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競選值日班長發言稿
在生活中,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編收集整理的競選值日班長發言稿,希望對大家有所幫助。
競選值日班長發言稿1
各位同學:
大家好!
我叫xx,今天,我能站著這個講臺上,競選值日班長,是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀,也很熱心的人,在以前的學習生活中,我能很好的完成作業,上課認真聽講,很愛勞動,每次也很主動的打掃衛生,不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢,我自我認為,自己又能力,也有信心當好這個職位,幫老師和同學之間架起一個橋梁,我會把同學們的想法告訴老師,會把老師的意見及想法告訴同學,使我們更好的了解老師!值日班長,也算是“一班之長”,首先要給全班的同學作出一個好的榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大家服務,作為值日班長,我覺得我能與班上的`每一個同學進行很好的溝通,和同學們處好關系。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短,互補不足的地方,提高大家的積極性,和大家共同進步!最后,我認為作為一個班的核心人物之一,應該具有一定的威信,能夠嚴格的約束自己的一言一行,希望大家給我一次鍛煉的機會,因為,我多多少少具有一些經驗,我知道身當一個值日班長,該做什么,不該做什么。我一定好好表現自己的才能,把最優秀的一面展現給大家!請同學們把手中最寶貴的一票投給我,謝謝大家!
競選值日班長發言稿2
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我叫劉xx,在這次班干部競選中,我要競選的是值日班長。之所以要競選值日班長,首先,我的集體榮譽感很強,我想為同學們全面服務,帶領同學們齊心協力,一起把我們班打造成團結、奮進的優秀班集體。其次,我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課,還要管理班里70名同學非常辛苦,而我愿意當老師的得力助手,盡自己最大努力協助老師把班級管理好。最后,我認為當值日班長可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉,也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰。
在競選班長方面,我有自己的優勢。我性格活潑,愛好廣泛,在五年的小學生活中,我的學習成績優異,語、數、外成績在班級一直都名列前茅,多次榮獲“優秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號,還被評為油田一小“十佳學生”。另外,在小學時,我連續四學期擔任班級副班長,負責管理班級的紀律、量化考核,在班級管理方面我積累了許多寶貴的經驗。我覺得,我完全有能力來擔任我們初一(10)班的班長。進入初中,我覺得當值日班長的第一個要求是——學習成績優異。我會在課堂上專心聽講,認真做好筆記,積極思考老師提出的'問題,在課下,高質量地完成老師布置的每一次作業。每門學科都要全力以赴地學習,做好同學們的榜樣,引領大家在學習上不斷地向前進。
作為值日班長,我還要以身作則、嚴于律己、尊敬老師,見到老師主動問好;團結同學,在同學遇到困難時積極伸手相助,在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務;遵守校規校紀,時時刻刻嚴格地要求自己。班長守規矩、懂道理,就會成為一個好榜樣,帶動著同學們向班長學習,形成一個良好的班風。
如果我當上了班長,我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前,我會組織大家進教室,一起朗讀當天該讀的內容;每節課上課前提前一分鐘提醒所有同學進教室,準備上課,如果老師遲遲未來,我會走上講臺管理紀律;下午,我會在預備鈴打響后的十分鐘,讓同學們安靜地學習,等待老師的到來;在自習課中,我會主動地走上講臺管理紀律,讓大家有一個安靜的學習環境。同學們,請信任我,給我一次鍛煉的機會。相信在我們的共同努力下,我們班一定是最棒的!希望大家支持我,謝謝!
競選值日班長發言稿3
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我們一起學習,玩耍,生活已經三五年了,在這些年里,我們509班在老師的指導下榮獲了不少獎,這令我們每一位同學都自豪無比,并且大家都因為在509這個小家里而驕傲,想到這,我感到開心無比。
新學期,在不知不覺中已過了一個月了,為了能讓509中隊獲得更多優異的成績,我決定參加值日班長競選。能當上值日班長,并不代表掌握了可以命令同學的權利,而是有了更多讓班級取得成績的'機會,更多幫助同學的機會。所以,只要我能成功競選,我一定會更為班級、同學服務。接下來,我來談一下我認為一個好班長是怎么樣的。
一、作為班長,一定要愛護同學們。在同學們的學習、生活中更好地幫助同學。
二、一定要以身作則,嚴以律已。作為班長,一定要好好學習,努力向上,這樣才會讓同學們學習你,都變得更好,讓班級變得更優秀。
三、一定要聽從老師,成為班長之后,掌握了一定的權力,但一定不能單獨決定,不聽老師的話,這樣會讓班風變得惡劣。希望同學們能支持我成為值日班長。謝謝大家!
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