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            家長會家長發言稿

            時間:2024-11-10 12:06:26 王娟 發言稿 我要投稿

            家長會家長發言稿(通用20篇)

              在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的家長會家長發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            家長會家長發言稿(通用20篇)

              家長會家長發言稿 1

            尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:

              大家好!

              今天很高興能夠參加孩子們的畢業典禮,并非常榮幸能夠代表大x班家長在此發言。首先,我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環境里,渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業、充滿愛心、善于思考的老師,有關心、愛護他們的阿姨,有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現在的自信、勇敢、樂學、快樂,是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大x班的家長真誠地說聲,你們辛苦了、感謝你們!

              在這兩年的幼兒園的'學習和生活中,孩子們不僅完成了語言、科學、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀向上。同時幼兒園還給我們創造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動:元旦聯歡、圣誕節、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。

              現在想來仍歷歷在目,幸福仍在心中流淌,這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶!

              可愛的孩子們,你們馬上就要離開幼兒園,帶著老師和父母的期望去小學開始新的學習和生活,但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。

              最后,再次向園長、大x班的老師、阿姨和所有xx幼兒園的教工致敬!祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活!衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌!

              家長會家長發言稿 2

            尊敬的各位老師、家長朋友們:

              大家好!

              我是xx班xx的爸爸。今天我能代表家長發言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。

              我在教育小孩子方面,實在是門外漢,一向是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進步”、“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細心教導和引領。下方我就簡單介紹一下自己的做法:

              一、培養孩子自覺性,養成好習慣。

              我深知習慣養成的重要性。我在告誡自己:“好習慣養成應從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養成,上學后我們對xx在好習慣的養成上又細化要求:飯前便后、寫作業前后,要洗手;自己的書桌在學習過后要收拾整齊;作業本和書本要包皮,用后作業本收入專用袋內,課本平整放入書包內,盡量別出現折角;記作業的小本要充分利用,不要空頁;作業書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。

              二、讓孩子學會服從和認同,及時肯定鼓勵。

              “沒規矩不成方圓”,上面所說的習慣養成其實就是在不斷定規矩,并使之經常化。而規矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點家長制,在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處,并鼓勵孩子認真去做,孩子只要做,好與不好不評價,我們總會告訴孩子:有進步,真棒,再用心點會更好。

              三、讓孩子學會孝順,懂得感恩。

              xx從小就很懂事,很會疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會給我拿來拖鞋;發現媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事,鼓勵她,告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人:感激老師每一天給我們的`教導,教我們習字練字、識數加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導;感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發現:孩子會說多謝了,孩子會說您辛苦了。

              最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,多謝大家。

              家長會家長發言稿 3

            尊敬的老師、各位家長:

              我是xx的爸爸,首先,十分感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

              一、讓孩子快樂的學習。

              學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點xx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。

              二、多給孩子一些表揚和鼓勵。

              我們明白,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿xx和別的.小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。

              三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。

              作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。xx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

              孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。

              家長會家長發言稿 4

            尊敬的王老師、家長朋友們:

              你們好!我是徐xx的爸爸。首先感謝王老師對二(2)班全體同學的愛護和關心!正是因為王老師的細心周到以及出色的管理才能將我們的二(2)班打造成現在的優勝班集體。我也十分榮幸地作為一名家長代表在此和家長朋友們共同探討交流小孩的培養與教育。(以下內容僅代表個人觀點,說的不好的地方歡迎大家批評指正。)

              俗話說“玉不琢不成器”。我們每一位小朋友在我們家長內心深處都是一塊好玉,他們也承載了我們太多的希望,也正因此我們對他們傾注了我們全部的愛,那就讓我們用愛來對他們精雕細琢吧。

              第一點,生活中滲透正確的價值觀。

              愛他就要給他想要的全部嗎?我不持這種觀點。從小要讓孩子懂得“值得與不值得”、“劃算與不劃算”。慶幸我們的孩子生在這個幸福的年代,各式巧克力、糖果、各種口味的飲品、肯德基……對我們的孩子都具極大的誘惑。徐xx也不例外。每次遇到都會哼哼唧唧想買,但我們經常會引導她:這個太貴,我們買不起,錢要用來給xx讀書和買大大的房子的.。久而久之她會習慣,直到她自己看到賣草莓的說:“我們等便宜了在買。”看到肯德基門前賣泥人的藝人,會情不自禁地說出:“媽媽,我只看一看,我不買,好不好?”這句話逗樂了老藝人,也讓我們夫妻倆心中百感交集。但我還是堅持得從小培養孩子正確的價值觀。畢竟這些東西對小孩身體的成長益處不大,很多東西期望可能比擁有更有價值。為了激勵她,我們也約定:只要能考100分,超市里的東西想買什么就買什么,想買多少就買多少。這樣一來所有的東西不是沒有機會擁有。讓她對自己也多了一份期待。雖然在今天考試分數不能代表一切,但孩子的上進心不能磨滅。也潛意識地把“目標”這個生詞植入孩子的人生。所以不妨試試:愛他,讓他擁有更多容易去實現的想法。

              第二點:當好小孩的幫手,演好小孩人生中的配角。

              成長的道路上誰都不可能一帆風順。特別我們的小朋友,現在正經歷著人生中好多的第一次挑戰:第一次背古詩,學乘法,寫日記等等。誰都愿意自己是人群中閃閃發光的小星星。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。每篇要背誦的課文,xx媽媽都會逐字逐句解釋,和孩子互動,設置情景讓她慢慢進入,反復重復,直到熟練。這樣引導幾次,現在只要是課文后要求背誦的課文她基本都已背好。這主要是激發了她本能的上進心和榮譽感。

              乘法也是小孩數學學習上的第一道坎,乘法不好會鬧出許多的笑話。對小孩而言乘法已經是打破了前面加法理解的傳統,是個新鮮的事物。如果孩子能對答如流,自然能自信很多,是邏輯思維上建立起的第一次自信。首先我們也采取死記硬背的辦法,但檢驗過程就很突擊,一起吃飯時可以考她,一起外面散步、逛超市也可以抽查,等等。最后別忘了應用到實際生活中來,比如一天吃兩片奶片,兩天能吃幾粒?三天呢?四天呢……慢慢引導她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見到的簡單的乘法,讓數學通過零食這座橋梁融入到孩子的生活,能學到有用的數學。

              日記是記錄生活中所見所聞以及感悟總結等等。但對孩子來說絕對是一種負擔,純粹的任務,或者說是簡單的流水賬,可以說記流水賬我們每位小朋友都是高手,很客觀很詳細,但卻忘了文字最生動的事讓他產生感情。所以我們徐xx的日記最開始自己先在草稿紙上寫好流水賬,然后徐xx媽媽再引導性挖掘出小孩子的感受和想法。比如徐xx的一篇漂流日記寫學踢毽子,毽子活蹦亂竄,就像我們的小朋友,那么我們可以把毽子比喻成活蹦亂竄的小孩,不聽使喚,用了擬人的手法。這時候小孩肯定在想辦法,寫出想到的辦法,可以找個線系住再踢。然后踢的過程中孩子由一個增加到兩個的過程是不是也可以放大描寫呢。孩子的信心有了,期望有了,運動會的目標也就有了,為班集體爭榮譽的想法等等也油然而生。讓孩子的思想活動起來,也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考,讓流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流,這樣的日記自然了,也充實了,也真正意義上起到了日記的作用。

              第三點:培養孩子的興趣愛好。

              愛孩子,就該敢于讓孩子去愛,讓孩子有個真正意義上的愛好和特長。有了特長往往會收到意想不到的效果,或者也可以說是觸類旁通吧。孩子嗓門亮去學唱歌,孩子好動去學點武術或是舞蹈,孩子內向不愛說話引導他去學學畫畫,書法等等。這就得我們家長動一番腦筋啦。徐xx從小喜歡色彩艷麗的顏色和手工制作。所以只要學校有相關的培訓班,我們就一定參加。這樣她也就能接觸到更多的人物形象和掌握更多的畫法。畫畫也可以經常應用到一些手工制作上去。孩子的手可能還不是那么靈巧,所以手工的時候我們會協助參與,這樣讓孩子更加自信面對自己的作品。能畫的話字也不會太差,書寫也本身是孩子的一種學習態度的最好呈現方式,請不要忽視。字跡工整能受到老師的表揚也更能讓孩子自信地投入到學習中去。

              第四點:始終用積極向上的心態引領孩子。

              學校各種要求家長參加的活動一定要準時參加。如親子活動一定要精心準備并積極參加。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員。這種電視劇上也很多,有了家長積極配合參加活動的孩子臉上堆滿了幸福,而家長沒到的或者家長不認真投入的小孩更多的是一種失落。央視公益廣告也經常播“有空請多陪陪孩子”。別讓孩子錯過你兒時所錯過的,關愛是給孩子最好的禮物。

              當然,我們徐xx也有很多不足的地方,比如動作比較拖拉,不夠大方等等。希望大家能多多交流并分享你們的經驗,為建立優勝的二(2)班集體而努力,把我們的孩子培養成幸福的一代人。

              謝謝大家!

              家長會家長發言稿 5

            尊敬的各位老師、家長朋友們:

              你們好!我是(1)班小榆同家長。次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友,尤其面對這么多老師們,我確實有些緊張。

              首先感謝學校給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討的,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學生付出了很多心血。我的孩子現在進步了不少,變得懂事明理了,學習成績也提高了不少!再次感謝老師!

              介紹我的教育經驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的,然后根據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,寫字慢等。通過對他的評價后,我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是因素造成的。總的基本素質是好的,關鍵是我們去幫助他,發揮他的長處、彌補他的短處。

              我認為要教育好孩子的方法是:

              一、身教重于言教。

              因為是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬上要自覺遵守交通規則,環境,在家里要用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

              二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。

              孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上送愛心的,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

              三、我很愛孩子,但我不寵孩子。

              現在的.獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。

              四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。

              學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否是真正掌握了,所以在他學習成績很的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的讓他練習,直到他真懂為止。

              五、加強與學校的聯系。

              家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養他做一個表里如一的好學生。

              其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗,使我今后在培養孩子方面有更好的方法。

              最后,祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!

              家長會家長發言稿 6

            尊敬的老師、各位家長朋友:

              大家下午好!

              我是剛才演講的小菡的爸爸。昨天晚上當接到孩子的電話,告訴我臺老師讓我今天在家長會上代表發言,分享教育孩子的經驗時,我有些緊張,也有些感慨。北關完小也是我的母校,現在的我還能回憶起30多年前我上小學1年級時的一些片段,而現在我的孩子又在這所學校里讀書學習,這不能不說是一種緣分。所以,我今天站在這里,首先想表達三個感謝。第一個是感謝曾經傳授我知識和給予我教誨的我的老師,第二個是感謝從一年級至今教導過小菡的諸位老師,感謝她們一直以來對小菡的教育與愛護,第三個是要感謝我的孩子,是她平時的努力才為我贏得了今天在這里向老師們表達衷心感謝和與家長朋友們分享交流的機會。說實在話,我不算一個盡責任的家長,因為工作的原因,平時我陪在孩子身邊的時間很少,付出最多的是孩子的媽媽和爺爺奶奶。所以今天讓我來分享教育孩子的經驗是真的談不上,我也只是針對小菡的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合小菡的不一定適合每個孩子,所以我今天就結合孩子平時的一些習慣與大家分享一下。

              首先是孩子學習的自主性。

              我們都知道讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是強迫,任何的強迫都不會快樂。在我的記憶中,從幼兒園開始,小菡的學習自主性都是比較好的,每天放學回家,第一件事就是寫作業,并且是自己獨立完成,我只需要在她完成后檢查一下就可以了。我覺得孩子自主學習,獨立完成自己力所能及的事情,有利于開發孩子的智力和潛力,建立獨立自主的良好習慣。

              第二就是上課的`聽課效率。

              上課的效率對一個學生而言有著至關重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕松,現在孩子小,上課不聽,回家我們也可以給孩子講一下,隨著孩子慢慢長大,上了初中、高中,即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習,但是孩子也不是有時間的,所以從現在就要給孩子養成一種良好的習慣。上課專心聽講,跟著老師的教學思路走,可以很好的提高課堂學習的效率。

              第三是閱讀。

              其實我們家長都知道讀書可以給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關于閱讀的好處我們家長也都知道一些名人名言,比如讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們學校和老師也非常的重視閱讀,前幾天在我們班微信群里,我還看到了臺老師和呂老師要加強孩子課內外閱讀的留言。既然學校已經給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子多讀書的好處,那么我們家長的配合也很重要。我本人在企業中做管理咨詢的,由于工作的需要,經常購買各種與工作相關的書籍,自己多讀書也帶動孩子多讀書。我也經常給小菡買書,或者在我們公司的圖書館給她借書看。小菡現在已經養成了閱讀的習慣,在家里,除了吃飯、睡覺和必要的休閑的時間,她基本上都是在與書籍為伴。除了擔心她的視力問題,我對她的這一習慣還是比較滿意的。

              最后是與學校老師的溝通。

              我們是兩個人甚至是四個人在照顧一個孩子,而老師是一個人要照顧的全班60多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們平時要加強與學校老師的聯系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,把一些不良習慣抹殺在萌芽中,這樣比較有利于孩子的健康成長。現在我們班里也有自己的微信群,我們家長可以參與進來,與老師多聯系,共同為孩子的成長創造一個良好的環境。北京四中原校長、教育家劉長銘教授曾說過:教育是一個優雅而緩慢的過程,也是一個培養良好習慣的過程。

              葉圣陶先生也曾經說過:“積千累萬,不如有個好習慣”。而我至今也還記得自己上初中時我的班主任老師經常告誡我們的一段話,他說“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運”。尊敬的各位家長朋友,昨日的習慣,應經造就了我們孩子的今天;今天之后的習慣將決定我們孩子是否能夠獲得一個圓滿的未來。我們想要自己的孩子獲得一個什么樣的未來,那么現在就要培養他養成一種習慣,塑造一種性格。每個孩子都有自己的優點和長處,也有自己的缺點和不足。讓我們從現在做起,從今天做起,從我們家長自身做起,與學校和老師密切配合,培養孩子們的好習慣,改掉不好的習慣,幫助他們都能獲得一個真正屬于自己的圓滿的未來。最后再次感謝學校和老師提供這樣一個機會讓我們大家一起交流和分享,共同關注孩子的成長和進步。謝謝大家!

              家長會家長發言稿 7

            尊敬老師,家長們,同學們:

              大家上午好!首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

              我是xx的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發言,說實話,面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距。

              今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

              一、重視孩子的健康成長。

              這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習雖然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

              二、督促孩子的學習

              但不能光看重分數,要注重學習的過程,不給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。什么時候都不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!在這兒,我想說,有差科的學生們,鼓起勇氣樹立信心,把差科努力趕上來,你們將是優秀的學生。

              三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

              在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會幫助家長干一些力所能及的.活。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

              四、給孩子一個溫馨的家庭。

              現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環境,讓他緊張的神經得到充分的放松。所以在他過星期時自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認識,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、成績一次一個臺階,最終走向理想的殿堂!

              謝謝大家!

              家長會家長發言稿 8

            尊敬的各位、各位老師、各位家長、親愛的孩子們:

              大家好!

              今天,我非常榮幸來參加同學們的畢業典禮,和大家一起回顧和三年美好時光。在此請允許我代表學生家長,對同學們即將圓滿完成初中學業表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

              三年前,緣于一份憧憬,緣于一份期待,更緣于一份信任,我們把孩子鄭重地托付給了你們。從孩子入學的那一天,我們家長的心就與學校緊緊連在了一起。

              三年了,對于人生來說,這是短暫的一瞬,但是,孩子們,對于你們的老師來說,卻是一千多個日子。從春夏到秋冬,從周一到周五,每一節課,老師們都準備,每一次作業老師都認真地批改,每一次疑問老師都不厭其煩地解答。孩子們,在你們的成長過程中,你們的老師像慈母嚴父那樣付出了辛勤的汗水。學習上,老師是一盞明燈,指引你們通往知識的殿堂;生活中,老師是在校的父母,教會你們做人處事。當你們考試失誤時,老師進行了一次又一次的幫助你們分析失分的原因;當你不交作業時,老師追著你催著你;當你犯錯誤時,老師批評你鞭策你;當你遇見困難時,老師激勵你幫助你。我們家長感受到了老師們高尚的師德師風,體會到了老師嚴謹務實的教學教風,看到了與老師們愛崗敬業的執著與真誠。讓我們家長也深切地感受到:是乃林中學全體教師用他們的愛心和責任心,營造了這樣一個溫馨的家園,是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍天。

              同學們,你們能在學校度過人生中最重要的三年學習,是你們的.榮幸。無論何時何地,你們都要以曾經是乃林中學的學生而自豪!不管你們將來走得有多高多遠,都不能忘記,是學校給予了你們成功的種子,是學校給予了你們起飛的動力。

              同學們,在即將分別的時候,請記住:要常懷感恩之心。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育成長;對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你懂得道理,學會思考;對同學心存感恩,因為他們給予你關愛和支持,在人生旅途上心手相連。

              初中生活就要結束了,不管如何,它只是生命長河的一步而已,只要你努力過、付出過,就不會有遺憾,因為我們深信“成功不在一時”,只要你始終不放棄,終有一天,會飽嘗收獲的喜悅!

              親愛的同學們,就讓我們再一次用熱烈的掌聲,表達對我們老師最崇高的敬意吧!

              最后,祝乃林中學前程似錦!謝謝大家!

              家長會家長發言稿 9

            尊敬的各位教師、家長、親愛的同學們:

              你們好!我是小碩的家長。首先感激學校教師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位教師對孩子無微不至的關愛。平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在那里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激!也同時感激華陽雙語學校為孩子們供給了這樣一個良好的學習環境。

              家庭是孩子的第二課堂,家長是教師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今日,在那里,我談一點自己的觀點和體會,不必須正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

              我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

              我們這些學生的家長分布在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不一樣,忙碌程度不一樣,掙錢多少不一樣,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自己的孩子成人、成材!但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,必須要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會經過自己的表現來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。

              我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

              如果父母能真正地喜歡孩子,并期望他們養成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,研究到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的.心理負擔。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調節,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

              所以我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當大官也好,是忙于做生意發大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都必須要把孩子放到第一位,必須要對自己的孩子負起職責來,多陪陪他,多給他關愛和關懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉;單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

              下面,我向家長們提出一些提議:

              一、多主動和學校教師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

              二、重視孩子的“健康”

              那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

              三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

              我的認為是:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們能夠看一些專業書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

              四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

              人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

              (另外我想對同學們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)

              以上不當之處,敬請批評指正。

              最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習提高,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,多謝大家。

              家長會家長發言稿 10

            尊敬的老師,各位家長:

              大家好!我是xx的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機會,讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經驗。今天是我人生中第一次站在講臺上發言,所以心里特別緊張。說起家庭教育經驗,我和很多家長相比做的并不夠好,xx有著大大咧咧的性格,很牛的脾氣,依懶性很強,還存在很多很多的小缺點,并不是那么的優秀。所以,讓我來跟大家分享,心里很慚愧,真沒有什么特別成功的經驗能和大家分享。想來想去,說什么呢?我想,就說說在女兒成長的過程中,我是怎么陪伴她的吧。

              大家都聽過這樣一句話嗎?說,“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前,我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學校的老師比呢?我們沒有老師的專業教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,是因為從孩子生下來,父母親就陪伴在她身邊,給了她很多的影響。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質、良好的習慣,就成了父母的一個重要責任,這個責任,一點兒也不比專業的老師承擔的責任輕。

              xx是家中第一個孩子,小名叫xx。她出生的時候,爺爺奶奶都退休在家,我的工作也不算太忙,所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起,也很享受陪伴孩子一起成長,每天給孩子講故事、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動。

              當xx快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶,剛出生的小寶最需要媽媽的照看,所以從小寶出生的那天開始對xx的陪伴也相對少了很多。沒有了睡前講故事的時間,沒有時間帶她做手工,沒有時間單獨帶她出去玩,還有很多事情需要她自己動手去完成,比如生活中要學會自己照顧自己,學習上要完成家庭作業,上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。剛開始她很不適應,看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭,性格也變的有些急燥,讓我覺得很內疚。我覺得不能再這樣下去,雖然有了二寶,時間、精力上都不如以前了,但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對兩個孩子的陪伴,我首先在心態了做了調整,兩個孩子都是我最愛的寶貝,絕不能因為二寶擠占陪伴大寶的時間,如果實在因為時間分配上出現沖突,我也會考慮xx的感受,而不是用理所當然的語氣來責備她,而且,總是對著二寶夸姐姐的各種小進步,比如說,xx要寫作業了,我就會對二寶說:“看,姐姐多愛學習啊,我們要安安靜靜地,不要吵著姐姐學習。以后長大了,也要向姐姐這么自覺地學習。”后來,我發現,借二寶來激勵xx,也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來,讓她逐漸學習謙讓、體貼,生活上的一些小事情學著自己處理。

              現在,小寶已經一歲多了,我也慢慢地適應了陪伴兩個孩子的生活,周末我們一起戶外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當然,每天也一定要花一點時間坐在書桌前看看她的作業做得怎么樣,有什么困難。“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。一直以來我們都在培養孩子的性,自覺性,讓她養成好習慣。剛上小學的時候我是要求她放學后回家的第一件事先完成家庭作業,而且必須是自己完成家長再做檢查,自己檢查書包收拾書本,如果少帶了,老師批評了我也不過問,學習上的事都是自己的'事,她應該為自己的行為負責。養成睡前閱讀的好習慣,不認識的字自己查字典,盡可能的每天寫一篇日記,每周寫一篇美篇,每天做適量的數學計算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習慣,我和她爸爸、xx三個人一起制訂了一個日常生活作習時間表,從早上幾點起床到晚上幾點睡都大致做了個時間計劃。再把xx要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上,我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習慣。為了鼓勵她養成好習慣和自覺性還在她房間貼了張自律表,自律表的內容有:早睡早起、早晚刷牙、按時完成家庭作業、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀,每天爭取拿到七顆小星星,一周內得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵,獎勵可以先想好寫在心愿板上。同時奶奶也為她制訂了一項金錢獎勵計劃,一顆小星星一毛錢,到每學期結束后再做結算。上學期xx得到奶奶的50元的現金獎勵,本學期xx的心愿是拉桿拖箱,所以希望她能繼續加油,能完成她的小心愿。

              時間過得真快,一轉眼,二年級也快接近尾聲了。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學生,讓我感到無比幸福。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開兩位老師的悉心教導。作為媽媽,我們不能教她太多的知識,但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她,既給她溫暖,更給她光明。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間,帶孩子很累很煩,但最終我還是堅持陪孩子,因為真正能陪伴孩子的時光也就是那短短幾年,陪伴孩子走過的每一步,都會成為父母一生的美好回憶。

              我就講這些,說得不對的,請大家批評指正。謝謝大家!謝謝老師!

              家長會家長發言稿 11

            尊敬的老師們、各位家長們:

              大家好!

              今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。

              從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。

              我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進步,離不開幾位老師x勤的勞動。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺x苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的x對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,x苦了”。

              每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學到的歌謠簡單地唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的`節拍x晃腦。我覺的,孩子太小,不能讓她背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

              作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

              女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多x的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些x勤的護苗人。

              最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長、幼兒應該形成一個團隊,所有的人都應該有主人翁意識,大家的道德境界就會提高,孩子的成長環境,就會更富有傳染x。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環境而努力吧!

              謝謝大家!

              家長會家長發言稿 12

            尊敬的學校領導,各位老師、家長朋友們:

              大家上午好!首先感謝學校給我這個機會,和大家共同探討孩子的成長教育。

              xx小學關于素質教育的理念體現在學校教育的各個方面:校本課程,給孩子們帶來極大的興趣和啟發,培養了孩子的創新能力,充分發揮孩子的特長;校園節日豐富多彩,體育節、讀書節、藝術節、科技節,每個節日同學們都積極參加,也涌現出一批批節日小明星;學校種的葫蘆長廊、養的廣場鴿子無處不體現出學校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,讓孩子們的興趣、創造力得到充分體現和發揮。我孩子叫趙海程,所在的六年級8班,趙老師的班級管理方式也得到家長的認同,讓每個孩子參與班級管理,每個孩子都是副班主任,班級博客天天更新,并由學生管理,有了一份責任,就有了一份收獲。看到孩子們的成長、孩子們的喜悅、讓我們家長也感到欣喜。

              我的孩子也是在各種活動中,發現自己的優勢,逐漸增強自信心,并且學習成績也不斷進步。孩子的成長離不開學校教育,離不開老師的辛勤培育。我兒子入學時年齡稍小,對事物的接受有點慢,性格較內向,缺乏自信。后來,在校本課程的選擇中,使他找到了興趣點,先是參加了鋼琴班,后來發現七巧板很好玩,在第二年的選擇中,就參加了七巧板班,后來又參加了素描班、科學班。每年校本課程的選擇,也是孩子充分發揮自己興趣的時候,充分尊重孩子自己選擇的時候,讓孩子自我發現,自我選擇,比別人發現、別人安排更重要。通過這些活動,孩子開朗了,和同學們交流多了,有了自信就有了勇氣,參與班級活動也多了,回家談起學校的事情也眉飛色舞,從孩子的談話中,感覺到孩子漸漸長大了,也表現出對班級的熱愛和強烈的責任感。

              讓學生參與,讓學生去做,簡單的一件事,卻能激起孩子極大的興趣。在五年級時,班主任趙老師讓孩子們設計班級圖騰,兒子很認真地畫,交到班里后,還仔細觀察別人的設計,回家又跟媽媽分析同學們的設計,并做出評價。最后他的圖騰被班級采用了,他卻表現的很平靜,說,其實設計圖騰挺簡單,我看見街上一些公司的標志,都是以簡單、大方,以公司名稱首位字母為主。還真不知道,因為班級圖騰設計這件事,他卻不知不覺中,學會了觀察。不久班里人數變化,班級中隊名稱改了,老師還沒讓同學們設計,他就又畫出來,放在班級悄悄話信箱里。前些天,學校又征集校徽,趙老師也想給孩子們一個鍛煉的機會,把這個消息告訴了全班孩子,海程回家就開始畫,然后上網搜鴿子的圖片,當時我還想,你找鴿子干嘛?但看完孩子的設計,我真的感嘆,正像趙老師經常跟家長們說的,孩子的潛能是無限的,想象是無窮的。他說,鴿子是我們學校的特色,鴿子象征和平、和美,我們校園就是和美的校園,展翅的鴿子很像xx的首位字母x、Y,鴿子還象征著學生將來會沖向藍天,我要設計出最適合我們學校的校徽。以前,沒發現孩子在繪畫、設計方面有優勢,但通過這件事,給孩子帶來的變化卻是顯而易見的。其實,創意就是有點新思想,新設計、新做法,有時,一件普通的事,給孩子帶來的變化卻是很大的。

              有句話說“一切為了孩子”,我理解更多卻是,為了孩子,讓孩子健康成長,家長要有一份責任、孩子也要有一份責任。孩子是家庭的希望,更是祖國的未來,多創造磨練的機會,也是對孩子負責。他和媽媽出門,都是把他當成男子漢,有重物需要提,都是交給他。每周回奶奶家、姥姥家,幫老人做事,讓他知道這是一種孝道,其實不用跟他講,這些都是從我們的言行、做法中體會到的'。

              對孩子的鍛煉,也要印象深刻的。今年10月6號,帶孩子爬泰山,早就計劃好了,從紅門開始,徒步登上山頂,大約需要6個小時,準備好爬山所需物品,自己帶,不要爸媽幫忙,一定要自己登上山頂。一路上的經過,就是一種經歷,更是一種鍛煉,二十多里的山路,六千多級臺階,登上山頂,孩子很累,更多的卻是自豪和喜悅。

              作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,但成長沒有固定模式,也不是千篇一律,根據孩子不同的特點,發揮孩子的特長。孩子感興趣的事,只要是有益的,我們就要大力支持。兒子想建立自己的博客,想把自己寫的文章,自己喜歡的東西放在里面,我們就一起與他分享;孩子喜歡天文,我購置了全套天文設備,一起去山里看星空、銀河,觀測木星、火星;兒子喜歡魔方,我給他買來各種魔方,并和他一起研究,一起玩;兒子想養小動物,于是我們就買來蝸牛,螞蟻,通過一段時間,孩子對這些動物也有了更深的了解。

              除了學校的課程,還有更多的知識、更多的學科,可以讓孩子去嘗試,學校也一直推崇家長參與到學校的教育中來。上學年我參加了學校的兩次活動,在這里簡單介紹一下。

              去年12月10日發生的月全食,我們早就準備好觀測設備。那天晚上我和兒子還有幾位同學一起帶著天文望遠鏡去小區的廣場上進行了月食觀測,并用單反相機接上天文望遠鏡拍攝了月全食的全過程。碰巧我們學校科學課金老師也在現場。第二天,班主任趙老師得知了這個事情,就聯系到我讓我來學校給孩子們講一下月食觀測。也沒做什么準備,我就帶著簡單的觀測設備和我拍的照片,來到班里給同學們展示了月食的全過程,簡單的講了一下月食形成的原理,孩子們聽的非常入迷,對天文觀測都很感興趣。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲,以后有機會,我還會毫不保留,盡我所能和孩子們一起分享。

              后來學校組織了一次科學大講堂公開課,讓我在科學大講堂上講講月食。我專門制作了幻燈片,展示了所拍的月食照片,簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發生的時間和月食發生的過程等內容。家長配合學校一起參加活動,作為大講堂一個亮點,得到了各學校聽課老師的認可。

              在參加學校科學大講堂活動,與科學課金老師的交流中,金老師說有孩子向她提出問題:想了解水泥為什么會變得堅固?而這也正是與我的工作相關的。于是,在金老師的組織下,我和海程同班王乙臣同學的爸爸領著班里科學小組的同學們來到橋梁建設工地和公路局試驗室,讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗,孩子們熱情很高,親自上陣體驗。通過活動了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經過多長時間會變得堅固,為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。

              作為家長,我也認識到了家校之間加強溝通、交流互動十分必要。我其實只是把自己學到和平時工作中接觸到的一點知識,向同學們做了簡單的介紹,但對孩子們來說是學校學習之外的一片全新內容,為他們開闊了知識的視野。在此,我作為家委會的一員,向家長們發出倡議,讓我們利用校本課程時間,來講一講我們各自工作、學習中的一些內容,把我們認為有利于孩子開拓視野,更好的了解社會,讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們分享一下吧!

              非常感謝學校的這種教育理念,按孩子的特長、興趣發展,讓家長參與進來,讓家校有效溝通,和孩子們在這里一同感受、一同走過,愿孩子在學校和家庭的引導教育下,健康、快樂成長,從這里走出的每一位學生,都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍天。

              所限講的不對的地方,歡迎大家提出意見,以后加強交流,謝謝!

              家長會家長發言稿 13

            各位老師、家長同志:

              大家好!

              我們有些家長是相互認識的,我是xx的家長,老師讓我在這次家長會上談談教育孩子的問題。

              說到教育孩子我總結了幾點。首先感謝老師對她的教育和栽培,老師們辛苦了。我們家長文化程度沒有那么深,根本輔導不了孩子,回到家里只要督促她學習,努力完成作業,不要總想著蒙混過關,其實是在騙自己,遇到難題要想法解決,弄懂,解決不了就求助于電腦,再不行就給老師打電話問問。

              從小就教育她在學校里上課認真聽,不會的多問老師,學會多問,不要糊弄自己。一些課外書盡量滿足孩子,孩子買課外書不要吝嗇,多讀健康有益的課外書,在書里頭能學到一些有用的東西。在家玩是可以的,前提是做完作業,并交由家長檢查完了。

              平時教育她只有念好書才是唯一的出路,只要你有信心念,家長就會全力支持。社會發展太快了,沒有文化根本不能適應社會,現在家長雖然文化程度有限,但素質都提高了,都能認識到這一點。對家庭來說孩子學習是第一位的,不要給她們太多的壓力,要讓她們輕松地學習,快樂的學習,把學習當成一種樂趣。

              這個年齡的孩子叛逆心理重,家長說話不要太直接,不要和她斗氣,多和孩子溝通,有的.父母見到孩子學習成績一時不夠理想,就十分焦急,時常抱怨,斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的,學習習慣的養成是有一個過程的,急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,其實孩子也不容易的,必須要練鐵成剛,要煉方可奏效,教育他們要有方法。

              作為一個家長,我們付出努力,孩子取得好成績,我們也很欣慰,我們盡量做好自己的職責,給她一個好的環境,一個家長能做的也就這些了。不僅如此,孩子的成功也離不開老師的教導,所以我們不僅要教育好孩子,還要配合老師的工作,孩子是父母的希望,一個好學生更是老師的驕傲。

              謝謝大家!

              家長會家長發言稿 14

            尊敬老師,各位家長們:

              大家好!

              首先感謝幼兒園各位老師們抬愛,有機會站在這個舞臺代表家長講話,我感覺非常的榮幸,我是小二班的家長,孩子們從牙牙學語到現在可以自主的吃喝玩樂,離不開老師們的教導和關愛,所以要感謝各位老師們的付出。感謝你們的忍耐,教導可以讓孩子的幼兒園生活豐富多彩。

              現在每個家庭基本都只有一兩個寶貝兒,寶貝兒去哪兒上幼兒園,作為家長的我們一般都會提前半年就開始考察,我和所有媽媽們一樣,為選擇幼兒園而頭疼,經過多方考察我們最終選擇了咱大地幼兒園,把孩子交給她們,我放心,因為這里硬件設備不管更新,老師們年輕有朝氣而且每天我看園長都會給老師們開各種總結會,探討心得,她們教學理念先進而且方式靈活多樣,并且孩子們都養成了飯前洗手的好習慣,還會制作各種手工,還有特色課奧爾夫音樂以及舞蹈課。每周飯菜也換著樣的吃。還不定期的組織親子活動,像端午節、六一、挖地瓜、植樹,這些活動無形中就拉近了孩子們和家長們以及老師們的距離。孩子長了知識又調動了熱情,還提供了視頻可以全天不間斷的觀看孩子們的動態。所以我希望作為家長們能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養孩子的.自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

              家長會家長發言稿 15

            尊敬的各位領導,各位家長們:

              大家新年好!

              我是xx的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。

              首先,感謝龍行學校教育有方,xx的老師們兢兢業業!感謝xx學校給我們的孩子提供了如此優越的學習環境,使孩子們足以發揮他們的特長,不僅專業課知識得到提高,更重要的是他們的性格和思想發生了轉變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關鍵是她有主見,有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時,看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學金領獎臺上;第二次是在新校區這里,孩子們一個個充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都歸功于xx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結識了許多新同學,新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個目標來到xx,他們刻苦訓練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個精彩的人生!

              第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到xx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓,再加上高考前的.沖刺,不說物質上準備,關鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照xx的安排。平時做好監督工作,周一到周六,每晚抽時間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作,大到藝考的學校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準備,特別是專業考之前報名的這段時期,孩子們也會不時焦慮,拿不定注意,我們更要抽時間關注他們,給需要報考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!

              最后值元旦佳節之際,預祝我們的孩子們在即將到來的專業考試中,發揮他們應有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿xx學校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以xx為驕傲,明年xx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!

              家長會家長發言稿 16

            尊敬的各位老師,家長朋友們:

              大家下午好!首先作為家委會的代表,我非常感謝學校給了我一個這么好的機會,讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202班小韓的爸爸,首先我要對孩子所在的學校,對我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前,在與同學交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。

              今天,我有機會與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲緊張。因為我知道,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

              一是多對孩子進行正向教育和引導

              孩子的成長需要良好的環境,進入銀田中學學習我們就為孩子創造了一個良好的求學環境,銀田中學是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業充滿愛心的學校,這是我發自內心的'一句話。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,作為家長應該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。

              二是重視孩子的心理健康

              初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,會有很多的困惑:對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,遇到問題及時進行疏導。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應該和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

              三是關注孩子的學習

              說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

              1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。孩子在家做作業時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時我一般做些家務或者看看書,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍。

              2、幫助孩子尋找好的學習方法

              孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業量的增大,為了讓孩子盡快適應初中的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業,及時預習和復習。

              3、家長要知道孩子的學習進程

              我沒事的時候經常看看孩子的課本,看看他學到什么地方了,翻翻孩子的作業,看看他的作業質量和認真程度,我認為通過孩子的作業,可以反映孩子學習的一些問題,作業的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書寫寫字是一種態度問題,只有寫的認真才能做的認真。

              四是積極配合老師和學校

              老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有三四十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。

              謝謝各位!

              家長會家長發言稿 17

            尊敬的老師,各位家長:

              你們好!

              我是xx的家長,今天很榮幸能夠站在這個講臺上,這一切都和xx的付出分不開來。

              xx從小就在學習方面展現出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導他,在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進的,不能是短暫的,否則沒有效果,因為他當初畢竟只是一個小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,到了后來就會忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時候,還告訴了他一些額外的科學知識,這種事情只能慢慢來,一點點影響他,這樣才能培養起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應的,嚴重的話會引起反感。

              這種教育方式,一直延續到了現在,所以xx有的時候能夠做出很多超綱的.題目,也是因為這個原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認為,xx作為我們的孩子,就應該是非常優秀的,現在xx也沒有辜負我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時候,我和xx都會共同學習和研究。

              除此之外,我非常注重xx的休息時間和玩樂時間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中,現在的xx經常被同學們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會支持他去做,不僅僅在學習上面優秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現在的他真的很優秀了,作為父親,我為他感到驕傲。

              除了這些,最重要的就是教育他做人,一個男孩子,最重要的就是要有擔當和責任心,很多時候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,xx也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠是你的后盾。

              在此我也祝xx和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有越戰越勇的,沒有什么困難是堅持做不到的,加油!

              家長會家長發言稿 18

            尊敬的老師、各位家長:

              大家好!

              我是xx的爸爸,今天很榮幸能和你們交流關于孩子的教育問題。其實,作為父親,我一直覺得自己并不夠盡責,因為工作原因,平時對于孩子陪伴教育的時間很少,談起教育經驗可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恒同學在這次期中考試中較之前有所進步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結果。

              談到教育經驗,其實也沒有特別之處。主要是想辦法調動他自主學習的主觀能動性及積極性,比如可用給予一定的物質獎勵或旅游承諾等激勵方式;另外就是讓他感受到生存的壓力以及學習成績對將來發展的重要性,從而激發他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的孩子都具有自己的獨立的思想和意識,作為家長只能以盡量平和的'心態去和他溝通和交流,多向他灌輸為人處事的道理。

              以前我們也經常拿別的孩子和他比較,并在他取得好成績時百般關愛,在成績不好時嚴厲批評,從而給孩子心理帶來了不小的創傷,甚至對我們產生了逆反,不愿意和我們交流,學習成績也遮遮掩掩,學校的事情不愿意向我們講述,我們覺得如果一直這樣下去,親情都會疏遠了,所以自從上初三以來我們并沒有緊逼他,反而較之前采取了寬松策略,沒想到他對待學習的態度卻比以前要好很多,并對物理、化學等科目產生了濃厚的興趣,學習也比以前刻苦很多,所以有些科目進步比較明顯。

              總之,我個人認為對孩子的學習不能逼迫的太緊,只有想辦法讓他自己知道必須要學習了并找到適合他自己的學習方法,成績才能有所提高。最后我希望所有的同學的成績都能不斷進步。謝謝大家!

              家長會家長發言稿 19

            尊敬的老師、尊敬的各位家長:

              大家好!我是xx的家長。首先衷心地感謝老師對孩子們的諄諄教誨和悉心培養!讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長教育經驗,其實很慚愧,在座的家長有很多比我做得要好,我覺得自己做得很不夠,有很多的欠缺和疏漏,既然站在這了,我就粗淺地談點看法,以便拋磚引玉。

              1、多鼓勵、少批評,尊重孩子的興趣,培養和增強他的自信心。自信心其實非常重要,NBA最著名的籃球明星邁克爾·喬丹說過:失去了贊美和鼓勵,任何人都會灰心失意。可見那么著名的明星也是經不住失敗的打擊和挖苦諷刺的',何況年齡小心理素質弱的孩子呢?孩子學習小提琴,只要有可能,有演出就鼓勵他登臺參加,幾百人幾千人的場合讓他經歷感受一下。家里的組合家具,讓孩子來組裝,我打下手。孩子喜歡寫科學幻想類的故事,就讓他參加多家刊物的征文,并且都入選發表了。起碼現在有一點不用發愁,他寫作文不發怵了。

              2、養成好的學習和生活習慣,在適合的時間做正確的事,放學后先寫什么后寫什么有一定的條理,有錯題糾正后摘錄到錯題本匯總,節假日要有比較清楚的時間安排,做事之前方方面面要考慮周全,準備充分,這樣就避免盲目,不浪費時間,做事有效率。

              3、加強溝通加強交流,和孩子先做朋友,再是父子,孩子一天天大了,有獨立的觀察判斷能力了,青春期臨近,得格外尊重他理解他體諒他,學習的壓力,成長中的困惑煩惱,都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說,而看你怎么做,所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。

              4、我有時候在想:孩子們以后走上社會去工作去打拼,他們面對的是經濟全球化,科學經濟社會生活變化更快更迅猛的時代,怎樣立足怎樣生存怎樣發展而不被淘汰,他們憑什么安身立命呢?的確夯實基礎,一步步培養健康有責任感有愛心有良好學習習慣適應能力的有用的人至為關鍵。學習的面寬一點,思路開闊一些,想象力再豐富一些。現在就應該一步一步地朝這個方向引領。

              謝謝大家!

              家長會家長發言稿 20

            尊敬的老師、親愛的家長們:

              大家好!我是xx的家長,很榮幸能在這次家長會上發言,與大家分享一些關于孩子教育的想法和經驗。

              一、表達對老師的感謝

              首先,我要衷心地感謝老師們的辛勤付出。xx在學校的成長和進步,每一步都離不開老師們的悉心教導。老師們不僅在知識的傳授上一絲不茍,更在品德培養和生活關懷方面無微不至。是你們的耐心、愛心和責任心,為孩子們創造了一個良好的學習環境,讓他們能夠在知識的海洋中暢游。

              二、分享孩子在家的表現

              在家庭環境中,xx是一個充滿活力和好奇心的`孩子。他/她對學習有著濃厚的興趣,每天都會主動完成作業,并且經常會和我們分享在學校里學到的新知識和有趣的事情。我們也注重培養他/她的閱讀習慣,家里有一個專門的小書架,擺滿了各種各樣適合他/她年齡段的書籍。在閑暇時間,他/她總是會沉浸在書的世界里,這不僅豐富了他/她的知識儲備,也提高了他/她的理解能力和想象力。

              不過,和所有孩子一樣,xx也有一些小缺點。有時候他/她會比較粗心大意,在做數學題或者寫作文的時候,會因為一些小細節而丟分。我們也在嘗試通過一些方法來幫助他/她克服這個問題,比如讓他/她自己檢查作業,做完一件事情后多回顧一下步驟等。

              三、對孩子教育的理念和方法

              在教育孩子的過程中,我們始終堅持幾個重要的理念。

              一是尊重孩子的個性和興趣。每個孩子都是獨一無二的,都有自己的閃光點。我們會盡量發現孩子的興趣所在,并給予支持和鼓勵。就像xx,我們會為他/她報名相關的興趣班,讓他/她在自己喜歡的領域中自由發展。

              二是培養孩子的獨立性和責任感。我們會適當地讓孩子參與一些家務勞動,比如收拾自己的房間、幫忙洗碗等,讓他/她明白自己是家庭的一員,有責任為家庭做出貢獻。在學習上,也鼓勵他/她自己安排學習時間和計劃,遇到問題先嘗試自己解決。

              三是注重與孩子的溝通。我們每天都會抽出一些時間和孩子聊天,了解他/她在學校的情況、心情和想法。我們會認真傾聽他/她的話語,給予積極的回應和建議。這種良好的溝通讓我們和孩子之間建立了深厚的信任關系,孩子也更愿意和我們分享他/她的喜怒哀樂。

              四、對學校和班級工作的建議

              對于學校和班級的工作,我有幾點小小的建議。希望學校能繼續加強安全教育,通過多種形式的活動,如安全演練、主題班會等,讓孩子們更加深入地了解安全知識,提高自我保護意識。在班級管理方面,可以更多地組織一些團隊合作活動,這樣不僅可以增強孩子們之間的友誼,還能培養他們的團隊協作能力和溝通能力。另外,希望老師能在學習上根據孩子們的不同水平和特點,提供更有針對性的指導,讓每個孩子都能在自己的基礎上取得更大的進步。

              最后,我想說教育是一項偉大的事業,需要家庭、學校和社會的共同努力。作為家長,我們會一如既往地支持學校和老師的工作,與老師們保持密切的溝通,共同為孩子們的成長和發展貢獻力量。

              謝謝大家!

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