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忠誠履職盡責發言稿（通用13篇）
在現實社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編收集整理的忠誠履職盡責發言稿，歡迎閱讀與收藏。
忠誠履職盡責發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁們：
大家好！首先感謝領導給了我這次與大家學習、交流的機會。今天我的演講稿的題目是《履職盡責講奉獻愛崗敬業顯本色》。
作為新華書店平凡崗位上的一份子，在多數人的眼中，我們每天所從事的圖書發行工作平凡、普通、單調、枯燥，然而一代代新華人在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的工作著，象綠葉襯花，不爭其光；又象春雨潤物，不發其聲；但更象一位橋梁工，架起了溝通兩岸、交匯四方的橋梁，為匆匆過往的行人祝福，轟轟烈烈的工作雖不屬于他們，但是獻身于為人民服務的事業，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，是他們畢生的追求。這樣的新華人數不勝數，作為一名年輕人，我被這些人感動著、影響著，同時也為能成為這其中的一員而自豪著！ 作為新華人履職盡責是我們最基本的素養。履職盡責必須要強化責任意識，強化責任意識就需要立足本職，本職工作是實現人生價值的基本立足點，做好本職工作是一個人最基本的.職業道德。腳踏實地、立足本職，從平凡的工作入手，從點滴的小事做起，一步一個腳印，擔當起自己應負責任，在工作的實踐中錘煉自己，提高工作能力，不能好高騖遠，心存太多的欲望和要求。以服從為天職,做好自己本分的事，積極配合組織上的管理。在平凡的崗位上盡職盡責，同樣是一種偉大的品格。
任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現自我價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什么——靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”
美國前總統肯尼迪在他的就職演講時說：“不要問美國為我們做了什么，而要問我們為自己的國家做了什么。”是的，不要問我們單位給了我們什么待遇，要問問我們為自己的單位做了什么。偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”雷鋒只是一名普通的解放軍戰士，然而他的名字卻成了高尚品德的代名詞，他用自己的實際行動告訴我們：無論在什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。愛崗敬業，是我們的職責；勤廉履職，是我們的本分；無私奉獻，是我們崇高的追求。 當我們將愛崗敬業當做人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；享受工作給自己帶來的快樂和充實感，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做到盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優勢。愛崗敬業還是一種美德，而美的不是一朝一夕的偶然所成，它應是水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。
愛崗敬業不只是加班加點，敬業更不僅是任勞任怨，敬業就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，只是機械式的體力勞動，沒有創新那也不叫敬業。有句口號說得好“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”愛崗敬業說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。做好每一項簡單的工作、。古人說 “不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器”。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗。只要我們上下始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結，勇于改革、努力提高發行業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，這就是敬業。
朋友們，我們既然投身到圖書發行這支隊伍里來，就應該不負時代的重托，不負事業的期望，做一個愛崗敬業、廉潔奉獻的人。那么再過十年、二十年，當我們回首往事時，就會為自己終身奮斗的發行事業感到無限的榮光！
忠誠履職盡責發言稿 篇2
“醉后方知酒味濃，為師方知為師難。”有位教育家說過，做一名合格的教師并非易事，而做一名令人民滿意的優秀教師更是難事。尤其是在目前市場經濟大潮沖擊、社會環境復雜多變、知識更新速度超前、學生思維日益飛躍的大背景下，不僅育人與教書的位置發生了微妙的變化，而且對教師的素質也提出了更嚴的要求和更高的標準，應在以下八個方面下功夫：
一要牢記使命，明確職責。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。《中華人民共和國教師法》明確規定：“教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。”于此可見，教師責任重大、使命光榮。因此，作為一名合格的人民教師，必須時刻牢記黨和人民賦予自己的光榮使命，切實履行自己擔負的神圣職責，始終充分認識到：辦好教育，既是提高全中華民族素質的必然選擇，更是國家發展和民族振興的現實需要。同時時刻注意以傳授知識、培養人才、弘揚先進文化、推動社會進步為己任，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，始終堅持把自己的事業與黨和國家的前途命運結合起來。在教學實踐中，牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的思想，以學生滿意不滿意、學生快樂不快樂、學生高興不高興，以及啟沒啟發學生的創造思維、培沒培養學生的實踐能力、提沒提高學生的綜合素質，作為教育教學工作的出發點和歸宿點，從而真正擔負起“教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命”，并使“太陽下最光輝的事業”蒸蒸日上。
二要正視現實，提振精神。事在人為，人在精神。毛澤東同志早就說過，“人活著總是需要一點精神的。”作為工作在教育戰線的人民教師，尤其需要這種精神。千萬別為自己身處“條件艱苦、教學辛苦、生活清苦、地位低下”的“窮衙門”，而怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢，甚至因此完全喪失責任心、事業心、進取心。實踐已經證明，強國必先強教。中國未來的發展、中華民族的偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育，希望在教師。可以斷言：教師將越來越受尊重，教育工作將大有作為。因此，作為新時期合格的人民教師，必須正確面對目前教育戰線出現的'新情況新變化，以及教育工作面臨的新問題新矛盾，進一步調整心態、提振信心，時時精神飽滿、處處充滿激情，明責履職、愛崗敬業，徹底根除軟弱自卑的心理，努力克服畏難無為的思想，始終堅持以堅定的信心和積極的心態、飽滿的熱情和高昂的斗志，全身心地投入到自己火熱的教學工作之中，把終身獻給最美好的教育事業。
三要充滿愛心，忠誠事業。“沒有愛心就沒有教育。”“愛”是師德中最基礎的部分，沒有“愛”就沒有師德。魯迅有句名言：“教育是植根于愛的。”著名教育家陶行知說：“真正的教育是心心相印的活動，惟獨從心里發出來的，才能打到心的深處。”北京師范大學心理學教授林崇德同志認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”有“國寶教師”之稱的霍懋征老師也曾說過：“是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽；愛是神奇，可以點石成金。”可見，“愛”對于教育工作者來說是何等的重要。具體地講，作為一個合格的人民教師，必須熱愛教育事業，關心愛護學生，用心去詮釋愛，時刻不忘自己是學生的引導者、支持者、合作者，真正視學生如弟妹、似兒女，努力成為學生的良師益友，時刻注意以誨人不倦的獻身精神和嚴慈相濟的情感教育，關心學生健康成長，培養學生全面成才，并以此作為自己珍愛的人生事業和最高的人生目標來執著、來追求。在實際教學中，注意用“螺絲釘精神”將自己牢牢鉚在工作崗位上，履行好每一份教學職責，落實好每一件學生事情。同時特別注意把師愛均勻地灑向每個學生，在教育學生的過程中，始終堅持一視同仁、一碗水端平。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光。學習好的不嬌慣、不溺愛，學習差的不歧視、不諷刺。只有對學生不偏袒，充分理解學生，學生才會尊重你、擁護你；只有把一顆愛心無私地奉獻給學生，學生才會愛戴你、信任你。
四要刻苦學習，精通業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。古人云：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為知識的重要傳播者和創造者，是否勤奮好學、精通業務，不僅關系到學生的切身利益，而且也表明教師的社會責任。有人曾經說過，“文化人，不一定手不釋卷；但手不釋卷的人，一定是有文化的人。”人民教育家陶行知也曾嘆道：“要想學生學好，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”可以說，“學習是教師可持續發展的基石。”特別是面對當今時代的發展、社會的進步、科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師、身正為范”的挑戰，要想真正成為一名合格的人民教師，必須刻苦學習，用心讀書，專研業務、不厭其精，不斷提高自身素質、不斷充實完善自己。只有這樣，才會有教學之樂，而無教學之苦。教育者必須先受教育。“學然后知不知，教然后知困……故曰教學相長也。”這句話說的就是這個道理。當前，教師需要刻苦學習，重點掌握“三會”，即會說，有較好的口頭表達能力；會寫，有較高的教學科研能力；會管，有較強的組織協調能力，不斷提高教學質量和教書育人的本領，努力向著更高的目標不斷求索、不斷攀登，爭取用更現代的理念、更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法，培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。
五要務實創新，追求卓越。盡責靠務實，超越靠創新。有句話說得好，“務實做事，能夠把事情做完、做好；創新做事，能夠把事情做優、做特。”教育既是科學，也是藝術。教師從事的是創造性的工作，一是來不得半點虛假；二是必須富有創新精神。杰出教師的過人之處，就是能夠在平凡的教學點滴之中，探索教育的真諦，追求事業的卓越。因此，作為一名合格的人民教師，一方面，必須以求真務實的態度，老老實實為人處世、踏踏實實教書育人，真誠為社會、為學生、為學生家長服務。另一方面，必須以求真務實的精神，探求真知、思考問題，積極投身教育改革，大膽創新教學實踐，真正做到“人無我有、人有我優，人優我特、人特我精”。只有高度重視培養學生的想象能力、創新能力、創造能力和實踐能力，才能不斷激發學生興趣，全面提高教學水準，才會在日益激烈的行業競爭中永遠立于不敗之地，并使自己美好的教育理想變為真正的社會現實。
六要樂于奉獻，甘為人梯。“獻身教育，甘為人梯”，是教師忠于黨、忠于人民、忠于祖國的高尚道德境界，是教師履職盡責、為人師表的思想基礎和前提條件。教師，對教育事業的奉獻，應該像小河奉獻給大海、陽光奉獻給大地那樣純潔無私、那樣無怨無悔、那樣一往情深。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計報酬、不計得失，安貧樂教、淡泊名利，甘于吃苦、樂于奉獻，盡心盡力干好自己的本職工作、盡職盡責完成每一項教學工作，不求最好、但求更好，不斷的挑戰自己、超越自己。尤其是作為身處基層一線的教師，更應牢固樹立終身從教的志向，不是干一陣子而是干一輩子，任何名利都引誘不了自己，把自己完全獻身于黨的教育事業，心甘情愿做培育人才的雨水泥土，在無私奉獻中體現人生價值，在平凡崗位上成就偉大事業。
七要勇于認錯，知錯就改。“孰能無過？過而能改，善莫大焉。”我們每個人誰能保證自己一生都不犯錯誤？特別是面對時刻都在變化之中的教育教學工作，更難免會出現這樣或那樣的錯誤或過失。所以，作為教師，沒有必要害怕犯錯誤，關鍵在于勇于承認，知錯就改。這樣，不僅可以得到學生和同事的諒解，而且還有助于自我完善，彰顯師德師風。勇于認錯，是強者的風范，是一種美德，是教師心理成熟的表現。當然，主動承認錯誤并非是件易事，這既要有否認自己的勇氣，又要有胸懷坦蕩的境界。但是，作為為人師表的教師，再困難再艱巨，既有責任、也有義務，為學生做出表率。這既是教師愛崗敬業的重要表現，更是教師師德修養的高度反映。不然的話，就會失去其學生和同事的信任，嚴重的甚至還會被眼下的教育事業所淘汰。由此可見，作為教師，無論從師德師風出發，還是從自身利益出發，都應從自己做起，從小事做起，從現在做起，爭做勇于認錯、知錯就改的模范。
八要嚴格自律，為人師表。教師不僅要教書，更重要的是要育人。古人云：師者，人之模范也。我國著名的教育家葉圣陶同志曾經說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的真實寫照，也是對教育工作者平時的嚴格要求。因此，作為一名合格的人民教師，必須突出解決好忠誠黨的教育事業，崇教厚德，為人師表問題，做到“學高為師、身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己，教師必須時刻注意以自己模范的品行來引導和培養學生，以自己高尚的人格來教育和影響學生，努力成為青少年學習的良師益友，成為全社會尊敬的人。學校無小事，事事有教育；教師無小節，處處是楷模。對于學生來說，教師是一切美好形象的化身，教師的一言一行均為學生效仿的榜樣。這就要求教師在思想上、品格上、語言上、行為上真正成為學生的楷模。一方面，在待人處世上，必須做到“貴誠實，守信譽”。比如，在傳授學生知識、解答疑難問題時，始終做到“知之為知之，不知為不知”。另一方面，在言行舉止上，必須做到“言必行，行必果”。“身教勝于言教。”凡是要求學生做到的，老師首先必須自己做到；凡是要求學生不做的，老師首先必須帶頭不做。總之，作為老師，只有嚴格要求自己，時刻注意自我修養、模范遵守社會公德，儀表端莊、語言健康，舉止文雅、作風正派，以身作則、注重身教，始終注意用師德規范自己的言行舉止、自覺增強教育事業心和責任感，才能真正做到為人師表。
忠誠履職盡責發言稿 篇3
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！結合當前加強政府部門履職盡責工作，公司制訂了詳細的'工作實施方案，我們要盡心盡力完成各項工作任務，在此，我代表公司工作專班作以下表態：
一要高度重視，嚴格考核。對照崗位職責，履職盡責，落實公司依法行政、轉變作風、服務民生、落實黨風不正、行為不廉等損害經濟發展環境和人民群眾切身利益的突出問題，高水平的服務人民群眾，優化供水企業工作環境。以高效率、高標準地完成本職工作，并將加強履職盡責工作與績效考核相掛鉤。
二要強化措施，解決難題。圍繞履職盡責工作，服務上開展一系列措施，提升群眾滿意度。20XX年度我們要著力提升供水服務質量，增強服務能力，樹立供水企業新形象，切實增強加強履職盡責工作的責任感、使命感和緊迫感。
三要加強監督，務求實效。通過內部明察暗訪、聘請政風督察員、召開座談會等多種形式，將履職盡責工作放在群眾監督之下，確保工作實效。
謝謝大家！
忠誠履職盡責發言稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好! 作為供水服務窗口，高標準履行崗位職責是對我們工作的基本要求，我代表供水所全體員工，作以下表態：
第一，提高自身的業務水平，保持收費工作的積極性。
面對著既枯燥又乏味的收費工作，收費員要始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的'心和一顆求知的心，練好服務本領，提高服務水平，提升文明窗口形象。面對客戶要做到來有問聲，問有答聲，走有送聲，力爭做到“五心“，即耐心，細心，愛心，熱心和稱心。
第二，提升抄表和催費工作質量，進一步提升現場服務管理水平。
要加強供水營業管理，做好抄表到戶工作，按時完成每月的抄表任務，準確完整地抄錄水表讀數，不估抄、漏抄、錯抄。
第三，自加壓力，以身作則，作好表率作用。
今后，我要一如既往的以員工守則的標準來規范自己的言行，認真履行自己的職責，作好先鋒模范作用。從自己做起，從身邊的小事做起。
“百尺竿頭，更進一步”，我們將秉承“以水為本，達善社會”的服務理念，高標準，嚴要求，以客戶滿意為標準，從客戶需要的地方做起，從客戶不滿意的地方改起，真誠、優質、切實履行好服務社會的責任。謝謝大家!
忠誠履職盡責發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
“履職盡責”是全心全意的服務、是挑戰困境的勇氣、是接受任務的決心；是對自己工作職責的勇敢擔當，是對工作環境的'積極適應，也是對自己神圣使命的絕對忠誠。根據教育局安排，九集中學作如下表態發言。
一是提升能力，履職盡責。俗話說“打鐵還需自身硬”。履職盡責光有滿腔的熱情是遠遠不夠的，還必須要有過硬的工作本領。在工作中切實加強政治思想和教育理論學習，全面提高個人政治素質。
二是昂揚斗志，履職盡責。學校工作千頭萬緒，只有保持良好的精神狀態，高昂的革命斗志，才會更好地愛崗敬業，恪盡職守，把心思往工作上想，把勁頭往工作使，把力氣往工作上用。
三是真抓實干，履職盡責。做好工作，不能只做嘴上的巨人，行動上的矮子。學校管理工作具有連續性，要遵循量變到質變的規律，只有把各項任務落到實處，真抓實干，才能完成各項工作任務。
四是敢于擔當，履職盡責。責任擔當是領導干部必備的基本素質。盡責和擔當必須做到以下四個方面：一是在重任面前敢想敢干。
從學校實際出發，勇挑重擔，履職盡責，奮力爭先；二是在難題面前敢闖敢試。面對學校管理中的難題和困境，不畏首畏尾，不瞻前顧后，直面挑戰、開拓進取。三是在矛盾面前敢抓敢管。面對在管理中出現的矛盾和問題，不回避，不遷就，堅持原則，實事求是；四是在風險面前敢作敢為。善于科學思維、打破常規、創造性地開展各項工作。
結合我校本學期工作重點和目標，我們將全力做好以下幾項工作：
一是不斷提高教育教學質量和后勤服務水平。立足我校教育教學實際，開展形式多樣的教、科研活動，推進高校課堂改革。努力把每項工作落到實處，提高學校服務水平
二是不斷加強教師隊伍建設，樹立良好教師形象。從教師的職業道德、教書育人，教師的基本技能等方面提高教師隊伍整體水平，切實杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生現象。
三是加強校園安全管理，提高安全防范能力。針對學校存在的安全隱患，做好每天的安全排查工作，確保校園平安和諧，學生健康成長。
履職盡責督促檢查，是對學校工作的全面督查，我們將借督促檢查東風，以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加務實的作風，勵精圖治，恪盡職守，認真履行應盡之責，為全縣教育系統取得優異的評議等次，做出應有的努力。
謝謝大家！
忠誠履職盡責發言稿 篇6
首先，感謝社區居民對我的支持和認可，讓我繼續當選為居委會干部，這次的成功當選，對我也是一種激勵和鞭策，在接下來的`任期中，我要加倍努力工作，以回報社區居民對我的信任和厚愛。
現在居委從事社區民政工作，在接下來的任期中，更好的為社區居民服務，我的工作計劃如下：
一、 抓好城鄉“低保”的申請、調查、審核工作。
二、 按時慰問優撫對象及送上慰問品和款額。
三、 做好困難救助工作。
四、 切實做好災情的申報、調查、核實工作。
五、 及時發放救災款、物。
六、 做好民政事業的其他工作。
社區工作者崗位不大，責任不小，社區居民的理解和支持，是我們工作最大的動力和支持，讓我們攜手共創一個和諧、友愛、平安的三聯社區！謝謝大家！
忠誠履職盡責發言稿 篇7
同志們：
作為派駐機構。聽取大家提出意見的時間不是很多；把大家當作部門領導的時候相對還多一些,作為派駐紀檢組長職能發揮得還不夠充分。今后,將階段性地召開座談交流會,多聽大家的意見,通過這種方式進一步強化部門之間以及部門與市紀委之間的溝通和聯系。
聽了大家剛才的發言，我想講幾點建議：
一、要強化自身學習
學習并不是泛泛而談，空洞無物的，學習是有具體內容的。
首先要加強對有關政策法規和紀律要求等方面知識的學習。這是本職工作所需要的，不學習就可能作為不好。你駐在部門，部門干部的行政作為是否符合有關的規范和要求，你不懂就沒有發言權。平時要注意學習省上下發的文件，對新規定、新要求要多留心、多關注，不能出現省上政策已經變化，明令禁止的事情，我們雅安還在按照老規定按部就班。作為部門紀檢組長（紀委書記）在領導決策的時候，能夠起到參謀助手作用，進行提醒，幫助領導全面充分地考慮問題，科學決策，慎重決策，這是紀檢組長（紀委書記）的工作職責，同時也是對部門干部的保護和愛護。
其次是學習部門的業務流程。熟悉所在部門中業務工作權力運行的軌跡，了解和掌握權力運行的風險點，從而規范和預防風險。現在行政審批事項在總量上大幅度的減少，保留的行政審批事項雖然少了，但是不能小視。有時候備案也很關鍵，甚至有時候既不審批又不備案，就是轉報一個審批事項到省上去，都會出現不拿好處就不辦事的情況。從我們市紀委近期查辦的案件來看，違紀違規的方式已經不再拘泥于傳統型的.利用行政審批權，而僅僅是轉報相關資料文件到省上都能夠成為滋生違紀違法行為發生的土壤。所以，作為部門紀檢組長（紀委書記）更應該搞清楚廉政風險點的所在，及時提醒有關同志政務公開，規范行使公共權力。
最后就是要擴大學習范圍。現在作為部門需要掌握的知識面越來越廣泛，已經不再是干哪個行業就只學好這個行業的專業知識就夠了。就目前災后重建工作而言，要抓好災后重建工作，在工程項目前期要學習好如環境評價、地質勘查、可行性研究、招投標等知識，在項目實施過程中，又要加強自己在工程質量、進度、安全等監督方面的知識，也包括工程竣工驗收階段對相關要求的熟悉。
二、要認真履職盡責
現在，部分紀檢組長分管了紀檢組長（紀委書記）崗位職責以外的其他行政事務。我不提倡紀檢組長（紀委書記）分管應該由其他行政領導分管的職責，但是也不反對，因為部門紀檢組長（紀委書記）作為班子成員，是在黨組（黨委）領導下開展工作的，必須要堅持圍繞中心，服務大局。但是，紀檢組長（紀委書記）首先應該做好自己的本職工作，貫徹執行好廉潔從政的各項要求。有些工作雖然履行起來有一定的難度，但我們可以改進工作方式，通過多種途徑來履職盡責。
敢不敢于負責，敢不敢于擔當，敢不敢于堅持原則，這是紀檢組長（紀委書記）每時每刻都應當思考的問題。我們各部門的干部絕大多數人是依法依紀從政的，絕大多數時候是依法依紀從政的。但是從建設系統窩案查處情況來看，極少數人也有以權謀私，權錢交易行為。作為派駐紀檢組長有提醒的責任，規范部門從政行為，規范有關工作人員的從政行為。哪怕就是采取建議式的提醒也是履行職責。我們紀檢干部人數眾多，總會有一些投訴，有投訴是正常的，只要履職盡責就不怕投訴。雅安這個地方小，人口少，太容易成為熟人，相互之間要堅持原則有一定的難度，但是原則問題該堅持的一定要堅持。盡管堅持原則要得罪一些人，但只有秉公辦理，才經得起歷史的檢驗，即使我們不在崗了，也問心無愧。
忠誠履職盡責發言稿 篇8
尊敬的職業技術學院的各位領導、各位專業專家：
大家早上好！我叫xxxxxx，是xxxx職教中心的汽車專業課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xxxx市的首屆技能大賽。我們15所學校的指導教師們歷時幾個月，指導選手學生刻苦訓練，精心準備，于25日信心百倍地來到了xxxx職業技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的`關照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領隊、指導教師和選手學生向你們說一聲：謝謝你們，不論我們成績如何，但我們永遠感激你們的辛苦付出。
xxxx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂臺，讓同學們盡情展示了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式、內容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經驗，為我們今后的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。
誠然，優異的大賽成績的卻依靠的是規范齊全的訓練設備、愛崗敬業的指導教師和勤奮刻苦的選手學生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進而以賽促教、以賽促學，提高我們的職業教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力發展職業教育的政策，讓更多來接受職業教育的學生在我們的
努力下圓自己的技師夢！
冬盡今宵短，年開明日長。最后，熱切期盼明年我們繼續能在這里的大賽賽場上再相聚！
謝謝大家！
忠誠履職盡責發言稿 篇9
尊敬的各位領導：
大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車專業課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xx市的首屆技能大賽。我們 15所學校的指導教師們歷時幾個月，指導選手學生刻苦訓練，精心準備，于25日信心百倍地來到了xx職業技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領隊、指導教師和選手學生向你們說一聲：謝謝你們，不論我們成績如何，但我們永遠感激你們的辛苦付出。
xx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂臺，讓同學們盡情展示了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式、內容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經驗，為我們今后的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。
誠然，優異的大賽成績的卻依靠的'是規范齊全的訓練設備、愛崗敬業的指導教師和勤奮刻苦的選手學生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進而以賽促教、以賽促學，提高我們的職業教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力發展職業教育的政策，讓更多來接受職業教育的學生在我們的努力下圓自己的技師夢！
冬盡今宵短，年開明日長。最后，熱切期盼明年我們繼續能在這里的大賽賽場上再相聚！
謝謝大家！
忠誠履職盡責發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
在充滿期待中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進步;生活很充實，工作很扎實，思想在成熟，修養在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
展望，面對領導們更高的要求，我將從以下幾個方面努力：
一是在學習中提高：將每一天都當成一個新的起點，讓每一天都充滿學習，向書本學、向榜樣學、在實踐中學，做一個勤于學習、善于學習的人。
二是在享受中工作：將每一項工作都當成對自己的挑戰,以認真的態度、良好的作風，樂觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂、享受人生。
三是在反思中進步：學習不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結，不斷的改變，不斷的進取。
四是在感恩中成長：常懷感恩之心，感謝領導的關懷，感謝同事的`幫助和支持，我將把這一切變為做人做事的動力。
五是在創新中發展：發揚不畏困難、勇于挑戰、敢于創新的風格，開動腦筋，激活思想，啟迪智慧,創造明天。
今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會以全新的姿態，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚的斗志，讓每一天都充滿努力!充滿挑戰!充滿奮進!
謝謝大家!
忠誠履職盡責發言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！根據學校安排，在這里把我的工作向大家做如下匯報：
我的工作主要是負責學校的綠化、路面、學校建筑物等公共財產的安全檢查和維護，協助其他小組，完成學校臨時或突發性維護修繕工作。就我的工作，我想說以下幾點：
一、用平凡心做平凡事
在工作中，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。從事室外環境維護工作以來，盡心盡力，扎實工作，校園內的冬青、花草、樹木定期修剪，及時澆水，合理施肥，定期噴灑農藥、防蟲、治蟲，保證了校園內花草樹木的成活率，花草茂盛，樹木旺盛，為師生們創造了一個賞心悅目的工作和學習的優美校園環境。
二、不斷加強業務學習，提高服務水平
王主任給我們開會的時候，要求我們認真學習政治理論知識，不斷加強自身思想道德建設，堅持一心一意為師生服務的思想，用心做實本職工作。使每個人都提高了大局意識、服務意識，增強了工作責任感。在校園綠化工作中，任勞任怨、埋頭苦干，從不放棄。在校院內爬梯下池、鋤草剪修的過程中，我和幾個同事雖說干起活來人人汗流浹背、個個滿身塵土，但從沒訴過一聲苦，叫過一聲累。無論交代的'什么工作任務，都撲下身子認真解決，一步一個腳印的把工作做穩做實。這些工作既鍛煉了我們的身體，又提高了我們總務處一班人的業務能力和思想覺悟。
三、勤于反思，堅持不懈，后勤服務再上新臺階
我在工作中也不可避免地存在著這樣那樣的問題。如擔當意識不夠，主動意識不強，職責不夠分明等。為此，我會在今后的工作中不斷改正。
總之，努力做好后勤工作，為教育、教學服務，這是我們的神圣職責。為適應新形勢的要求，我將繼續加強自身學習，提高自身素質。我有信心做好本職工作，不求最好，只求更好，讓全體師生在一中學習的生活得更舒心更健康。
忠誠履職盡責發言稿 篇12
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
今天，在這我也想要去講的一個主題是我們都要去熱愛我們的一個崗位，要去敬業做好它，盡好自己應有的職責，完成工作任務，在此也是呼吁大家，一起來做好我們的工作，對自己也是對公司去負責。
其實熱愛自己的崗位，也是可以讓我們更好的去做好事情，選擇了這個工作，那么也是自己樂意去做的，工作在我們的一個生活里面也是占據了大部分的'時間，如果自己都是不去喜歡這份工作的，那么也是無法讓自己真正的把工作給做好，也是不會開心的，所以無論你是什么原因來到公司，既然在這個崗位上了，想要做下去，那么就要熱愛自己的這個崗位從而做好事情，這也是可以讓我們收獲更多，專心的做好事情，這是我們在職場之中也是該有的一個素質。熱愛，才會讓我們更加的有動力，早上愿意起來，來到公司會提前做好準備工作，這些都是我們會去付出的，同時也是可以得到更多。敬業同樣如此，我們的崗位工作是值得我們尊敬的，想要別人尊重我們，那么我們也是要對自己的崗位予以認可，無論怎么看既然是自己的選擇，那么就要去尊重。
崗位上，盡到自己的職責，這不僅是職業的一個素養問題，同時也是可以讓我們把工作做得更為扎實，對公司，對自己都是有好處的，這是一個好的工作習慣，無論什么樣的崗位或者公司其實都是喜歡盡責做好工作的人，而我們無論是新人或者老員工，其實盡到自己的責任來做好，而不是僅僅完成任務，其實最后的結果也是會好更多，會讓我們收獲到經驗好的習慣，以及他人的肯定。同事們，努力是會有回報的，不要覺得這僅僅只是份工作，其實并不是這樣的，還有很多的方面自己也是可以去提升，讓自己的收獲更多一些，而不是只拿到薪水的，崗位的工作既然是我們自己所選擇的，那么當初也是對于這份工作是充滿了興趣和肯定的，熟悉之后，可能有些枯燥，但是只要堅持，我們是能做得更為出色。
一起去熱愛我們的崗位，在工作里頭要盡到自己的責任，我們的成長，我們的收獲，都是需要自己的付出，同時生活里面，只有工作去認真的做好了，才能把生活也是過得更好一些的，我也是相信同事們都是明白這個道理，讓我們一起熱愛自己的崗位，去認真的做好工作。謝謝！
忠誠履職盡責發言稿 篇13
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好！
此時站在這里我感到無比的榮耀，能夠作為教師代表來講述我對自身崗位的熱愛和認識，這是一件讓我感到驕傲和自豪的事情，同時我也想感謝每一位領導以及同事們對我工作上的包容和支持。今天我所要演講的主題是“愛崗敬業、盡職盡責”！期待大家細心的聆聽！
作為一名小學教師，愛崗是我們最為根本的事情，如何愛崗？對于我來說，愛崗莫過于就是做好自己本身的工作，把教育事業穩扎穩打，把自己的責任感一步步的加強。而敬業則是在教育的`基礎上想方法去提升自己，提升這份事業的價值。一個人的價值是不可限量的，而在這份工作上，職業的未來也是不可估量的，所以我所認識的愛崗敬業，無非就是在基礎的工作上，做到專一、專注、認真、仔細。
敬業是需要我們強大的內心去持恒的，所以對于未來的工作而言，愛崗是首要，敬業緊跟其后。有了這二者，我們的教育事業將會一步步的提升上去，我們在這份事業上的創造也會越來越高。我堅信自己是有這樣的一個信心去做到的，我也相信在場的每一位同事在愛崗敬業上，都會有自己的一個標準。讓我們一同期待更加完美和敞亮的明天吧！
對于這份教師事業來說，我很享受這個過程，我也很享受在這份工作上創造和奉獻自我的那種精神，或許未來并不會按照我想象的樣子去發展，但是我相信當我在這個崗位上做好了自己時，未來給予我的答案就一定不會讓人失望的。作為一名教師，我不僅要熱愛自己的這份事業，更要在這份事業上盡到自己的職責，不辜負每一個人對我們教師的期望，也不辜負這份事業給予我們的尊重和光榮。
愛崗，是我身為一名教師的根本；敬業，是支持我努力和堅持下去的動力和要求；盡職，是我對這份教育事業的尊重；盡責，是我對所有的學生最大的承諾。或許未來仍有很多的挑戰在等待著我，但是相信到了不遠的未來，我再回望現在的時候，我的內心一定是充滿了歡喜和滿足的！
作為一名人人敬畏和愛戴的教師，我會盡好本身職責，努力朝未來發展，在工作當中堅持原則，盡忠職守，樹立一個好的教師形象，為這個崗位貢獻出自己最大的價值和光亮！
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