家長會優秀學生代表的發言稿
隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編整理的家長會優秀學生代表的發言稿,希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師們、家長、同學們:
大家好!
我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會。初一是積累的一年,是打基礎的一年,關鍵是培養我們對學習的興趣,養成良好的學習習慣。興趣往往不是天生具備的,而是通過自己后天來培養的。我比較主張快樂學習,輕松學習,不要把學習當作一種負擔,一種壓力。下面我將介紹我對學習的一點體會:
1、養成先預習后聽課的習慣。課前依據提示,通讀課本,劃出難點,完成預習作業;預備鈴一響,馬上進教室,書本放好,安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽,積極思考,大膽發言,會做筆記,努力做到當堂理解,當堂記憶。
2、養成先復習后作業的習慣。新課學習后要復習:閱讀理解教材,復習筆記,記住要點,當天功課當天復習掌握;復習后以作業來檢測自己知識掌握的情況,獨立完成,保質保量,遇到問題先自己思考,始終得不到解決要請教同學和老師,到校先交作業,口頭作業也要完成好。
3、養成先獨立思考后請教別人的習慣。學習中不可能沒有問題,遇到問題我們首先想到的應該是問自己,強迫自己集中精力思考,從不同的角度思考,努力挖掘自身的潛力;當然在百思不得
其解的情況下,一定要請教同學或老師,當天的疑難當天就解決,決不放過。
4、養成先細心審題后規范作答的習慣。作業、考試時先認真審題,看清題目的`要求和條件,再思考作答,以免答非所問,不少同學考試后都會懊悔不已地說:“哎,那一道題目我其實會做呢,可是當時太緊張了,看錯題目了”,然后就會以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知,細心其實也是一種能力,是長期培養出來的一種好習慣,經常粗心大意的人是干不成事情的。
5、養成及時訂正的習慣。我們在作業中難免會犯錯誤,這些錯誤實際上就是我們的薄弱環節,如果能重視這些環節,補上這些漏洞,必將有效快速地提高成績。所以作業本發下來,第一件事就是看老師的批改,有錯的立即訂正。
6、養成安靜自修的習慣。自習課不講話、不做小動作、不看課外書、不離開座位,明確本自習課的目標,有計劃地復習、作業,利己利人。學習的習慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經過去了,不管你取得什么樣的成績,都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍圖。
我的講話就到這里,謝謝大家!
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