期中考試動員會上的發言稿（通用17篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的期中考試動員會上的發言稿，歡迎閱讀與收藏。
期中考試動員會上的發言稿 篇1
老師們，同學們：
早上好！
同學們，半個學期即將過去，本周我們高一、高二將迎來期中考試。我們都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此我們要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一個同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，同時爭取戰勝難題，并注意把握時間。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。我們應該嚴守考紀，誠信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放。我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試，包括平時的默寫、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。最后祝同學們學業進步，考試成功！
謝謝大家！
期中考試動員會上的發言稿 篇2
老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復！重復！再重復！學過的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍！因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！期中考試在即，你準備好了嗎？請記住，接下來的時間由你來把握！
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！
謝謝大家！
期中考試動員會上的發言稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一期一度的期中考試將于下周三舉行，我們每位同學如今都在緊張而又有序的復習當中。期中考試是對全校師生半個學期以來工作和學習的一次檢閱，我們大家都應該以認真、嚴肅、負責的態度對待這次期中考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
期中考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足，充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，無論教師還是學生，抓住課本、抓住基礎、抓住教學重點、難點才是最重要的。
有一位教育家說，如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日，每天都微笑著走進課堂，那么，這個學生的學習一定會很好。既然如此，我們何不微笑著去學習，去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽，往后的路上，還有數不清的比賽，同學們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己！
最后送給同學們兩句話，那就是“不要怕，不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好！
我的講話完了，謝謝大家！
期中考試動員會上的發言稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好！
本周我們將要進行期中考試，我們應以積極的心態備考，注重學習效率，全力以赴，爭取考出好成績。
期中考試是一次階段性考試，是對前面所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：
一、認真復習，積極備考
每位同學都要端正學習態度，重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。現在介紹給同學們幾種方法，希望同學們可以從中得到啟發。
1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認真學習的同時，還要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘。
2、要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復習課或課后請教老師一定要弄懂。
3、掌握規范的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個字或缺少必要的步驟。
4、合理分配時間。要重視各科的復習時間，不能以個人喜好把時間都花在個別學科上。
二、對考試要充滿信心
我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
請同學們記住：考題你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握好答題時間。
三、嚴肅考風考紀
考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監考老師，端正考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切違規違紀行為。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。
四、正確對待成績
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真記筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！
期中考試動員會上的發言稿 篇5
老師們，同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《認真復習，誠信考試》。
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們的父母，以回報辛勤培養我們的老師。如何迎考？我們應該做好以下四個方面工作：
第一、抓住課堂陣地，提高復習實效
學業成績的提高，主要看課堂實效。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。每位同學都要記住，考試之前每一節課都是精品課，因為這些課都是老師精心準備的，復習課看似在重復平時學過的內容，其實，這樣的課是一種是濃縮，更是一種提高。希望同學們上好每堂課，聽好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題。不放過一個疑點，不繞過一個難點。
第二、下點課外功夫，注意補短提優
各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學科的同學！在學習過程中，我們總會看到，有些同學，對自己喜歡的科目就樂意下功夫，對于自己討厭的科目就逃避。長此以往，若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去，有了進步就給自己一個獎勵，直到對討厭的科目產生興趣。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強科會更強！
第三、嚴守誠信底線，展示完美人格
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。“人無信不立，國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上有了污點，卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要！
第四、正視考試結果，理性分析得失
每一次考試的結果都會有喜有憂，我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇于面對失敗更是一種境界。考得好，不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步。考得不好，也不必灰心喪氣，要認真反思學習中不足之處，分析得失，重新制定目標，奮發努力！成功永遠是屬于勇于挑戰失敗的人！
最后，希望全體同學抓緊每一天，上好每一課，不放棄任何一門學科，不放過任何一個問題，腳踏實地地學習，認認真真地復習，不懼怕，才能不后悔！
祝愿同學在期中考試中取理想的成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試動員會上的發言稿 篇6
親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《認真復習準備，迎接期中考試》。
不經意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高復習效率？在這里根據我多年的經驗提出個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的復習計劃。離期中考試還有一周多的時間，同學們一定要根據自己的實際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。
二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學好問。在復習過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。期中考試已經迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說：“復習了也沒用，還是會遺忘。”心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學們，期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，在充滿活力的遠二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后，祝同學們期中考試取得好成績！
謝謝！
期中考試動員會上的發言稿 篇7
老師們、同學們：上午好！
本周的星期二、星期三，學校將舉行初中三個年級的期中考試，這是評價半個學期同學們對知識的掌握和教師教學質量一種手段，也是對我校教育教學質量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。
期中考試是一次階段性考試，與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己；與其說考出一個高的分數，不如說考出自己的真實水平。
通過考試，每一位同學都可以找到、自己學習目標存在的不足，學習方法存在的不足，學習習慣存在的不足，學習能力的不足，以便在今后的學習中適當調整。以奮力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應對下一階段的學習。同時教師通過這次考試，反思自己在前一段時間教學方法，教學過程，教學形式中存在的問題，以便在今后教學中得到糾正。
考試還是一次行為習慣和人格品德的一次檢測，我們要以嚴肅考風，端正學風，誠實做人的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是同學們真實的成績和真實的反饋，因此，同學們一定要以正確的態度認真對待這次考試，把握好機會，要把這次考試當作是提高自己，磨練自己，發現問題的一次機會。為此，我代表學校老師們給同學們提出以下建議和要求。
一、認真對待考試，積極準備考試。
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時總結，講究學習方法，學習態度端正的人。學習態度決定一切，每一位同學都應當清楚，接受教育認真學習是你們的首要任務，認真學習就是尊重家長，認真學習就是尊重老師，認真學習就是尊重自己。
二、對考試要充滿信心
我們每一個同學都要以認真，負責的態度對待這次考試。認真考試就是對家長負責，認真考試就是對老師負責，認真考試就是對自己負責。考試要充滿信心，科學對待考試，做到：規范答題，認真分析，。先易后難，細心謹慎，從容應對，把握時間。
三、嚴肅考風考記
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學對考試紀律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己學習漏洞，相反令自己失去了誠實的做人品質。
同學們，一次考試是一次機會；是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會，是一次提自己的機會，
在考試中戰勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成。
最后預祝各位同學能在本次考試中考出自己理想的成績！
謝謝大家！
期中考試動員會上的發言稿 篇8
老師們、同學們：
當秋風吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學們一起分享幾個關鍵詞：
1.第一個關鍵詞目標：19世紀法國哲學家艾默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學習才有動力，生活才會豐富而有質量。
2.第二個關鍵詞自信：人生自信二百年，會當擊水三千里。自信是一種奮發進取的精神狀態，是一種昂揚向上的精神風貌，自信的人對自己有信心，自信的人學習有底氣，自信的人考試有氣場。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學們扎實的基礎知識之上的，是建立在科學解題方法的基礎之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。
3態度：逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓，同學們必須樹立勤奮的態度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領會掌握則需要同學們進行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構建知識體系，更需要同學們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。4
4.誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學真，千學萬學學做真人。靠弄虛作假和作弊得來的分數是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學們誠信學習、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。
老師們，同學們，期中考試作為一次階段性教學檢驗，一定程度上既考查教師的業務能力，也檢驗學生的學習能力，需要老師和同學們向學校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間，講方法，重效率，打好打響新學年第一仗！
期中考試動員會上的發言稿 篇9
教師和學生:
大家早上好！
本月18日和19日，也就是下周的周三和周四，我們將進行20xx學年第一學期的期中考試。本次考試由縣教育局教研室組織。考試結束后，中小學的大部分科目都要選擇考證和排隊。學校還要對這次期中考試進行總結，表彰優秀班級、優秀班主任、優秀學科、優秀教師、優秀學生，并邀請優秀學生的家長和學生回學校開家長會。今天我們用升旗儀式為期中考試做動員。同學們，無論什么考試，都是對我們學習情況的檢驗，是對我們學習成果的總結，也是一次比較，一次競賽，一次較量，一次機會。同學們要努力考出自己的水平和分數，在班級和年級中找到自己的位置，在競爭中進步和成長，在總結和反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先給你三句話:
第一句話:態度決定一切。學習也是如此。只有把學習當成自己成長發展的需要，才能體會到學習的快樂；當你把學習當成負擔的時候，學習就是一件痛苦的事情。首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的復習生活中，努力拼搏，肯吃苦，善于在學習中獲取知識，體會克服困難的快樂，體會成功的喜悅。
第二句話:目標是進步的燈塔。一個沒有目標的人，就像大海中迷失的船，無法到達理想的彼岸。人生，每個人都應該有一個目標。如果你瞄準目標，努力攀登，你一定會成功。學生必須在復習中確立自己的努力和合適的學習目標，在不斷的超越中成長自己，成就自己。
第三句:勤奮是成長的階梯。書有勤奮之路，學海無涯。不努力是學不到真本事的。不，理想永遠是夢和幻想。要抓技巧，課前不預習，抓不住課堂學習的關鍵環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，在高消耗低效率中學習，達不到理想的效果。時刻反思自己的“不足”，通過努力爭取兩個收獲！
其次，我想給你一些要求和希望:
第一，希望同學們用心學習，計劃復習所有科目。要統籌規劃，全面復習，決不能“單科推進”。有些學生嚴重偏科。同學們，要想取得好成績，就要均衡發展。千萬不要憑自己的喜好來，這樣只會害了自己。另外，要學會統籌規劃時間，合理利用時間。時間是擠出來的，不管是整體的時間還是零散的時間，三餐、周末、節假日之后都要珍惜。
第二，希望同學們系統復習，夯實基礎，消除“知識死角”。考前十幾天，我們老師會把之前學過的知識進行梳理。我們必須跟隨老師。背誦課很重要，之前學的知識可能會比較零散。復習課就是把這些零散的知識進行整理和優化，讓知識系統化、規范化，以便在考試中快速提取和遷移，真正成為自己的財富。所以不要小看復習課。在老師的指導下，積累優秀的試題和解答，掌握一些各學科的解題技巧，總結錯題，讓自己少走彎路。
第三，掌握科學的學習方法。記憶的遺忘定律告訴我們，遺忘是人類的必然，從來就沒有過目不忘的人。孔子說，“古為今用”，就是告訴我們在學習中要注重復習。一個成績優秀的學生，一定是一個能吃苦，肯努力學習，懂得認真復習的人。
第四，養成良好的考試習慣。考試不僅是對知識的考驗，也是對意志的磨練。只有重視考試技巧和考試策略，才能在考試中避免因粗心造成的錯誤。希望同學們科學對待考試，認真分析試題，不可馬虎，仔細推敲，先易后難。不要被簡單的問題沖昏頭腦，要認真謹慎；當你遇到難題時，不要驚慌。我覺得難的時候，別人也會覺得難，有恃無恐。努力思考，把困難的事情變成容易的事情。總之要努力合理分配時間，努力給基礎題打分，勇敢挑戰難題，注意保持紙面整潔美觀。
第五，做誠信測試。期中考試也是對學生誠實守信品格的考驗。誠信是做人的根本，有誠信的人就有了一切！考試作弊是自欺欺人，彌補不了你學習上的漏洞。反而會讓你失去誠實這種寶貴的品質。同學們，不要搞錯了。作弊學校將被嚴肅處理。不要因小失大。在這次考試中，希望大家自重，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，弘揚我校校風，形成努力學習的學風。
同學們，也許不是每個人都能成為考試的贏家，但我希望每個人都能成為一個追求進步，超越自我的勇敢者。相信自己，從容考試，成功一定屬于你！
同學們，春天種下一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，你們的青春會因為你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因為你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們的成績而榮耀，社會和國家會因為你們的才華而加速前進。
最后，祝同學們期中考試取得滿意的成績。謝謝大家！
期中考試動員會上的發言稿 篇10
老師們，同學們：
大家上午好！
在這鳥語花香的美好季節，轉眼開學已經兩個多月了，我們即將迎來本學期的期中考試。對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今后的學習。因此，每一位老師，每一個同學都必須以認真、嚴肅的態度對待本次期中考試。
今天，我們在這里召開期中考試動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油！下個星期就要期中考試了，在此我想給各位同學幾點建議：
首先，做到“三個關注”。
1、關注考試科目及時間。
2、關注考試分值及范圍。
3、關注考試形式及要求。
第二，明確責任。
責任是每一個優秀的人所必須的素質。明代大儒顧炎武說過：“天下興旺，匹夫有責”。學習需要責任，同學們在南通二中學習不僅僅是對自己負責，還要對家人、對老師、對社會負責。有了責任心，就可以最大限度地發揮自身的潛能。要專心上好每一節課，認真做好每一次作業，要將學習視為學生的天職。邁好每一步，為自己的將來打下堅實的基礎。
第三，樹立信心。
馬丁·路德·金說過：“世界上所做的每一件事都是抱著希望而做成的'。”信心是我們戰勝困難的勇氣，是我們勇往直前的動力。“自信人生二百年，會當擊水三千里。”相信自己，夢想從這里起航！最近，我們聽到個別反映，有些同學感到學習的壓力很大，聽見老師布置作業就愁眉苦臉，甚至有抵觸情緒，其實這是一種懦弱的表現。要學會將壓力變為動力，要學會在壓力中竟爭，在壓力中進步，在壓力中成長。要振作精神，調整心態，以愉快的心情投入到緊張的期中復習當中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。每一次考試都會是一次新的開始；更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母、向老師、向同學證明自己，證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧。
第四，注重方法。
學會利用時間，培根曾經說過：“合理利用時間就是節約時間。”合理安排每天的學習時間，提高自己的復習效率。學會梳理知識，每堂課上，老師講的要點、難點，在課下要及時梳理，讓知識形成體系。將自己做錯的題目集中在一起，進行系統地歸納。“天道酬勤”，在學校，衡量一個學生是否勤奮，可以從兩個方面來看，一方面是用眼睛可以看得見的“學習時間”，另一方面是看不見的學習方法。要立足課堂，配合老師，注意主動復習，注意互動合作；上好每堂復習課，做好每道測試題；不放過一個疑點，不繞過一個難點。學習要有計劃，有策略，要溫故知新，查漏補缺，懂重點，知難點。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。我們一定要抓住課堂上的分分秒秒，重視學習的每個環節，一步一個腳印，切切實實地過好關。
第五，誠信做人。
考試不僅是對我們所學知識的考查，更是對我們人格的一次考驗。“篤實”是我們的校訓，也是我們做人的準則。那么，就讓我們用行動來證明我們是優秀的“二中人”！考試同樣是一次行為習慣和紀律規范的考驗，每一位同學應對自己的言行及可能產生的后果負全部責任，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習的弊端，相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質，同學們切莫一失足成千古恨，一旦發現有考試作弊，一律按零分處理，學校將對違紀者作嚴肅處理。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
春播一筐種，秋收萬擔糧。學習的確很辛苦，但并不痛苦。愿你們在老師的引領下，在知識的海洋里遨游，在夢想的天空中飛翔。
只有超越自己，才能創造奇跡，只有超越夢想，才能追求卓越！記住，你是“二中人”！要用自己的努力奮斗為“二中”增光添彩！
最后，請允許我代表所有的老師，預祝各位同學復習順利、考試成功！
謝謝！
期中考試動員會上的發言稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是初二（16）班的劉xx，很榮幸在這里作為學生代表發言。
首先，請允許我代表全體同學向在過去一年中，幫助、支持我們成長，給予我們諄諄教誨和春風般關懷的老師們，說一聲謝謝。
今天是8月31日，夏日的酷熱和聒噪漸漸褪去，我們的初一也漸漸落下帷幕，一個緊張而充實的初二學年正向我們走來。
我想，在現在的我們之中，一定還有許多人還躲在暑假的余溫里不肯出來吧。那么，我想先談談我的暑假生活。
總的來說，我有一個很輕松的暑假。我沒有經歷狂轟濫炸般的補習班學習，也沒有被逼著完成一套套卷子。這個暑假，我在家除了做暑假作業以外，就是看書，畫畫，寫點文章，查漏補缺并預習預習這學期的課程，當然，我也和大多數人一樣，也會經常上網、看電視。隔一段時間就約同學出去看電影、打球，或是去小學看看老師，甚至只是出去隨便走走。上個學期繃緊的神經總算在這60余天里得到了放松，它讓我蓄足力量，準備好下一次的沖刺。
今天，當我們踏入熟悉的校門，發現身邊的人和物都發生了不小的變化。重新裝修過的宿舍和教學樓整潔如新，初三的學長學姐們升入高中，初一的教室重新坐滿了新生，也有新老師加入到教學的隊伍里，等著我們去認識。
新的學期，我們面對的是一間新的教室。也許會更換老師，更換班干部，更換小組，更換同桌。會有新的知識等著我們汲取，作業本上的空白等著我們一天一天填補，更多更多的挑戰等待著我們的進擊。我們將擁有嶄新的一切。
也許，許多人還在想著上學期的遺憾和成就，為他們深深后悔或驕傲著。但在此我想說的是，初一已經成為我們生命里的過去式了，唯一可以把握的，便只是現在。即使曾經是丑陋不堪的蠶蛹褪下的繭，那都是昨天的事了。時針分針秒針都回到起點，重新來過。
我希望，我們都能夠從上學期的失敗里吸取教訓，從成功里收獲經驗，都說“鳳凰浴火，方可涅磐。”經歷了一年的磨礪，我們掌握了良好的學習習慣，端正了學習態度，同時也應該意識到初二學習的重要性。
有人說：“初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下”這句話就充分體現了初二學年的重要性。
初二是一個平穩的發展時期，它沒有初一剛入學的新奇和沖勁，也沒有初三把人壓得喘不過氣來的升學壓力。這是一個潛心學習的時期，一個爬坡的過程，亦是一個危險的時期。
初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉作用的關鍵時段。它是一個很好的過渡期，讓我們把初一的知識鞏固復習，并為初三繁重復雜的學業打下基礎。
它是一道分水嶺，一個分化的過程，成績優秀的同學會逐漸和成績相對落后的同學拉開距離。這個過程中，會有很多的一落千丈，也會有很多的后來者居上。
這將是競爭激烈的一年，這將是有著巨大變化的一年，不過我相信我們能夠自信、漂亮地打下這一仗。
在此，我謹代表全體同學，對新學年學習生活中的表現做一個表態。
一、尊重他人，學會感恩。
我們會樹立正確的道德觀念和價值觀，理性思考，真誠待人。尊重師長、同學，見面時問好，進教室、辦公室前敲門喊“報告”。學會發現身邊的人的優點，有糾紛時，不意氣用事，冷靜地提出建議和意見，在發生激烈沖突時學會退讓。被別人幫助時主動道謝并懷著感恩之心，時刻記住，那些對你好的人，他們本不必這么做。如此，讓我們寬容待人，以慈悲之心待人，言行舉止更加禮貌得體。
二、遵紀守法，文明生活。
無論何時何地，遵守班規校規，牢記自己的學生身份，自覺打掃宿舍、班級和包干區，出操和排隊去食堂做到快靜齊，排隊打飯站在一米線后，及時倒餐盆，碗和勺子輕拿輕放。不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，隨地吐痰，不帶違禁物品進入學校，不打架斗毆。擇校生遵守寄宿制度。我們將樹立良好的班風校風，讓我們的學習環境更加美好。
三、提早樹立中考概念，適應新課程，刻苦學習。
我們學校多次以中考形式出卷、答卷、判卷，就是希望我們養成良好的考場素質，不會在初三的時候手忙腳亂。初二會加入物理這門中考學科，我們會努力適應，有問題及時向老師同學們請教，勤奮求學，不甘人后。新學期，我們會一如既往地保持良好的學習狀態，在學習過程中精益求精，專心聽講，積極發言，認真完成作業，并結合自身學習情況進行適當的鞏固或提高；善于思考，樂于發問，在觀念的碰撞中掀起頭腦風暴。
四、積極參加各項活動。
在動手實驗中勤于鉆研，探討科學的奧秘；在運動會等大型活動中釋放激情，展現省錫中莘莘學子的風采；積極參加各項比賽，開拓自己的眼界；多讀書，讀好書，提升個人文化修養。
五、保持積極向上的心態。
敢于直面挫折，不驕不餒。同時，我們初二的同學作為學長學姐，應當擔負起責任，幫助學弟學妹們更快更好地適應初中學習生活。
最后，以柏拉圖的一句話收尾：年輕是我們唯一的權利去編制夢想的時光。誠如是我們校歌所唱的快趁年輕。新的初二學年，我們繼續珍惜，繼續追夢。
我的發言到此結束，謝謝大家。
期中考試動員會上的發言稿 篇12
各位同學：
晚上好！
今天離期中考試只剩一個大周了，為了期中考試能起得優異的成績，今天我們班在此舉行期中考試動員，我代表各位老師們對學生們提出四點希望：
第一、目標決定結果，希望同學們有追求地定位。
成功的道路是目標表示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說目標有多遠，我們就能走多遠，我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學期，到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學期來的學習情況，我們要定高目標定位，爭取考試出自己真實的水平，以優異的成績回報父母和老師。
第二、態度決定結果，希望同學們有壓力地復習。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，沒有壓力就沒有動力，沒有壓力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實每一步！
第三、方法決定結果，希望同學們有反思地進取。
科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的期末考試；二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規范，不犯低級的錯誤，心態好，才能正常發揮，面對考試我們應該臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
第四、考試策略決定結果，希望同學們沉著應考。
考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎題：仔細審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅定信心多得分；
6、仔細檢查，認真修改。
同學們，我們更應該牢記：上進、成才需要自己的真才實學，任何作假都不會取得最后的成功。考試作弊只會養成不勞而獲、投機取巧的不良心理，平時不刻苦學習，只寄希望考場作弊，最后一堆假成績，一身空本事，以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始，而以害苦了自己告終。學會講誠信，做個道德高尚的人，比學會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學們文化課的測驗，也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學們！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！
最后：預祝全體同學們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。
期中考試動員會上的發言稿 篇13
親愛的同學們：
從下周開始，高一、高二年級將進行期中考試，再下周高三年級將迎來五大市的第二次模考。
今天，我借此機會就將要到來的考試作一個動員。
期中考試是一次大型考試，是對半學期來教師教育教學工作，及學生學習情況的一次大檢閱，這要求我們每一位任課教師，每一個同學均要認真對待。
請每一位教師要以期中考試為契機，認真組織集體備課，上好復習課，制定考前的復習迎考措施，并落實到教學工作中去。
請每一個同學，要抓緊考前時間，竭盡全力打好期中考試這一仗，以優異的成績向老師和家長匯報。
首先，送給同學們三句話：
第一句：態度決定一切。
離期中考試只有一個星期的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期中考試為重心，全力以赴，積極備戰，把全部心思全部集中到復習備考中去，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，在怎樣提高復習質量和效率方面動腦筋。
第二句：目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船， 不可能達到成功的彼岸。 對于即將到來的期中考試， 請每個同學都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
第三句：反思是成功之母。
常言道失敗是成功之母，但我認為反思才是成功之母。我們有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？其原因是缺少思考和反思，現在有許多同學學習浮于表面，對知識理解不深入，重作業輕反思，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。可怕的是現在很多同學還未認識到自己學習中的這些“短處”， 所以，我勸同學們在考前備考中，時時反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們系統復習，夯實基礎，消滅知識死角。
我們一定要聽從老師安排，對學過的知識進行疏理，把這些零散的知識進行優化，使知識系統化、規范化，復習時一定要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，千萬別眼高手低。同時要重視錯誤，重視歸納總結。
第二、認真準備，合理安排復習時間和計劃。
希望每位同學從今天起，要充分地利用晚自習時間及早讀時間，根據每個學生的實際情況出發，安排一個切實可行的復習計劃。 什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功。
第三、嚴肅考紀，誠信考試，杜絕一切形式的考試作弊。
誠信考試考試是一件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此考試是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現出來。
我校一直以嚴明的考試紀律著稱，但近幾年作弊現象有抬頭趨勢，在上學期的期末考試中，我們就發現了幾起性質惡劣的作弊現象。
本次考試，我們將嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，學校將嚴打作弊現象。希望我們監考老師一定要嚴格監考，發現作弊現象，收集好證據之后，及時上報德育處，馬上張貼處分決定，我們對考試作弊的學生，以及提供他人作弊的學生，發現一個處理一個，絕不姑息。
在這里我要鄭重地告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。
各位同學，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間。“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！
最后，祝同學們在期中考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
期中考試動員會上的發言稿 篇14
各位領導、老師和同學們：
大家上午好！
在我發言之前，請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團隊，他們分別是：王保衛主任，對接教務處，負責年級的日常教學工作；陳啟闖主任，對接政教處，負責年級的學生紀律工作；魏艷霞主任，對接辦公室，負責年級的相關工作；郭學軍老師，對接教科研處，負責年級的考試相關工作；郜金耕老師，負責年級的衛生工作；樊普照老師，對接學校后勤處，負責年級的后勤和學生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級，教好自己的課之外，還為年級的教學、衛生、安全、紀律等付出了很多心血和汗水，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！
同學們，眨眼間，你們來到xx一中已經兩個多月，在這兩個月里，同學們從不認識到認識，又到相知；對老師從陌生到了解，又到尊敬，對學校從聽聞到熟悉，又到熱愛，你們走過了最艱難，最寶貴，也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學生，而他們也成為你們高中階段的第一任好老師，如果這是緣分和上天的旨意，那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學生行為習慣養成的重要階段，為了讓你們養成良好的生活習慣，為以后的學習打下堅實的基礎，年級的管理可能過于嚴格，老師對你的批評可能過于嚴厲，學習的壓力也可能超出你的預期，但是，所有的這一切都是基于這樣一個認識，那就是：“行為養成習慣；習慣影響性格；而性格決定命運”。如果我們的校園是安全的，教室是整潔的，寢室是溫馨的，課堂是有序的，那么我相信你們的未來將是成功的，你們的前途將是光明的。所以，同學們，讓我們共同努力從養成良好習慣入手，從而改變自己的命運，造福我們的家人，進而實現偉大祖國的中國夢。
同學們，雖然現在是高一，但我們不能有“歇一歇等到高二，高三再努力的想法”。上一次升旗會上，高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸掉比賽？憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后？我們學校的09級學生，當時中招的第一名，三年后只考上一個三本院校，而年級800名的徐倩同學，在高考時卻成為xx地區應屆文科第一名。這故事和現實都是要告訴我們一個道理：“沒有平時點滴的積累，沒有持之以恒的努力，沒有不畏人言的決心和勇氣，你不能獲得最后的成功；你如果錯過了高一的基礎，高二的提升，在高三你將會望洋興嘆，高考中一敗涂地。
同學們，再過一周，我們將迎來xx市的期中考試，這是我們年級第一次在整個地區展示我們的實力，同學們要珍惜時間，積極備考，盡力發揮出自己應有的水平，在對比中找到自己的位置，在競爭中不斷的進步成長。在前兩次進行的月考中，同學們暴露出了很多問題，如：涂卡錯誤、答題不規范、做題不講方法，卷面不整潔、記憶不牢固等現象，希望同學們利用這最后一周的時間總結反思，提升不足，揚長避短，在期中考試中考出自己理想的成績。
春種一粒粟，秋收萬顆籽，同學們！讓我們攜起手來，共同努力，我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，家長因你們的健康成長而欣慰，學校會因為你們所取得的成績而自豪。
最后預祝高一、二、三全體同學們在期中考試中考出好成績！
期中考試動員會上的發言稿 篇15
老師們、同學們：
期中考試就要到了，又一個檢驗我們學習狀況的時刻，本周就是上半期期未考試時間。今天利用這個時間，我代表學校就復習備考的注意事項作幾點說明：
一、考試的重要性
本次期中考試，是對全體學生上半期學習的全面系統的考查，是對上半期知識掌握的熟練程度的檢閱，是對上半期能力提升幅度的檢閱，更是對學習努力程度和學習方法的一次檢閱。本次期中考試，監考和評卷將非常嚴格規范。監考更嚴，評卷更客觀公正。因此，考試成績會更真實，更準確地反映出學生水平。對于高一來講，本次考試成績將作為升入二年級時分班的重要參考依據。優秀學生將被選拔進重點班。因此，這是一個機遇，更是一個挑戰。考試成績，進入重點班，既是對個人的鼓勵，也是為實現更高目標爭取更好的環境，無疑也對我們的未來發展大有益處，向實現個人理想又邁上一個新的臺階。
因此，期中考試意義重大，我們要全力以赴，備戰期中考試!
二、關于復習備考的建議
考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習方法提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由于平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結果必然是：帶著未完成復習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。
我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
那么，我們怎樣做迎接期中考試呢?我想從四個方面談一談我的幾點想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來四中學習的目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學理論，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
2、動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，不打無準備之仗，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘，這就是珍惜時間、分秒必爭的具體表現。四中學生流傳得比較響亮的一句口號就是兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
3、落實要準
期中考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，
①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
③重視錯題集，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
④落實要做到六要：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
4、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：
行百里者，半九十，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話我們繼續前進。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三、重申考試紀律
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在月考中，我們還是有幾個同學漠視紀律，平時不努力學習，考試時就走旁門左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績以0分計算，永遠記錄在學生成績檔案，而且受到了紀律處分，在全校進行通報批評，這是老師和同學們都不愿意看到的結果。今天利用這個機會，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學，千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險，那太不值得。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。營造誠信考試光榮，違紀作弊可恥氛圍。正象高三同學高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。
下面就考試要求提出幾點請全體同學注意：
①由各班班長負責，班主任監督，考試前一天放學前必須打掃好班級衛生，將課桌抽屜內清理干凈;
②考試開始前5分鐘，必須將書包、課本、復習資料等放到講臺上;學生面向后面黑板報，按考號順序入座。
③未經監考老師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。
④考場內保持安靜，嚴格遵守考場紀律，不準隨便說話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準交換試卷或接傳答案。
⑤嚴禁攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁夾帶任何與考試有關的資料，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
⑥考場內不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過監考老師妥善解決。
⑦考生遲到15分鐘不得入場，不得提前交卷出場。考試終了時間一到，立即停止答卷，全體起立，離開考場。考試期間嚴格考勤，登記遲到情況，記入班級常規考核中。
⑧考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛生，由政教處負責檢查評比通報。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。唯有自尊、自信、自律、自強，唯有嚴字當頭，時刻崩緊紀律這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程!應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠的祝愿大家在考試中，沉著，認真，細致，守紀，考出好成績!
祝同學們考試成功!謝謝!
期中考試動員會上的發言稿 篇16
親愛的同學們：
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗，在下一次發射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的復習。孔子曰：溫固而知新，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態度、學習方法的一次小結。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的次大考，如果運用得當，它將會幫助你發現學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試。
二、心理上要有合理的定位。
對考試我們許多同學想到的總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
期中考試動員會上的發言稿 篇17
各位領導、老師、同學們：
大家上午好。今天我發言的主題是：學以勤為基，考以誠為本。
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。經過了兩個多月的緊張學習，下周將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對我們學習情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學的調整，所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。借此機會，給同學們提幾點建議和要求：
第一，掌握良好的復習技巧。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世界上并沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習。而最好的辦法就是“溫故而知新”了，所以希望每一個同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。復習時要注意：
①分析要準，要給自己一個正確定位，明確自己的有點和不足，明確自己強項和弱項。針對弱項，逐個擊破。
②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，不要眼高手低，不要出現大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做的現象。
③要利用好學科錯題整理本，重視總結。充分利用錯題整理本和平時的練習卷，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
④從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
第二，從現在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的人，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。因此我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度；三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須 “ 上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步 !” 不到最后一刻，決不輕言放棄！
第三，保持良好的備考心態。
考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。考試七分靠水平，三分靠心理素質。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間,盡力考出自己最理想的成績！
第四、遵守誠信的考風。
考試不僅僅是對我們知識把握程度的考驗，更重要的是考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”自欺欺人的考試，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠信的寶貴品質。我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試，希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
考場就是一個戰場，也是一個展示才華的舞臺。要知道：成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。同學們，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，讓我們一起迎接挑戰，共創輝煌。
最后預祝同學們在考試中取得理想成績。
【期中考試動員會上的發言稿】相關文章：
期中考試動員會上的發言稿10-26
期中考試動員會上的發言稿9篇11-05
在中考動員會上的發言稿08-16
在初三動員大會上發言稿07-14
以心換心活動動員會上的發言稿01-04
高考動員大會上老師發言稿03-12
學生代表在2017軍訓動員會上發言稿08-15
在初三動員大會上的發言稿05-12
期中考試動員發言稿08-16