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            新學期發言稿

            時間:2022-10-21 19:00:12 發言稿 我要投稿

            新學期發言稿

              現如今,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的新學期發言稿,希望對大家有所幫助。

            新學期發言稿

            新學期發言稿1

              金秋送爽,伴著北京奧運會成功舉辦的喜慶,我們高興的迎來了XX——XX學年第一個新的學期。首先,我謹代表學校對八位新任教師和一千五百三十五名高一新生走進淮南一中大家庭表示熱烈的歡迎:向在暑假從事高三教學、競賽輔導、招生工作、軍訓活動、校園整建以及為學校順利開學而付出辛勤勞動的教職員工表示衷心感謝;并借此機會在第二十四個教師節即將到來之際,向全體教職員工表示誠摯的問候。

              上學期,在全校師生員工的共同努力下,學校各項工作取得了優異的成績。XX年高考,我校文理科達線總人數945人,其中一本達線人數160人,二本達線人數722人,全面超額完成市教育局下達的高考一、二本指標;文科本科達線總人數463人,連續第十五年保持全市第一;在全市高考文理科前20名中,我校共占11人,勝利實現高進高出目標,超出重點線高出目標43人。XX年的高考得到上級部門的充分肯定,榮獲全市高考進步獎和高分貢獻獎。這一學期,我校榮獲第八屆省級文明單位光榮稱號,被評為全市校園文化建設先進集體、“十五”教師繼續教育先進單位。高二(14)班被評為全省先進班集體,高一(12)等六個班級被評為全市先進班集體。潘曉璠、平娜、李夕璐被評為安徽省三好學生,白曉雨被評為安徽省優秀學生干部。在XX全國中學生生物聯賽安徽賽區預選賽淮南賽區競選賽中,劉赟夕等16名同學榮獲一等獎;饒新鑫等20名同學榮獲二等獎;劉君等15名同學榮獲三等獎;在第三屆省級師范高中田徑運動會中,我校高陽同學勇奪男子跳高銀牌,并打破賽會記錄越過兩米大關,陳雪同學勇奪女子八百米銀牌。取得了男子團體第十六名的好成績,并榮獲道德風尚獎,位居我市參賽學校第一位。桂大軍老師榮獲省級教壇新星、桂大軍、謝寶繼、張厚品、胡琴、徐朝旺老師榮獲市教壇新星。牛金、梁姍姍、吳云、周玲榮獲08淮南市英語說課一等獎,趙云龍榮獲二等獎,任好榮獲地理說課二等獎。在此,我代表學校向這些為淮南一中贏得榮譽的老師和同學們表示熱烈祝賀,并致以崇高的敬意!

              成績已變成美麗的畫卷,記錄了一中的昨天。未來正充滿著希望,召示我們要以新的姿態迎接新的挑戰。在此開學之際,我想向廣大同學提幾點希望和建議:

              一、 樹立一中意識。淮南一中作為江淮名校,有著閃亮的品牌。六十多年來,一代又一代一中人為其增光添彩,使其享譽江淮大地。“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”這既是一中學生的口號,也是當今社會的現實。她深刻地昭示了學生和學校相輔相成互為推動的道理。希望我們每位同學在奮斗的今天,都能在一中品牌照耀下取得進步;也希望每位同學在成功的明天,都能為一中品牌再添新的更加燦爛的光彩。

              二、弘揚刻苦精神。艱難困苦玉汝于成,寒門陋室孕育舉子。有人統計,本屆奧運冠軍多出自寒門家庭。17歲的舉重冠軍龍清泉,父母撿廢品補家;16歲的女子雙人跳臺冠軍王鑫,來自下崗家庭。17歲的男子雙人跳臺冠軍林躍,父母賣掉房子支持他的跳水……這說明貧寒對人們是一種激勵,刻苦是人們通向成功的階梯。親愛的同學們,出生我們無法選擇,道路卻靠自己前行。倘若你的家庭貧寒,你沒有理由氣餒,只要你刻苦進取同樣能象奧運冠軍那樣實現好夢;倘若你的家庭富裕,你沒有資格氣傲,你更應該以刻苦成功來報答前輩的艱辛。從來學如逆水行舟,不進則退。在成績面前,貧富一個起跑線,書山只有一條道:那就是刻苦勤奮。在學習的賽場上,誰刻苦勤奮,誰就是第一個闖線。希望我們的每一位同學都不應在學習面前耍小聰明,拜幸運神,都必須刻苦勤奮,扎實前進,汗水鋪路,辛勤折桂。

              三.遵守行為規范。良好的學習成績不僅需要刻苦精神,而且需要行為規范。一個無組織、無紀律、無規范的學生是很難學有所成的。和往年一樣,暑假期間學校組織高一新生進行軍事訓練,絕大多數同學在軍訓中表現出良好的素質。希望廣大同學繼續發揚軍訓精神,以戰士的精神風貌投入到高中生活。開學伊始,廣大同學要進一步學習《淮南一中校規細則》。認真制定新學期學習計劃和行為準則,保證以新的姿態邁進新的學期。這里,作為一條紀律我再次重申,任何學生不得將手機帶進校園。讓我們齊心協力將淮南一中打造成文靜、干凈、安靜的高雅學府,從而為同學們創設一個清心學習、靜心攻讀、少受干擾的美好環境。

              四.健康快樂的成長。健康是人生第一要義,也是人們做一切事情的基矗三年高中生活,健康是根本保證。“健康第一,品學兼優,全面發展”這既是淮南一中推行素質教育的理念,也是我們對廣大同學的要求。希望同學們要在刻苦學習的同時,加強鍛煉,增強體質,崇尚健美,愛好娛樂,學會生活,追求美好,陽光成長。

              老師們、同學們,最后我想套用奧運口號喊出一中的強音:同一個校園,同一個夢想。只要我們心力一致,銳意進取,淮南一中一定會更高、更快、更強!

              謝謝大家!

            新學期發言稿2

            尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:

              金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。我是來自四年級的謝匯博,在這里我代表學校全體少先隊員向可敬的老師們表達我們最美好的祝愿:祝愿老師們身體健康、笑容常在!也祝同學們信心百倍,學業有成!

              老師們,同學們,在享受了平安愉快的暑假過后,我們邁著輕松歡快的步伐,重新回到了這快樂溫馨的校園。20xx學年第一學期早已張開它那熱情、睿智的懷抱在擁抱我們。過去的一學期,學校取得了一項又一項輝煌成績,我們在校園這塊美麗的土地上,快樂地學習、成長,各種豐富多采的活動成為每個少先隊員心中美好的回憶,過去的學期,是學校碩果累累的學期,也是我們成長的學期。我們取得的每一項成績、每一點進步都凝聚著學校全體老師們的辛勤勞動,在此,我代表全體學生向敬愛的老師們道一聲:老師,您辛苦了!

              新學期,新氣象,我們少先隊員則開始向又一個新的目標前進。成績和失敗只能代表過去,我們不能因為昨天的成績而驕傲,也不能因為昨天的跌倒而氣餒,哪里跌倒了,就從哪里爬起。同學們,在新的一學年里,我們要一心一意地投入到學習生活中:做好每一次作業,完成每一個任務,做一個學習優秀的少先隊員。助人為樂、文明禮貌,快樂休息,講公德,做一個富有愛心的少先隊員。團結拼搏,奮勇爭先,為班級爭光,為學校鑄造輝煌!

              “生活總會厚待努力生活的人。”我們堅信:只要我們自覺地、專心致志地把眼前的事做得出類拔萃,人人都能心想事成!

              最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

            新學期發言稿3

            親愛的同學們:

              大家好!我是學生會學習部副部長:周燁。

              今天是新學期的第一天,相信大家都還難忘這個愉快的假期,難忘這個假期中不同尋常的嚴冬。是的,誰也不會想到,在這樣一個13億中華兒女熱切期盼的年份,在全國人民最重視的節日春節前夕,我們會首先遇到一場嚴重影響南中國十多個省,五十年罕見的冰雪災害:公路結冰、電網受損、鐵路停運、機場關閉、旅客滯留、車輛被困……上至國家領導人,下至普通老百姓,成千上萬的人義無反顧地投入到了與災難抗爭的行列中。許許多多普通的人們放棄自己寶貴的休息時間,難得與家人團聚的機會,日日夜夜抗戰在第一線。終于,伴著春天臨近的腳步,在全國人民的不懈努力下,我們度過了難關。

              今天,我們雖然站在和煦的陽光下,但冰雪中的精神不應隨冰雪的消融而被忘記。迎面而來的又是大好春光,繁忙的學習生活。這個走過汗水與熱血的春天更是充滿著挑戰。新的一年展現在我們面前,又一個春天來到我們身邊。你是否為新的一年做好了準備?你是否下定了決心勇往直前?你是否總結了舊年的遺憾?你是否能不愧對這一年?每一個春天對勤勞的人們都是與眾不同,多姿多彩的。因為他們在舊年中拼搏,在新年中展望。同樣是春天,對于慵懶的人們卻如同百無聊賴的重復,因為他們不但不拼搏,就連美好的愿望,對未來的打算也在漸漸離他們遠去。我們正值意氣風發的青春年華,應好好把握學習的機會,利用所學、所獲。融化我們心里那些堅硬頑固的壞毛病,拿出抗擊冰雪的精神,舍去自己錯誤的享受,把精力投入到更有意義的事情中去。站在新學期的起點上,站在新一年的起點上,讓我們一起拿出決心,拿出斗志,去迎接這一學期,這一年中的種種挑戰吧!

            新學期發言稿4

              新學期開始了,大家一定都有新學期里打算。當然我也有,那么大家一起來看我新打算吧!

              首先,在課堂上要認真聽講,積極舉手發言,不做違反課堂紀律事情。下課時,不在樓梯、教室里大聲喧嘩,遇到老師要問好。不僅要懂禮貌,還要講衛生,不能隨地亂扔紙屑。放學后,要按時完成家庭作業,每天都要溫習學過知識,還要預習下節課內容。平時在家里要多看一些有益課外書,要多做一些練習題與試卷,使學過知識掌握更牢固。在學校里,要積極參加一些課外活動,使自己能在實踐中得到教育與鍛煉。對于班級在新學期里我也有新打算,爭取我們班在年級14面流動紅旗評比記錄上能有所突破。還要在期末考試平均分上使我們班成績能更上一層樓。俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲。”只要有付出,就一定會有回報。

              快讓我們一起行動吧!

            新學期發言稿5

            大家早上好!

              金秋九月,碩果飄香,在這個收獲果實、孕育希望的美好季節,我們迎來了新學期的開始。今天,有490名七年級新同學告別小學校園,帶著家長的囑托,滿懷期待和希望走入了石碣中學的大門,開始了全新的中學生活,在此,我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎!

              回首上一個學期,我們一步一個腳印,灑下了辛勤的汗水,收獲了沉甸甸的碩果:在全體老師們的辛勤努力下,高考各條線全面大幅度超市目標任務,上線人數再創我校歷史新高,為我校高中部劃上了圓滿的句號。中考有6位同學上莞中線,其中陳仲偉同學749分、許晉華同學746分,名列我鎮中考總分第一名和第二名,上一學期,我校教育科研取得新成果,獲得的榮譽達32項,其中市級22項,省級以上4項;第二課堂和學科競賽成績突出,同學們獲得國家、省、市、鎮級獎項達41項次。這些成績和榮譽來之不易,他凝聚了全體師生的努力,凝聚了上級主管部門的支持,凝聚了臺商協會、普隆公司、英濟電子等熱心企業的關心,在此一并表示衷心的感謝。

              同學們,今天是開學的第一天,我想借這個機會,和同學們一起熟悉我們石碣中學的校園文化。

              首先,是我們的校訓,我們的校訓是:德要常修,書要勤讀。兩個方面的意思,一個是講做人,品德、品行方面,要不斷修煉,怎么修煉,一是向好的榜樣、好的同學學習,學習他們遵守校紀班規、團結友愛、愛護公物、謙遜有禮、尊老愛幼,只要是好的做法、好的品德,就向他們看齊,向他們學習。二是不斷檢查自己、反思自己,當我們犯下錯誤的時候,懂得知錯就改,懂得及時糾正。一個是講學知識、學技能,那就是要勤,要下苦功夫,不能三天打魚兩天曬網,可以說,古今中外,沒有哪個大學問家、大科學家輕輕松松就能成功的。所以我們提出“德要常修、書要勤讀”。

              其次,我們有沒有注意到,我們教學樓上的名字,靠河邊的新教學樓叫立誠樓,靠近池塘邊的叫立信樓,我們就是希望從石碣中學走出去的學生,每一個都立誠立信,把誠信視為生命。不管當前社會風氣如何,不管當前價值觀如何多元化,我仍然堅信,講文明、守誠信始終將成為全社會大力弘揚的主流價值觀,它也應該成為我們青年學生的基本行為標桿,成為我們待人接物、置身社會的立身之本。尤其要注意的是,講文明、守誠信不應該只是掛在嘴上或寫在作文紙上的空口號,它應該成為我們每個人的日常行為習慣,如尊敬父母師長、友愛同學朋友、同情關愛弱者,愛護公物,言行舉止有理有節,言行一致,表里如一,打飯不插隊、考試不作弊等等,這些都是我們作為一個學生、一個現代公民必備的素質,所以,希望大家從現在做起、從每項小事做起,逐步培養講文明、守誠信的好習慣,為以后學習和工作奠定基礎。

              最后,我們還有一句口號,就是“我努力、我進步、我成功”,就是期望同學們在學習上、在生活中,都要盡自己最大努力去拼搏,不管起點如何,不管基礎如何,盡力拼搏了,就會有進步,就是自我的成功,同時,在成長的路上,希望同學們學會自我調整、自我約束;學會明辨是非,區分美丑;學會傾聽溝通、學會感恩。我還希望同學們在緊張的學習之余要積極鍛煉身體,認真做好兩操,認真上好體育課,勞逸結合,增強體質,做一個身心健康的人。

              再過幾天,9月10日是我國的第X個教師節,這是一個屬于我們老師們的節日,佳節在望,我沒有禮物送給大家,只能像往年一樣送上幾句祝福:祝大家多鍛煉身體,有一個好身體;祝大家多溝通、多寬容,每天都有好心情;祝大家堅持學習,不斷更新知識,每天都有新進步。

              最后,祝同學們在新的學期里百尺竿頭更進一步,祝老師們節日快樂,幸福美滿,祝各位領導、各位嘉賓身體健康,萬事如意!

              謝謝!

            新學期發言稿6

            各位家長朋友:

              大家好,很高興因為孩子我們走到了一起。 因為孩子,我們有幸相識;因為孩子,我們將攜手走過六年的時光;圍繞著孩子,我們將會從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我們今后共同的目的,就是孩子的健康成長。今天,對于還不太熟悉的彼此,我和你們的心情一樣,都是滿懷期待。

              我們一三班里有38個孩子,17個男孩,21個女孩。現在的他們:頑皮可愛,懵懂無知,天真無邪,六年后,我希望男孩子個個身體強健,勇敢獨立,寬容大度,意志堅強。女孩子個個善良寬容,熱愛生活,氣質高雅,興趣廣泛。我想,我的希望一定也是在座各位家長的希望。只要我們攜起手來,共同努力,我們的夢想一定會成真。

              下面我和大家談一談關于語文教學的一些具體的想法和要求。

              一、無限相信閱讀的力量,讓童年彌漫書香

              語文教學的目標,從知識能力這方面來說,可以用四個字概括:能讀會寫;從情感態度方面來說,通過語文學習吸取人類優秀文化的營養,形成積極的人生態度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。小學語文教學成功與否,我覺得最重要的標志不是孩子考試的分數,而是孩子對待讀書的態度。一個酷愛讀書,以讀書為樂的孩子,是真正有潛力有發展的孩子。我在教學中會特別重視培養孩子讀書的興趣、習慣和能力。

              兒童閱讀推廣人梅子涵先生說過這樣的話:一個希望優秀的人,是應該親近文學的。親近文學的方式當然是閱讀。閱讀那些經典和杰作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來;還有很多的智慧和見解,是在你受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調,有了不平庸的眼睛。 ……一代一代年長的人總是勸說年輕人:“閱讀經典!”這是人類的生命關懷。可以想到我們的孩子在閱讀中一天天地向前走去,長大了,很有知識,很有技能,還善良和有詩意,語言斯文……你看,同樣是長大,那將會多么不一樣!

              無論孩子們的家庭生活和學校生活多么有趣,如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書,也就像被奪去了童年最可貴的財富一樣,其損失將是不可彌補的。有些書,一個人如果不在童年時讀到它們,不曾在童年時代為它們動過真情、流過眼淚,那么這個人的本性和他整個的精神成長,就可能有所欠缺;有一些書,有一些故事,童年時沒有聽過、讀過,錯過了、省略了,可能會成為一個人終生的缺失和遺憾。

              我從孩子入學第一天起就開始引導他們讀書,充分利用在校的時間讀兒歌,讀繪本,讀童話,讀小說,讀的形式會很多樣,自由閱讀,師生共讀等。我還會把讀書與寫作、繪畫結合起來,培養學生豐富的想象力和表達能力。初步定在每周五跟孩子分享一個故事,雙休日回家孩子首先把故事復述給父母聽。孩子給您講故事時,要傾心去聆聽,要有足夠的耐心和時間去聽,哪怕孩子講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長也要有一個全神貫注的表情,并且多鼓勵孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好。”千萬別說:“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了。”“沒有時間,忙著呢,自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環境,鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學校里時間有限,班額較大,每個學生講一遍故事,一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要家長配合我們,提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業,孩子可以根據老師講的故事,畫一幅畫,可以是續編故事,也可以畫自己對故事的理解,以“繪畫+文字”的方式呈現出來。剛開始可以由孩子口述,家長幫他寫字。有心的家長可以每次用統一的紙,給孩子的作品裝訂成冊,帶到班里來讓大家翻閱,使孩子擁有展示的平臺。

              家長朋友在家里盡量給孩子營造良好的閱讀環境,我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫面,想一想都是非常溫馨,非常美好的。您對書的喜愛,您的以身示范就是對孩子讀書熱情的最大激發和培養。建議您每天讀書給孩子聽。有幾句詩是這樣說的:

              “你或許擁有無限的財富,

              一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

              但你永遠不會比我富有——

              我有一位讀書給我聽的媽媽。”

              如果家長能經常為孩子朗讀,不僅僅能使孩子在語言、智力方面得到更好的培育,更重要的是,能使孩子在情感和心理上得到健全發展。因為朗讀可以使孩子增強自信心,促進他們在表達、交際以及對環境的適應能力。

              本期我們的共讀書目是《》,選讀書目是《 》。我希望每個孩子的書包里除了語文書之外,一定要有一本他喜歡閱讀的課外書。我想在這里我們制定一個重要的班規,教師、家長、孩子共同遵守:不管多忙,每天晚上至少閱讀半小時。以后,我見到家長和孩子,經常會問的話是:昨天你讀了嗎?讀的是什么?喜歡嗎?能介紹給我聽嗎?

              二、誦讀經典詩文,積淀文化素養

              0-13歲是人一生發展最重要的時期,這是記憶力發展的黃金階段。在這一時期誦讀古今中外的經典篇章,記憶一些永恒的經典作品,將會對他的一生產生極其重大的作用。我想,我們共同堅持下去,日有所誦,日月積累,一學期后,一年后,六年后,孩子積累內化的優秀的經典的文化是相當驚人的,這不僅對孩子今后的語文學習是一筆巨大的財富,也是他今后實現美好人生的一筆巨大財富。因為這些經典的文化通過誦讀留在他的記憶里,刻在他的心靈里,也流通在他的血液里,融為他身體的一部分,讓他談吐不凡,自信優雅。

              三、天地閱覽室,萬物皆書卷

              古人有詩云:春游芳草地,夏賞荷花池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。世間萬物,日月星辰、花草樹木……數不盡的美景,要讓我們的孩子去好好欣賞;春夏秋冬,四季更替,風雨雷電,日出日落,道不完的自然現象,要讓我們的孩子去好好感受,讓孩子們在自然中感受世界的神奇,感受大自然的博大情懷,從而更加熱愛大自然,熱愛生活,熱愛我們這個世界!

              我希望我們的家長朋友能利用雙休的時間,每周哪怕抽出半天的時間帶孩子到自然中去走一走,看一看。同時,關注社會生活,文化活動,讓孩子盡可能參加一些有趣的活動,在這些活動中去進一步認識社會,提高能力。

              四、好習慣終身受益,耐心輔導孩子學習

              1、關于拼音學習

              北師大版本把拼音學習放在第8——12單元,拼音成為孩子識字的一種工具。在上學期,拼音學習的重點是認字母,拼音節。有的孩子可能一個拼音字母都沒學,有的可能在幼兒園基本都學會了。不會拼音的家長擔心孩子會跟不上,都會了的家長怕孩子再學習時沒興趣了。請家長從今天就開始引導孩子讀一些注音讀物,學過拼音的孩子不會認的字讓他自己拼讀,沒有拼音基礎的孩子家長幫扶著他拼讀,這樣,孩子用拼音來識字,通過認字來鞏固拼音,真正發揮了拼音的工具作用,在具體的語言環境中學的快、記得牢,還能增加孩子的成就感。

              2、關于識字

              低年級學習的一個重要任務就是識字,因為只有認識一定數量的字,孩子才可能進入真正的自由閱讀階段。現在的孩子識字的途徑非常多,除了課堂上的學習,更多的是在生活中隨時隨地養成主動識字的'良好習慣,走到街上,路邊的標牌店名,來到超市,食品包裝袋,看電視,下面的字幕等等,可以說,無處不是識字之處,無時不是識字之時。這也需要我們家長有這個意識。另外我們在班上也會給孩子提供良好的識字環境,比如38個孩子的名字,就是一百多個字,讓孩子每天課間交流,詢問,自然而然會記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識字小報,把報紙上,包裝袋上的字剪下來貼在a4紙上,然后在教室里張貼出來,學生課間瀏覽,互相介紹,也可以認不少字。最重要的識字途徑還是閱讀,每天一定讓孩子養成閱讀半小時的習慣,看得多了,讀得多了,識字能力也就自然而然提高了。另外對于課本中學生已學過的要求會認的生字,家長可以每天晚上讓學生認讀,并在認讀的基礎上,幫助學生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話,鍛煉學生的口語交際能力。比如,當您指著“草”字時,他能組詞“草原”,并能說出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您有足夠的耐心和占用您一定的時間,只要您每天努力與堅持,您的孩子就會有不斷的提高。

              3、關于書寫

              寫字是一項非常重要的基本功,電腦時代仍需要寫好字,這不僅是交流的需要,還是提高個人文化修養和民族素質的需要,同時還能培養孩子一絲不茍、持之以恒等良好習慣。我們重在培養學生以下的書寫習慣:

              1、培養學生正確坐姿及握筆的好習慣。硬筆書法講究的是“五指握筆法”。即:筆管倒在右手的虎口上,拇指與食指在筆桿上方緊挨,中指放于筆桿下方,無名指和小指緊挨中指,起輔助作用,手心空廓,可容一只小雞蛋。坐時,要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫字時,要做到眼離紙面一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸(俗稱“三個一”)。下筆、運筆用力勿大,手腕和手指要能控制好筆桿。長期堅持,孩子必能握筆正確、坐姿美、書寫漂亮、書寫速度快,有利于身體健康發育。中指第一關節處也不會因握筆方法誤操作、用力不當而長出難看的肉墊。

              2、培養學生認真讀貼的好習慣。 讀帖是指臨摹者在寫前對字帖靜觀默察,細想體味,對范字形成清晰的印象,做到成“字”在胸,意在筆先。讓學生養成“整體把握,細致觀察”的讀帖習慣。家長要給孩子買一本與北師大版一年級語文課本相配套的字帖,作為我們寫字課上的練寫作業本。

              3、培養學生“提筆即是練字時”的好習慣。 我們常常見到的情形是:學生練字時是一種書寫,做作業時又是另一種書寫。究其原因:一方面是學生作業多,難以顧及書面質量;另一方面是學生沒有實現知識的遷移,沒有形成自覺寫字的習慣。要有“提筆即是練字時”這種意識,就應該做到不管是什么場合,不管什么時間,只要提起筆來寫字,就要嚴格遵守正確的寫字姿勢。我們共同督促孩子的寫字姿勢,養成認真書寫的好習慣。

              最后幾點具體說明:

              語文作業:

              1、書寫的作業基本在校內完成。雙休日例外。

              2、家長在家每天與學生共讀半小時。

              3、家長每天與學生交流十分鐘在校園學習生活情況。

              4、家長每天檢查孩子背誦積累情況,我會把背誦的內容發到您的手機上。

              5、家長每天督促孩子清理好自己的文具。語文作業本和練習本不可混用。

              言猶未盡之處我們隨時在每天接送孩子時交流。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個孩子在河濱都會擁有一個最美好的童年。

            新學期發言稿7

              新學期伊始,告別了初中的海域,我們進入了高中這個海洋,新學期班會發言稿。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

              大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過初三磨練的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這高一新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著更為碩果累累的一年。

              新學期、新打算,你們想不想新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

              1.開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是我們更應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起教室內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品,整理好宿舍的內務等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

              2.重能力,重發展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。中考中,有的同學可能由于種種原因,成績不理想,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。

              3.自我調整,把精力集中到學習上來。

              緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習,發言稿《新學期班會發言稿》。做到按時到校,服從老師的安排。

              4.發奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。

              過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

              5.遵守校規校紀,爭做文明學生。

              時刻以學校的各項常規規范為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。

              6.做好吃苦準備。

              有人說,高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無數事實證明,這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽,沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年,畢其功一役,這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想,準備吃苦。

              或者有人說,現在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習,學習不是娛樂,就是要忍得住板凳上的冰涼,臺燈前的寂寞。直到現在,還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學,我想,學得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然開朗,漸入佳境。于是乎,用了心,動了情,我學習,我快樂。所謂快樂學習,既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂,苦中有樂,苦中作樂,苦盡甘來。

              7 .一切可以重頭再來。

              “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過去的光榮和失敗,都已經成為昨天,留給你的

              只能是經驗和教訓,關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差,老師最關心的是你現在的表現。新的學年,你面臨新的任務和新的挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得,頭腦發熱,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,吸取教訓,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。對于高一年級來講,三年的時間雖然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白:機會就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告別過去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前,我們一定能夠成功。

              分班還不久,我想通過我自己的眼睛來觀察你們,無論你以前是多么優秀,也無論你過去是如何的淘氣,那只是你的過去,我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切,希望在未來的歲月里,用你們的實際行動,用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生,用你們心靈的彩筆,描繪你們自己美好的藍圖,我愿意做你們的忠實的見證人。

            新學期發言稿8

            尊敬的各位領導,老師:

              晚上好!

              時間飛逝,轉眼一學期已經過去了,新的學期即將開始。在這新的學期里,我們班的三位老師,將以團結協作、共同努力的工作態度,共同做好班內的各項工作。我們將從以下工作做起:

              一、班級情況

              我班幼兒都是剛入園的新生,年齡都在2-3歲之間。入園時我們班老師與家長進行了交談,在交談中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,并做好了詳細的記錄,使幼兒來園時,我們就對他們的情況有了逐個了解,為幼兒入園后在很短的時間內適應幼兒園的生活奠定良好的基礎。

              幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家園天地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活,家長們也都放心的把幼兒放在這里。

              二、教育教學工作

              1、美語教學

              為了更好的營造美語氛圍,我們會做好以下幾點:一、從老師的口語抓起。教師在下達命令時,要口齒清楚,發音準確,避免口誤。二、從一日各環節滲入。在日常生活中,比如吃飯、喝水、入廁等均用英語來提示。三、從入園與離院中滲入。早入園,晚離園時,用英語與幼兒打招呼,或與幼兒告別;讓幼兒養成用英語和老師或他人文豪的習慣。四、從課堂的提問中滲入。在英語課上,教師會用英語來向有而提問,讓幼兒用英語回答。

              2、幼教教學

              本學期依然是開展主題教學,其中滲透了五大領域的教學,每個活動的開展我們都按計劃從孩子的實際情況出發有目的,有重點地完成。

              3、常規教育

              我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還將教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做。

              4、幼兒品德教育

              小班幼兒以自我為中心,不知如何與同伴交流,經常為一個玩具,或一個動作而發生爭吵、抓傷和咬傷的現象,我們將從發展幼兒的表達能力,教給幼兒簡單的交往技能,讓幼兒明白怎樣才是文明,受歡迎的。

              三、衛生保健工作

              因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛生保健工作一定要做得細致。每天都要細心、耐心的做好觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有異常現象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中也要注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽,對有個別幼兒不吃菜的不好習慣,要不斷的表揚和鼓勵,改正不良習慣,在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們將開展“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠五杯水。確保幼兒的身體健康。

              四、家長工作

              在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。在家教園地中,對家長們最關心的問題及時解答,。經常與家長保持聯系,了解幼兒家庭教育環境,通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

              通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,但這還遠遠不夠,我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

            新學期發言稿9

            同學們:

              大家好!

              新的一個學期又到來了,剛剛送走了畢業的六年級同學,又迎來了一年級的小朋友,大家都升入了新的年級,我代表學校的老師歡迎你們!

              同學們,走進這個學期的新校園,你有沒有發現一些新的變化?

              是的,我們的學校在這個假期中發生了很大的變化。校園變漂亮了,你看:教室變亮了,操場變得更平了,禮堂變得快不認識了,新的計算機教室也很快就要裝好,我們的學習、鍛煉、生活的環境正在悄悄地發生著巨大的變化。

              同學們,看我們的校園,是這樣的美麗,學校為我們的學習創造了優良的環境。那么,我們同學該怎樣來迎接這個新的學期呢?我想,每個同學都應該有個新的目標,向著這個目標不斷的努力,好的同學更好,不是很好的同學也要獲得長足的進步,這是老師們對大家的希望。下面我對大家有兩點要求:

              首先,開學初,訂好自己這個學期的學習計劃,給自己制定一個可以通過努力去實現的目標,然后,制定具體的措施,以嚴格的要求來約束自己,好好學習,好好鍛煉,既要學好書本知識,也要掌握一些技能技巧,還要發展自己興趣愛好,爭取人人都成為全面發展并各有所長的好學生。

              其次,我們要遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,愛護學校的公共財產,人人爭當保護環境的綠色天使,讓我們的校園更整潔,讓我們的學習環境更有利于我們的學習,并能促進我們的學習。讓我們都成為(學風)的好學生。

              同學們,再過幾天就是教師節了,在這個新學期的開端,所有老師祝大家學業進步,做一個品學兼優的好孩子。

              以嶄新的姿態,邁進新的學期。

            新學期發言稿10

              敬愛的教師、親愛的同學們:

              大家好!

              九月的校園,金風送爽。滿懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,我們又迎來了新的學期,又回到了我們熟悉而渴望的校園。

              這天我很榮幸作為學生代表在此發言,借此機會,我謹代表太安小學的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎!對即將開始新學期耕耘生活的全體教師表示最良好的祝愿!

              過去的一學年,在各級領導的親切關懷下,在學校領導的用心努力下,透過全校師生員工的辛勤工作,學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環境不斷改善。

              過去的一學年,我們全體教師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下,迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方面的工作穩步前進,取得了優異成績。

              在新的學期里,我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。用心參與學校組織的各項活動,,聽從教誨,樂觀向上,不斷培養我們健全的人格和健康的心理。

              同學們,我們走過了多年的讀書生涯,回首望去,我們收獲了知識,收獲了友誼,向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學的學生,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為太安小學的完美未來做出自己的貢獻!

              最后,請允許我代表全體同學祝我們的教師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,不斷進步!

              謝謝大家。

            新學期發言稿11

            親愛的寶寶、家長朋友們:

              你們好!

              快樂的暑假結束了,歡迎你們重新回到我們這個大家庭。你們明白嗎?你們變成了中班的大哥哥,大姐姐了。經過一個暑假老師發現:你們都長高了,長的更加結實了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了,給小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!

              暑假必須過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友,老師和小朋友們會一齊分享你的快樂……

              同時,十分感謝各位家長在過去的一學年中對我們工作的支持與幫忙,在新學期里,我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!

              為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學習和生活,需要您配合做好以下工作:

              一、本園接送幼兒時光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。

              (注:中午需要接回的幼兒與班主任聯系)

              二、家長須按幼兒園的規定,嚴格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時,請主動出示接送卡,不帶接送卡者一律不準入園接幼兒。

              三、委托他人接送須提前告知班主任,被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失,請及時通知班級教師并補辦幼兒接送卡。

              四、幼兒每一天來園時務必經過保健老師的晨檢方可入園。

              五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。

              六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請務必如實告知園方,并配合園方做好預防措施,否則造成事故,職責由家長承擔。

              七、幼兒如需服藥,家長自備藥包,在藥包上詳細寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時光并交于保健老師,方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護理。

            新學期發言稿12

              各位老師、親愛的同學們:

              大家好!

              在過去的一個學期里,我們全校師生團結一致,克服重重困難,取得令人矚目的成就,高考本科達線又一次超額完成指標。各年級的成績突飛猛進,學校管理邁上新臺階。 新的學期,對于全體師生也意味著嶄新的開始。

              我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一切因目標而努力,因夢想而精彩,但是“千里之行,始于足下”,要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。

              新學期,無疑也為我們提供嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。要有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難與挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在拼搏之中! 同學們,你們現在正值青春年華,意氣風發。你們身上活躍著:敢拼,敢闖,敢創新,敢挑戰,敢超越的因子。

              在這人生無比關鍵的階段,在這學習的黃金時期,你們應牢牢抓緊命運的韁繩,珍惜這寶貴的學習時間,早立志,莫等閑,創佳績,鑄輝煌。你們要以高標準、嚴要求來對待自己,使自己成為一個適應時代發展的高素質綜合人才。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。同學們,從現在開始努力,相信你回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!你們充滿青春的朝氣,洋溢著青春的活力,展開你們理想的翅膀,如同矯健的雄鷹,盡情地翱翔!

              三中的同學們,你們承載著祖國未來,是祖國的希望。你們必須從現在做起,從點滴做起,嚴格要求自己,對同學要講團結,講誠信,講文明;對老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對于我們共同擁有的學校,每位同學都應從小事做起,使他成為文明的搖籃、學習的樂園;樹立公民意識、文明習慣意識,把隨地的碎紙撿起來,課間走廊靜下來,自習課自覺學習,使我們的校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學生風貌。我希望三中的每位學生人人成為聰明好學,文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發展的學生。

              新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx年這個美好的秋天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

              期望你是鋼軌上無私的枕木,能讓你人生的開始平穩前進;期望你是大廈下堅實的基石,能讓你學業的氣焰層層攀升。

              新學期,同學們定會有新的希望與對明天的憧憬,那么把今天當作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優秀,但是中學階段只是你們人生前進的一個階段,知識無窮盡,志當存高遠。

              新學期國旗下的講話新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,同學們,在你們求學的旅程中,你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。三尺講臺,傳播文明薪火;三中學校,鑄就你輝煌人生。

              希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀律,倔強而不固執,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。

              播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

              在新學期里,祝同學們,象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識的真諦,愿同學,立鴻鵠之志,拼搏進取,金榜題名,再創佳績!

              親愛的同學們,讓我們在新的學期里,珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

            新學期發言稿13

              全體教職員工們:

              大家好!在教師節即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候,祝老師們節日快樂!在經過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為“惠安縣優質幼兒園”;這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。

              一、目前幼兒園的數量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴峻的挑戰

              對此,我們要突出自身的優點,發揮自身的長處,也就是突出“優質幼兒園”這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業的熱情,自覺做好本職工作,發揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,幼兒成長要“愛心”,幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學工作。

              二、針對安全問題的分析

              上學期出現的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”,即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止,如果今后一旦再發生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔不同程度的處罰,以此杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。

              三、重視安全

              衛生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識,增強自我保護意識。

              ◆餐飲:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。

              ◆行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑。

              ◆藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。

              ◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。

              ◆開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;

              此外,對于孩子的接送,老師及門衛一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。

              四、針對提高教學質量問題的分析

              樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業務理論學習,學會反思教育行為,探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言游戲,識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討,以逐步形成我園教育教學特色。

              五、針對財政問題

              由于我之前的幾次抽查,發現部分收付單據出現了一些出入,對此,為了嚴格財政紀律,規范財務管理,初步提出了幾點方案,具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規定執行,今后一經發現,此財會人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規定執行,共同監督共同遵守。

            新學期發言稿14

              在中考之后,大家休息了整整兩個月,今天你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學習生涯。兩個月了,高一年級的同學們,你們準備好了嗎?你們真正了解高中學習了嗎?你們適應了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?

              一個月了,高一年級的有些同學,你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

              歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準備交給你們。

              我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學習,在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

              我想把這些經驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

              下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:

              從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況,經過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

              對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經歷無數次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰,何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話:

              人不可能事事行,也不可能事事不行;

              一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

              今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

              做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

              第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

              在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經結束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發向前。

              第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。

              曾有學生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?

              我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。

              首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,滿足現狀的人會有對手嗎?

              其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,你能否戰勝自己的脆弱,自己的狹隘?

              再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。

              和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒,為自己,也為別人。

              人群中有這樣幾種心態:

              我行,你不行:自大;

              你行,我不行:自卑;

              我不行,你也不行:嫉妒;

              我行,你也行:欣賞。

              自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

              朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業不是終點,而是另一個起點。

              慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態,來面對高中的每一天吧!

              我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

              是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

              高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

            新學期發言稿15

              新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這一個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

              在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節節高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這一個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

              數學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

              英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這一個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。

              生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。

              在這一個學期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。

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