚴懲！
三、 追求卓越
什么是卓越？待人誠懇，忠誠于國家，本職工作出色，工作和生活快樂，就是卓越。具體到我們每一個學生，就是要：遵紀守法，誠實守信；尊老愛幼，健康快樂；脫離庸俗，追求高雅；不斷進取，追求完美；團結互助，共同進步；嚴格要求，永不懈怠。
同學們，生命屬于我們只有一次，人的一生應當是這樣度過的：
追求卓越演講稿9
大家好！
今天，我要演講的題目是 各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
當我們剛踏入校園的門檻時，心中總是閃爍著理想：好好學習，為了將來更好的就業。就業，是我們每個人生活的必經之路。那么如何在這條道路上創造輝煌，實現自己的人生理想呢？
首先，信心——我們邁向成功的保障。試想，如果你們自己都不能相信自己，那么，誰還能、誰還敢去相信你呢？曾經上海某公司招聘一名外交官，時間下午2:00,應聘者如約而至，但都被拒之門外，理由是“對不起，我們已經招聘到了理想人選。”前來應聘的人員只好無奈的離開，其中只有一位留了下來，他想，時間才剛到，公司沒理由已經招聘到了理想人選。于是他與正在打牌的面試官攀談起來，逐漸融入其中，在交談過程中，他巧妙的將自己介紹給了面試官，憑著他的樂觀，自信與出色的表現，他被錄取了，也是唯一一個通過了本次考試的應聘人員。自信，一種成功的標志，一種積極的人生態度，它可以激勵你為實現自己的人生目標而不懈努力，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。
作為一名當代的中職學生，我想，除了自信，還應該具有團隊合作的精神和無私奉獻的品格。
在南美洲的草原上，有一種動物演繹著一段感人肺腑的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。團隊的合作，讓我們看到了生活的希望，而現代企業，恰恰需要這種團隊合作精神。一個企業，要保證每個環節的暢通，是同每個人的努力分不開的，雖然涉及的專業領域不通，但職業精神永遠是相通的`，懂得開始的人是智者，做到善終的人是贏家！
我們即將面臨畢業，即將踏上屬于自己的工作崗位，在漫漫的人生道路上，我們必須積累實習和實踐經歷，為就業增加砝碼，積極投身到社會實踐中去，使所學專業知識得到升華!
今年暑假，學校組織我們到上海社會實踐。剛工作時，因為工作環境苛刻，不能稍有差池，我很是失落、茫然，覺得嚴格的工作和微薄的收入不成比例。遲疑過，困惑過后，我調整心態，“既然選擇了，為何不努力付出呢”，這樣想著，便有了熱情，每天積極地工作著，嚴格要求自己。實習結束，我的認真負責得到了主管的肯定。回首當初的困惑與失落，的確，有付出就有回報！而不講奉獻，只求回報，只會讓生活變得一團糟。
有了信心，有了團隊意識和奉獻精神，我們現在還懼怕什么呢？在競爭力強大的21世紀，我們首先要做好自己，在工作中，不斷汲取新的專業知識，不斷開拓創新，追求卓越，真誠回報， 親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！衷心的祝愿在座的各位，在事業的道路上力挽狂瀾，在實現自己的人生目標的同時，讓自己的生命留下一個美麗的奇跡！
追求卓越演講稿10
親愛的各位老師，同學們：
再過幾天就是九月十八日了，這是一個所有國人都難以忘懷的日子。83年前的這一天，日本人踏上了中國的土地，侵犯了中國的領土。從此，中國開始了歷史上最屈辱的一次災難。從此，“九一八”這幾個數字就深深的刻進了我們的腦海，時刻警醒我們勿忘國恥。即便在今天，雖然我們生活在和平時期，但這所謂的太平盛世也危機四伏。菲律賓等南海小國對中國十分囂張，虎視眈眈盯著南海諸島；日本右翼勢力仍極為猖獗，軍國主義思想還在發展；美國監控丑聞、回歸太平洋計劃其實顯示出了美國在世界科技軍事實力上仍然遠遠領先他國。這些威脅與難題，也時刻提醒著我們勿忘國強。要想使祖國復興，需要我們勿忘國恥，更需要我們發奮圖強。若是我們不思進取，我們的祖國又如何強大起來呢？同學們，作為一名一中青年學生，現實早已不容許我們再優哉游哉了，我們應當勤奮學習。
當然我所說的勤學，并不是僅僅努力學習局限于課本上的那些知識，更是要打開眼界，向著更遠、更全面的方向發展。正如廖耘加同學在開學典禮上所提到的哈佛學生峰會。在我看來，二十一世紀的中學生正該如此，不光會讀書，更要培養自己獨一無二的個人特質，這才是更高層次的勤學。未來的我們，不應該只關注高考；因為未來的競爭，將是全世界年輕人的競爭，我們又怎么能夠安于現狀呢？
所幸的是，一中給了我們一個相對寬松的'學習環境，不會讓我們成為書呆子。既有早晨朗朗的讀書聲，又有下課后走廊里的陣陣笑聲。我身邊也有許多值得我們學習的典范：我們班的羅哲丞同學，成績一直名列前茅，同時也是羽毛球社的副社長；周萌同學，在班上人緣非常好，同時也是班上第一個學習《高等數學》的人；我們班的理科五人組，不僅每個人成績優秀，能主動學習大學教材，還積極參與班級事務的管理，都擔任了不同的班干部，為同學服務。
同學們，從今天開始勤奮學習吧，為了自己，為了家庭，更為了我們的祖國。周總理有句名言：“為中華之崛起而讀書”。現在的中國正是崛起之時，趁我們年紀尚青，努力奮斗吧，我們必將成為祖國之棟梁，為祖國的復興貢獻自己的一份力量。謝謝大家！
追求卓越演講稿11
尊敬的各位老師、同學們：
今天我們在這里舉行開學典禮，首先，我代表學校，對高一新同學表示熱烈的歡迎，向培養你們的父母和老師表示深深的感謝！
今天，你們邁進了州徐三中的校門，這是一座寬敞的大門，大到可以廣納天下英才；這是一扇記憶之門，他見證了州徐三中64年的風雨歷程，這更是一面希望之門，你們將從這里展開理想的翅膀，去追逐自己的夢想。
州徐三中擁有悠久的辦學歷史、深厚的文化底蘊、鮮明的辦學特色和崇高的社會聲譽。是江蘇省首批辦好的重點中學，也是首批通過江蘇省驗收的四星級高中，是一所歷史名校。
原全國人大委員會副委員長費孝通曾經在此任教。1956年我校因辦學成績優異，老校長肖德模受到毛澤東、朱德、鄧小平等國家領導人接見并合影留念。
著名畫家喻繼高、籃球健將胡衛東、全省文科第二名州徐市文科狀元朱一萌同學是三中學子中的優秀代表。
過去的一學年在全校師生的共同努力下，我校各項工作取得明顯成效。
教學質量明顯提高。20xx屆高考再創佳績，在去年文化類二本達線人數同比增加187人的基礎上繼續攀升，高考上線人數創歷史新高！有32位學生在各類奧賽中獲獎，有14位學生取得了江蘇省化學競賽復賽資格。
學校文化建設進一步加強。接受了江蘇省首批課程基地建設視導組的視導，獲得專家們的好評。
學生德育工作進一步改進和優化，突出教育內涵，避免空洞流于形式。將學生常規教育課程化、系統化，收到了明顯的成效。
教師素質明顯提高。多位教師在省市級教學比賽中獲獎，高二年級語文備課組被授予省級“巾幗文明崗”榮譽稱號。
總之過去的一年是全體師生努力奮斗的一年，是成績非凡的一年。
借此機會，我代表學校向考入高校和取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！向為之付出辛勤汗水和智慧的全體老師表示衷心的感謝！
新的學期，新的起點，新的學年，新的追求！
作為老師，我要對高一的同學說：你們是好樣的！
因為你們已經在六天的軍訓中，證明了自己。
六天的軍訓你們不畏酷暑，直面風雨，組織嚴謹，聽從指揮。千人同堂閱讀半小時，聚精會神，秩序井然；全年級同學同吃冰糕，過后地面競無一紙屑，這些小事顯示了你們具備成大器的良好素質和修養。軍訓會操中你們步伐整齊，口號響亮彰顯當代中學生風范和英姿。當然，最令我感動是在閉營式上，由于臨時故障，奏唱國歌時，vcd無法播放樂曲，這時全體同學齊唱國歌的聲音響徹了軍營，用自己的聲音表達了對祖國的熱愛，托起了心中的那面五星紅旗！為軍訓會操增添了色彩！
良好的開端，是成功的一半。你們用行動向父母、向學校交出了第一份滿意的答卷，為新的學習生活，為精彩的人生打下了良好的基礎。
我要對高二的同學說：要繼續努力。
一年的高中生活就這樣匆匆走過，你剛進校時的那份激動已成為過去，你是否審視過自己在進入三中后所走過的人生足跡？你是否留心你身邊的同學發生了怎樣的變化？你是否踐行了當初的諾言，你是否承擔起了那份屬于自己的沉甸甸的責任？你們需要不斷地提醒自己，兩年后的收獲，還要看今天的努力！
我還想對高三的同學說：要追求卓越！
20xx高考的硝煙還未散盡，20xx年高考的烽火早已燃起。此時的.你們，匯聚著多年求學的汗水，傾注了家長更多的期盼，凝聚著老師更多的心血，聚焦了社會更多的目光。對于同學們來講，可以說，你們受到的壓力前所未有，面臨的挑戰前所未有，希望同學們能變壓力為動力，視挑戰為機遇，敢于面對，勇于擔當，以積極的心態迎接人生挑戰。
在當近社會，由于種種原因，同學們的成長注定了與一場又一場的考試和一次又一次的競爭聯系在一起。而高考是所有競爭中最公平、最干凈、最透明的。盡管當今社會，充滿機遇、充滿選擇，但是從某種角度來講，高考或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，因而我們既然選擇了高考，就要全力以赴，既然選擇了遠方 ，便只顧風雨兼程！
在這里，我要代表學校向全體教職員工道一聲：謝謝你們！ “疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣”，你們用實際行為最好的詮釋了這一份神圣的幸福，上善若水，大愛無聲，這種愛不求回報，甘于付出，樂于奉獻。
老師們、同學們，新的學期蘊藏著新的希望，新的希望意味著新的機遇，新的機遇伴隨著新的挑戰，讓我們珍惜機遇，奮發進取，追求卓越，在新的學期里取得新的成績！
謝謝！
追求卓越演講稿12
各位老師，各位同學：
大家上午好！在莊嚴肅穆的國旗下，我們又迎來了嶄新的一天，今天我演講的題目是《反思失敗，追求卓越》。
伴隨著期中考試鐘聲的結束，九年級同學又進入了新一輪緊張復習之中，因為下個月我們又有一次月考，同學們正在為這次月考努力呢。其實，在我們每個人都有著十分美好的愿望，都希望自己品學兼優。誰不想取得優異的成績，得到老師的器重，聽到同學的夸獎呢？但是有的`同學，可能因為這次考試不理想，就心灰意冷，甚至一蹶不振。其實，學習的過程就是不斷發現問題并努力解決問題的過程。期中考試正是暴露問題的最佳時刻，一場考試以后，我們發現了什么問題，應該立即采取果斷措施，加以改正，不然，怎么會帶來學習成績的提高呢？要明白，這次的失誤，往往是下次提高成績的催化劑；相反，本來自己覺得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題可能被掩蓋了，自己還以為沒什么問題，從而放松學習，必然會導致下一次的衰敗。塞翁失馬，焉知非福。如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而迎來下一次的成功，那么這一次的失敗就是有意義的。所謂失敗是成功之母，可我們都知道，并不是每一次的失敗，都會必然出現成功。這里的關鍵在于你失敗之后有沒有及時總結教訓，改正錯誤。所以對于試卷上出現的錯題，失誤，我們應該仔細歸類，不能簡單地把錯誤歸結為馬虎就萬事大吉了。審題不嚴，概念不清，基本技能不過關，時間不夠，過程不完整，等等，慢慢的，你就會發現自己真正的弱項在哪，也就能準確找到下一步的努力方向。另外，我們的英語老師也常說，考試前最有效的復習方法之一就是把以前的試卷多看看，多讀讀。所以，對每次考試中出現的錯題應重點標注，并歸類保存，就像我之前說的，考試之后總有人喜歡發愁。在我們的同學中，總會有一些人是表現突出的，要記住他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣，他們成功的經驗，對于我們很有借鑒意義，應誠懇地向他們請教。中國有句古語，少年好學，如初日之光；中年好學，如日中之光；老年好學，如蠟燭之光。一日學一日功，一日不學十日空。魯迅先生說，我倘若不能生存，吾定仍要學習，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸！中考逐步逼近，同學們，你們選擇的是什么呢？
謝謝大家！
追求卓越演講稿13
羅明校長
老師們、同學們，早上好：
菊黃楓紅、紅梅爭艷，隨著九月初升的太陽，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了一個新的學期。
老師們、同學們，蘇州新草橋中學已經風風雨雨走過了三年，過去的三年，是令人振奮的三年，也是成就輝煌的三年。經過老師們忘我辛勤指導和同學們的努力拼搏， 2006年我校首屆畢業生在中考、高考中取得了突出成績。初三畢業生周赟玥同學以634分被蘇州中學國際班錄取，王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學、木瀆中學、實驗中學等四星級重點中學錄取，班均分達到582分。高三畢業生，當年入學分數600分以上的同學，高考達線率明顯超十中等四星級重點高中，（不含體藝類）中考入學分數570分以上的同學達第一批次資格填報線的比例，遠高于三星級重點中學，一大批同學已被本科院校所錄取。這些成績的取得是我們學校全體師生的共同奮斗的結果。
在這三年中，學校以“思想道德教育”為主題，以校園文化建設為載體，以理想、守紀、誠信、感恩教育為重點，堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，開創學校的精神文明建設和內部管理嶄新的局面。根據學生家庭背景不同，個性行為習慣有差異的特點和學校為基本寄宿制的狀況，切實加強學生思想品德教育、法制法規教育和心理生理健康教育，引導學生樹立遠大理想，著重抓好行為習慣的養成教育，校風、學風建設取得了突出成效。
在這三年中，我們教師們憑著自己過硬的業務素質和敬業精神，為我們同學們不辭辛苦地付出自己的一切，贏得了我們同學們和家長們的尊敬。我校數十名師生在省市各類比賽中分獲多項一、二、三等獎及表彰，2005年我校榮獲蘇州高新區的 “辦學特色獎”。羅明校長被蘇州市政府授予名教師榮譽稱號。季雷波老師獲大市音樂教師基本功大賽一等獎。茅茸老師榮獲2006年江蘇省初中學生化學素質和實驗能力競賽園丁獎(其輔導的王一帆同學獲上述競賽一等獎)；王珂琦老師在2006年蘇州市第四屆信息技術與課程整合優秀課評比中，榮獲蘇州大市一等獎！
在這三年中，我們同學們積極進取、勤奮刻苦，曾經取得過一個個勝利和榮譽。王一帆、趙小天、楊成昊等同學在江蘇省初中數學競賽中分別獲得一、二等獎，王一帆同學在全國中學生網絡中文知識競賽總決賽中榮獲全國二等獎，胡慶慶同學在在高新區2004年度中小學生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的一等獎。在2005年江蘇省高中信息技術等級考試中，取了優異的成績，過關率達100%，名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔同學在2005年江蘇省高中化學競賽蘇州市一等獎，王一帆、邱燕青等同學在“姑蘇晚報杯第五屆中小學生當場作文大賽”中榮獲特等獎。
隨著學校的發展，學校硬件將進一步完善，還有一個多月一座帶六個教室和多功能會議室的`教學樓將交付使用，她標志著我校的發展進入一個了新的階段。
老師們、同學們，今天是新學年度開學的第一天，迎來了一批新的學子，他們的到來使我校的生源的數量和質量達到我校的歷史的最高水平，特別是初一年級原計劃只招收2個班，因家長和社會的強烈需求，不得不擴為三個班；高一年級在原有基礎上，生源質量有了明顯提升，除了正常招收蘇州在籍學生外，還另外引進省內一批全面發展的優秀免費英才生；隨著學校的發展，今年我校對師資隊伍也進行了優化整合，迎來了一批有豐富教育教學經驗的優秀教師，加盟到我校的師資隊伍中來，進一步提高我校的辦學水平，為新草橋奉獻自己的貢獻。
隨著社會的變化和學校的發展，新草橋也在不斷開拓辦學路子，實施多元化辦學方針，最近我校和清華大學、新東方、北京雅思等學校和辦學機構接觸，有望合作辦學，增強學校多層次多元化辦學空間，增強學校辦學實力。
今年是我們蘇州新草橋中學誕生的第四年，新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學過程中所凝煉出的成功辦學模式與管理經驗，以蘇州一中“以人為本，為發展而教育”的辦學理念為理念；“讓每個學生學會做合格的公民，讓每個學生打下扎實文化知識基礎，讓每個學生身心健康個性飛揚，讓每個學生成功成為有用之才”是我們的辦學目標。每個新草橋學子都要深刻銘記，努力實踐“明志自強，以學業成就未來；誠信有恒，以修養鑄就人生”的校訓，在新草橋我們要培養學生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業、團結友愛、立志勤學、謙虛禮貌、誠實守信、律已寬人、勤勞節儉的優秀傳統美德和愛國愛民、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅忍不拔的民族精神。在新草橋，凡不思進取，破壞校紀校規的，必然會受到校紀校規的處罰。我希望同學們在努力學習的同時，要用心品味生命的真諦，感悟生命的美好，學會真誠而堅定地探索和追求人性的光輝和人類的良知，要明白師長、祖國對我們寄予厚望，新草橋就是要讓學生學會做人，享受學習，努力使自己盡快成長，將來成為社會的有用之才。
老師們、同學們，我們蘇州、我們國家正在呈現一派欣欣向榮的繁榮景象，我們新草橋也將進一步實踐蘇州市市長朱永新號召：走教育創新之路，育中華優秀人才。
老師們、同學們，在我們的共同努力下，學校將不斷發展狀大。讓我們繼往開來，追求卓越，共創新草橋絢麗的明天。
我的講話完了，謝謝大家
追求卓越演講稿14
親愛的老師們、同學們：
大家好！我是xxx。今天我演講的題目是《追求卓越，鑄就夢想》
當今社會，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”；現實世界，到處充滿競爭，落后就被淘汰。處身于這樣的時代中，無論你想“獨善其身”，還是向往“兼濟天下”，都必須持續努力，不斷進取，追求卓越！
追求卓越，是祖國和時代的呼喚。祖國要強盛，社會要進步，需要人們積極進取，艱苦奮斗，努力創新創優。新時代的我們，應當把追求個人的成才、發展、成功與祖國和社會的發展結合起來，在學習中追求優秀，在競爭中追求優勝，在創新中追求一流！
追求卓越，是眾多偉人的基本特征。古往今來眾多杰出人士之所以有重大建樹，其中一個重要原因是他們追求卓越的人生，他們迎難而上，他們鍥而不舍，司馬遷成就輝煌《史記》，陳景潤攻破數論難題，袁隆平育成雜交水稻，都是在人生的征程上執著前行、追求卓越的典范。
追求卓越是我樹德人的標志。在樹德樹人、樹德廣才的理念引領下，我們高歌猛進，一馬當先，如今，高舉卓越的大旗，我們的目標應該更高遠，我們要讓追求卓越成為一種習慣。
我們必須習慣不灰心；習慣不頹廢；習慣擁有搏擊長空的豪邁；習慣堅守必勝的'信念。
老師們，同學們：追求卓越是我們的奮斗目標，追求卓越的執著彰顯著人生的價值，追求卓越的智慧詮釋了生活的真諦，唯有追求卓越才能歷練我們的人格力量，唯有追求卓越才能鑄就我們的夢想。愿所有樹德人順應世界潮流和社會發展的趨勢，既胸懷大志，又腳踏實地，既艱苦奮斗，又科學從事，在追求卓越的道路上，我們奮然前行！
謝謝！
追求卓越演講稿15
各位家長：
我們也都是老相識、老朋友了，今天的家長會，也是孩子們進入九年級的第一次家長會，我們不說客套話，開誠布公。我把班級的情況、孩子們的表現及存在的問題，我們的一些做法及自己的一點思考向大家做一個匯報。
我對我們班的整體表現一直是滿意的，進入九年級孩子們也更懂事了。從學生方面來講，大家守紀律，懂禮貌，陽光向上，團結友愛，學習上進，集體榮譽感強，綜合素質非常不錯，共同努力形成了良好的班風，為大家的學習、成長創造了良好的環境；科任老師們與大家相處的非常融洽，對同學們的評價非常不錯。我們的科任老師都非常敬業。每天中午，楊老師為幾個學生進行完輔導，午休時間已經不多，就趴在桌子上合一下眼，下午繼續改作業、備課、上課，每周四個晚自習，每晚到10點多才能回家；張老師剛從高中下來，開始還有些不適應，面對有些學生與家長的質疑，他承受巨大的壓力，積極地進行調整，想方設法夯實學生的基礎，調動學生學習的積極性；學生過生日，他跑遍伍家崗為他們選購小禮品；學生生病了，他放下剛端起的飯碗，帶學生到診所去檢查、打針；為了及時反饋，向老師下了第四節課還堅守在講臺上批改作業，以至于錯過了吃午飯，盡管她暫時還不需要減肥；每一次考試，她都會細心地寫下評語，對學生進行鼓勵與指點；郭老師初三接手我們班，他對待學生的和藹、負責、細心與耐心，很快贏得了同學們的尊敬……在師生的共同努力下，我們在學校各項活動中，在課堂及寢室的表現都很不錯，期中被評為五星級班級，體育節取得總分第三的好成績。這些都是我們的優勢，也正因為如此，各科老師對我們班級充滿了信心。
隨著中考臨近，家長、老師、同學們關注的目光也日益集中到學習成績這一塊。讓我們高興的是，有一批孩子學習習慣好，有毅力，有方法，成績穩定，在班上起到了很好的帶頭作用；讓我們擔憂的是，孩子們的發展很不均衡，很多孩子很不穩定，忽上忽下，還有一些孩子長期徘徊在低分數段。剛剛結束的12月份月考，情況不令人滿意，不少同學出現下滑，且有10名同學等級分在20分以下。針對這種情況，我們一是反思、改進自己的`學科教學、班級管理，同時也對每個學生的學習狀態進行了分析。
成績不理想，大都存在以下一個或幾個方面的問題：
①信心不足。據老師們反映，沒有哪個孩子完全甩手不干放棄的，都有上進心，但由于學習內容難度增大，有的孩子感覺非常吃力，有力不從心之感；再加上幾次考試成績都不理想，因而對自己的學習能力、學習方法產生懷疑，也不愿與老師交流。在再怎么努力效果也不會太好的心理支配下，他們放松了自我要求，課堂精力分散，作業質量下降，經常拿自己智商不好，記憶力不強做借口；
②心浮氣躁。學習是需要靜下心來才有好效果的。一些同學現在是頭疼醫頭腳疼醫腳，缺乏計劃，不知從哪兒干起，手忙腳亂，疲以應付，對于難題，不愿動腦筋。不能腳踏實地，奢望一步登天。學期開學我們曾開過一次班會，談談自己中考的目標，結果所有的孩子定位在夷陵、一中，而且輕描淡寫，以為手到擒來，但現在看來有點盲目樂觀，因為差距還很大；
③偏科嚴重。本次月考年級110名——150名之間我班沒有一名同學，主要就是因為某些學科很不理想。部分孩子對某些學科由于有時上課聽不懂，導致對該學科心存畏懼，學習效果不好（數學：羅鵬程、吳珂、向麗娜、周潔、朱敏；語文：馮瑞翔、任明麗等；部分女同學的物理、化學）；整體成績也受到很大影響；
④目標意識不強。沒有目標自然缺乏動力。一些孩子沒有對自己各科情況具體分析，認識很模糊，通過努力應該達到什么程度心里沒底處于應付狀態，得過且過；
⑤行動遲緩、懶散。缺乏學習激情，動作總是慢半拍，節奏跟不上；懶惰成性，吃不了苦，不愿動腦筋。
⑥基礎薄弱，一直在還舊賬；或者學習方法欠科學，不注意改進，事倍功半，學習效果不明顯。
⑦私心雜念多。與同學關系處理不好，包括異性同學關系（過于注重穿著打扮、發型）；對他人評價過于敏感；沉迷網絡等。同學們可以想一想，自己屬于哪種情況，可以對號入座。
怎么辦？沮喪沒有用，悔恨沒有用，抱怨沒有用，責備沒有用，我們應該做的是針對自己存在的問題，拿出行動，調整狀態，迎頭趕上。家長、老師、孩子要統一認識，相互促進，爭取好的效果。其實，學習上的很多問題，歸根結蒂都是心理的問題，態度的問題，習慣的問題。智商方面，基礎方面，方法方面只有很小的影響。
學生方面：
①增強信心（楊業晟、向文劍、馮瑞翔）。天生我材必有用。學習成績暫時落后，并不意味你智商低，并不意味你不能成材，沒有必要自卑，當然更不能為自己的落后找借口。之所以落后，主要在于努力程度不夠。一分耕耘一分收獲，你比別人付出的少，收獲少理所當然。成績再差，只要努力學，肯定會有進步，當然會有大小的差別，但每次一點小小的進步，累積到六七個月之后的中考，就會是一個大的進步。不要把現在你前面的同學看成不可超越，古今中外以弱勝強的戰例數不勝數，如果你有不達目的不罷休的決心與意志，破釜沉舟絕地反擊，就可以創造奇跡。黃校長也講過我們學校一個曾年級倒數的學生考上夷陵的真實事例。當然要做好比別人多吃苦的準備。（向文劍189——50；楊業晟28——17）老師、家長絕對不會嫌棄你，我們愿意盡己所能給你們更多的幫助。
②平心靜氣。“學須靜也”，“非寧靜無以致遠”。學習時不要老想我現在基礎很差啊，中考考不好怎么辦，很丟人啊，愧對父母啊，都不去想，認真上好每一節課，利用好每一節自習，珍惜每一次發言機會，努力獨立完成每一次作業（程卓婭），有問題及時請教老師弄懂。吸取別人的先進經驗，用好每天一張N次貼，用好改錯本，堅持睡前反思。依靠老師的幫助，合理規劃各科的學習，按部就班循序漸進，避免陷入忙亂而無效的應付。不需要什么花樣，學習也沒有什么花樣，貴在堅持，貴在沉下心來。
③補長短板學科。物理、化學在初中階段應該是最好學的，我們學校中考中，這兩科也是成績最好的，沒有理由害怕。現在成績不行，上課有時聽不懂，你就天天往物理老師化學老師那里跑，我保證不出一個月，成績自然上來。
④動作快起來。吃飯、走路、洗衣都快一點，請個同學經常提醒自己，讓他對自己狠一點。
⑤要有目標意識。各科都要有目標，每次考試之后要對照，要調整，達到目標的好好自我表揚，哪科沒達到認真找出問題加以改進。
⑥保持快樂的心情，好心情才有高效率。處理好與同學、老師、家長的關系，少抱怨，多欣賞，坦然面對學習壓力，自己在努力，就可以問心無愧，即使老師、家長批評也不必有心理負擔，他們愛你，信任你，看好你，期望值才會那么高。
老師方面：
我們向家長、同學們保證：不冷落任何一個孩子，不放棄任何一個孩子。具體措施：每一位主課老師承擔6到7個孩子的心理輔導任務，密切關注學生的心理健康，學習狀況，利用機會與這些孩子談心，了解他們的心理困惑、學習困難，為他們指點迷津；努力打造高效、有趣、互動的課堂，力爭在不增加作業量、減輕學生負擔的情況下最大程度的幫助學生提高成績；對于正常學習時間內跟不上的學生，利用自習課及課外時間為他們進行個別輔導、補習。每個老師都有重點輔導的對象。
家長方面：
有幾點建議：
①請多鼓勵孩子。在中國當學生其實也很苦很累，不亞于任何一種職業。孩子們有抱怨，但在勇敢的面對和承受。特別是成績不理想的同學承受的壓力更大，但沒有一個孩子放棄。有時我都擔心有些同學堅持不了，自暴自棄。李喆、桓宇不止一次在練筆中談到學習成績落后的失落與苦惱，但依然認真對待每一次作業，積極的態度令我感動；郝伯瀚，我不止一次地嚴厲批評他糟糕的書寫，但他從未記恨，抽時間到辦公室練字，力求改頭換面，這種決心令我感動；李璐，看到生性開朗的她有時因為成績無比落寞的神情，我心里真不好受，看到她哪科成績有起色，老師們衷心為她感到高興……他們的堅持一定會有收獲！艱難跋涉的路上，他們需要您的鼓勵！
②請讓孩子感受到愛與溫暖。家的溫馨，親人的愛與關懷，是孩子健康成長的保證，是他奮力拼搏的力量源泉。孩子考試成績不好，本身也很自責，感覺辜負了家長的期望，此時您的安慰，您與他理性地討論與分析，肯定會比一味斥責更有力量。請保持家庭的和睦，請從工作或應酬、娛樂時間中勻出一點來和他談談學習以外的事情，關注一下他的心情，請分享他的快樂，分擔他的煩惱，原諒他偶爾的一次放縱或者錯誤……細雨永遠比暴雨更能滋潤萬物。
③請對自己孩子進行一個合適的定位。目前大都把目標鎖定在重點高中，但是客觀地講，每個孩子的學習能力有差別，最后未必都能如愿；甚至這些學校也未必適合每一個孩子。我覺得孩子當然要努力不斷縮小與重點高中錄取線的差距，如果孩子十分努力了，還是沒有達到要求，他也理應得到肯定。
尊敬的家長與老師們，親愛的同學們，我們已經成為一個共同體，注定要風雨同行，榮辱以共。孩子的成功離不開我們彼此的信任與合作。奮力奔跑的是孩子，搖旗吶喊的是父母與老師。只要同學們全力以赴，老師們傾心指導，家長們密切配合，今年的六月，就一定會明媚無比，我們就一定會收獲甜蜜與歡笑，就一定可以創造屬于自己的輝煌，創造屬于我們這個集體的輝煌！
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