一年級班主任入學發(fā)言稿
在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的一年級班主任入學發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級班主任入學發(fā)言稿1
各位家長:
下午好!
大家好,首先我還是表示感謝各位家長的到來,今天到會的家長足以看出您對孩子學習的重視。孩子入學快一年了。其實,多數(shù)家長和老師都是經(jīng)常聯(lián)系的?梢哉f不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現(xiàn),探討教育孩子的方式方法?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。下面,作為本班的班主任和數(shù)學老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:
一、認識一年級
一年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學內(nèi)容都是一些非常基礎的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段,很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小,認的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。
二、匯報班級工作
我們班共30人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心,但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的'美好將來!下面我將本班前一個月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:
。ㄒ唬、班級具體情況
首先說一下班級的具體情況。經(jīng)過一學期的學習,絕大多數(shù)學生的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里學習認真,成績優(yōu)秀的好學生:如李明祥、柴俊宇、張涵,李武鵬。他們上課認真、發(fā)言積極、作業(yè)能認認真真完成,能自覺遵守學校的各項制度。學習有很大進步的有:潘志蕊、徐欣夢。學習有困難的學生:韓浩彬、裴俊雙、來賜賢、崔文峰。還有少部分學生組織紀律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至今尚沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習成績不夠理想。
。ǘ⿲W生方面
1、學習方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀律非常好,但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題,惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差,上課容易分心,課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學生,他們的學習自理能力還很差,很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),一會兒語文老師會說到。
所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學習過程?荚嚪謹(shù)只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
一年級學生注意力穩(wěn)定時間短,識字少導致理解能力差,還有考試時普遍存在的問題,做題速度快,不會檢查,導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀17人,滿分的有一人,全部及格。這次成績相比較上次期末成績,普遍偏低,一方面上學期時間長,進行了長期、大量題的復習,本學期時間短,這次考試前沒進行復習?荚嚦煽儾焕硐氲募议L希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。
四、對家長的幾點希望
一個孩子只占一個班級學生數(shù)的三十分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
。ㄒ唬、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里,我們都要對學生進行安全教育,教育學生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。
。ǘ、學習方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
。1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間,學校規(guī)定早上7:20到教室上早讀,下午1:20到教室傾聽校園廣播,F(xiàn)在下午上四節(jié)課5:20放學。每一個學生都應做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。
。2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關(guān)注。
。3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。還有家長要讓孩子記住自己的手機號,以防學生在校有突發(fā)情況,家長能及時通知家長。
尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!
一年級班主任入學發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的家長:
你們好!
我是一(三)班的班主任老師,可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
一、班級管理
我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女,朋友少,伙伴少。針對這個問題,今年我采取了團結(jié)協(xié)作,互幫互助的管理模式,對困難的學生要伸出援助之手,對學習有困難的學生要幫助,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學習又要在思想上引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。
我作為小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一起學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
二、學習情況
現(xiàn)在一年級的孩子,回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。學生的可塑性很大,作為學生的`老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。
三、給家長的建議
因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實際上,教育學生是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時,你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、注意督促孩子按時完成作業(yè),上學帶作業(yè)以備檢查。
2、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹,請家長給予關(guān)注;
3、請關(guān)注孩子的學習過程。
4、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
5、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。
6、正確看待孩子的分數(shù)。
我們面對著幾十個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學習情況,協(xié)調(diào)好家庭、學校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實反映一些情況。
祝各位家長工作愉快!
祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!
一年級班主任入學發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
首先感謝大家能坐在這里,給我與你們交流的機會,也感謝在我的工作中老師們對我的支持。在班主任的工作中,大家都做了很多類似的工作,在座的許多老師在班級管理上做得很好,經(jīng)驗也豐富。所以要我交流關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,我真的覺得羞愧。今天在此也是我學習的一個好機會,下面所談的算不上經(jīng)驗,應該是我做班主任以來的一些感受,如有不妥之處,希望各位老師多多給予指正。
我所擔任的是一年級班主任,我們班共45人。一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學習和工作的成功與否,甚至會影響孩子的將來。因此,本學期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的行為習慣上,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:
1、常競賽,培養(yǎng)學生的'良好習慣。
一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、班會課告訴他們小學生應做的,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。為了鼓勵學生守紀、上進,我在班上長期開展了“小明星”、“紅旗小組”的評選活動,根據(jù)學生各方面的表現(xiàn),如:勞動積極、遵守紀律、積極舉手、作業(yè)認真、堅持講普通話、能保持坐端正等無論那個方面表現(xiàn)好的同學給予獎勵,成為班上的“小明星”,就可以把自己的相片帶來貼在教室文化墻的的專欄里。這樣,讓學生比學習,比紀律,爭做文明學生,這些活動取得了很好的效果,使學生學習變得積極、主動,也能夠在老師的提醒下變得遵守紀律,并逐漸自覺約束自己的行為。
2、抓細節(jié),做好學生的安全教育工作
每周我都要總結(jié)學生一周的表現(xiàn),也總要進行安全教育,在課上,我教育學生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,不做危險的游戲,以免出現(xiàn)事故。平時,我也時時把安全掛在嘴邊,天天說,時時提,有時連我自己也覺得我好像有點啰嗦了。不過,對于一年級的學生來說,安全的弦真的是一點也不能放松。我時刻要求自己更細致,更耐心,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開學初,我們班學生經(jīng)常追逐打鬧、亂喊亂叫,為此,老師總在說,總在喊,但收效不大。后來,我們根據(jù)學生的問題,有針對性的想了不少辦法,終于有了好轉(zhuǎn)。比如:中午在學校吃飯,以前下課鈴一響,一說站隊學生就往外跑,個個都想站前面,還常常有學生喊有人插隊,老師也不能看得那么仔細,雖然你說站前面站后面一個樣,可學生不知怎么總想往前擠,后來我就按高矮順序給學生排了號,每次站隊都按號來,這樣,學生也容易記住自己的位置。站隊也比以前規(guī)矩了。現(xiàn)在學生已基本適應,老師也不需要像以前那樣說完這個說那個了。
3、重溝通,爭取多方共管。
在教育孩子的問題上,我們應該盡量與家長取得共識要充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。我經(jīng)常利用家長接送孩子的時間和家長進行溝通,主動匯報孩子的學習成績和在校的表現(xiàn),爭取家長的配合。當然,在這方面,我覺得我做得還不夠,如有時想找家長到學校來,又因為怕耽誤時間、影響工作或怕麻煩而放棄了。今后還是加強與家長之間的交流。另外,班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。在這一點上,我們一年級的老師都配合的挺好,比如我和語文老師李老師,她在班級管理上有很多豐富的管理經(jīng)驗。我常和她一起討論如何管理學生,交流學生的表現(xiàn),交流自己的做法。班上的許多事情,我們一起齊心協(xié)力地去做。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,多方共管,這樣,我就可以隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向,有利于班主任工作的開展。
4、培養(yǎng)班干部,協(xié)助老師管理
我一向都很注重培養(yǎng)班干部,這樣做一是可以鍛煉學生的管理能力;二來可以讓學生學會自我約束,更加明了什么是該做的,什么是不該做的;三是為自己培養(yǎng)得力助手,這樣工作起來就更細致了,也減輕了一些負擔。我們班上的班干部有的是我選的,有的是由學生提名我通過的,都是在學習、紀律、衛(wèi)生等方面做得好的,能給其他同學樹立榜樣的學生。為了使他們更好地發(fā)揮作用,我一方面對他們的工作多鼓勵表揚,一方面也給他們一些“權(quán)利”,如讓他們發(fā)獎勵,記名字等。這樣,就樹立了他們的威信,他們就明白該怎么管理了。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都以有利于孩子的發(fā)展為出發(fā)點,我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
當班主任是對自己的一種錘煉。在今后的教學生涯中,我還需要不斷努力,還要用自己的愛心、誠心、智慧和才能,將班主任的工作做得更好。
一年級班主任入學發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
大家下午好!
我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到嘉匯城xxxx學校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不僅僅需要學校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話,大家對嘉匯城學校的辦學理念都有所了解,我們雖然是一所新學校,但是教育教學理念是非常明確具體的!吧窘逃笔俏覀儗W校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書,更能辦好事,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:
一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式
。ㄒ唬┱埜魑患议L根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:
1、點開微信界面下方的'“發(fā)現(xiàn)”;
2、點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;
3、掃描屏幕上的二維碼;
4、點擊“加入該群聊。
。ǘ┗チ袈(lián)系方式
一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請各位家長把《學習日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完整,記得把孩子的個人信息和家長的聯(lián)系方式在相應的位置上補充完整。
二、介紹主要課程與學科要求
。ㄒ唬┮荒昙壷饕_設的課程包括語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。
。ǘ┱Z文學科的要求
1、多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;
2、多說:看圖說話、講故事、說身邊的事;
3、多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;
4、多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。
三、明確學習與生活要求
。ㄒ唬┘议L每天接送孩子上學放學的時間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學,14:00上學)。
(二)小孩上學禁止帶的三種東西:
1、早餐零食;
2、玩具;
3、錢。
(三)一年上學需準備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復讀機(可讀光盤)等。
(四)課堂要求:安安靜靜聽,大大方方說。
。ㄎ澹├L本閱讀要求:每天晚上進行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學,每個學生都至少帶三本繪本書回校。
。┪绮臀缧菀螅好總參加午餐午休的學生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學生行為吵鬧,影響了同學,扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。
(七)一年級小朋友應該養(yǎng)成的十一個習慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準時上學;勤做家務;定時作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。
四、家;
學校的建設需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學校的建議或?qū)W校存在的問題寫在家委會的申請表上。
在此,希望各位家長多理解、多支持、積極配合學校的教育工作,及時向教師反映孩子在家的學習情況,協(xié)調(diào)好家庭與學校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學校和老師的最終的目的。
祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!謝謝大家!
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