高三學生家長會家長發言稿
在日新月異的現代社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的高三學生家長會家長發言稿，希望能夠幫助到大家。
高三學生家長會家長發言稿1
各位家長朋友們：
你們好！
我是高三（1）班這個班集體中普通的一員，我的名字，今天我代表全班56位同學，向你們說說我們的心聲。
幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學習中，為備戰明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個關鍵時期的我們，不僅僅要承受巨大的學習壓力，還要協調自我的內心世界，因此，在接下來這不到一年的時間里，在座各位家長的幫助猶為重要。
在高三這一年里，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個特殊時期，學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個人認為家長們應做到外松內緊，適宜的時候還可以帶我們去逛逛街、散散步等有利于緩解心理壓力的活動。
另外，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學習。如今，學習成績已成為決定命運的標志，因此如何提高學習成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經有一個同學向我訴苦，說父母平時對成績是不聞不問，到了考試結束后，便拿著計算器算他的成績，考不好呢，則是無盡的數落，考得理想時，也沒有幾句夸獎。聽完后，我總覺得有些可笑，我們不需要各位對考試結果的'緊張，我們要的是平常你們對學習情況的關心。比如說，我們哪科薄弱需要幫助時，你們可以盡力找好一點的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點，高三的考試次數多，有時，我們考不太理想時，別大驚小怪，更別責罵我們，應心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年，請給我們適當的關愛，上周末，我問了不少同學，總的來說，大家并不希望家長給予過分地關心，沒有必要做到事無巨細、無微不至的地步，更沒有必要整個家庭機器都圍繞在我們身邊轉，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。
還有，希望家長們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個良好的讀書環境。
假如把高考比作一場戰爭，我們是沖在前線的戰士，而家長們則是我們強有力的補給線，讓我們同心協力，向明年六月開拔挺進。
謝謝！
高三學生家長會家長發言稿2
親愛的父母：
大家好！
今天我很榮幸作為高三11班的學生代表在這里發言。
面對緊張、充實、有序的高三生活，我懇請父母和我們并肩而行，攜手走過人生最重要的一年。
這次月考是高三第一次正式考試，也是檢查學生假期學習成績的考試！學校還將考試成績分為三個等級：一年級、二年級、三年級。可能有的同學過了一線，有的沒列三線，但這不代表什么。因為高考前一切未定，通過不懈的努力和執著的行動，相信我們11班在班主任和各科老師的帶領下，一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。
來到東校區后，我們沒有花太多時間去適應環境，也沒有浪費太多時間去抱怨環境不好，不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后，迅速融入環境，毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里，有打破了學習的真理，在處理學習問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人，因為學習對他們來說還是如虎添翼，對學習還是抱著觀望的態度：努力學習還是放棄？還有更多的英雄輸給了高考，變得越來越勇敢。他們是真正的勇士，敢于迎接挑戰，是我們所有人的榜樣和學習對象。不管我們扮演了什么角色，現在在哪里，距離高考只有223天的時候，一定要正確審視自己，端正心態，勇敢面對困難，勇敢面對，善于處理，不逃避，不求饒。父母應該鼓勵積極的態度，支持理解，這樣才能減輕負擔，減輕思想上的壓力；生活簡單樸素；在學習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學習和學習，忘掉知識的海洋，卸下精神和生活的重擔，輕裝上陣。作為一個學生，誰不希望自己的學習成績是最好的，誰不希望自己的父母為自己的優秀感到欣慰，誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂？看著理想，面對現實，突然發現離終點還有很長的路要走；面對學習，我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實，我們需要你父母的諄諄教誨，需要你慈祥的'目光和親切的話語給我們動力；我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白，要想成功，只能靠自己。要想完成從量變到質變的飛躍，只能靠一點一滴的積累和日復一日的不懈奮斗！
孟子說：“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態，疲勞他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西。”這讓我們明白，正是因為努力，努力，勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發芽；正因為有了鳳凰，痛苦才化為灰燼？才能擁有百鳥重生的翅膀，翱翔的震撼。所以在高三的時候，要認真享受這個過程，積累財富，化壓力為動力，正視高潮和低潮，相信雨后會有彩虹。
在接下來的幾個月里，我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學習，學習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭，不屈服于困難的精神；我們將學習新東方總裁俞洪敏，學習他在逆境中成功，在廢墟上筑夢的精神；我們應該向自己學習，因為我們在創造歷史，我們的父母在等待我們勝利的消息，我們的老師在期待我們成為國家的棟梁，我們可以做得更好！
我們發誓：
在接下來的生活學習中，我們用智慧培養理想，用汗水澆灌希望；蜀山崎嶇不平，我們像泥球；學海無邊，我們如踩細浪。我們不會退縮，我們不會猶豫，我們會努力夢想！
演講結束后，感謝各位家長和老師。
高三學生家長會家長發言稿3
各位領導、老師、家長，下午好！
前幾天，我女兒的班主任和年級組長讓我在這里說說教育孩子的做法和體會，我深感慚愧，我和丈夫對小孩的教育沒有什么好法子，教育成效遠不如各位家長，實在班門弄斧。不過，有幾句話總縈繞在我的腦海里，令我不說不快，我要說：謝謝xx中學的領導和老師，你們悉心教導學生，使我們的小孩健康成長；謝謝學校的領導和老師，管理有方，營造了一個校風嚴、教風正、學風勤、奮發進取的良好的氛圍，使我們的小孩認真學習、不斷進步。今年我的侄兒以635分的成績考上xx，不了解xx中學情況的人都怪我們不會填報自愿，為什么不上紀中、一中。我們家里的人，回顧我女兒兩年來的情況，老師們對學生潤物無聲的教導，老師們靈活多變、生動形象的課堂教學，全校師生同心協力，爭創省一級，使學校發展一日千里，這一切令我們深信，兩年前，我女兒的選擇是對了，現在我侄兒的選擇更沒有錯。讓我衷心地道一句：xx謝謝你，老師您辛苦了。可謂：
九年寒窗欣成xx學子——無怨無悔，三年苦讀倍感恩師關愛——情深意長
尊敬不如從命，下面，我談談我對小孩的教育，希望我的話能拋磚引玉，能得到各位領導、老師、家長的指點，使我們從家教的誤區中走出來。
一、言傳身教，作好表率
為教好女兒，我們夫婦在日常生活中事事注意嚴格要求自己，處處以自己的言行作女兒的表率，以身作則、言傳身教，要求女兒做到的，自己要首先做到。我們勤奮進修、刻苦學習的進取精神，我們愛崗敬業、樂于奉獻的工作態度以及廣泛的興趣愛好、樂觀積極的人生觀，對女兒都起到潛移默化的作用。
十幾年來，每次的家長會我們都準時參加。從高二開始，女兒不能每個星期回家，特別是這個學期，學習任務更重了，雖然我們工作很忙，可是每個星期天我們都擠點時間來看她，趁此機會了解她的學習和生活情況，這些，就算是對她的支持和鼓勵吧！
我女兒不愛和人交往，每次我到學校來，我熱情地都和她的同學聊聊，以自己的真誠待人來感染她、教育她。
二、尊重孩子、信任孩子
我和丈夫意識到：了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提，也是收到良好的教育效果的重要條件；過多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長。
在家里，我們以寬容的'態度對待女兒，用無聲的教誨為女兒展示做人的準則，我們不會以長者自居、言行專制；我們不會因為女兒小，認為她們什么都不懂。我們尊重女兒，家中的事我們也和兩個女兒一起商量，使她們感到自己是家庭享有平等權利的一員。女兒的事情，讓她們自己去想、去做。這樣，既鍛煉了女兒的思維能力，又調動了女兒做事的積極性，還能讓女兒在活動中管好自己。同時，她們與別人交往、自主的能力、社會的適應能力也得到了加強和發展。
我們重視女兒能踏踏實實學習，認認真真做事，對女兒的學習成績不是那么在乎，當女兒的同學告訴我，輪到她值日最干凈時，我立即給予肯定，當女兒告訴我，她進步了，我表揚她；當女兒告訴我，有幾科不及格，我從來不責備她，還鼓勵她：“你比以前的爸媽強多了，只要你盡了力去學，我們信任你，不會責怪你。”
上個學期開學初，學校要分班了，女兒和我商量：她該選讀哪一科。說心里話，她的成績不很好，我不希望她選讀尖子云集的物理、化學這兩個科，希望她選語文、生物這些科目。可我沒說，只說，你最愛學哪個科？你以后考大學想考什么專業？讓她自己選擇。
三、摒棄溺愛，著意錘煉
我們鼓勵女兒參加踏青、野炊、軍訓、夏令營等活動，讓女兒在活動中愉快地學習和鍛煉。鼓勵女兒自己編輯、設計小抄報。以培養她們與別人合作、尊敬師長、關心他人、吃苦耐勞的品質。記得她讀小學時第一次軍訓，別的家長往營地里跑，送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉，我知道她長滿痱子，軍服也爛了，都沒去看她。女兒來xx讀書了，我丈夫要接送她，我說，這不僅浪費，更重要的是不利于培養她的獨立能力。女兒剛來xx的第一個星期，她告訴我，買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢，為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭，我告訴她，學校有開水，沒必要就不要買水喝，學校飯堂衛生好，不要圖方便到學校外面買飯盒。
女兒讀高一時，學校組織她們行軍到五xx，下午他們回程時，我們開車去看她，跟她打個招呼后，讓她繼續隨大部隊步行，回學校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做，是因為我們明白：如果溺愛她，不讓她接受鍛煉，今后女兒走上社會，在嚴峻的生活面前，就決不是強者。
大女兒很害羞，不愿意和別人交往，針對這一問題，每年暑假，我讓女兒到我哥哥的食店里當服務員，這一做法，很有實效。我的女兒在日記中寫道：“我在端盤子的過程中，體驗到勞動的艱辛，鍛煉了與人交往的勇氣和膽量，嘗到和人交往、投身社會的樂趣。”
現在，我女兒懂得關心別人了，學會和人家交往了，各門功課有了很大的進步。這一個多月，我工作很忙，經常通宵達旦，她打電話讓我注意身體，抓緊時間休息。前幾天，我知道她進步了，稱贊她，她說：“如果我能取得一點點成績，我想把它分成四份，一份獻給悉心教育我的領導和老師，一份獻給養育我的爸爸媽媽，一份獻給和我并肩學習的同學們，一份留給我自己，作為我今后努力拼搏的一點動力。”
高三學生家長會家長發言稿4
親愛的家長們，親愛的老師們，親愛的學生們：
首先，我很榮幸作為學生代表在這里發言。
時間過得真快，轉眼間我們已經進入高考最后沖刺階段。曾經戲謔的段子，曾經年少的躁動，曾經不知愁，曾經年少輕狂，都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩定的感覺經常籠罩著我們。似乎在這個收獲的秋天，我們成熟了很多。
離高考只有兩百天了。我們將面對這200天，實現三年的努力，繼續寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的.解讀。有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。
兩百天是一種挑戰，迎接挑戰是由于一種自信，無論我們多么努力，都是我們率先；且不說我們過去那么平凡，即使是暫時生活之后，我們也相信“十匹馬驅，不舍”，我們相信“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”。既然我們能夠堅持不懈地走過近900個日日夜夜，就應該有理由相信，我們一定能夠突破最后的難關。
機會總是青睞有準備的人。所以在這200天里，我們會和老師緊密合作，合理安排學習時間，揚長避短；克服知識上的困難。我們會拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以領先的姿態迎接高考。
在這里，我希望我們的父母能做到以下幾點：
第一，給我們更多的鼓勵和安慰，少一些責罵和抱怨。在這個階段，作為學生，我們的內心是積極向上的，我們的壓力是很大的，從早上的6333.6萬到晚上的12333.6萬。除了吃飯，還要上課復習，桌面上的問題沒完沒了。我們神經緊繃。周圍同學的進步，自己成績的退步，都會在我們大多數同學的心里造成很大的壓力。我們現在最需要的是父母對休息的關心，是不氣餒的安慰，是繼續努力的鼓點
興奮。我們的心再也承受不了斥責和指責，因為我們真的在努力。
第二，給我們提供一個安靜的學習環境。我們希望父母關心溝通，但一定不要在孩子面前說。孩子在家的時候，盡量不要在家看電視，大聲說話，不要在家里吵架。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學習。
第三，注意孩子的健康。注意合理的營養搭配，為緊張的學習提供足夠的營養。應注意提醒兒童進行適當的鍛煉，如有必要，陪同他們參觀公園和戶外散步。時間不長，效果很好，既清心，又鍛煉身體。
總之，高考就像一場戰役。我們是沖鋒在前的勇士，父母是我們的后勤保障。做好物流是對我們最大的支持
父母，你們無私的愛和對我們的關心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅使我們去奮斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。
最后，祝我們明年高考能取得理想的成績，考上理想的大學。我希望我們的老師和父母能為我們的成功感到驕傲。
謝謝大家
高三學生家長會家長發言稿5
各位家長：
你們好！
感謝您在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
現在高三年級全體同學已經進入高考備考的重要階段，在這最關鍵的時刻把家長請來想和大家一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。為他們在20xx年高考出好成績做最有效的努力。
現在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
班上基本情況
科任老師介紹：
班主任：
高三B（11）班是理科平行班，現有人數78人，是一個大家庭。 我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個學習氣氛濃，積極性高，和諧向上，團結奮進的班集體。現在高考的號角已經吹響，我們正在奮發，朝著明年的高考前進........
在這里我首先要感謝``````````等同學的家長，在你們的精心培養下這些學生積極上進，責任心強，擔任我班的班干部工作為班級作出了極大貢獻，我更為能結識你們這些優秀的家長而高興！我經常在想他們：“我們的家長不管是領導還是百姓，不管在城里還是在農村，你
們都有著很高的素質，都有著肯于吃苦的頑強的品質，在你們的熏陶和教育下，我有足夠的理由相信、他們也一定會成為一批高素質的優秀人才！”雖然我們的學生中有的學習不太理想，但他們學習刻苦。即使有幾個行為習慣不好的學生，班干部及學習課代表都盡職盡責，群策群力，想辦法出主意去糾正他們，督促他們，所以班級比以往任何時候都穩定，各方面表現都還較好。謝謝他們………
各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上熄燈，早飯時間、晚飯時間只有半個個小時，學習非常緊張。盡管時間短暫，但我們很多同學吃個莫夾菜，有的同學就叫同學帶飯回來吃，我去教室時候，大多數學生都在吃飯，有部分同學卻邊吃飯邊看書， 把時間省出來學習。看著這些學生我既欣慰又心疼，是的，他們在拼搏、在付出、在用自己的實際行動來證明自己，像這樣的學生我們班有很多的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，像我班的````````等同學，在平常的學習中表現出頑強的品質和堅忍不拔的精神。看著他們勇往直前、攻堅克險、決不放棄，我被深深的感動了。還有很多學生雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認真，帶動了學習氣氛，給同學們樹立了榜樣。負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己巨大的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。 我們班的奮斗目標是：
1、成為平行班中最優秀的班級；
2、讓所有學生都能有明顯進步；
3、讓所有的學生樹立遠大目標，并為此而努力；
4、最終讓所有學生考上讓自己和家長滿意的學校。
管理班級理念是：
堂堂正正做人
踏踏實實學習
給家長的一些建議
“八不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要嘮叨不休，要多開導。
4、不要過分體貼，照顧要適當。送飯要適當，愛護要看能力。不要請假在家照顧孩子：這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要規定孩子考上什么大學。
“五要”
1、要重視孩子的'心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經常和老師交流：家長要和老師多交流，多發現問題，配合學校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長還有160多天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，說實在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認識到自己肩上的責任，我們深深的知道我們面對的不僅僅是一個學生更是一個個家庭。我們的所做所為可能會影響一個孩子的一生。孩子是一個家庭的幸福，承載著一代人甚至是幾代人的希望。
教師當然是我們謀生的職業，但是每當我們想到自己的責任時，我們哪里只是把它當職業來對待，我們是把它當事業來經營。我們早已把自己的喜怒哀樂與學生連接在一起，所以請廣大家長相信我們，相信我們一定會盡最大的努力，把您的孩子培養成人！
各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利！
祝愿我們班的同學人人上好大學。
謝謝各位家長的光臨！
高三學生家長會家長發言稿6
尊敬的各位家長，各位老師，同學們：
大家上午好！
我是xx，是班級的xx課代表，成績排在班級的xx位置，雖然不是很好，也不是很差。今天我也不是來跟家長們分享我的學習心得的，而是代表我們班的所有同學，對家長們說一些心里話。
今天在這里召開我們高三x班的家長會，也是我們高考之前的最后一次家長會，這一次家長會可以說是至關重要。首先感謝各位家長的到來！召開此次家長會的目的，也是希望在最后這一個階段，家長能夠給予我們最大的幫助。
時間就這樣一天天的流逝了，距離高考只有xx天。這一個階段，需要老師、學生和家長共同努力，順利的度過這一個階段。這個階段，需要學生調節好心態，以一個平常的心態去面對考試。歷年有很多的考生因為太過緊張而發揮失常，所以調節心態在這個階段是最重要的事。
自從進入高三以來，家長們的情緒比我們學生還要緊張，把我們當做珍寶一樣的呵護，什么都不要我們做，生怕打擾我們的學習。但是家長們有沒有想過，你們的緊張的情緒也會傳染給孩子，讓孩子也變得更加緊張呢？你們什么都不讓我們做，會不會讓我們之后沒辦法獨立生活呢？
在高三這個階段，緊張的情緒確實能夠起到一個激勵學習的作用，只有情緒緊張，才能夠勤奮的.進行學習。但是現在已經到了最后的階段，這個階段已經沒有時間掌握更多的知識了，我們只能夠把自己學到的知識盡量鞏固好。如果情緒太過緊張，也會影響到我們高考的發揮。所以這個階段最重要的事情就是調節心態，以一個平常心去面對人生中最重要的考試。都說高考六分看基礎，四分看心態，所以也希望家長們能夠調節好自己的心態，不要把緊張的情緒帶給孩子，也不要給孩子太多的壓力。
高三的學習確實很緊張，時間有時候也確實不夠，但是并不是一整天都學習就會有很大的效果的，偶爾放松一下，也是很好的調節心情的機會。所以家長們，就不要太過阻攔你們的孩子休息，看書的時間并不是最重要的，效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事，以免上大學之后什么都不會，沒辦法獨立。
我想跟家長們說的就這么多，希望家長不要給我們太大的壓力，也希望家長調節好自己的心態。最后，祝愿所有家長的付出都能夠得到回報，所有的同學都能夠在高考中取得一個滿意的成績，考上理想的大學！
謝謝大家！
高三學生家長會家長發言稿7
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的各位同學：
你們好！
我是Xx同學的家長，今天能坐在這里和大家共同探討、交流高考沖刺階段培育孩子們的方法，我甚感榮幸！首先，請允許我代表全體學生家長，向為孩子們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝！離高考只有短短80天時間，在這分秒如金時段，讓孩子們保持良好的心態、旺盛的精力、昂揚的斗志、冷靜睿智的頭腦是高考取勝的關鍵，就此，我和大家也交流兩點想法，和家長朋友共勉。怎樣培育孩子，大家都比我優秀，說得不到之處， 敬請原諒。
第一、要把孩子當作朋友，多理解、多溝通，創建良好的交流平臺。
現在的孩子，都有自己的豐富的思想、遠大的理想，獨特的個性，特別是高中生，正處青春期和叛逆期，在理想和現實、付出和回報、努力和挫折相沖突時，會困惑、會煩躁、會逆反，這時他們特別希望理解和支持、交流和溝通、寬容和親情，我想，作為家長，我們要利用一切機會、創造各種條件和孩子好好溝通、換位思考，多給孩子一些關愛，在孩子遇到挫折和失敗時，千萬不要置之不理，這樣會讓孩子感到冷落、無助和迷惘，我們要向和自己的成年知心朋友一樣交流、開導，不要不好意思，覺得有代溝難以出口，只要是話語投機，孩子們還是愿意和我們談心的；在孩子做一些和家長愿望相悖、對學習有影響的事情時，比如上網打游戲、花費過多時間玩耍交友等，我們也不能不問青紅皂白，橫加呵斥、強加限制，我們可以一方面曉之以理、動之以情，另一方面還可以找一些有影響力的同事、親戚、朋友加以誘導，再者，有計劃的學習之余，適當放松一下，有益身心，未嘗不可。高三時，我和很多家長一樣，在學校附近租有房子，孩子的媽媽陪讀，可能是我教師的職業讓孩子和我的共同語言多一些，和他的媽媽話語不多，所以，我經常利用星期天或中午回家吃飯的機會打電話和孩子交流一些學習、生活情況，寬慰一下他復習緊張的心情。在他讀高一高二時，只要沒有特殊情況，我也利用星期天，從七十多公里的萬和搭車到學校來，要么在外面給他炒一個菜，要么帶他出在校外小飯館里一起吃頓飯，我想通過這種方式讓孩子感受到親情、多一些和孩子面對面交流的機會，盡做父親之能，解決一些孩子一的困惑，給孩子一些鼓勵和支持。何世軒高一入校時在年級占二十五位，雖然分在小班，但他還是深深感受到同學們的優秀、高中學習的沉沉壓力，高一高二時思想、成績都頗有波折，但每當在考試失利、成績下滑、思想波動時，他都能把自己的情況告知給我，我也是盡力給他一些鼓勵、幫他分析一下原，因想一些辦法，幫他走出困境；當然，即使我再努力，因為沒有切身的高中生活經歷，自己的再多說辭難免空洞，但我擔任初三班主任教過的一個叫張秋月的學生彌補了這個缺陷，他是我們班石煜碩的表姐，和石煜碩一樣是當年萬和鎮的中考狀元，隨州二中畢業，華科大碩博連讀8年，現在武漢協和醫院工作，她對我很尊重，近幾年每年放假，她都要到我家里和Xx促膝談心，以一個過來人的身份，修正他偏頗的認識，教誨他備考的經驗，指點他前行的方向。
第二，給孩子創造一個輕松寧靜的學習環境，正確看待學生的成績，做到加勁不加壓。
家長朋友們，我們都人到中年，上有老人要奉養，下有子女要教育，再加上我們自己的'工作壓力，氣不順、事不平的時候很多，但我們一定不能把臉色帶回家，讓孩子感受到生活的壓力，孩子們對父母發脾氣、父母的爭吵很敏感，每當這時候，孩子也變得暴躁、心神不寧，甚至感到恐懼，所以，作為父母，特別在高考前的這段時間里，不管工作上有多大的壓力、生活中、家庭里有多大的矛盾，我們都要笑顏以對，竭力營造溫馨和諧的家庭環境，努力讓孩子身心愉悅。給孩子營造一個輕松寧靜的學習環境還要求我們不要在孩子面前絮絮叨叨，孩子的壓力很大，一個意思表達完了，即使孩子沒按要求立馬完成，也不要再重復要求幾次，那樣讓他們很煩躁，甚至會發脾氣。我們的孩子都很優秀，他們都有宏大的名校理想，甚至很多孩子清華北大情節很重，這些都是他們學習的動力，當然，也會成為他們沉著的壓力，他們會為自己的理想失眠多夢、為考試的失利寢食難安，作為家長，我們就不能把孩子的分數看得過重，只要孩子努力了就行。何世軒九年級時是我的學生，作為父親和老師，我那時就教導他對待學習、對待中考，要只問耕耘莫問收獲，只要盡心盡力就無怨無悔。高三時我更是多次跟他講，你只要盡力了，不管你高考時考多少分、考到哪所大學，我都高興，即使萬一高考失誤，讀了大學，只要勤奮還有考研的機會，你只管用心學習，不必擔心會考入哪所大學，我是這樣說的，心里也是這樣想的。這次考試，何世軒考得不很理想，上周三知道消息后我連續兩晚上給他打電話安慰他，我怕他承受不了成績一直很穩定但這次卻不理想的打擊，昨天和他散步時我還在勸慰他，好在何世軒也很豁達，還在批評我：就是這一次考差了，你老是安慰我，哪有一次不失誤的？想想也是，中考也好高考也好，學生在復習備考的最后幾個月，總有一段時間犯迷糊，不過馬上會清醒，就是我們常說的黎明前的黑暗，再者，人不可能一帆風順，偶爾一次失誤經受一次挫折也許是件好事，它會使我們變得更加堅強！
同時，我也要對同學們說幾句：同學們，不管你們現在成績如何，最終高考結果怎樣，你們都是父母的驕傲，父母永遠是你們支持者！同學們，相信是一種力量，你們都是最棒的！在最后的沖刺階段，我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，作為家長，我們將靜靜地陪你們走過這段不平凡的征程！我相信，有了老師們的精心輔導，有了孩子們奮力拼搏，有了家長們全力配合，同學們都能笑傲高考、美夢成真、金榜題名！
最后敬祝各位老師和家長身體健康、工作順利！更祝我們高三（2）班所有同學在今年高考中取得輝煌成績！
我的發言完畢，謝謝大家！
高三學生家長會家長發言稿8
尊敬的家長，親愛的同學：
下午好！
首先請允許我代表高三年級全體老師對家長們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
歡迎你們來到亮麗的**九中和我們一起商討高三教育工作，您的光臨是對我們工作的最大支持，是對孩子信心的最大激勵！
人生百年，幾度春秋。向前看，時間似乎悠悠無邊；猛回首，三年彈指一瞬間。今天距離我們共同期盼的高考僅剩下8個月了，高考的硝煙彌漫在咫尺之間：家長的話語中多了一份焦慮和不安；老師的眼神里多了一份關心和企盼；同學們的生活里多了一份緊張忙碌的備戰。
前年的九月，正是你們把孩子送到九中，滿懷著期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不菲的成績！而今，在這高三最關鍵的時候，你們于百忙之中擠出時間來到了這青春的殿堂，不僅給我們帶來了莫大的勇氣，更給孩子帶來了最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習的動力根源！
尊敬的家長們，請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在孩子成長的道路上，您已經付出了很多的努力，在這關鍵的幾個月里，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續不斷的偉力！請暫時放下手中的生意與農活吧！為了孩子一生的幸福，為了孩子們人生的轉折，為了孩子們未來的命運，讓你們、孩子們、還有我們緊緊地攜起手來，形成家庭學校齊抓共管的強大合力，以便順利地讓你們的孩子我們的.學生在明年的六月放飛他們的理想，實現他們的夢想，帶著喜悅和希望上路！
可以欣慰地告訴大家的是：學校歷來就非常重視高三工作，領導一再旗幟鮮明地提出重高三保高三抓高三的策略，提出“嚴格管理，質量為本，服務學生，重在落實”的教學原則。本屆進入高三以來，發展態勢良好，師生凝聚力戰斗力得到了充分的體現。
有句話說得好：窮不讀書，窮根難斷；富不讀書，富不長久。參加高考，挑戰命運，改變現狀不失為一條理想的途徑，所以，當高考的機會來臨的時候，我希望所有的在座的學生們都要抓住機遇，奮力拼搏，做自信的人、做倔強的人、做持恒的人，做永不言敗的人，做笑到最后笑得最甜最美的人；我更希望在座的家長們多給孩子一點兒關心、一點兒愛心和一點兒信心，咱們協同一致，竭盡全力幫助學生們消除一切阻礙學習制約成績的因素！
讓每一個學生成才不僅是咱們家長的愿望，更是學校的愿望，也是每一位教師責無旁貸的義務和職責。在這里我可以鄭重地向各位家長保證，我們高三老師一定會不遺余力地幫助孩子們圓夢，讓他們少留遺憾，或者不留遺憾！
我知道大家很想了解一下現在高三教師隊伍的有關情況，現在就我簡單向大家介紹一下：
我們高三老師的總體特點是：工作經驗和相關知識較為豐富；工作能力和業務能力比較強；有著強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識；能夠以大局為重，從不計較個人利害得失；有較好的年齡優勢，精力旺盛，敬業愛崗；開拓進取、勇于創新；甘于吃苦，樂于奉獻；淡泊名利、超然物外;精誠團結、密切配合，群策群力、集思廣益，反思自查、揚長避短，調節教法、講究實效，備講批輔、精益求精，通力合作、協調步伐。我們高三班主任是常抓管理，常講素質，深入學生，了解學生，及時鼓勵，及時提醒，鞭策激勵，排憂解難，同甘共苦，榮辱與共。我們想方設法調動一切可以調動的手段，利用一切可以利用的條件，排除一切不利于教學的因素。現在，我們高三老師既群情激昂又倍感時間緊迫，既有穩步有序的教學計劃和教學步驟，又有一種要對得起家長們的期望的壓力，我們不斷反思教學中存在的不足，各科之間形成了一種自我鞭策，自我加壓；樹立團隊精神，平衡六科發展的良好態勢。
現在我們的教育宗旨是：堅持以教學為中心，牢固樹立“質量就是生命”的辦學理念。“面向全體學生，不放棄任何一個學生”，這是我們高三素質教育理論的核心，也是我們教師對在座的每一位家長和同學的鄭重承諾。“眾志城成，再創輝煌”，這是領導賦予我們九中高三老師責無旁貸的重任，也是我們每一位高三教師的壯志豪情和錚錚誓言。
現在，我們高三老師的腳步洋溢著激情，高三老師的胸中裝載著學生，高三老師心里承載著壓力，高三老師的臉上掛著和藹的笑容。我想，本屆高三擁有這么一支責任心強，業務水平高，樂于奉獻，認真務實，特別能吃苦，特別能戰斗的師資隊伍；擁有一支刻苦學習，頑強拼搏，善于競爭，擁有自信，敢攀高峰，能打勝仗的學生隊伍。明年的六月一定會有一個令人歡欣令人鼓舞的驚喜。
今天，借此機會，我代表年級組和高三全體老師向在座的每一位家長提出一點兒希望，因為父母是子女心情的調控者，是家庭氣氛的調節者，是子女苦惱的傾聽者，也是快樂愉悅的營造者，是明年成功喜悅的分享者，所以咱們也肩負著不可推卸的責任和重擔。我希望大家能做到：
1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好各項工作。咱們不能一味兒從保護和溺愛孩子的角度去想，要從學校和年級管理的大局出發，調整對孩子教育中的偏頗思想，盡量配合學校的管理和教育。溫室里永遠培養不出巍峨的蒼松，被溺愛的孩子永遠成不了棟梁之材。
2．注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生擁有一套高效的學習方法。家長們一定不要越俎代庖，要培養孩子的自理能力、實踐能力和創新能力。
3．家長要多注意言傳身教。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。
4．注意與孩子的溝通。家長要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，樹立他們的自信心。進入高三，孩子更需要安慰和鼓勵，有時一句激勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，讓他們信心倍增，讓他們動力增強。
5．盡量不要給孩子過分干涉或施加壓力。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要用心復習，不能做任何其他的事，對孩子的自由進行過分的限制，這樣做的效果反而適得其反。我們要巧妙的疏導，要正確的引導，既不求全責備，又不放任自流。
6.降低過高的期望，讓孩子對自己心里有底.對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷他們的自信心，弱化他們的心理素質。
7.注意保持和高三任課老師的聯系和溝通。以便及時了解學生在校的表現和心態，及時發現學生出現的心理障礙，及時提高他們脆弱的心理素質，以便配合老師做好學生的勤務員和拉拉隊員。
在這里，我還想對高三全體同學們說幾句話：
在這沖刺的日子里，我們高三全體老師會陪伴你們一起走過這段不平凡的路，我們會傾注全部的熱情和精力澆灌你們每一個奮斗的日子，我們會付出最誠摯的關心與情感、守望你們拼搏的分分秒秒，我們會不斷地給你們助威鼓勁，搖旗吶喊。同學們，請你們相信，這些日子我們一定與你們風雨同舟，并肩前行，邁著堅實的步伐走向光輝燦爛的六月！
同學們！
拼搏8個月，讓汗水哺育非凡；
拼搏8個月，用刻苦戰勝困難；
拼搏8個月，以拼搏創造燦爛；
拼搏8個月，靠實力鰲頭獨占！
我們沒有借口：拼搏不需要理由！
我們沒有軟弱：你要大喊一聲“我能行”！
我們沒有懶惰：惰性拋棄的往往是成功！
我們要有激情：激情可以發掘我們的潛能！
我們要有斗志：誰敢橫刀立馬？---舍我其誰？
我們要有怒氣：誰敢瞧不起我們，我們就用優異的成績回擊他！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見蒼松巍峨！經過十幾年的磨礪，我們更加成熟、穩重和自信。現在，我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著碩果累累的明年。讓我們把父母的期盼老師的愿望和你們自己的夢想變為現實吧！讓我們在這短短的八個月的更為激烈的競爭中披荊斬棘、乘風破浪，盡展**九中驕子的風采吧！
最后我奉勸大家一句，希望同學們自勉：
只要有百分之一的希望，就要盡百分之百的努力！！
謝謝大家！
高三學生家長會家長發言稿9
親愛的老師和家長們：
大家早上好！
首先，我很榮幸作為學生代表在這里發言，非常感謝大家的支持和喜愛。
親愛的父母，我們是你唯一的希望，是你努力的理由，是你努力的結果，是你無悔的選擇。我們深深地記得小時候你牽著我們的小手穿過低洼地區的小水溝時，我們是多么幸福和驕傲；小時候，你把手織的毛衣放在我們凍得發抖的單薄的身體上。你的眼睛是多么善良，多么有愛；我們上學的時候，你用晨星的光送我們到村口。身材高大清晰，東方越來越亮。現在，我們仍然需要你的愛！當模擬考試很可怕的時候，我們最怕的是那些鋪天蓋地的訓斥，讓我們感到羞愧；當我們經過幾次努力終于有所收獲的時候，最擔心的是冷水隨時會潑到我們頭上；深夜復習功課需要一杯熱氣騰騰的牛奶是多么的無法抗拒困倦；高考壓力如磐石的時候，需要一句噓寒問暖的話。這些，我們會深深記住的！
時間過得很快，轉眼間最后的沖刺已經到了三年。依稀，我們已經踏上了高三的征程。曾經戲謔的段子，曾經年少的躁動，曾經不那么不懂愁，曾經年少輕狂，都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩定的感覺經常籠罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
在這里，為了讓每一個學生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態下迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我從個人經歷出發，給大家介紹一些學習方法和經驗。
把握高考，首先要有一個好的心態。高考開始前，我們要調整心態，摒棄雜念，專心學習，專心高考。這個時候集中精力是明智的，因為在一定的.時間內，一個人的資源和能力是有限的，你不可能同時做幾件同等重要和困難的事情。而瑣事也會占用你的時間，消磨你的意志。這個時候對我們來說，學習才是主流，不要被生活中的一些小事和同學之間的一些摩擦拖累。
要掌握高考，就要有一個健康的身體。社會需要的不是一個軟弱的白面書生，而是一個有科學知識，身體健康的接班人。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質，豐富我們的革命資本，還可以鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰斗，那我們就是打仗的士兵，老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的指導，還要多和他們交流，讓士兵們同心同德地一起戰斗。
最后，祝明年高考能取得理想的成績。如果我們被理想的大學錄取，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲！
我的演講結束了，謝謝！
高三學生家長會家長發言稿10
尊敬的各位老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三（2）班學生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學發言。首先，我想感謝各位與會的家長，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的后盾，為我們學習提供了良好的物質條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮斗在這三尺講臺，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點亮了我們的未來！這里，我謹代表全體高三學生，向各位家長、各位老師說聲：謝謝您！
時光荏苒，不知不覺中，高中的時光已所剩無幾，距離我們曾經覺得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經覺得高考也就是那么回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來臨時，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨著倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老師、同學都說我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發現這變化確實挺大的。曾幾何時，我也迷戀著英雄聯盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時的我，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機，曾經因為手機差點背了處分。那段時光里，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動，報各種社團，但唯獨缺少了學習，缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學習成績一直起伏不斷，差了便認真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。
而我的態度真正發生改變，應該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發小，他是一名藝術特長生，比我們高一級，高考成績出來之后，距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學了十年的樂器，進入一個普通的三本院校，學一個陌生的專業；再就是復讀一年，用人生中為數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果。現在，他還在蘭州一所藝術院校里復讀，品嘗不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等，我們付出多少，它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考，說用分數來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是，沒有高考，我們這些生于小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長條件領先我們十幾年，他們能接觸到更為優越的生活，領悟到更為廣博的知識，他們擁有優于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐，更為全面的綜合素質，這一切，在以后的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有高考，我們拿什么和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的，只有努力，只有高考。縱是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼著走下去。
前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的.一句話令我頗為觸動，他說：所有上復讀班的人都是有原因的，有的人熱愛了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來償還；有的人玩了三年的英雄聯盟，所以他用一年的苦讀來償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變，改變自己過去丟兒郎當的態度，開始真正沉心于學習當中。現在我也發現，當你決定認真學習，每天充實自己，感受到自己一點一滴的進步時，那種由內至外的滿足感會有多么強烈！
十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學，能頂住這十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來換取我們的未來，不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宮折桂，向著似錦前途跨步前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高三學生家長會家長發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能作為學生代表在此發言。一個星期之前，我們進行了期中考試，這意味著高三上半學期已經接近尾聲，也意味著高考留給我們的時間僅有199天，是的，你沒有聽錯，倒計時的百位數字已經由2變為1了。那么我想問大家幾個問題，在進入高三后的這段時間里，你努力了嗎？你比以前更努力了嗎？你知道為什么要努力嗎？大家不必著急回答，我先來給出我的答案。
我努力了，我比高一高二的自己更努力了，我也知道了努力是為了什么。
努力是為了還過去欠下的債。一輪復習馬上結束，我相信有很多同學都會有這樣的感受：老師講得飛快，同學對答如流，成績飛漲，而自己卻還在模仿點讀機女孩，“哪里不會點哪里”變成了“哪里有洞補哪里”，并且發現自己的補丁不太夠。那么請你明白，你這是在還高一高二欠下的債。不要想著走捷徑，基礎才是提升成績最重要的部分。
努力是為了得到翻盤的唯一機會。《超級演說家》的冠軍劉媛媛出身寒門，按照她的話說，她都算不上寒門，因為她家根本沒有門。父母都是農民，上面還有兩個哥哥，依靠父母改變命運是走不通的，唯一的方式是通過自己的努力。所以她拼盡全力考上了北大，參加了《超級演說家》并取得了冠軍，現在她出書，創業，慢慢學著做一個老板，她的命運通過努力徹底改變了。
對于身處小縣城的我們來說，高考便是那個唯一的機會，努力便是得到機會的唯一途徑。就本身而言，高考毫無意義，意義是你創造出來，最后帶給它的。就像是一張白紙，不拿起筆畫些東西上去，白紙永遠是白紙，但你可以為空白的天空添星加月，將黑暗中的人照亮。
努力是為了給未來的生活增值。我曾經看過一段采訪，被采訪的是一位清華學姐，問題是：四六級對于清華是什么樣的存在？
這位學姐給出的回答是：不太有意義的存在。清華有自己校內的英語畢業考試，大家都不太在意四六級，甚至有高中就讀于外國語學校或者附高的學生在去清華前就已經通過了四級。而我認識的.一個哥哥，目前就讀于濟寧某學院，當初他考四級的時候，全系只有他一個人通過。這種差距令人心驚，不同的環境會讓人有不同的狀態，一旦開始“內卷”，你的狀態會大大提升。
龍應臺曾在給兒子的信中寫過這樣一段話：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”沒錯，人生在世，總要讓自己的生活更有價值。
不知道大家現在對那三個問題有沒有自己的答案了。其實大家可以認為我們現在每個人站在嶄新的屬于自己的起跑線上，雖然這條路不是人人相同，但我們所仰望的目標都是前方的夢想，向上生長，永遠不晚！
謝謝大家。
高三學生家長會家長發言稿12
親愛的老師們、父母們：
大家上午好！
時間自定首先請允許我代表高三的全體同學對各位家長以及老師的到來表示熱烈的歡迎和深深的敬意。
敬愛的父母們，你們為我們任勞任怨，含辛茹苦，作為一名時刻奮斗的高三學子，我們絕不會辜負您們的希望。我們深深的銘記：小時候你們對我們的精心哺育，對我們的百般疼愛；長大了也讓你們為我們操心與牽掛，為了我們的書學費，為了我們的生活費，你們付出了辛勤的勞動，甚至背井離鄉，到外地去打工，你們省吃儉用，也不讓我們受苦，為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經在你們的臉上刻下皺紋，兩鬢已悄悄的'增添了幾縷銀絲。
親愛的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠不會忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來到這世界，謝謝你們對我們的撫養和教育，沒有你們就沒有我們有今天。父母們，讓我在這里對你們道一聲，爸爸、媽媽，你們辛苦了。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。親愛的父母們，如今，我們仍需要您們的愛！當考試糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當幾經努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。
親愛的父母們，我們需要你們的理解、支持與鼓勵，它是我們向上的動力。如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進的動力，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗，必以豐碩的戰果回報你們。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪。
高三學生家長會家長發言稿13
親愛的老師，各位家長：
大家好!
就在剛才我還一直在準備，說實話，我還沒有準備好應該說些什么，但是我想，我應該是能夠很好的表達出自己的想法的，因為在這方面我是比較自信的，這是源于老師對我的照顧和我自己的努力，我能夠站在這里，但我從來不認識是天賦所導致的，現在已經是高三了，我覺得應該說一些什么，振奮一下同學們學習的信心。
其實除了我以外，班上還有許許多多優秀的學生，我只是其中微不足道的一員，雖然說我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足，但是我一點都不嫉妒他們，因為我對自己有信心，我覺得并不比任何人差，我也是從一名差生努力成長到現在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我，當我的成績下降的時候，他們并沒有責怪我，反而擔心我是不是因為身體不好而導致學習狀態不佳，而且他們一直關注著我的學習狀況，督促我早點休息，早上也會叫我起床，可以說為了我他們改變了自己的作息時間，我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為后盾，我一直以來都沒有什么心理負擔，才能夠全力拼搏。
優秀的學生背后自然有一個優秀的老師，高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時候選擇文科，在高二的時候，沒想到我的班主任就是我以前的語文老師，他對我很了解，也能采取適合我的教學方法。除此之外，我要感謝我的`歷史老師，她是一位性格要強的老師，正因為受到了她的感染，我在學習上才能夠一往無前，拼搏向上，而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷，根據題型進行復習，這樣也能查找出學習上不足的地方。
現在是至關重要的一年，雖然我并沒有什么值得表現的地方，但我可以從學習態度上面談一談。高三階段對學習最大的危害，我覺得應該是手機和小說，因此最好能夠從這上面監督學生，睡覺之前收繳學生的手機，督促他們12點之前必須睡著，我的家長也是這樣做的，因此我才有著充足的精力進行學習。除此之外還要注意一下學生們的心理狀態，因為大家的壓力都很大，這個時候也是一個敏感期，也比較容易出現矛盾，因此這個也是需要注意的。
謝謝大家!
高三學生家長會家長發言稿14
尊敬的各位家長：下午好！
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓，現在高三年級全體同學已經進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
一、班主任工作
我要做的是，一是自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
二是加強任課教師群體的優勢與合力的形成，做到統一認識、統一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現，大家的努力才能轉化為累累碩果。
三是加強各學科的作業及考練檢查，全面督促學生投入學習。
四是對于學生來說，要從三個方面來抓
1.樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現波動，越容易出現集體觀念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。
2.樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數。在保證學生有足夠的'休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
3.是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面
促進整體高考水準的提高。
二、考前沖刺及高考中家長應該做些什么
（一）“盡量不要給孩子施加壓力。
高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”去年幾位高考狀元的父母首先強調的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。”她覺得家長關心得太多，會讓孩子產生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。
其實，功夫在平時，孩子已經形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規律，給孩子造成壓力。
當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。
（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”
由于家長總愛拿自己當年的親身經歷和現在的成就教育學生，有的家長經常和考生算賬，說自己培養子女如何辛苦，甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子”去應試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩定的狀態。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發揮出正常的水平，就已經成功了，就值得慶賀、高興。在現階段，孩子已經有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。“萬一”考不好，家長應作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了。“考生就能以最佳狀態
在高考時發揮出最佳實力，達到預期目標。
（三）做到二要三不要
二要是：要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場，認認真真做答卷。 要搞好孩子的飲食衛生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營養，搞好孩子的飲食衛生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。
三不要是：不要給孩子定每門課考試分數指標。也不要經常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。 不要規定孩子考上什么大學。
各位家長, 我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但我們是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力, 不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。
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